第04讲 大气组成、垂直结构及受热过程(复习课件)(北京专用) 2027年高考地理一轮复习讲练测
2026-06-26
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 大气的组成与垂直分层,大气的受热过程 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 122.14 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 工作中的小青年 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58513976.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦“大气组成、垂直结构及受热过程”专题,依据高考评价体系梳理了大气组成与垂直分层、大气受热过程两大核心考点,通过近五年北京卷真题分析明确逆温成因及影响、大气受热过程应用等高频考向,构建系统知识框架与解题范式,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题溯源+思维建模+核心素养培育”,如结合2025年上海高考题解析大气垂直分层高度变化,用综合思维构建“三大环节、两个作用”受热过程模型,区域认知分析不同纬度对流层差异,助力学生掌握答题技巧,教师可据此高效指导复习。
内容正文:
2027年高考一轮复习讲练测
地理
专题02
第04讲
高考复习
大气组成、垂直结构及受热过程
北京专用
01 命题透视·考情前瞻
02 思维建模·脉络梳理
03 考点精讲·靶向突破
04 真题溯源·考向感知
对标素养,研判高考命题趋势
拆解核心考点,归纳解题范式
溯源真题逻辑,感知高考考向
搭建知识框架,构建系统思维
目录
目录总览 路径指引
考点一 大气的组成与垂直分层
考点二 大气受热过程
知识解构
知识点01 大气的组成
知识点02 大气的垂直分层
考向破译
考向01 大气的组成与结构解释相关现象
考向02 结合实例分析逆温现象
知识解构
知识点1 大气受热过程原理 知识点2 影响气温的因素
考向破译
考向 大气受热过程原理的应用、 气温影响因素
命题透视·考情前瞻
——对标素养,研判高考命题趋势
核心考点 五年真题 考向感知
大气的组成与垂直分层 近年无考查
大气受热过程 2025·北京,T8,3分 以亚洲局部地区海平面气压分布图为情境
通过气流变化考查大气辐射
2024·北京,T6,3分 以成都部分气象站点为情境
通过观察图像考查影响气温的因素
2023·北京,T18(2),6分 以南极半岛环境污染为情境
通过黑炭反射太阳辐射考查影响气温的因素
命题透视·考情前瞻
对标素养,研判高考命题趋势
命题解码 1. 题型与内容特征分析:从试题构成与考查重点来看,大气专题是历年考查的重点领域。题型设计上,选择题占据主导地位。题目常将学术研究场景(如科研数据、地理信息技术图表)与现实应用情境(生活生产实例)相结合,通过图表信息考查学生动态分析地理现象的能力。核心考查方向聚焦于:大气主要成分的功能、逆温形成机制及其效应、大气对太阳辐射的削弱类型、热力环流原理、各类气候的成因机制等。
2. 命题思路特点
(1)真实情境嵌入:试题素材多选自真实地理事件(例如台风路径演变分析)或典型区域案例(如特定地区农业种植的气候优势分析),着重凸显地理学科的实用价值。
(2)学科交叉融合:要求学生运用物理学(如辐射原理)、化学(如污染物扩散机制)等相关学科知识阐释大气现象,体现地理学跨学科整合的创新特质。
(3)实践应用导向:强调人地关系协调理念,例如探讨城市大气污染(如雾霾)的治理策略(控制排放源、扩大绿化面积等),以及大气受热原理在农业生产中的具体应用(如温室效应、防霜冻等)。
高考前沿 北京高考地理对大气组成与垂直分层、大气受热过程的考查,已从静态识记转向真实情境驱动的综合迁移。命题嵌入飞行颠簸、逆温污染、温室农业等生活场景,要求考生调用多原理耦合解释现象,并强化“区域认知”中地形—气候—水文—聚落的跨要素整合。试题注重多图叠置分析,如将大气垂直分层图与等压线、辐射通量曲线、遥感影像叠加,考查图文快速转换与冗余信息筛选能力。例如,2024年北京卷以冻土融化与气温日变化为背景,要求基于辐射通量观测数据推断天气状况,体现微观原理宏观化的量化建模趋势。同时,试题越来越多地要求考生依据地图证据进行科学论证与反证,从“用地图”升维至“用地图思维”,构建“现象→原理→推演→结论”的完整空间逻辑链,真正实现地理实践力在路径决策与风险评估中的深层应用。
命题透视·考情前瞻
对标素养,研判高考命题趋势
思维建模·脉络梳理
——搭建知识框架,构建系统思维
思维建模·脉络梳理
搭建知识框架,构建系统思维
