黑龙江海伦市红光农场学校2025-2026学年八年级上学期期中考试化学试卷

**基本信息** 海伦市红光农场学校2025-2026学年初三化学期中试卷，以生活情境（如米饭变馊、霓虹灯）和科技素材（如“神舟7号”、三星堆碳14检测）为载体，覆盖化学变化、物质构成等核心知识，通过实验探究（如氧气制取、分子运动）考查科学思维与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/40分|化学变化判断、物质构成微粒、实验操作规范|结合“神舟7号”催化剂应用、霓虹灯稀有气体性质等情境，考查化学观念| |填空题|35分|化学符号书写、实验操作（如酒精灯熄灭）、元素周期表应用|融入生活化学（充氮保鲜、鱼缸增氧），体现物质性质与用途关联| |实验探究题|25分|氧气制取装置选择、分子运动速率探究|通过气密性检查、V形管白烟实验，培养科学探究与证据推理能力|

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C．分子在不断运动 D．分子可分成原子 7、据报道上海某医院正研究用放射性碘治疗肿瘤，这种碘原子的核电荷数是53，相对原子质量是125，下列关于这种原子的说法错误的是（ ） A. 质子数是53 B. 核外电子数是53 C. 中子数是53 D. 质子数和中子数之和是125 （ ）8、鉴别下列物品方法不正确的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 白醋和白酒 闻气味 B 水和双氧水 加二氧化锰，观察是否有气泡 C 氮气和二氧化碳 分别通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D 二氧化锰和四氧化三铁 观察颜色 （ ）9、在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的 A．质量增大 B．间隔增大 C．体积增大 D．数目增多 （  ）10、碳元素与氢元素的本质区别是 A．质子数不同 B．电子数不同 C．中子数不同 D．最外层电子数不同 （ ）11、下列物质由分子构成的是 A．水 B．铜 C．氯化钠 D．金刚石 （ ）12、与铝元素的化学性质关系最密切的是 A．铝原子的核外电子数　　　　　　　 B．铝原子的最外层电子数 C．铝元素的相对原子质量　　　　　　 D．铝元素的核电荷数 （ ）13、下列关于现象的说法正确的是 A．红磷在空气中燃烧，放热，冒出大量白雾 B．木炭在氧气中燃烧，放热，发白光，生成二氧化碳 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体 D．硫粉在氧气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 （ ）14、下列说法错误的是 A、原子是化学变化中的最小粒子 B、在化学变化中分子可再分，原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子，质子数一定相同 （ ）15、下列实验分别能够达到实验目的的是 A．证明燃烧生成水 B．检验氧气 C．验证氧气的助燃性 D．探究分子运动的规律 16、如图表示在密闭容器内两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图（图中“●”和“○”分别代表不同的原子）。则下列说法中错误的是 （ ） A． 分子可分解为原子 B．原子可以重新组合成新的分子 C．反应前后原子的种类和数目没有改变 D．反应后密闭容器内的物质属于纯净物 17、月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（），其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦（）的说法正确的是 （ ） A．原子核外电子数为3 B．相对原子质量为2 C．氦原子易失去电子 D．原子结构示意图为 18、如图为空气中氧气含量测定的实验装置，下列做法合理的是（ ）    A．用过量的红磷进行实验 B．用木炭代替红磷进行实验 C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 19、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．O B．Zn C．N2 D． （ ） 20、微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。化学兴趣小组同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像。分析下图信息，所得结论错误的是 （ ） A. ①中检测仪的能量来自于太阳能 B．①中显示屏可显示出CO2的含量 C．②中装置气密性不好会影响实验结果 D．③中Q点开始压强增大是因为打开了止水夹 二、填空题（每空1分，共35分) 21 、用化学符号表示： 1) 2个氢原子： 2）地壳中含量最多的金属元素 3）4个钠离子 4）保持氧气化学性质的最小粒子 5）氢氧根离子 22、构成物质的微粒有：A.原子；B.分子；C.离子。试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空。 ①氮气： ②铁： ③氯化钠： 23、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）熄灭酒精灯火焰的方法是 。 （2）玻璃仪器洗涤干净的标准是 。 （3）俯视凹液面最低处会导致量取的液体体积 （偏多/偏少）。 （4）高锰酸钾制取氧气时水槽中的水变红是因为 。 24、生活处处有化学。 (1)小明家买了一罐大米，上面写着“充氮保鲜装”。包装中充入氮气可以保鲜，因为氮气化学性质 。 (2)为增加鱼缸内的溶氧量，常向鱼缸内加入少量双氧水，缓慢产生O2。该反应的文字表达式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。 (3)科学家使用碳14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。碳14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为 。遗址中发掘了大量象牙制品，象牙的主要成分为羟基磷灰石[Ca10(PO4)6(OH)2]，其中含有的非金属元素有O、H和 。 25、下面是部分元素周期表和粒子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题： (1)上述粒子中，属于同一种元素的是 (填序号)，属于阴离子的是 (写序号)，属于稀有气体原子的是 (写序号)。 (2)位于第二周期的原子有 (填序号)。 (3)原子化学性质相似的是 (填序号)。 (4)1869年，________（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。 A．张青莲 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 (5)右图中X元素是 (填元素名称），化学性质 (稳定、不稳定），在反应时易 （得到、失去）电子，变成 （阳、阴）离子。 26、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题： 丁 (1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是 ，甲瓶中反应的文字表达式为 。 (2)小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体来检验木炭燃烧后的产物，他所加的液体可能是 (填名称)；加该液体后观察到的实验现象是 。 （3）用丁图示方法检查装置气密性时，如果气密性良好，很快会出现的现象是______（填字母序号）。A． B． C． 27、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“●”表示氧原子，“○”表示氢原子）。请回答下列问题： (1)变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微观粒子是 （填微观粒子名称）。 (2)下列关于变化Ⅱ的说法正确的是________。 A．分子的化学性质没有改变 B．分子变小了 C．分子间的间隔变小了 D．分子的种类发生了改变 (3)从变化Ⅰ的微观过程可分析出，该变化过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 三、实验探究题（每空1分，共25分) 28、实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图A中标号仪器的名称：① ② （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时发生装置应选用 （填序号），若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应将长颈漏斗换成__ 。收集较干燥的氧气应选收集装置 （填序号），检验氧气是否集满的方法是 。 （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ，反应 的基本类型是 。发生装置选择应 ，需要补充一种用品 是 ，作用是防止 。用E装置收集氧气的最佳时刻 为 。收集完毕后要先 ， 后 ，可以防止水槽中的水倒吸使试管炸裂。 （4） 铁丝在氧气中能够燃烧，现象为 ， 瓶底放少量水和细沙可以防止 。反应文字表达是为 。 （5） 若将最后面两个装置连接，可以测量收集到氧气的体积，氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。 （6） 实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，发生装置应选择 （填字母)，可用装置E收集甲烷，是利用了甲烷 的性质。 29、某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。已知：浓氨水、浓盐酸易挥发，氨水可以使酚酞溶液变红，请回答实验中的相关问题： 图1观察到罩在大烧杯中的小烧杯A中酚酞溶液由无色变 色，该实验说明分子具有的性质是 。同学们将图1实验进行了改进，如图2所示。 (1)在进行图2实验的过程中，观察到C试管比B试管中的酚酞 (选填：“先”或“后”)变色。通过该现象可得出的结论：分子运动速率与 有关。 (2)用长柄v形玻璃管进行图3实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸(含氯化氢分子)，塞紧橡皮塞。稍后可看见的现象是产生大量白烟，该现象出现的点靠近浓盐酸，即c点(b点为V形管中点)。由此可知，相同条件下氨分子的运动速率比氯化氢分子的运动速率 (选填：“快”或“慢”)。 第 2 页 共 2 页 第 3 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $