福建省龙岩市2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2025~2026学年第二学期期末质量监测 八年级道德与法治试题 (考试形式：闭卷. 考试时间：90分钟 满分：100分) 友情提示：请认真审题，细心作答。你能行1 注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题 上答题无效。 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。) 1.习近平总书记强调，我们党为人民而生、因人民而兴，一切工作都是为了人民 的幸福党团结带领人民完成了“十四五”目标，推进中国式现代化。这充分 彰显了 A.我国已全面建成社会主义发达国家 B.在我国，国家的一切权力属于公民 C.中国共产党领导人民制定宪法，得到了人民的拥护 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 2.2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有 1.5亿人参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改意见。宪法的制定和修改 不断吸纳民意，其意义在于 A.避免违法犯罪，实现国家长治久安 B.规范国家权力运行以保障公民权利 C.实现了党的主张和人民意志的统一 D.人民直接行使制定修改宪法的权利 3.某校时政社团的同学们搜集到以下两则素材。素材共同体现了 中共中央办公厅、国务院办公厅 民政部等八部门鼓励研发适合 印发《育儿补贴制度实施方案》，对符 老年人的产品，推进居家适老化改 合法律法规规定生育的3周岁以下婴 造产品换新，构建适宜老年人的居 幼儿发放补贴，至其年满3周岁。 住场景。 ①国家尊重和保障人权 ②人民享有广泛的政治权利 ③政府坚持为民谋利益 ④国家保障公民的所有权益 A.①② B.①③ C.②④ )③④ 4.2026年1月，国家安全部举行宪法宣誓仪式。领誓人面向国徽、手按宪法领诵 誓词，其他宣誓人跟诵。此举有利于引导国家机关工作人员 ①维护宪法权威，捍卫宪法的尊严！②弘扬宪法精神，坚持依宪办事 ③直接修改宪法，扩大自身的权力 ④提升法治素养，消除腐败现象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治期末质量监测试题第1页（共8页） 5.右图中的内容说明 一切法律、行政法规 A.宪法具有最高法律权威 和地方性法规都不 B.宪法是其它法律的总和 法 得同宪法相抵触。 C.权力运行需要接受监督 D.宪法由国家制定或认可 6.下列做法与侵犯的权利对应正确的是 序号 做法 侵犯的权利 ① 超市保安怀疑顾客偷窃，当众对其进行搜身检查‘ 人身自由权 ② 出版社未经作者同意，擅自将其文章汇编出版并署名他人 隐私权 小华将好友寄来的手写信放在书包，小刚趁其不在，偷偷 通信自由和 ③ 拆开信件内容 通信秘密权 (④ 某培训机构在招生海报上，擅自用学生的获奖照片做宣传 名誉权 A.①② B.①③ C.②④ .③④ 7.下列选项中属于履行公民基本义务的是 ①爷爷退休后，每月领取足额养老金 ②哥哥及时制止了放生外来入侵物种的行为 ③妈妈周末参加了社区组织的志愿服务活动 ④爸爸在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税 A.①② B.①③ C.②④ b③④ 8.读下面的漫画故事，适合用于第④幅漫画的画外音是 11:01 1个通知 弥5000元，事成之后给制下 的5000元空传费 拍完发给他 钱到手了， 美滋滋· ③ 宪法 ④ A.我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务 B.法律禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 C.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利 D.我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，违者须担责 9.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所 填内容相一致的是 A.小杨认真学习，获得“学习标兵”的称号 依法行使 依法履行 B.小陈参加了“送温暖献爱心”的捐赠活动 C.小张为新型书包向知识产权局申请了专利 基本权利 基本义务 D.小朱旅游中，爱护各地的文物和名胜古迹 八年级道德与法治期末质量监测试题第2页（共8页） 10.因追星观点不同，一些中学生在网络上发生争执，进而遭受了网络欺凌。针 对网络欺凌行为，下列认识正确的是 ①是我国法律禁止实施的行为，构成了违法行为 (②是网民自由发泄不良情绪的一种表现，可凉解 ③是中学生之间解决纠纷的手段，不必小题大做 ④损害了其他公民的合法权利，应承担法律责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.小龙的爸爸是第十四届全国人大代表，下列场景中，他可能在2026年全国两 会中参与的是 (①直接任命国务院总理 ②审议政府工作报告 ③对议案进行投票表决 ④授予国家荣誉称号 A.①③ B.①④ (.②③ D.