第7课时 水进出细胞的原理-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

第二单元细胞的基本结构和物质的运输 第7课时 水进出细胞的原理 「课标要求]1.活动：通过模拟实验探究膜的透性。2.活动：探究植物细胞的吸水和失水。 考点一 渗透作用 基础知识·梳理 C.当漏斗内液面高度稳定时，仍有水分子通过生 >》> 物膜 概念：分子（或其他分子）通过 D.当渗透平衡时，甲、乙漏斗内外两侧溶液浓度 的扩散 相同 物质的量浓度而 具有半透膜 非质量浓度、 2.(2026·河南信阳开学考)图甲和乙为两个渗透 发生条件 半透膜两侧溶液具有 装置，a、c为一定浓度的蔗糖溶液。实验初始时， 透 b、d蔗糖溶液浓度相同，且漏斗内、外液面持平。 水分子 一水分子 方向 两只漏斗中蔗糖溶液的浓度随时间的变化如图 用 浓度溶液一 浓度溶液 丙所示。下列分析正确的是 () 单位时间内通过 漏斗中的蔗糖溶液浓度 漏斗内液 半透膜进入长颈 面升高的 漏斗的水分子数 原因 多于从漏斗渗出 甲 溶液 的水分子数 清水 半透膜 当漏斗内的液面 时间 上升到一定高度 知 丙 漏斗内液 后，水柱产生的 A.初始状态时，a、c蔗糖溶液的渗透压相同 面不能无 压力将加快漏斗 限上升的 B.初始状态时，蔗糖溶液的浓度大小为da>c 中水分子向外扩 原因 散的速度，最终 C.达到平衡状态后，漏斗内、外的液面差甲>乙 达到平衡 D.达到平衡状态后，两装置的漏斗内、外溶液的 [特别提醒]渗透平衡≠两侧溶液浓度相等：渗透平 浓度均相等 衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，而 【核心归纳】 两侧溶液的浓度并不一定相同，两侧的液面高度也不 渗透装置的变式分析 一定相同。 如图为渗透作用的初始状 10%的 夜而（等高） 蔗 态，其中半透膜只允许水 溶液 命题考向·演练 10%的 >>> 分子通过（图中浓度为质 半透膜葡萄糖溶液 考向一渗透作用的原理及应用分析 量分数)。 1.(2026·广东江门一 0.3 mol/L (1)往稳定后的U形管的左侧加入少量蔗糖酶 模)如图为某兴趣小 蔗糖溶液 清水 未加酶时：葡萄糖相对分子质量较小，10%的葡 组进行渗透作用实验 萄糖溶液的物质的量浓度更大，水分子流向总趋 的装置，所用的生物 清水 势为10%的蔗糖溶液→10%的葡萄糖溶液，右侧 膜允许水分子通过， 甲® 液面升高。 但蔗糖不能通过。实 半透膜 加蔗糖酶后：一分子蔗糖被水解产生两分子单糖 验开始时，甲、乙漏斗 (葡萄糖和果糖)，导致左侧溶液浓度升高，水分 内液面持平且均高于漏斗外侧。下列说法错误 子流向总趋势为10%的葡萄糖溶液→10%的蔗 的是 糖溶液，则左侧液面升高。 A.甲所在一侧装置为实验组，另一侧为对照组 (2)若把稳定后的U形管右侧液面高出的部分吸 B.甲漏斗液面将会上升，乙漏斗液面将会下降 走，则右侧液面继续升高并达到新的平衡。 29 精品教辅·智慧人生 高三总复习·生物学 考点二动物细胞、植物细胞的吸水和失水 基础知识·梳理 【正误辨析】 (1)1mol/LNaC1溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗 1.动物细胞的吸水和失水 透压大小相等。(2021·湖南，3D) () 半透膜 (2)质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐 条件 浓度差 与外界溶液之间存在 降低。(2021·湖南，3C) () 哺乳动物 浓度差 (3)观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液 红细胞的 吸水和失 ①外界溶液浓度<细胞质浓度→ 处理紫色洋葱鳞片叶外表皮。(2021·全国乙， 水 细胞吸水膨胀 2D) () 现象 ②外界溶液浓度>细胞质浓度→ (4)质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能 细胞失水皱缩 力减小。(2020·山东，3C) ③外界溶液浓度=细胞质浓度· 水分子进出细胞处于动态平衡 巴关键能力·突破 >》> 2.成熟植物细胞的吸水和失水 质壁分离与复原的应用 (1)成熟植物细胞的结构 1.在植物细胞发生质壁分离的过程中，请比较外界 细胞壁：全透性， 比较小 溶液、细胞质基质、细胞液的浓度大小。 原生质层 具有一定浓度 (2)探究植物细胞的吸水和失水 2.现有普通植物和耐盐碱植物若干，由于标签损坏 提出问题：原生质层是否相当于一层半透膜 无法辨认类型，某生物兴趣小组使用0.3g· 作出假设：原生质层相当于一层半透膜 mL一1的KNO3溶液分别处理两组植物细胞，结 材料：活细胞，有细胞壁、大液泡，细胞 果如图1所示。请回答下列有关问题： 实验分析 液有颜色 原生质体 ·I组植物 对照分析：自身对照 体积相对值/% ·Ⅱ组植物 1501 制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片 0 ①有一个紫色的中 用低倍显 央大液泡 50 微镜观察 ②原生质层紧贴 盖玻片 质量浓度为 吸水纸引流 0.5 1.5 2 253 0.3g/mL的 时间/h 蔗糖溶液 ①中央液泡 图1 实验步骤 紫色变深 用低倍显 (1)应选择根尖的 (填“成熟区”“伸长 微镜观察 ②原生质层与细胞 壁逐渐 区”“分生区”或“根冠”)细胞进行上述实验。图1 盖玻片 中A→B段，I组植物的吸水能力 ,此 吸水纸引流 时，在细胞壁和原生质体之间充满了 ①中央液泡 紫色变浅 A→C段I组植物细胞发生了什么现象？在这个 用低倍显 过程中细胞大小如何变化？ 微镜观察 ②原生质层逐渐 细胞壁 实验结论：原生质层相当于一层半透膜 (3)植物细胞发生 原生质层的透过性、细胞壁与原生 质壁分离与复 质层的伸缩性差异 原的原因 细胞液与外界溶液之间存在浓度差 精品教辅·智慧人生 30 第二单元细胞的基本结构和物质的运输 (2)实验过程中并未添加清水，Ⅱ组植物原生质： (2)测定细胞液浓度范围 体体积逐渐增大的原因可能是什么？ 待测成熟植物 细胞 「细胞液浓度介于未发生质 镜检 壁分离和刚发生质壁分离 一系列浓度梯 的两蔗糖溶液浓度之间 度的蔗糖溶液 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 不同成熟植物 细胞 发生质壁分离所需时间越 (3)该兴趣小组继续探究了该耐盐碱植物的细胞 镜检 短，细胞液浓度越小，反 液浓度，实验结果如图2，请你根据实验结果尝试 同一浓度的蔗 之，则细胞液浓度越大 写出他们的实验思路。 糖溶液 ↑原生质体体积相对值/% (4)比较未知浓度溶液的浓度大小 100 同一植物的相 发生质壁分离所需时间 同成熟细胞 越短，未知溶液的浓度 镜检 越大，反之，未知溶液 未知浓度的 的浓度越小 溶液 0.3 0.35 0.4 0.450.50.550.6 蔗糖溶液浓度gmL-) (5)鉴别不同种类的溶液（如KNO3溶液和蔗糖 图2 溶液) 成熟植 「只发生质壁 溶质不能透过 半透膜（如蔗 物细胞 分离 镜检一 糖溶液） 不同种 质壁分离后 溶质能透过半 类溶液 自动复原 →透膜（如KNO 溶液) 【核心归纳】 □命题考向·演练 > 1.质壁分离及复原实验分析 考向二质壁分离与复原实验 《1)从细胞角度分析：死细胞、动物细胞不发生质3.(2025·浙江1月选考，T9)某同学利用幼嫩的黑 壁分离及复原现象；未成熟的植物细胞（如根尖 分生区细胞)不能用来做该实验；细菌一般也能 藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后， 发生质壁分离，但现象不明显。 继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。 (2)从溶液角度分析：在一定浓度的溶液中（溶质 不能透过半透膜)，只会发生质壁分离现象，只有 ①细胞膜 较高浓度蔗糖溶液 ②细胞壁 再用清水或低渗溶液处理，方可复原。但是在如 3液泡 KNO3、甘油、尿素、乙二醇（溶质可快速进入细 ④叶绿体 胞)等溶液中可发生质壁分离，并能自动复原。 2.质壁分离与复原实验的拓展应用 图甲 图2 (1)判断成熟植物细胞的死活 下列叙述正确的是 待测成熟植 A.实验过程中叶肉细胞处于失活状态 物细胞 镜检 发生质壁分离一→活细胞 B.①与②的分离，与①的选择透过性无关 一定浓度的 、不发生质壁分离一死细胞 C.与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 蔗糖溶液 D.与图甲相比，图乙细胞体积明显变小 31 精品教辅·智慧人生 高三总复习·生物学 4.(2025·北京卷，T15)“探究植物细胞的吸水和 A.低温处理的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在蔗糖 失水”实验中，在清水和0.3g/mL蔗糖溶液中 溶液中吸水能力会减弱 处于稳定状态的细胞如图。以下叙述错误的是 B.据该实验分析，低温条件下的植物细胞可能通 过增加细胞液浓度适应低温环境 C.低温处理后质壁分离细胞占比降低，质壁分离 程度变小 的' 0 D.实验中相同温度的1、2、3组为重复实验，其日 图1清水 图2蔗糖溶液 的是减小实验误差 A.图1，水分子通过渗透作用进出细胞 D教材知识·落实 >> B.图1，细胞壁限制过多的水进入细胞 下列关于水进出细胞的原理的叙述，正确的是 C.图2，细胞失去的水分子是自由水 D.与图1相比，图2中细胞液浓度小 ( 考向三质壁分离与复原的应用 A.渗透作用发生需要半透膜，该过程中水由高浓 5.(2026·湖北武汉模拟)下列说法能通过质壁分 度溶液一侧向低浓度溶液一侧流动 离实验证明的是 ( B.渗透平衡时，半透膜两侧没有水分子的进出 A.判断紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的死活 C.红细胞的细胞膜相当于渗透装置的半透膜 B.根尖分生组织细胞能进行渗透吸水 D.当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸 C.水分子可以通过通道蛋白进入细胞 水而涨破 D.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小 E.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成， 6.(2026·山西模拟)某生物兴趣小组同学用质量 成熟植物细胞在等浓度溶液中，水分子依然可 浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水、紫色洋葱鳞 通过原生质层 片叶等进行了质壁分离实验，以“探究植物耐寒 F.质壁分离与复原实验中，吸水纸的主要作用是 机理”，下表为实验数据汇总表。下列叙述错误 吸除滴管滴加的多余液体，以免污染显微镜 的是 ( 镜头 常温 低温(4℃) G.质壁分离的过程中植物细胞吸收水分的能力 1组 2组 3组 1组2组 3组 逐渐增强 初始细胞质结果 1'20"1'26 1'14"2'40”2'35"3'02 H.植物细胞不会吸水涨破与结构细胞壁有关 壁分离所需 】.发生质壁分离的黑藻叶肉细胞液泡的颜色较 时间/分、秒 均值 1'20 2'46” 初始状态深 相同时间细 结果 100 100 100 39 31 34 胞质壁分离 J.若外界溶液是甘油溶液，发生质壁分离细胞的 占比/% 均值 100 35 液泡体积可能将变大 相同时间原 K.