1 中国人民站起来了(主题任务分层作业)语文统编版高二选择性必修上册
2026-06-26
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3份
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31页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1课 中国人民站起来了/毛泽东 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 论述类文本 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 高中言吾文 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58513916.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“基础巩固+能力提升+素养拓展”三层递进设计,构建从语言基础到文本思辨再到历史文化探究的知识巩固路径,强化文化自信与思维能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|字音字形、成语运用、病句辨析、文本理解|以易错字词句为切入点,通过选择、判断等题型夯实语言基础,适配新授课文本识记需求|
|能力提升|文本脉络分析、标题修改、多材料对比|聚焦演说逻辑与论证技巧,通过行文脉络梳理、标题作用分析等题型提升文本解读能力|
|素养拓展|人民战争思想、历史思辨、概念比较|立足开国演说延伸至百年奋斗史,通过跨材料分析、概念异同比较深化民族精神体悟与辩证思维|
内容正文:
第1课 《中国人民站起来了》主题任务分层作业
参考答案
基础巩固
1. zuò zuō luò luō là zhēng zhèng mú mó
2. 侮 晦 诲 悔 缭 嘹 燎 潦 幕 暮 墓 慕 徽 微 薇
3. D
4. × √ √ × × × √ ×
5. A
6.B
7. C
8. C
9. 亲爱的老师、同学们:大家好!毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。下面就让我们开启今天的“毛泽东诗词朗诵会”之旅。
10.(1)“尊称”修改为“称呼”“叫”等词。(2)“全部”改为“全都”。
11. 幽默要针对荒谬本身,要严肃,含蓄(或“暗示性要强”),需要突发的智慧,不需要解释。
能力提升
(一)1.A
2.①首先立足当时的形势,揭示中国革命胜利的伟大意义;②进而告诫与会代表,革命还没有完结,不要放松警惕,并提出保障人民胜利果实的策略;③最后表达对人民英雄的悼念与对取得胜利的庆贺。
3.①宣告中国人民被侮辱、受压迫的日子结束了;②表明人民解放战争和人民革命已经取得胜利,中华人民共和国即将成立;③充分体现中国人民当家作主的喜悦与自豪之情。
(二)4.B
5.D
6.A
7.①保持警惕,防止复辟,保障胜利成果。②坚持人民民主专政制度。③团结国际友人。④建设新中国的经济、文化以及国防。
8.①营养剂即宝贵的经验和启示,中国革命历史为我们党的治国理政提供了宝贵的经验和启示。②材料二通过梳理中国革命历史总结出启示之一,即人民是中国革命取得胜利的真正的英雄。③材料二又通过十八大以来所取得的成就印证人民是执政依靠的这一革命历史经验和启示。
素养拓展
1.D
2.D
3.①人民群众主体论 ②正确军事选择 ③坚持人民战争
4.①是抗日战争胜利的关键,凝聚全国人民抗日力量;②指导中国革命战争和军事斗争屡克强敌;③奠定正义战争的政治基础和群众基础;④为战后保障世界和平、东方和平发挥重要作用。
5.①核心立场一致:都以人民为中心,依靠人民、为了人民;②理论基础相通:均立足历史唯物主义,承认人民是历史的创造者;③实践价值相同:都能凝聚力量,分别为战争胜利、国家治理提供保障。
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第1课 《中国人民站起来了》主题任务分层作业
基础巩固+能力提升+素养拓展
基础巩固
知识阶梯·文本筑基
同学们即将踏上《中国人民站起来了》的赏析阶梯,开启一段深耕演讲文本基础的旅程。在这里,解锁时代与演说的密码,夯实文本识记与语句理解的关卡。
1.易错字音。
①( )始作俑者( )作坊
②( )不落窠臼( )大大落落( )丢三落四
③( )垂死挣扎( )挣端
④( )装模作样 模板( )模棱两可
【答案】 zuò zuō luò luō là zhēng zhèng mú mó
【详解】本题主要考查学生对字音的识记能力。
(1)“始作俑者”中的“作”读作“zuò”;“作坊”中的“作”读作“zuō”。
(2)“不落窠臼”中的“落”读作“luò”;“大大落落”中的“落”读作“luō”;“丢三落四”中的“落”读作“là”。
(3)“垂死挣扎”中的“挣”读作“zhēng”;“挣端”中的“挣”读作“zhèng”。
(4)“装模作样”中的“模”读作“mú”;“模棱两可”中的“模”读作“mó”。
2.易混字形
①阋墙御(wŭ)( ) 韬光养(huì)( )
(huì)( )人不倦 亢龙有(huĭ)( )
②余音(liáo)( )绕 声音(liáo)( )亮
(liáo)( )原烈火 穷困(liáo)( )倒
③(mí)( )天席地 朝秦(mù)( )楚
(mù)( )木已拱 (mù)( )古薄今
④(huī)( )墨 具体而(wēi)( ) 采(wēi)( )
