重庆市忠县2025-2026学年六年级下学期期末质量监测道德与法治试卷

**基本信息** 小学道德与法治期末试卷以真实生活情境为载体，融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，通过基础巩固与实践应用的梯度设计，实现知识检测与价值引领的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|社会公德、宪法常识|结合校园礼仪场景考查道德规范，体现法治观念中的守法意识| |情境分析题|2/30|家庭美德、担当精神|以社区志愿服务案例设计问题链，层次涵盖行为判断、价值分析与行动建议，突出责任意识的实践转化| |实践探究题|1/20|家国情怀、绿色生活|围绕“家乡文化保护”主题，要求绘制宣传海报并说明设计理念，融合文化传承与有序参与素养，呼应真题对综合实践能力的考查趋势|

忠县2026年春季六年级期末学业水平监测 道德与法治试卷 (全卷共四道大题，满分50分，测试时间40分钟) 注意事项： 1,试题的答案书写在答题卡上，不得在题本上直接答题。 2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3作图请一律用黑色签字笔完成。 4.测试结束，由监测员将试卷和答题卡一并收回。 一、我会单选。（从下列备选答案中选出最合题意的一个选项，并把答题卡上对应题号的答 案标号涂黑。每题1分，共10分) 1.李明在一次考试中成绩不理想，感到非常沮丧。运用“反思”的知识，最合理的做法是 () A.责怪题目太难，出题老师故意刁难 B.觉得“反正都考完了，想也没用”，不再思考 C.冷静分析试卷，找出错误原因并制定改进计划 D.否定自己，认为自己“根本不是学习的料” 2.以下行为中，最能体现“尊重他人”的是() A.小刚认为自己是班长，对同学说话总是居高临下 B.小华在发言时认真倾听他人意见，平等友善地交流 C.小丽觉得同桌的口音好笑，经常模仿取乐 D.小明在他人发言时插嘴打断，只顾表达自己的观点 3.地处三峡库区的忠县大力落实生态保护政策，为保护水生生物资源、维护长江流域生 态平衡，实施了() A.“无废城市”建设试点 B.长江十年禁渔行动 C.燃煤电厂超低排放改造 D.新能源产业发展规划 4.当你在山区遭遇泥石流时，正确的自救做法是() A,顺沟谷方向往上游跑 B.顺沟谷方向往下游跑 C.向垂直于泥石流流动方向的高处撤离 D.站在原地大声呼救等待救援 5.下列国际组织中，唯一有权采取强制行动维护国际和平与安全的是()A.世界 卫生组织(WHO) B.联合国安全理事会（安理会） C.世界贸易组织(WTO) D.国际奥林匹克委员会(IOC) 六年级下册道德与法治第1页共4页 6.2026年美以伊地缘冲突持续，多国在联合国会场呼吁和平谈判，我国始终坚持的外交 准则是() A.大国可以干涉小国内政 B.国家之间应互相尊重主权和领士完整 C.强国可以把自己的意志强加于弱国 D.外交就是“弱肉强食” 7.暑假旅行时，你和家人在酒店房间发现门上贴有逃生路线图，这张图的主要作用是 () A.装饰房间，没有实际用途 B.当自然灾害发生时，帮助客人安全撤离 C.酒店的广告宣传 D.记录房间位置编号 8.2026年5月神舟二十三号圆满发射，我国航天技术飞速发展，下列事例能客观体现科 技双刃剑特点的是() A.互联网让信息传播更加便捷 B.农药在杀死害虫的同时也污染了食物和环境 C.高铁让人们出行更加快捷舒适 D.智能手机让人们联系更加方便 9.研学营迎来多国小学生，各国小朋友带来本土见面礼仪，我们应该() A.认为“中国的礼仪是最好的”，拒绝接受任何外国礼仪 B.强制外国人在中国必须使用中国传统礼仪 C.以包容、开放的态度对待，尊重不同文化的差异 D.觉得“外国人的礼仪很奇怪”，嘲笑排斥 10.下列关于国际奥林匹克委员会(1OC)的说法，正确的是() A.它是政治性国际组织 B.它通过举办奥运会推动全球体育事业发展和国际体育交流 C.它的成员只能是国家政府 D.它负责制定国际贸易规则 二、我会多选。（从下列选项中选出符合题意的两个或两个以上的选项，并把答题卡上对应 题号的答案标号涂黑。每题1.5分，共15分) 11,下列行为中，属于尊重自己的有( A.小航认为“金无足赤，人无完人”，坦然接受自己的不完美 B.小明在被同学恶意侮辱时，要求对方道歉，维护自己的尊严 C.小芳觉得自己“什么都做不好”，长期陷入自我否定 D.小军信守对朋友的承诺，从不轻易食言 12.忠县开展绿色校园创建，号召师生践行低碳生活，为应对全球气候变化、缓解温室效 应，下列做法可取的是() A.大力推广太阳能等清洁能源 B.多乘坐公共交通，减少私家车使用 六年级下册道德与法治第2页共4页 C.积极参与植树造林活动 D.大量开采煤炭、石油等化石能源 13.班会明确相处底线，下列行为突破原则，不能无条件宽容的是() A.