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分 结果 45 42 39 80 82 79 生质体长度 的结果 与细胞长度 均值 41 80 比值/% 温罄提示 请做课时分层检测（七） 精品教辅·智慧人生 32高，细胞质流动速率越快，B错误；选择新鲜的叶片，在适宜的！命题考向·演练 温度和光照强度下，黑藻细胞质的流动速率较快，实验容易取！3.C[生物膜主要是由脂质和蛋白质枸成的，磷脂双分子层是膜 得成功，C正确；观察细胞质的流动时，常以细胞质中叶绿体的·的基本支架，膜具有流动性，主要表现为磷脂分子可以侧向自 运动作为标志，D正确。] 由移动，膜中的蛋白质大多也能运动，A正确：糖蛋白与细胞识 5.A[观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色， 别作用有密切关系，因此高尔基体和内质网之间的信息交流与 可借助显微镜观察到，A正确；观察酵母菌时，细胞核、液泡清 二者膜上的糖类有关，B正确；哺乳动物成熟的红细胞无细胞 晰可见，但观察不到核糖体，B错误；观察细胞质流动时，黑藻 器，C错误：功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多， 叶肉细胞呈长条形或不规则形，在显微镜下可观察到叶绿体围· 由表格内容可知，线粒体内膜的蛋白质含量最高，其功能最复 绕大液泡运动，C错误；观察植物细胞质壁分离时，就是在低倍！ 杂，神经鞘细胞质膜的蛋白质含量最少，其功能最简单，D正确。] 镜下观察的，不仅能观察到质壁分离现象，也能观察到质壁分：4，D[大肠杆菌、酵母菌、支原体和蓝细菌都有细胞膜，细胞膜属 离复原现象，D错误。] 于生物膜，A正确：核膜为双层膜，一层膜是一层磷脂双分子 教材知识·落实 层，核膜由两层磷脂双分子层构成，把核内物质与细胞质分开， CFG】[差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率来分离不！ B正确：细胞膜的主要成分为蛋白质和磷脂，细胞膜上的磷脂 同大小的细胞器，A错误：大肠杆菌是原核生物，没有内质网，B· 分子和大多数蛋白质能运动，体现了细胞膜的结构特，点，具有 错误；高尔基体是具有单层膜的细胞器，D错误：水解酶是核糖 一定的流动性，蛋白质分子能特异性转运物质，磷脂双分子层 体合成的，E错误：液泡中含有花青素，叶绿体中含有叶绿素，日！ 起到屏障作用，体现细胞膜的功能特性，具有选择透过性，C正 错误；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，I错误：观察 确；生物膜主要包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜，细胞骨架不 叶绿体时，常用藓类叶片的原因：藓类叶片很薄，仅有一两层叶 参与构成生物膜系统，D错误。] 肉细胞，细胞中叶绿体数量较少、但体积较大，可以直接用来制：教材知识·落实 作临时装片，K错误。] 1.ABDIK[不可以用3H标记亮氨酸的羧基来研究蛋白质的分 冰过程，因为脱水缩合反应时，羧基中的氢会被脱掉，C错误； 第6课时细胞器之间的协调配合 核糖体无膜结构，是合成蛋白质的场所，但不能加工蛋白质，E 考点一 错误；乳汁蛋白最初在游离的核糖体中合成一段肽链，然后该 基础知识·梳理 肽链与核糖体一起转移到粗面内质网继续合成并加工，F错 细胞内细胞外激素同位素标记法(1)核糖体(2)核： 误；核糖体不具有膜结构，不能产生囊泡，G错误；分泌蛋白的 糖体、内质网、高尔基体和细胞膜(3)线粒体 合成和运输过程中，内质网膜的面积减少，高尔基体膜的面积 【正误辨析】 先增加后减少，H错误；内质网膜与高尔基体膜的组成成分相 (1)X提示核糖体无膜结构，不能形成囊泡。 似，但不完全相同，J错误。] (2)×提示 哺乳动物成熟的红细胞没有高尔基体等各种细 2.B[生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，原核细胞有 胞器。 生物膜，没有生物膜系统，B错误。] (3)×提示附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核 第7课时水进出细胞的原理 糖体的分子组成相同，均主要由RNA和蛋白质组成。 !考点 (4)×提示人体未分化的细胞中内质网不发达，而胰腺外 基础知识·梳理 分泌细胞能产生消化酶，内质网较多。 水溶剂半透膜浓度差多少低高 关键能力·突破 命题考向·演练 1.D[该小组进行渗透作用实验，甲所在一侧装置的漏斗中加入 1,(I)提示SRP识别并结合信号肽。DP与SRP识别并结合， 了蔗糖溶液，为实验组，而另一侧即乙所在一侧装置的漏斗中 从而将核糖体固定在内质网上。 加入的是清水，为对照组，A正确：甲漏斗内是蔗糖溶液，浓度 (2)提示进入内质网后被酶切除。 高于漏斗外，液面将会上升，乙漏斗内外都是清水，乙漏斗液面 (3)提示 不是。 将会下降，最后与乙漏斗外面的清水高度齐平，B正确；当漏斗 内液面高度稳定时，仍然有水分子通过生物膜，水分子进出平 1.提示胰岛素的合成和分泌过程中存在内质网形成的囊泡与 衡，C正确；甲漏斗中是蔗糖，蔗糖不能通过生物膜，故当渗透 高尔基体融合，也存在高尔基体形成的囊泡与高尔基体脱离的· 平衡时，甲漏斗内溶液浓度高于漏斗外侧，D错误。] 过程，因此高尔基体的膜面积基本不变。 2,B[甲乙两只漏斗中蔗糖溶液的浓度都下降，说明甲乙两只漏 2.提示该细胞的细胞膜与内质网膜直接相连，细胞膜可以转化： 斗都从外界吸收了水分，根据试题分析即初始状态时，蔗糖溶 为内质网膜。 、 液的渗透压大于℃蔗糖溶液的渗透压，即初始状态时，蔗糖溶 命题考向·演练 液的浓度大小为b=d>a>c,A错误，B正确；实验初始时，b、d 1.D[不能用3H标记氨基酸的羧基，因为氨基酸参与脱水缩合 蔗糖溶液浓度相同，且漏斗内、外液面持平，渗透平衡时，乙组 过程中，羧基中的氢会生成水，A错误；蛋白质分选过程由细胞 漏斗中蔗糖溶液的浓度小于甲，说明乙组漏斗内的溶液吸收水 核中的DNA调控，B错误；性激素的本质是脂质，不是蛋白质， 多于甲组，即达到平衡状态后，漏斗内、外的液面差乙>甲，C C错误：细胞内蛋白质的合成都起始于细胞质基质中的游离核 错误；实验初始时，b、d蔗糖溶液浓度相同，且漏斗内、外液面持 糖体，D正确。门 平，渗透平衡后，漏斗内、外的液面差乙>甲，故达到平衡状态 2.C[错误折叠或未折叠蛋白质的降解需要蛋白质水解酶的参 后，两装置的漏斗内、外溶液的浓度不相等，D错误。] 与，对于植物细胞而言，液泡具有类似动物溶酶体的功能，可以 考点二 对这些蛋白进行降解，A错误；合成分子伴侣所需的能量由细！基础知识·梳理 胞质基质和线粒体共同提供(ATP来自细胞呼吸)，而非全部 1.细胞膜细胞质 由线粒体提供，B错误；UPR过程中，分子伴侣蛋白的合成需细2.(1)伸缩性细胞膜细胞质液胞膜细胞液(2)细胞壁 胞核控制基因表达（转录）、核糖体合成蛋白质、内质网进行加 逐渐变小分离清水逐渐变大贴近 工，三者协作完成，C正确：阻碍UP℉会导致内质网功能无法！【正误辨析】 恢复，加剧高温胁迫对细胞的损伤，降低耐受性，D错误。] (1)×提示NCL溶液中含有钠离子和氯离子，而蔗糖溶液 考点二 中只含有蔗糖分子，故NCl溶液的渗透压高于蔗糖溶液的。 基础知识·梳理 (2)/ 细胞器膜脂质和蛋白质比例蛋白质的种类和数量 线 (3) 粒体内质网高尔基体RNA氨基酸多肽细胞膜 (4)×提示 质壁分离过程中，细胞液浓度增大，吸水能力 物质运输酶附着位点 增大。 442 关键能力·突破 (3)×提示葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，进入哺 1.提示外界溶液浓度>细胞质基质浓度>细胞液浓度。 乳动物成熟的红细胞为协助扩散。 2.