大 气
垂
直
分
层
含量与变化
成因分析
生产、生活影响
类型
作用
受
热
过
程
逆温现象
主要成分
对流层
平流层
高层大气
生产、生活影响
气温的垂直变化
天气变化
成因分析
2个来源
2大过程
2大作用
考点精讲·靶向突破
——拆解核心考点,归纳解题范式
知识解构
知识点01 大气的组成
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
二氧化碳体积分数的变化
答案:人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。如:人类大量排放氟氯烃使臭氧减少;城市中人类生产、生活比较密集,导致大气中的杂质增多;人类燃烧化石燃料(如煤炭、石油等),使大气中的二氧化碳增多。
简述人类活动对大气的影响?
知识解构
知识点01 大气的组成
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。
在25千米以下的干洁空气中氮气、氧气占总体积的99%
大气组成 主要作用
干洁空气 氮气 氮是地球上生物体的基本元素
氧气 氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质
二氧化碳 绿色植物进行光合作用的基本原料;吸收地面辐射的能力强,使气温升高
臭氧 吸收紫外线,使大气增温;减少到达地面的紫外线,对生物具有保护作用
水汽 成云致雨的必要条件;吸收长波辐射,影响地面和大气的温度
杂质 作为凝结核,是成云致雨的必要条件
氮气 78%
氧气21%
其他 1%
氧气 氮气 其他 0.78 0.21 0.01
知识解构
知识点02 大气的垂直分层
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
1. 根据温度、运动状况和密度,大气自下而上可以划分为________、________、__________。
2. 读大气的垂直分层示意图,梳理大气垂直分层的特点及其与人类活动的关系
对流层
平流层
高层大气
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
知识点02 大气的垂直分层
大气垂直分层 气温变化 与人类活动的关系
对流层 随高度升高而______ 大气下热上冷,______运动显著;与人类活动最密切
平流层 随高度升高而______ 大气平稳,无______现象,适合航空飞行
高层大气 随高度升高先______后______ 存在若干电离层,对__________ 有重要作用
递减
对流
升高
云雨
降低
升高
无线电通信
0°
30°
60°
90°N
30°
60°
90°S
5
10
15
20
千米
低纬地区:17-18千米
中纬地区:10-12千米
高纬地区:8-9千米
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
知识点02 大气的垂直分层
1、不同纬度对流层高度不一样的原因
低纬地区地面受热多,对流活动旺盛,因此,对流层的高度高;而高纬地区地面受热较少,对流活动较弱,所以,对流层的高度低;中纬地区则居中。
特别提醒
2、对流层高度的时空分布规律
17~18
10~12
10~12
8~9
8~9
在空间上,低纬17-18km>中纬10-12km>高纬8-9km;平均:12km
在季节上,夏季>春季、秋季>冬季。
关键在于温度高低
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
气温随高度
升高而递减
气温
高度
气温随高度
升高而递增
气温
高度
1.概念:一般情况下,对流层温度上冷下热,但在一定条件下,对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象。
逆温的重要特征判断——“ 上暖下冷”
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
2.类型·辐射逆温
辐射逆温最常见,是由于地面辐射强烈冷却而形成,常出现在晴朗无云的夜间、日出前。
降温快
冷
降温慢
热
地面冷却降温
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
2.类型·辐射逆温
高度
气温
高度
气温
高度
气温
高度
气温
高度
气温
正常的气温垂直分布
夜间地面冷却快,近地面大气随之降温。离地面越近,降温越快,形成自下而上的逆温
随着地面辐射冷却的加剧,逆温逐渐向上扩展,黎明时厚度达到最大
日出后,太阳辐射逐渐增强,地面很快增温,近地面大气也随之增温,逆温便逐渐自下而上消失