【答案】 侮 晦 诲 悔 缭 嘹 燎 潦 幕 暮 墓 慕 徽 微 薇
【详解】本题考查识记汉字字形的能力。
注意以下汉字的书写:晦,缭,燎,徽。
3.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是( )
①当国家发生危难时,有这样一群年轻人,以大无畏的勇气和视死如归的决心从军报国、救亡图存。
②一些家长有着“神童”情结,认为孩子掌握越多逻辑性、记忆性的知识就越成功,但是揠苗助长容易挫伤孩子的学习积极性。
③从诞生之日起,该私塾便提倡因材施教,任何有志于学的社会下层百姓和民间士子,不分贫富,不论地域,均可入学。
④在浩如烟海的网店中,你要找到心仪的商品真的很难,因为每一个卖家都把自己的商品吹嘘得天花乱坠,而实际情况却相去甚远。
⑤犯罪事实败露之后,这个犯罪嫌疑人正要将证据塞入自己的口中,值班警察小李眼疾手快,立刻冲上去阻止了这一行为。
⑥房展会上,开发商费尽心思推销叫卖,而购房者似乎并不买账,只在一边作壁上观,问价格的多,现场下单的为数不多。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
【答案】D
【详解】本题考查正确使用词语的能力。
①视死如归:把死看作像回家一样,形容不怕死。使用正确。
②揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。使用正确。
③因材施教:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。不合后文“不分贫富,不论地域,均可入学”的语境。
④浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。使用对象不当。
⑤眼疾手快:形容做事机警敏捷。使用正确。
⑥作壁上观:人家交战,自己站在营垒上观看,比喻坐观成败,不给予帮助。句中没有交战双方,使用错误。
故选D。
4.判断下列加点的成语使用的对错。
①大文豪鲁迅先生怀着对儿童的爱和希望,翻译并创作了一批优秀的儿童文学作品,展现出清新的写作风格,成为中国现代儿童文学的始作俑者。( )
②写诗作文要富有创造,剪裁得体,妙在用心,构思新颖,不落窠臼。( )
③封建社会,皇室内部为争夺王位,祸起萧墙、自相残杀的事情屡见不鲜。( )
④徜徉于世界文化的长廊,呼吸着文明的馨香,沐浴着智慧的阳光,如韬光养晦一般净化了我们的心灵。( )
⑤小明学习上勤勤恳恳,诲人不倦,终于考上了理想的大学。( )
⑥但许多人绝非如此,他们根本不制订任何人生计划,以达到有意义的目标,而是朝秦暮楚,变化不止。( )
⑦他幕天席地,大咧咧地骑坐在红石上,以大盆盛酒,金樽玉爵银桃子什么乱七八糟的东西都被远远地丢进山谷里。( )
⑧家风家教的唤醒和建设,是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施,是延续优良文化传统的好方式。( )
【答案】 × √ √ × × × √ ×
【详解】本题考查正确运用成语的能力。
(1)始作俑者:开始制作俑的人,比喻首先做某件坏事的人。此处指鲁迅成为创作中国现代儿童文学的首创者,是褒义色彩,不能用贬义词“始作俑者”。
(2)不落窠臼:比喻不落俗套,有独创风格(多指文章、作品)。使用正确。
(3)祸起萧墙:指祸乱发生在家里;比喻内部发生祸乱;也比喻身边的人带来灾祸。使用正确。
(4)韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。“徜徉于世界文化的长廊,呼吸着文明的馨香,沐浴着智慧的阳光”指吸收文化知识,不合语境。
(5)诲人不倦:耐心地、不厌倦地教导别人。此处是指小明自己学习,考上了理想的大学,不合语境。
(6)朝秦暮楚:战国时秦楚两国争霸,其他各国和游说之士根据自己的利益,一会儿助秦,一会儿助楚。后用以比喻人没有原则,反复无常。此处的语境是指许多人没有任何人生计划,没有目标,不合语境。
(7)幕天席地:把天做幕,把地当席,指露天。原形容性情豁达,现形容在野外工作的艰苦生活。也用来形容行为放旷。使用正确。
(8)具体而微:形容事物的内容大体具备,不过规模形状要小一些。此处语境是指从社会细微处抓起的具体措施,望文生义。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面,工人农民看了不觉为深,专家教授读了不觉为浅。
B.对中国传统文化十分了解并有独到见解的毛泽东,在民主革命时期,就已经由观察历史而开始思考中国共产党会不会“重蹈历史覆辙”。
C.中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
D.不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针,也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。
【答案】A
【详解】本题考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。题干要求“下列各句中,没有语病的一项是”。
B项,成分残缺,缺少“思考”的宾语;应为“思考中国共产党会不会‘重蹈历史覆辙’的问题”;
C项,中途易辙,偷换主语;应该改为“自从中国人民……之后”;
D项,语序不当,关联词位置不当。当前后分句的主语相同时,关联词应位于主语之后。“不但”应放在“毛泽东思想”后面。
故选A。
