专题04 数列-内蒙古自治区对口招生(2022-2026)《数学真题分类汇编》
2026-06-26
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 数列 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 535 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | xkw_088068469 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中职真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58515349.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
数列专题真题汇编,含4道选择(2022-2025年内蒙古真题)和5道解答题(2022-2026年内蒙古真题),覆盖等差等比数列概念、性质及综合应用,适配中职单元复习
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|4|数列概念、等差等比通项及前n项和(如2025内蒙古T08考等差数列性质)|真题汇编,基础巩固|
|解答题|5|综合应用(如2026内蒙古T20等差等比结合判断项数、2024内蒙古T21求等比数列前n项和)|梯度设计,注重运算与推理能力|
内容正文:
专题04 数列
1.了解数列及有关概念,理解数列的通项公式。
2.了解等差数列的概念及等差数列前n项和公式的推导过程,掌握等差数列的通项公式及前n项和公式;
3.了解等比数列的概念及等比数列前n项和公式的推导过程,掌握等比数列的通项公式及前n项和公式;
4.初步掌握从实际情境中抽象出等差数列和等比数列模型解决简单实际问题的方法。
考点01 数列的概念及性质
1.(2025·内蒙古·真题T08)已知数列是项数相同的等差数列,若,则数列的第25项为( )
A. 15 B. 50 C. 100 D. 1250
【答案】B
【解析】
【分析】先证明为等差数列,再由等差数列的通项求解即可.
【详解】因为数列是项数相同的等差数列,
设的公差为,的公差为,
则,
即是常数,故数列为等差数列,
因为,所以数列公差为,
所以数列的第25项为.
故选:B.
2.(2024·内蒙古·真题T06)已知为等比数列的前项和,若,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设出等比数列的公比,再根据等比数列的通项公式以及前项和公式求解即可.
【详解】设等数列的公式为,显然,
因为,,
所以,所以,
又,
则.
故选:A.
3.(2023·内蒙古·真题T07)等差数列中,,是等比数列,且,则的值为( )
A. 0或4 B. 4 C. 0或2 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据等差数列以及等比数列的上下标的性质求解即可.
【详解】由等差数列的性质可得,
代入可得,
解得或,从而或,
因为等比数列的各项不能为0,
所以舍,
则.
故选:B.
4.(2022·内蒙古·真题T07)已知等差数列的公差为2,前项和为,且,,成等比数列,则此数列的通项公式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据等比数列的性质,等差数列的前项和公式及通项公式求解.
【详解】等差数列的公差为,
由题意得,所以,解得,
所以.
故选:A.
考点02 数列的综合应用
5.(2026·内蒙古·真题T20)等差数列中,.若正项等比数列满足,,试判断512是数列的第几项.
【答案】
第10项
【解析】
【分析】先通过等差数列的前 项和公式与通项公式列方程组求首项和公差,得到等比数列的首项和第三项,再求等比数列的公比与通项,最后解方程确定512对应的项数即可.
【详解】设等差数列的首项为,公差为 ,,
根据等差数列前 项和公式,由可得:,
化简得 ①,
根据等差数列通项公式,由可得:②,
联立①②,用②减①得,解得,代入①得
所以,,
即正项等比数列中,,
设的公比为,
根据等比数列通项公式可得,代入得,
解得(负根不符合正项要求,舍去),
因此的通项公式为,
令,即,可得,解得,
故512是数列的第10项.
6.(2025·内蒙古·真题T21)已知数列满足,且前三项和为12.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求数列的前项和.
【答案】(1).
(2).
【解析】
【分析】()根据题意结合等差数列的定义及通项公式即可得解.
()根据题意结合等比数列的定义及前项和公式即可得解.
【小问1详解】
数列满足,
所以该数列为公差为的等差数列,
前三项和为12,则,
解得,
所以,
则数列的通项公式为.
小问2详解】
数列满足,
则,,
所以该数列为等比数列,且首项为,公比为,
则.
7.(2024·内蒙古·真题T21) 已知等差数列满足,.
(1)求等差数列的通项公式;
(2)设等比数列满足,,求等比数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据等差数列的性质可求出和,进而求解;
(2)根据等比数列的性质可求出,再根据等比数列前n项和公式即可求解.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
则,
,
则数列的通项公式
.
【小问2详解】
设等比数列的公比为,
由(1)可知,
,,
则,
等比数列前n项和
.
8.(2023·内蒙古·真题T21)已知公差不为0的等差数列中,,且,,是等比数列的前三项.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,设,求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据等差数列的通项公式和等比中项即可求解.
(2)根据等比数列的通项公式和前n项和公式可求出,再由对数的运算性质求出,从而利用等差数列的求和公式即可求解.
【小问1详解】
因为成等比,,
所以,,
因为,所以,
所以,
所以.
【小问2详解】
因为,所以,
有数列的公比,因此,
由等比数列的前n项和公式有,故,
又,
因此为等差数列,所以由等差数列前n项和公式有.
9.(2022·内蒙古·真题T21) 已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,,成等比数列,求正整数的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由已知得关于与公差的方程组,再由等差数列的通项公式得答案;
(2)由等差数列的通项公式,结合等比数列的性质列式求解.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
由,,得,解得,
∴数列的通项公式为.
【小问2详解】
由,,成等比数列,可得,
即,
整理得,解得(舍),或.
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专题04 数列
1.了解数列及有关概念,理解数列的通项公式。
2.了解等差数列的概念及等差数列前n项和公式的推导过程,掌握等差数列的通项公式及前n项和公式;
3.了解等比数列的概念及等比数列前n项和公式的推导过程,掌握等比数列的通项公式及前n项和公式;
4.初步掌握从实际情境中抽象出等差数列和等比数列模型解决简单实际问题的方法。
考点01 数列的概念及性质
1.(2025·内蒙古·真题T08)已知数列是项数相同的等差数列,若,则数列的第25项为( )
A. 15 B. 50 C. 100 D. 1250
2.(2024·内蒙古·真题T06)已知为等比数列的前项和,若,,则( )
A. B.
C. D.
3.(2023·内蒙古·真题T07)等差数列中,,是等比数列,且,则的值为( )
A. 0或4 B. 4 C. 0或2 D. 2
4.(2022·内蒙古·真题T07)已知等差数列的公差为2,前项和为,且,,成等比数列,则此数列的通项公式是( )
A. B. C. D.
B. 1 C. 0 D.
考点02 数列的综合应用
5.(2026·内蒙古·真题T20)等差数列中,.若正项等比数列满足,,试判断512是数列的第几项.
6.(2025·内蒙古·真题T21)已知数列满足,且前三项和为12.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求数列的前项和.
7.(2024·内蒙古·真题T21) 已知等差数列满足,.
(1)求等差数列的通项公式;
(2)设等比数列满足,,求等比数列的前项和.
8.(2023·内蒙古·真题T21)已知公差不为0的等差数列中,,且,,是等比数列的前三项.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,设,求数列的前n项和.
9.(2022·内蒙古·真题T21) 已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,,成等比数列,求正整数的值.
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