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
2.类型·锋面逆温
冷气团
锋面附近,暖而轻的暖气团沿着锋面爬升至冷而重的冷气团上方,形成下冷上暖的逆温现象。
锋面
气温
高度
逆
温
层
暖气团
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
2.类型·平流逆温
冷 空 气
暖 空 气
暖空气平流到冷的地面或冷的水面上,会发生接触冷却的作用,越接近地面降温越多,形成下冷上暖的逆温现象。
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
2.类型·地形逆温
常发生在山地、盆地和谷地中。由于山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升,从而出现温度的倒置现象。
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
3.影响
有利
影响 逆温的出现阻碍空气对流运动,可以抑制沙尘暴的发生
逆温出现在高空,有利于飞机的飞行,飞机飞行过程中不会有
较大颠簸
逆温可作为气候资源进行利用,缓解低温冻害。例如,伊犁河
谷逆温多出现在10月至次年3月,有效提高了冬季河谷的温
度,果树越冬可以免受冻害
知识解构
考向破译
01
考点一
大气的组成与垂直分层
考向 逆温
3.影响
不利
影响 对环境 存在逆温现象时,空气垂直运动受阻,大气比较稳
定,会造成近地面污染物不能及时扩散,加重大气污
染,从而危害人体健康
对交通 容易产生大雾等天气,使能见度降低,地面湿滑,影
响汽车出行;逆温多出现在低空,大雾天气对飞机起
降造成不便
考点一
考向1:大气的组成与垂直分层 ——考法01 大气成分的判断
大气的组成与垂直分层
(2024海淀期中)阅读图文资料,回答下列问题。
大气氧含量是第二次青藏高原综合科学考察的研究对象之一。下图为青藏高原科考区域大气氧含量空间分布图,下表为近年该区域大气氧含量统计数据。
项目 最小值(%) 最大值(%) 平均值(%)
夏季 19.97 20.60 20.29
冬(秋)季 19.86 20.34 20.09
依据图表资料,描述该区域大气氧含量的时空分布特点并简述其原因。
[答案] 空间分布:总体较低;东部高、西部低;东北、东南地区为高值区。
时间分布:夏季高、冬(秋)季低;夏季最大、最小值差异比冬(秋)季大。
原因:青藏高原平均海拔高,空气密度小,大气氧含量总体较低;东部(东北部、东南部)海拔较低,空气密度较大,大气氧含量较高;东部(东南部)以森林植被为主,植被覆盖率较高,大气氧含量较高;夏季水热条件较好,植被覆盖率较高,植被生长旺盛,大气氧含量较高。
知识解构
考向破译
01
考点一
考向1:大气的组成与垂直分层 ——考法02 大气的垂直分层的特征描述
大气的组成与垂直分层
(2024·北京丰台·二模)伦敦市某气象爱好者用探空气球(是一种充入氢气等密度较小气体的特制气球)将无线电探空仪携带到30~40千米的高空,用来探测温度、压力等气象要素。据此,探空气球( )
[解析]由材料可知,伦敦市某气象爱好者用探空气球(是一种充入氢气等密度较小气体的特制气球),为了升到高空需要多充氢气,A错误;探空气球由地面上升至30~40千米处,因此经过的大气层依次为对流层和平流层。对流层气温随海拔升高而降低;平流层气温随海拔升高而升高。故上升过程气温先降低后升高,B错误;伦敦位于西风带,吹西南风,受风带影响逐渐向东北偏移,C错误;上升过程中对流层大气状况复杂,能见度低,平流层大气稳定,天气晴朗,能见度高,故能见度先低后高,D正确;故选D。
A.为了升到高空需要少充氢气 B.上升过程气温先升高后降低
C.受风带影响逐渐向西南偏移 D.上升过程中能见度先低后高
D
知识解构
考向破译
01
考点一
考向1:大气的组成与垂直分层 ——考法03 逆温
大气的组成与垂直分层
下图为某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。读图,回答下题。
最有利于该地污染物扩散的时段为( )
[解析] 读图可知,12时和15时,气温随海拔的升高而降低,形成对流天气,此时段利于近地面大气污染物的扩散,所以C正确。
A. 5时和8时 B. 8时和12时 C. 12时和15时 D. 15时和20时
C
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
太阳辐射能量最集中的部分
太阳表面温度
约5500°C
地球固体表面
均温约22°C
近地面大气
均温约22°C
太阳辐射
地面辐射
大气辐射
短波辐射
长波辐射
长波辐射
波长:物体的温度越高,辐射的波长越短。
太阳辐射能主要集中在哪两个部分?
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
大气上界
太阳
辐射
地面吸收,白天增温
地
面
辐
射
大气
吸收
大
气
辐
射
大
气
逆
辐
射
大
气
增
温
大气的保温作用
1.绘制大气的受热过程示意图。要求:箭头注意粗细,注意能量传递的先后顺序。
散射
(空气分子、小尘埃)
反射(云、大尘埃)
大气的削弱作用
地面反射
(雪面、冰面等)
太
阳
辐
射
大气吸收
(O3短波紫外)
(CO2 、水汽长波红外)
(CO2 、水汽)
地面是近地面大气的直接热源
地面增温
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
太阳辐射
短波辐射
射向宇宙空间
大气
地面辐射
大气辐射
太阳辐射
大气吸收
长波辐射
射向宇宙空间
大气上界
射向地面
(大气逆辐射)
地面吸收
大气吸收
削弱作用:
表现形式:______、______和散射。
削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收____________的能量。
吸收
反射
太阳辐射
保温作用:
______________对地面辐射损失的热量有补偿作用。
大气逆辐射
图大气对地面的保温作用
2.削弱作用与保温作用
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
作用
形式 作用
特点 参与作用的
大气成分 削弱的辐射 案例 图示
反射 无选
择性 云层和较大颗粒的尘埃 各种波长的太阳辐射 1.阴雨天天空昏暗;
2.雪后天晴阳光特别耀眼;
散射 有选
择性 空气分子或微小尘埃 可见光中波长较短的蓝光、紫光 1.蔚蓝色天空;2.朝霞、晚霞;3.晨昏蒙影;4.红色交通信号灯。
吸收 有选
择性 水汽和二氧化碳等(对流层) 波长较长的红外线 农民在白色塑料大棚上加一层可收放的黑色尼龙网
臭氧(平流层) 波长较短的紫外线
【3种削弱作用归纳总结】
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
2.削弱作用与保温作用
影响大气削弱作用的因素:
①天气—阴雨天气,云雾多,大气的反射作用越强,大气削弱作用强;
②大气洁净度—青藏高原,海拔高,大气稀薄,大气洁净度高,散射越少,大气削弱作用越弱。
③干燥度—大气湿度越大,大气的削弱作用越强。
影响大气保温作用因素:
①天气—阴雨天气,云雾多,大气保温作用强;
②大气的洁净度—大气杂质越多,空气越浑浊,大气保温作用越强;
③干燥度—大气湿度越大,所吸收和辐射的热量越多,大气保温作用越强。
大气的两个作用同步变化
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
3.大气的受热过程原理的应用
(1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡
高海拔地区(如青藏高原地区)
地势高
空气稀薄
大气的削弱作用弱
太阳能丰富
内陆地区(如我国西北地区)
气候较为干旱
晴天多、阴雨天气少
大气的削弱作用弱
太阳能丰富
湿润内陆盆地(如四川盆地)
气候较湿润
阴雨天气多,污染物不易扩散,空气密度大
大气的削弱作用强
太阳能贫乏
盆地地形
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
3.大气的受热过程原理的应用
(2)大气保温作用原理应用→解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
温室气体增多
大气吸收的地面辐射增加
大气逆辐射增强,保温作用增强
全球气候变暖
温室气体:H2O、CO2、CH4、氟利昂、氧化亚氮
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
3.大气的受热过程原理的应用
地
面
长
波
辐
射
太
阳
辐
射
短
波
大
气
逆
辐
射
(2)大气保温作用原理应用→解释玻璃温室、大棚保温的原理
大部分太阳辐射能透过玻璃(塑料)到达室内地面,地面吸收太阳辐射能而增温,并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气,地面长波辐射不能穿透玻璃(塑料)而被反射回地面,从而将热量保留在室内。同时,封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换,加强了保温效果。
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
3.大气的受热过程原理的应用
(2)大气保温作用原理应用→ 农业实践
用大气的保温作用原理解释华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
答案:
地膜覆盖,则太阳短波辐射可以穿越薄膜,使地面增温,而地面长波辐射和大气辐射却很少能穿越薄膜,就相当于阻止了热对流,起到保温作用.
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
3.大气的受热过程原理的应用
(2)大气保温作用原理应用→ 农业实践
黑色地膜:
除草降温
反光地膜:
反射阳光,利于着色
减少土壤表层水分蒸发;减少土壤侵蚀;减少地面辐射散失热量;
砂石间隙大,增加下渗;增大气温日较差,有利于作物糖分积累。
白色地膜:
透光;地温回升快;减少水分蒸发
果园中铺沙或鹅卵石
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点01 大气的受热过程原理
3.大气的受热过程原理的应用
(3)昼夜温差分析
· 温差大:白天热(削弱作用弱)+夜晚冷(保温作用弱) / 升温降温快(下垫面比热容小)
· 温差小:白天凉(削弱作用强)+夜晚暖(保温作用强) / 升温降温慢(下垫面比热容大)
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点02 影响气温的因素
1.气温日变化
以热量传递环节为依托,说明温度变化的主体,日出前后,气温最低,太阳出来之后,地面温度上升,大气温度上升。地方时12时当地正午太阳高度角最大,太阳辐射最强;地面温度在13时达到最高;大气温度(气温)在地方时14时达到最高。最高峰之后,地面和大气的温度均会下降,一直持续到日出之前。日落之后,太阳辐射消失,地面失去主要补给来源,大气逆辐射成为其主要能量来源。因此在夜间,大气逆辐射对地面的意义重大。
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
知识点02 影响气温的因素
2.影响气温的因素
大气热量获得过程
太阳辐射
削弱作用
地面吸收、升温,
放出地面辐射
大气吸收
大气获得热量,有了气温
气
温
高
低
地面辐射强弱
大气对地面辐射的吸收程度
太阳辐射
大气状况
下垫面
—纬度(太阳高度、昼长)
大气厚度—海拔
水汽—天气、海陆位置
杂质—人类活动
—比热容、反射率
—温室气体的含量、大气密度
—天气、海拔等
外部热量输送
—洋流、冷空气、地形(阻挡、背风坡气流下沉增温)
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
热点与拓展
农业覆膜作用与大气保温作用——覆膜的好处
①提高土壤温度——通过减少地面辐射来实现增温效果(阻隔地面辐射与空气的交换)。
②保持土壤水分(保墒),减少因蒸发而造成的水分流失,减少水资源的浪费
③维持土壤结构(地膜覆盖,可以保护表土,减轻风,水对土壤的侵蚀)
④保持土壤疏松(地膜覆盖会减少雨水的冲击,防止因此而造成的土壤板结)
⑤改善光照条件(地膜以及膜下水珠反射阳光)
⑥防止病虫害(增加地温、减少与外界大气接触等减少病虫害)
⑦提高土壤肥力。地膜覆盖以后,土壤中的氮肥以挥发形式的损失量大大减少,使得氮肥得以保持。地温升高,微生物活动随之增加,增加土壤有机物
⑧使农作物早熟
⑨抑制杂草(黑色地膜效果最好,其它地膜大多通过增加地温,较高温度不利于杂草嫩芽生长来实现)
⑩抑盐保苗,防止土壤盐渍化
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
热点与拓展
农业覆膜作用与大气保温作用——地膜不利影响
(1)塑料膜难降解,残留在土壤中造成污染;
(2)影响水分下渗和土壤透气性;