某同学在图书馆大声喧哗，被管理员劝阻 B.某学生故意伤害他人身体，造成了严重后 C.班级中有同学长期恶意欺负弱小同学 D.小刚不小心把同学的课本碰掉在地上 14.联合国在世界事务中发挥着重要作用。下列说法正确的有() A.联合国是当代最具普遍性的政府间国际组织 B.中国是联合国安全理事会常任理事国之一 C.联合国在维护世界和平方面发挥着不可替代的作用 D.联合国的决议对所有会员国具有强制性约束力 15.开展古代文明分享会，下列关于人类早期文明的说法，正确的有() A.黄河和长江流域是中华文明的发祥地 B.殷墟系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明 C.金字塔是古埃及文明的象征 D.不同古代文明之间是彼此交流，相互影响促进的。 16.忠县科普志愿队科普自然资源知识，属于可再生资源的有() A.森林资源 B.煤炭 C.太阳能 D.淡水 17.在学习和生活中，遇到他人无心失误，体现宽容品质的有() A.同桌不小心把墨水洒到小芳衣服上，小芳微笑着说“没关系” B.公交车上被人踩了脚，虽然疼但理解对方不是故意的 C.同学忘记带作业，小刚在老师面前故意大声嘲笑 D.朋友记错了约定时间，小华生气地绝交并到处说对方坏话 18.在我国，防御自然灾害可以依靠的措施包括( A.建立气象、海洋、地质等灾害的监测预警系统 B.建设牢固的防灾减灾工程 C.制定相关法律法规，如《中华人民共和国防洪法》 D.等灾害发生后再想办法，不用提前准备 19.学校科创社团研讨科技利弊，下列关于科技发展的说法，正确的有() A.科技的发展极大地改变了人类的生产和生活方式 B.科技的发展只会带来好处，没有任何负面影响 C.科学家哥白尼提出“日心说”，体现了追求真理的科学精神 D.我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学 20学校开展“珍爱和平”主题班会，关于和平，下列说法正确的有() A.战争会给人类的生命、财产、环境和文化遗产带来巨大伤害 B.和平是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜 C.中国始终坚持走和平发展道路，不称霸、不搞扩张 六年级下册道德与法治第3页共4页 D.中国人民解放军是维护世界和平的坚定力量 三、我会辨。（下列表述正确的在答题卡上把对应题号的答案A涂黑，表述错误的在答题卡 上把对应题号的答案B涂黑。每题1分，共10分) 21.地球上的煤炭、石油、天然气都属于可再生资源，可以无限开采。 22.虚心听取合理建议是尊重自己的表现，尊重自己与接受批评并不矛盾() 23.自然灾害的发生完全是大自然自身的规律，与人类的生产生活没有任何关系。 () 24.中国始终坚持走和平发展道路，积极推动构建人类命运共同体。 25.曾子“吾日三省吾身”的故事说明，反思是中华优秀传统文化中人格修养的重要方法。 () 26.每种不同的文化都有其独特价值，尊重文化的多样性就是要在认同自己文化的同时， 以包容、开放的态度对待不同文化。 ) 27.网络与智能设备让生活更方便，但它们也可能带来沉迷、诈骗与隐私泄露，需要自我 管理+规则约束。 ( 28.面对蓄意欺凌等违法行为，不能无底线一味忍让。 () 29.给同学取绰号是与人为善的具体表现。 ( 30.中国人民解放军是保卫祖国、维护世界和平的重要力量，是我们和平幸福生活的重要 保障。 () 四、情景分析(15分) 31.情景一：社区里的“反思”故事(8分) 期末学业测评结束，住在忠县滨江小区的小强成绩不理想，回家后闷闷不乐，随手把试 卷揉成团。妈妈没有指责，耐心劝说一起梳理错题。一开始小强抵触，觉得考完复盘没有意 义。在妈妈引导下，他慢慢静下心，逐题分析失分原因，找到粗心、知识点掌握不牢两处短 板，制定了日常查漏的小计划。之后每次小测前，他都会提前复盘过往错题，学习状态稳步 提升。 (1)小强一开始为什么不愿意反思？(2分)结合第3课《学会反思》的内容，谈谈反 思对个人成长的意义。(2分) (2)从尊重自已和接纳批评的角度，分析小强最终决定和妈妈一起分析试卷的做法体 现了哪些自我尊重的品质？(2分) (3)请结合自己的学习生活，谈谈你在哪些方面进行过反思？(2分) 32.情景二：校园里的文化节(7分) 今年的校园文化节，学校设置“多彩世界”特色展区，六(1)班筹备布展时出现分歧。 小明主张只展出中华传统剪纸、川剧脸谱等本土文化：小红提议兼顾各国特色，搭配泰国服 饰、法式美食介绍；小刚担忧大量介绍外来文化会淡化本土传统文化。班委需要结合多元文 化知识敲定布展方案。 (1)你支持小明、小红还是小刚的观点？(1分)请结合第7课《多元文化多样魅力》 的内容，说明理由。(2分) (2)如果你是六(1)班班干部，你会如何向全班同学解释：为什么要向世界介绍中国 文化？(2分)为什么也要学习和了解外来文化？(2分) 六年级下册道德与法治第4页共4页