(1)成熟区逐渐升高KNO,溶液提示I组植物细胞发· (4) 生了质壁分离与质壁分离的复原。在这个过程中细胞大小基！ (5)×提示葡萄糖通过细胞膜进入红细胞是协助扩散，进 本不变。 入其他细胞一一般为主动运输。 (2)提示Ⅱ组植物细胞细胞液浓度大于外界溶液浓度，水分：关键能力·突破 子透过原生质层进入细胞液，细胞发生渗透吸水。 1.提示生物膜上存在协助水分子通过的通道蛋白。 (3)提示配制一系列浓度范围在0.3~0.6g·mL的蔗糖2.提示将爪蟾卵母细胞随机均分为两组，一组不作处理，向另 溶液，将Ⅱ组植物细胞进行合理分组，分别置于不同浓度的蔗 一组细胞内注入（显微注射技术）蛋白A的mRNA,两组细胞 糖溶液中，其他条件相同且适宜，培养一段时间后观察现象并： 在相同且适宜的环境中培养一定时间后，转入到低渗溶液中并 记录。 分别测定细胞的水通透速率，结果：注入蛋白A mRNA的一组 命题考向·演练 细胞水通透速率高于不作处理的一组。 3.C[由题意可知，该细胞可观察叶绿体和细胞质流动，说明细 命题考向·演练 胞没有失活，A错误：①与②的分离，与①的选择透过性有关，1.B[结合水是与细胞内的其他物质相结合的水，是细胞结构的 其原因就是因为蔗糖可通过全透性的细胞壁，但不能通过具有· 重要组成成分，细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能 选择透过性的细胞膜，B错误；与图甲相比，图乙细胞处于失水 力，A正确；水分子通过细胞膜上的通道蛋白进行跨膜运输时， 状态，细胞液渗透压升高，吸水能力更强，C正确；与图甲相比， 不与通道蛋白相结合，B错误；蛋白M是细胞膜上的水分子通 图乙细胞体积几乎不变（植物细胞体积看细胞壁），D错误。] 道蛋白，增加了水的运输能力，但不改变水的运输方向，水的运 4.D「图1中，水分子通过渗透作用进出细胞，A正确：细胞壁有 输方向为水的顺浓度梯度，C正确；水进出细胞的方式有水通 保护和支撑的作用，所以限制过多的水进入细胞，维持细胞形 道蛋白介导的协助扩散和自由扩散，D正确。] 水，C正确：与图1相比，图2中细胞发生质壁分离，比时细胞失！2.A[水分子跨膜运输的主要方式是经过水逼道套白的协助扩 态，B正确：图2，细胞发生质壁分离，此时失去的水分子是自由} 去了水，所以图2细胞液浓度更大，D错误。] 散，A错误；模型组空肠AQP3相对表达量降低，空肠黏膜细胞 5.A[可根据质壁分离判断紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的死活，！ 对肠腔内水的吸收减少，引起腹泻，B正确。 活的紫色洋意鳞片叶外表皮细胞放到蔗糖溶液中会发生质壁3.C[协助扩散是顺浓度梯度运输，不需要消耗ATP,A错误： 分离，若不能发生质壁分离则说明已经死亡，A正确：根尖分生： 被动运输包括自由扩散和协助扩散，都是顺浓度梯度进行的，B 组织细胞无大液泡，不能发生质壁分离，无法证明根尖分生组！ 错误；载体蛋白在转运物质时，会与被转运物质结合，自身构象 织细胞能进行渗透吸水，B错误；成熟的植物细胞发生质壁分 发生改变，从而实现物质的跨膜运输，C正确；主动运输转运物 离的条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度，原生质层伸缩性大 质时需要载体蛋白协助，而不是通道蛋白，通道蛋白一般用于 于细胞壁。质壁分离实验无法证明水分子可以通过通道蛋白！ 协助扩散，D错误。] 进入细胞，C错误；质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于！4.C[N在液泡中的积累，细胞液浓度增加，从而有利于子酵母 细胞壁的伸缩性，D错误。] 细胞吸水，A正确：液泡膜上的蛋白N可将Na以主动运输的 6.A[低温处理使植物细胞液浓度升高，在蔗糖溶液中吸水能力 方式转运到液泡中，作为载体蛋白，蛋白N转运Na过程中自 会增强，A错误：由实验数据可知，低温处理的植物细胞失水速· 身构象会发生改变，B正确；为避免细胞质基质Na浓度过高， 率变慢，说明低温条件下，植物细胞可能通过增加细胞液浓度 液泡膜上的蛋白N可将Na以主动运输的方式转运到液泡中， 适应低温环境，B正确：从数据来看，低温处理后的洋葱鳞片叶 细胞膜上的蛋白W也可将Na十排出细胞，外排Na也是主动 细胞质壁分离占比仅为35%，远低于常温下的100%，且原生： 运输，需要细胞提供能量，C错误；Na通过离子通道进入细胞 质体长度与细胞长度比值更大，说明质壁分离程度变小，C正！ 时，Na不需要与通道蛋白结合，D正确。] 确；实验在相同温度下均设置了三组，这三组为重复实验，能避！5，A[O2从肺泡向肺毛细血管扩散属于自由扩散，速率由O,浓 免偶然因素影响，减小实验误差，D正确。门 度差决定。因此呼吸时)，从肺泡向肺毛细血管扩散的速牵受 教材知识·落实 O,浓度的影响，A正确；心肌细胞主动运输C+时，载体蛋白 CGHJ[渗透的方向是水由低浓度一侧向高浓度一侧流动，A 需结合Ca+并催化ATP水解，还需结合磷酸基团从而磷酸化， 错误；达到渗透平衡时，半透膜两侧水分子的进出速率相等，而· 并非仅与C+结合，B错误：葡萄糖进入红细胞为协助扩散，速 不是没有进出，B错误；红细胞不一定会涨破，因为红细胞吸水 率受浓度差和载体数量影响。红细胞代谢虽不直接供能，但代 膨胀后，细胞质的浓度也会下降，如果外界溶液浓度不是很低， 谢活动雏持细胞内低葡萄糖浓度，从而保持浓度差，因此红细 细胞质的浓度下降后有可能与外界溶液的浓度相等，此时，红 胞转运葡萄糖的速率与代谢有关，C错误；集合管中Na重吸 细胞将不再吸水，D错误；植物细胞的原生质层由细胞膜和液 收主要通过主动运输（如钠钾泵），需载体蛋白且消耗能量，而 泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，E错误；吸水纸的主要作 非通过通道蛋白结合Na被动运输，D错误。] 用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞浸润在所滴加的液 !6.D[由题图1可知，载体类型和葡萄糖浓度均会影响葡萄糖转 体中，F错误；黑藻叶肉细胞液泡的细胞液是无色的，I错误：果 脯在腌制中慢慢变甜，是细胞失水过多而死亡，糖分进入细胞 运速率，A正确；由题图2可知，GLUT2的葡萄糖转运速率与 的结果，K错误。] O。浓度无关，说明是协助扩散；SGLT1转运葡萄糖的速率与 O,浓度有关，说明是主动运输，B正确：由题图1可知，当培养 第8课时物质进出细胞的方式及影响因素 液中葡萄糖浓度较低时，SGLT1和GLUT2均可以转运葡萄 基础知识·梳理 糖，其中SGLT门转运葡萄糖需要消耗能量（主动运输）， 1.(1)①扩散不需要②转运蛋白高低高低不需要 GLUT2转运葡萄糖不需要消耗能量（协助扩散），C正确； 不消耗(2)逆载体蛋白需要低高载体蛋白主· SGLT1和GLUT2虽然都能转运葡萄糖，但它们在转运机制上 动运输代谢废物对细胞有害 存在差异，SGLT1主要参与主动运输，而GLUT2则参与协助 2.自身结合部位自身构象形状不需要 扩散，说明载体蛋白具有特异性，D错误。] 3.(1)自由扩散转运蛋白协助扩散或主动运输(2)自由扩：教材知识·落实 散或协助扩散主动运输(3)流动性 ·1.ACDG[协助扩散需借助膜上的转运蛋白，A错误；离子有的 【正误辨析】 需要通过协助扩散或主动运输进入细胞，C错误；人的红细胞 (1)×提示硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方· 吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要消耗能量，D错误：协助 式实现的，故不需转运蛋白。 扩散需要转运蛋白，转运蛋白的数量一般会影响协助扩散的运 (2)X提示主要由线粒体产生。 输速率，G错误。] 443