(3)阻碍土壤中水、肥运移,残膜导致土壤板结
(4)不利于农作物扎根发芽,影响根系发育。
知识解构
考向破译
01
考点二
大气的受热过程
大气受热过程
大气成分
天气状况
地面状况
三大环节
两个作用
影响因素
削弱作用
保温作用
气温高低
受纬度、地形、海陆位置、洋流、天气系统、下垫面性质、人类活动影响
太阳暖地
大地暖气
大气还地
原理应用
生产生活
大气中云层越厚、湿度越大、大气污染越严重,大气的两个作用越强
主要是大气中二氧化碳、水汽影响大气对太阳辐射的吸收作用
主要是大气中云层、尘埃影响太阳辐射和地面辐射
水陆热力性质、植被、冰雪等下垫面状况差异不仅直接影响地面对太阳辐射的反射率,而且影响地面辐射的强度
全球变暖、气温日变化、烟雾喷水防霜冻、温室大棚、铺沙石增甜
地面辐射是近地面大气主要直接的热源,太阳辐射是根本热源。
知识解构
考向破译
01
考向 大气受热过程的应用——考法01 大气受热过程的原理
考点二
大气受热过程
(2026·北京海淀·一模)菲律宾群岛的许多小岛上空白天经常“停泊”着云朵。下图为小岛和云朵景观。读图,完成下面小题。
[解析]云朵白天可以削弱到达小岛的太阳辐射,白天温度不会过高;夜晚云能增强大气逆辐射,减少热量散失,夜间温度不会过低,因此减小气温日较差,A正确;
云对太阳辐射的削弱作用强,不会显著提高平均气温,B错误;“停泊”的云不一定形成降水,也不会增加蒸发,C错误;云削弱太阳辐射,小岛升温幅度减小,海陆间气压差减小,会减慢海风风速,D错误。
2.云朵对小岛的主要影响是( )
A.削弱太阳辐射,减小气温日较差
B.增强大气逆辐射,显著提高平均气温
C.增加降水和蒸发,促进植被生长
D.减小海陆间气压差异,加快海风风速
A
知识解构
考向破译
01
考向 大气受热过程的应用——考法01 大气受热过程的原理
考点二
大气受热过程
(2024海淀期中)过去几十年中,北极地表气温升高剧烈,是全球平均增温幅度的2倍以上,被称为“北极放大效应”。下图为“北极放大效应”大气驱动机制示意图。读图,完成下面两题。
[解析] 由图可知,随着北极增温,海冰加速消融引起的海冰减少导致了下垫面加热作用增强。冰面能反射太阳辐射,减少下垫面对太阳辐射的吸收,而海冰消融可以降低反射率,增加下垫面对太阳辐射的吸收,从而使下垫面增温,下垫面加热作用增强。
1.下垫面加热作用增强的主要原因是( )
A. 反射率减小 B. 蒸发量减少
C. 云量增多 D. 日照时间变长
A
知识解构
考向破译
01
考向 大气受热过程的应用——考法01 大气受热过程的原理
考点二
大气受热过程
(2024海淀期中)过去几十年中,北极地表气温升高剧烈,是全球平均增温幅度的2倍以上,被称为“北极放大效应”。下图为“北极放大效应”大气驱动机制示意图。读图,完成下面两题。
[解析] ①是水汽增多导致北极增温的原因。由所学知识可知,水汽增多,大气吸收地面辐射能力增强,近地面大气温度升高,大气逆辐射和大气辐射都会增强。地面辐射与地面吸收太阳辐射多少有关。太阳辐射不会因为水汽增多而增强。降水量增加不会引起北极增温。故选C。
2.①的含义最可能为( )
A. 太阳辐射增强 B. 地面辐射增强
C. 大气辐射增强 D. 降水量增加
C
知识解构
考向破译
01
考向 大气受热过程的应用——考法02 影响气温的因素
考点二
大气受热过程
(2026高三·北京·专题练习)第33届夏季奥运会于2024年7月26日在巴黎塞纳河畔拉开帷幕。巴黎夏季昼夜温差平均约为9℃,为奥运会的举办提供了舒适的气候条件。读图,回答下列问题。
