内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末调研
三年级科学
(时问:50分钟分值:100分)
等第:
一、判断(对的在题前括号里打V,错的打×。每题1分,共20分)
(
)1.磁铁的南极用“N”表示。
(
)2.我们可以通过测量若干粒蚕卵的长度,来测算一粒蚕卵的大小。
(
)3.所有的昆虫一生都经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
(
)4.绝大多数月海分布在月球正面。
(
)5.月球是地球唯一的天然卫星,地球是太阳系中的一颗行星。
中
(
)6.月球的引力比地球小,所以在月球上跳跃比在地球上轻松。
),7.土星有一个美丽的光环,这是它独有的特征。
)8.太阳是地球最重要的能量来源,它彤响着植物的生长、水循环、大气
运动等。
)9.指南针主要由磁针、刻度盘和透明外壳等部分组成。
)10.用手按住针头,用磁铁的北极,从针头往针尾方向摩擦,针尾是N
都
极。
)11.使用指南针,把指南针放平,刻度盘的方向就是实际方向。
(
)12.孔雀开屏,织雀筑巢,蜻蜓点水,这些都是动物的繁殖行为。
苹
肃
)13.蚕的茧房里除了蚕茧,还会留存蜕下的蚕皮。
)14.养蚕的时候,可以直接用手把蚁蚕移到桑叶上。
)15.磁铁用悬挂法辨别时,悬挂的架子可以是铁的。
想
)16.蚕不吃也不动就是死亡,可以直接丢掉。
)17.磁铁的磁极不能单独存在。
)18.所有的蚕卵都能孵化,孵化蚕卵最适宜的温度是25°C左右。
)19.制作地球海报,可以随意粘贴材料,不用考虑版面布局。
)20.在晴朗的夜晚,找到北极星就能找到北方。
分
二、选择(把正确答案的序号填在题前括号里。每题2分,共40分)
)1.下列关于地球淡水资源的说法,正确的是▲。
A.地球表面大部分被水覆盖,所以淡水资源取之不尽
B.地球上的淡水资源中,占比最大的是河流水
C.人类可直接利用的淡水资源非常有限
)2.评估自制指南针指示方向效果时,下列属于关键评估维度的是▲。
A.制作指南针的材料是否昂贵
箫
B.指南针旋转是否灵活
C.指南针是否美观
)3.一位同学把蝴蝶、蜗牛分为一类,把麻雀、松鼠分为一类,他这样分
类的依据是▲。
A.胎生和卵生
B.有腿和无腿
C.有脊柱和无脊柱
)4.蚕卵从刚产下到蚕宝宝破壳而出前,颜色的变化依次是▲。
三年级科学试盟第】页(共4页)
A.淡黄色-淡红色-紫黑色
B.淡黄色-紫黑色-淡红色
C.淡红色-淡黄色-紫黑色
)5.蚕茧里的蛹与幼虫相比,具有的特点是人。
A.没有生命了
B.蛹和幼虫相比,形状、颜色和身体外部形态各不相同
C.蛹与蚕的幼虫一模一样
)6.下列动物中▲不是昆虫。
A.蝉
B.蜘蛛
C.瓢虫
(
)7.世界地球日的主要目的是▲。
A.让大家一起庆祝生日
B.提醒大家保护地球环境
C.让大家去公园玩耍
)8.月球上没有大气层,这对环形山的形成产生的影响是▲。
A,天体撞击月球时,不会被大气阻挡,更容易形成环形山
B.
没有大气,火山喷发更剧烈,环形山更多
C.没有影响
)9.爸爸送给科科一个悬浮地球仪,底座与地球仪内有磁铁,内部磁铁分
布最有可能是▲。
A.
B
)10.小科利用托盘、细沙和若干大小球,做了“探究环形山形成原因”的
模拟实验,以下能创造出大小和深浅不同的环形山的是▲。
A.从同样的高度释放大小相同的铁球撞击细沙
B.从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙
C.从不同高度用大小不同的铁球或塑料球撞击细沙
)11.关于李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”,解释正确的是▲。
A.月亮是光源,在月光照射下产生影子
B.月光被诗人阻挡,形成了诗人的影子
C.