②④ 12.2026年全国“两会”期间，多位政协委员围绕“青年就业”“乡村教育均衡发 展”等议题提交提案，为民生发展建言献策。这说明政协委员 A.坚持依法行政，建设法治政府 B. 依照法定程序，行使文化权利 C.实行自我管理，推进群众自治 D.参政议政，为国履职、为民尽责 13.右图是小龙寒假参加社会实践活动时， 上联：小院茶香，邻里恳谈消块垒 书写的一副对联。该对联适合贴在 下联：高楼灯暖，章程自治筑和谐 A.学校教学楼 B.社区居委会 横批：同心筑梦 C.企业宣传栏D.政府办公楼 14.2026年3月2日，国家发展改革委员会召开了2026年首场民营企业座谈会。 座谈会着重提出要全力为民营企业打造公平竞争的环境。这一做法 ①有力激发了民营企业的生机与活力 ②推动多种所有制经济共同繁荣发展 ®表明我国不再支持国有经济的发展 ④促使民营企业成为国民经济的主体 A.①② B.①③ C②④ D③④ 15.漫画《同富不同路》展示了劳动、技术、资本三种不同的致富路径。对此， 理解正确的是 翳髮空 我靠科 我靠投 ①劳动致富收入，都属于按劳分配 技发家 ②科技发家收入，只在私企中存在 ③投资获利收入，属合理合法收入 ④三种致富路径，有利于共同富裕 同富不同路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治期末质量监测试题第3页（共8页） 16.2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议期间，大会审 议了最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了全国人大行使 A.立法权 B.决定权 C.监督权 D.任免权 17.下列习近平主席的相关活动中，属于行使国家主席职权的是 ①2月26日，签署了《中华人民共和国主席令（第六十九号）》 ②4月1日，在《求是》杂志发表了重要文章《树立和践行正确政绩观》 ⑧4月15日，在人民大会堂会见来华进行国事访问的越南国家主席苏林 ④2月9日，在国家信创园，同科研人员和科技企业负责人代表亲切交流 A.①③ B.①④ C②③ N.②④ 18.下图漫画《“四不想”》中的领导干部应该做到 企业变全餐制 ·不想学 ●不想花 ·不想管 ·不想进，也得进 A.手中有权任性为 B.法定职责必须为 C.行使权力守程序 D.法无授权不可为 19.右框中的三个信息共同指向的是 ☆坚持以人民为中心 A.人民检察院 B.国务院 ☆最高国家行政机关 C.监察委员会 D.人民法院 ☆依法行使国家行政职权 20.社会生活中，我们需要和一些政府部门打交1 道。以下事项与政府部门对应关系正确的是 ①小华的爸爸办理新能源汽车号牌一一环保部门 ②小灿的妈妈办理食品经营许可证一一民政部门 ③小新发现十字路口的红绿灯坏了一一交通管理部门 ④小闽发现有人破坏了铁路封闭网一一铁路管理部门 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.“兵权贵一，军令归一。”这强调了军事领导中权力集中的重要性。在当代 中国，与之对应的是军委主席负责制。军委主席负责制 ①能防止人民军队中的一切腐败现象 ②集中反映了党建军治军的先进理念 ⑧能彻底解决国防事务中的重大问题 ④保证党对军队的最高领导权和指挥权 A①② &.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治期末质量监测试题第4页（共8页） 22.为保障外卖骑手、网约车司机等新就业形态劳动者的权益，各方协同发力： 政府出台参保支持政策，检察机关打击违法犯罪，法院公正审理劳动争议， 居委会提供暖心服务。这些做法体现了 ①政府积极履行职能，回应民生关切 ②法院公正司法，保障劳动者的权益 ③检察机关依法审判，护航新业态发展 ④居委会行使行政权，提供多样化服务 A.①② B①③ C.②④ D③④ 23.习近平主席多次引用名句典故，阐明全面依法治国要义。下列选项能体现习 近平法治思想的是 A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.奉法者强则测国强，奉法者弱则国弱 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.一花独放不是春，百花齐放春满园 24.近年来，从劳动维权到反电信网络诈骗，进城乡的普法讲师团、普法志愿者、 “法律明白人”深入街头巷尾、田间地头开展宣传，帮助群众解决身边难题， 播撒法治信仰的“种子”。开展上述活动旨在 A.提升宪法的法律地位 B.提升政府机关的行政效能 C.增强公民的法治观念 D.完善社会主义的法律体系 25.国家监察体制改革试点工作取得成功后，全国人民代表大会及时通过了《中华人 民共和国监察法》，将改革的成熟经验用国家法律形式固定下来。这一做法深刻 说明了 A.在改革中完善法治，将所有旧制度全部打破 B国家监察委员会是我国的最高国家权力机关 (.只要进行改革，就必然会牺牲一部分法治精神 D.在改革中完善法治，促进法律规范体系更加完备 二、非选择题（根据下列各题要求，回答问题。共五小题，共50分。) 26.判断说理(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不 正确或不完全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。 学校启动“宪法宣传周”活动，同学们围绕宪法与生活展开讨论。 (1)小福的观点。 （)理由： 我们现在还小，宪法离我们的生活远着呢！ 宪法与我们没多大关系。 小福 学校路口马路没有设置减速带和斑马线， (2)小闽的行为。 有重大安全隐患，于是我拨打了“12345” ()理由： 政府热线反映，要求严格治理。 小闽 八年级道德与法治期末质量监测试题第5页（共8页） 27.时事点评(6分) 2026年3月12日， 该法是新时代民族工作领域首部的基础性、综合 十四届全国人大四次会 性法律，有效填补了相关立法空白，将党多年来在民 议表决通过《中华人民共 族工作中的成功经验上升为国家意志，明晰了民族工 和国民族团结进步促进 作的领域与规范，确立了国家、社会、公民在共同体 法》，自2026年7月1 建设中的权利义务，具有深远的历史意义和重大的现 日起施行。 实影响。 运用所学知识，对《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布和实施的意 义进行点评。 28.阅读材料，回答问题。（10分) 致全体业主的公开信 亲爱的业主朋友们： 近期，我们小区公共停车位遭“花式霸占”问题愈演愈烈。个别业主用轮胎、 地锁、旧自行车等长期占用公共车位，导致其他业主无法正常停车。为此，业主之 间多次发生争吵、推操，甚至出现砸车等事件，影响邻里和睦。 公 共 停 车 位 “花式”霸占 ◇权利方面：《中华人民共和国民法典》第二百七十五条，占用业主共有道路 的车位属于业主共有，每一位业主都有平等使用公共停车位的权利。 ◇义务方面：《福建省物业管理条例》明确禁止在公共停车位上设置地锁、堆 放物品等障碍物，违者将面临五百元以上二千元以下罚款。 因此，“停车权利人人享，忘了义务不应当”。“花式霸占”行为的不当之处 有 为解决停车乱象，共建和谐小区，我们希望： 1.使用公共停车位时，做到一车一位，有序停车；车离位空，让位他人。 2.遇到“霸占”行为时，① ② ××小区业主委员会 ×月×日 (1)运用权利与义务关系的知识，说明“花式霸占”行为的不当之处。(6分) (2)运用所学知识，将信中的①②补充完整。（4分) 八年级道德与法治期末质量监测试题第6页（共8页） 29.阅读材料，回答问题。(14分) 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《关于国民经济和社会发 展第十五个五年规划纲要的决议》，请你共同参与学习。 【一张“蓝图”的绘制过程】 中央定方向： 全民齐献策： 纲要创新局： 党的二十届四中全 国务院通过网络、座 该草案经代表们充分 会审议通过了《中共中 谈会、调研等方式，广 讨论，由十四届全国人大 央关于制定国民经济和 泛听取人民群众和专家 四次会议表决通过。“十 社会发展第十五个五年 学者的意见、建议，汇 五五”规划纲要成为具有 规划的建议》，对未来五 聚了数百万条“金点 法律效力的行动纲领，将 年发展作出顶层设计和 子”，形成草案，并提 推动中国式现代化不断开 战略擘画。 请全国人大审查。 创新局面。 (1)结合材料，说明“十五五”规划纲要的制定过程如何体现人民代表大会制度 的优越性。(6分) 【一个代表的履职经历】 全国人大代表、重庆谢家湾学校校长刘希娅在工作中发现，中小学“大班 额”（一个班学生过多)问题影响教育质量提高。她深入多个省市调研、走访， 听取师生和家长的意见，提交了《关于有序推进中小学小班化教学的建议》。最终， 该建议被写入“十五五”规划纲要。 (2)结合材料，运用所学知识，分析刘希娅是如何履行人大代表的职责。(4分) 【一个学生的切实感受】 蓝图落笔处，将是生活改变时。“有序推进中小学小班化教学”的举措如果落 地，学生将在“更从容”的教室里，听见自己成长的声音。 (3)根据你的经验，推断“小班化教学”会给你带来哪些积极影响？(4分) 八年级道德与法治期末质量监测试题第7页（共8页） 30.阅读材料，回答问题。(12分) 法治如灯，照亮前行之路；德治如根，滋养文明之花。法治与德治相结合， 是国家治理的智慧，也是我们成长的必修课。 材料一 材料三 《刑法》第二十一条规定：为使国家、 法官张继梅在审理一起未成年 公共利益、本人或他人的人身、财产等权利 人盗窃案时，没有简单判刑，而是经 免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避 过走访调查，了解到孩子因贫困且受 险行为，造成损害的，不负刑事责任。 人诱骗才犯错。最终，她依法对未成 《个人信息保护法》第五条规定：处理 年被告人从轻处罚并适用缓刑，同时 个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信 联系公益组织帮孩子重返校园。她 原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处 说：“惩罚不是目的，挽救才是根本。” 理个人信息。 她的做法彰显了司法的温度与关怀。 (1)结合材料一、二，谈谈你对“法治与德治关系”的理解。(6分) (2)学校准备开展“提升道德素养，争做守法公民”的主题宣传周活动。请你完善 以下的活动方案。(6分) 主题宣传周活动方案设计 活动主题 提升道德素养，争做守法公民 活动对象 全体八年级学生 活动形式 ① (2分) 宣传标语 ② (2分) 活动意义 ③ (2分) 八年级道德与法治期末质量监测试题第8页（共8页）