原因:巴黎位于中纬度大陆西岸,夏季受海洋暖湿气流的影响,多阴雨天气。白天,大气对太阳辐射的削弱作用较强,到达地面的太阳辐射减少,大气吸收的地面辐射较少,大气升温不明显;夜晚,大气逆辐射较强,对地面的保温作用较强,气温下降幅度较小,因此昼夜温差小。
位于巴黎近郊的埃朗库尔山是巴黎奥运会山地自行车项目比赛场地。历史上它曾是采石场,后被改造成垃圾填埋场。二十世纪八十年代,实施生态修复计划,奥运会期间,当地利用填埋形成的山丘和原有道路修建自行车赛道。奥运会后,将开放为休闲和运动场所。
绘制大气受热过程示意图,说明巴黎夏季昼夜温差小的原因。
知识解构
考向破译
01
真题溯源·考向感知
——溯源真题逻辑,感知高考考向
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
知识溯源 【大气的垂直分层】
(1)某学校研学小组,从上海乘坐飞机到昆士兰州。已知飞机在平流层底部飞行,则飞机高度( )(单选)
A.一直上升
B.一直下降
C.先上升后下降
D.先下降后上升
(2025·上海·高考真题)热带气旋登陆昆士兰
半个多世纪来首个将在澳大利亚东南部沿海地区登陆的热带气旋“阿尔弗雷德”正在逼近该国第三大城市布里斯班和旅游胜地黄金海岸。
C
设问信息
飞机高度变化的变化?
一般而言,纬度越低对流层越高,而平流层底部靠近对流层顶部
知识信息
分析过程
从上海到昆士兰,纬度是先变低后变高,所以飞机飞行高度是先上升后下降,C正确
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
知识溯源 【大气对太阳辐射的削弱作用】
导致四地太阳辐射随海拔高度产生差异的主要因素是( )
A.大气逆辐射
B.地面反射与吸收
C.地面长波辐射
D.大气反射、吸收与散射
(2025·浙江·高考真题)其他条件相同情况下,在青藏高原四地观测太阳辐射与海拔高度之间的关系,结果如下表。完成问题。
C
表格信息
设问信息
影响到达地面的太阳短波辐射随海拔增加而↑的主要因素?
大气逆辐射属于长波辐射,主要影响的是地面保温;太阳辐射属于短波辐射
属于长波辐射,主要影响地面保温
达到地面的太阳辐射随海拔增加而↑
题目强调“其他条件相同”,地面反射与吸收差异较小
地面向外辐射热量,与太阳辐射的接收无关
海拔升高会导致大气愈加稀薄,大气反射、吸收与散射作用减弱,使更多太阳辐射到达地面
知识信息
差异是什么?
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
知识溯源 【大气保温作用的应用-解释温室效应】
(2023北京(节选),18(2))读图,回答下列问题。
含碳物质不完全燃烧时产生黑碳。在科考站附近采样点积雪中,黑碳含量较其他区域偏高。
说明黑碳对当地积雪的影响。
[答案] 黑碳降低地表反射率,使地表因吸收更多太阳辐射而升温,加速积雪融化。
图示信息:该地位于南极半岛,纬度高,地表积雪量大,对太阳辐射的吸收作用弱,反射作用强,升温、降温速度快,积雪不 易融化
黑碳覆盖雪面,会改变地表下垫面性质;黑碳吸收太阳辐射能力强
黑碳降低地表反射 率,使地表因吸收更多太阳辐射而升温,加速积雪融化
2027年高考一轮复习讲练测
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