物体本身就有彩子,与光没有关系
)12.下列三种摩擦磁针磁化方式,磁化小针磁力更强的是▲。
A..
B.
啦
的
(
)13.太阳系有八颗行星,下列有关八颗行星的说法中,不正确的是▲。
A.体积最大的是土星B.金星和火星是地球的邻居
C.距离太阳最远的是海王星
()14.阳光下物体影子的方向和太阳的方向▲。
A.相同
B.相反
C.没有关系
()15.蚊子的幼虫在水中生活,校园中减少蚊子最合适的做法是▲。
A.清理校园中的积水B.大面积喷洒杀虫剂C.用电蚊拍捕杀蚊子
(
)16.小明观察蜗牛时发现蜗牛壳上有螺纹,他思考“蜗牛的螺纹数是否会
随着蜗牛长大而变多”,这在科学探究中属于▲。
A.提出问题
B.实验证明
C.得出结论
三年级科学试圈第2页(共4页)
(
)17.通过数格子的方法统计陆地面积时,超过半格不足一格▲。
A.算半格
B.算一格
C.舍去不算
)18.蚕茧的作用是▲。
A.保护蚕蛹
B.保护幼蚕
C.保护蚕蛾
)19.为了提倡节约用水,小明准备在公共洗手间水龙头处粘贴图标▲。
)20.下列属于不完全变态发育的是▲
A.蚕
B.蝗虫
C.蝴蝶
三、连线题(共8分)
1.将下列动物与其相应的出生方式用线连起来。(共3分)
猫
鱼
乌龟狗
鸽子
蝙蝠
胎生
卵生
2.请将下列特点与对应的星球连起来。(共5分)
表面有液态水
被称为恒星
距离地球最近
地球
自身能发光发热
被称为卫星
月球
被称为行星
有生物存在
太阳
表面有众多环形山
适宜的温度
有大气层保护
四、科学探究(共32分)】
1.请写出水浮式指南针实验材料,用文字简述装置结构(简易画图可用文字标注),
标注方向。(共12分)
水浮式指南针设计方案
所窝的材井:
设计图:(图文结合)
三年级科学试题第3页(共4页)
2.周末学校迎来参观访客,小明担任校园小导游,提前利用直杆、太阳观测彩子,
绘制校园导览方向图,请结合阳光下彩子变化知识作答:(共10分)
(1)在绘制方向时,用太阳和直杆判断方向。上午,在
直杆彤子顶点处标上“1”,下午在直杆彤子顶点处标上
“2”。从1指向2大概是
方向。
(2)绘制完影子后,小明不小心把同心圆观察纸上的方
位弄没了,请你帮小明在上图标记出四个方位。
(3)小明发现一天中直杆影子的变化规律是(
)。
A.长-短-长
B.短-长-短
C.长-短-短
(4)小明发现不同时间阳光下同一物体的影子(
)。
A.长短不变,方向改变
B.长短改变,方向不变
C.长短和方向都改变
(5)除了利用太阳下直杆影子变化辨别方向,我们还可以怎样辨别方向?(列举三
种利用自然物辨别方向的方法)
3.观察蚕宝宝是一件很有趣的事情,根据你的学习经验完成下面题目。(共10分)
(1)根据你对幼蚕的外部形态和结构的了解,请在上图括号中填入正确的名称。
(2)在养蚕过程中,小佳发现()。
A.蚕不用吃桑叶B.幼蚕蜕皮是从头部开始的C,蚕的一生一共蜕皮2次
(3)蚕的身体发黄发亮了,也不吃桑叶了,说明蚕(
)。
A.生病了
B.要蜕皮了
C.要结茧
(4)蚕的生命是从
开始的,为了细致地观察它们,我们可
以选用下面的(
(5)观察蚕卵的形状,发现蚕卵是
形状的。
三年级科学试盟第4页(共4页)