6.下列各句中,语言表达得体的一项是( )
A.书信:毕业之后,学生垂念恩师。值此佳节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
B.通知:兹定于10月1日上午8时在学校礼堂举行庆祝中华人民共和国70周年诗歌朗诵会,请全体师生准时参加。
C.招领启事:本人早上在食堂拾到黑色钱包一个,内有人民币353元,请丢失者与校团委联系。
D.请柬:我于明天搬迁新居,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请您的光临。
【答案】B
【详解】本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
A项,“学生垂念恩师”错误。垂念:敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。
B项,正确。
C项,“内有人民币353元”错误。招领启事中不应写出具体的金钱数额,可改为“内有人民币若干元”。
D项,“特于府上备下薄酒”错误。府上:敬辞,称对方的家或老家。
故选B。
【点睛】所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。
7.下列对文本《中国人民站起来了》相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.因为中国人民政治协商会议有代表全国人民的性质,是在完全新的基础上召开的,因此获得全国人民的信任和拥护。
B.虽然中国人民政治协商会议顺利召开,但我们的革命工作还没有完结,仍需要保持高度的警惕性,因为帝国主义者和国内反动派绝不甘心于他们的失败,仍然会有在中国搞复辟的企图。
C.本文重在以革命道理说服人,语言上辞藻华丽,生动形象,能够让与会者清晰顺畅地领悟“中国人民站起来了”这一历史宣告的丰富意蕴。
D.开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自豪、无比的自信,处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。
【答案】C
【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解的能力。
C.“语言上辞藻华丽,生动形象”错误。这篇开幕词语言上不饰辞藻,朴实无华,通俗易懂。
故选C。
8.下面对《中国人民站起来了》原文内容的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.这篇开幕词,先是历史回顾,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。
B.这是历史的伟大转折,缅怀先烈,既深感胜利来之不易,又有无比的信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。
C.这次政治协商会议,为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。
D.开幕词观点鲜明,态度坚诀,充满着无比的自豪、无比的自信。
【答案】C
【详解】此题考查考生对文章内容的理解和分析能力。题干要求“下面对《中国人民站起来了》原文内容的理解和赏析,不恰当的一项是”,做此题,考生要在整体把握文章内容的基础上去分析选项的内容是否正确。
C项,“这次政治协商会议,……舆论上的准备”理解有误,其中的“舆论”一词使用错误,“舆论”的意思是“众人的议论”,阅读文本可知,此文是1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。从“……中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权”文句分析得知,“这次政治协商会议,为新中国的成立做了组织上和法律上的准备”,故“舆论上的准备”理解有误。
故选C。
9.毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高,能给人以深刻的启示。有些诗词至今脍炙人口,为此学校要准备举行“毛泽东诗词朗诵会”,请你为主持人写一段开场白,来开启这次朗诵会。
要求:1.要引用毛泽东诗词;2.语言连贯且富有激情;3.不少于60字。
【答案】亲爱的老师、同学们:大家好!毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。下面就让我们开启今天的“毛泽东诗词朗诵会”之旅。
【详解】本题考查考生语言表达能力,解答此类试题,考生需结合题干进行分析总结。应结合“毛泽东诗词”“朗诵会”“开场白”等关键词,进行作答。注意语言环境及词语的运用。明确要求:“1.要引用毛泽东诗词;2.语言连贯且富有激情”。并注意字数的控制。
【点睛】开场白的解题技巧:关注对象,表达意思清楚,用语简练,准确得体;针对主题,中心明确;文采斐然;激情澎湃,具有鼓动性、号召力;要注意表达技巧,最好开门见山,写出称呼、事由,最后要引出发言人。
10.下面是两则实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每句的不得体之处并加以修改。
(1)大家好,欢迎各位来到福建省游览武夷山。我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
(2)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校80周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
(1)_________________________修改:_________________________
(2)_________________________修改:_________________________
【答案】(1)“尊称”修改为“称呼”“叫”等词。(2)“全部”改为“全都”。
【详解】本题考查语言表达的得体,解答时要注意以下四点:①依据语境,用语准确句式恰当;②看准对象,用语讲究分寸;③适应场合,巧妙用语;④把握语体。另外,考生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语。
“尊称”表示尊敬地称呼,不能用于自己,修改为“称呼”“叫”等词。(2)作为一篇广播稿,不能出现因音同而产生歧义的词语,“全部”与“全不”谐音,但意思完全相反,改为“全都”。
【点睛】所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。
11.阅读下面一段论述幽默的文字,用简明的话概括幽默的要求,不超过40个字。
幽默并不等于尖刻,因为幽默针对的不是荒谬的人,而是荒谬本身。高度的幽默往往源自高度的严肃,不能和杀气、怨气混为一谈。不少人误认尖酸刻薄为幽默,事实上,刀光血影中只有恨,并无幽默。幽默是一个心热手冷的开刀医生,他要杀的是病,不是病人。幽默太露骨太嚣张,就失去了“幽”和“默”。高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术,暗示性愈强,艺术性愈高。不过这对于听者或读者的悟性要求自然增高。幽默也是一种天才,说幽默的人灵光一闪,秀口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正着。如果说者语妙天下,听者一脸茫然,竟要说者加以解释或者再说一遍,岂不是天下最扫兴的事情?所以说。“解释是幽默的致命伤。”
【答案】幽默要针对荒谬本身,要严肃,含蓄(或“暗示性要强”),需要突发的智慧,不需要解释。
【详解】本题考查学生压缩语段的能力,虽然是用简明的话概括,但应注意尽可能的用原文段的词语加以连缀。
选段总共有11句话,第一句话的主要信息为“幽默要针对荒谬本身”;第二句话的主要信息为“幽默往往源自高度的严肃”;第三、四、五句话是举例说明,没有可选择的主要信息;第六句话的主要信息为“暗示性愈强,艺术性愈高。”;第七到十一句话的主要信息是说对于读者(听众)的要求,即要反应敏捷,也就是有智慧。综合上述内容,不难得出幽默要求:针对荒谬本身,要严肃,含蓄(或“暗示性要强”),需要突发的智慧,不需要解释。
能力提升
风华进阶社·文脉探究
同学们迈入《中国人民站起来了》研读新阶段,循着行文脉络深挖演说逻辑。梳理篇章层次,揣摩措辞气势,解锁议论文说理的行文技巧,提升文本分析与论证梳理的能力。
(一)阅读下面的文字,完成下面小题。(15分)
诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。
我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。
人民民主专政和团结国际友人,将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万亿的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!
庆贺中华人民共和国的成立!
庆贺中国人民政治协商会议的成功!
(摘编自毛泽东《中国人民站起来了》)
1.根据文本内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.中国人民打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立,是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示。
B.我们在看到人民解放战争和人民革命即将取得胜利的同时,还应认识到目前所存在的危险,必须提高自己的警惕性。
C.为了保障人民革命的胜利成果和国家建设工作获得迅速的成功,我们必须建立人民民主专政的国家制度和团结国际友人。
D.随着经济建设高潮的到来必然出现文化建设的高潮,我们有信心有能力向世界展示一个文明民族高度文化的面貌。
2.请简要分析选文的行文脉络。(6分)
3.本文是毛泽东一九四九年九月二十一日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话稿,次日在《人民日报》上刊登时,标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。后来《毛泽东选集》出版时,标题改为《中国人民站起来了》,如此修改好在哪里?请结合文本内容简要分析。(6分)
【答案】1.A 2.①首先立足当时的形势,揭示中国革命胜利的伟大意义;②进而告诫与会代表,革命还没有完结,不要放松警惕,并提出保障人民胜利果实的策略;③最后表达对人民英雄的悼念与对取得胜利的庆贺。 3.①宣告中国人民被侮辱、受压迫的日子结束了;②表明人民解放战争和人民革命已经取得胜利,中华人民共和国即将成立;③充分体现中国人民当家作主的喜悦与自豪之情。
【详解】1.本题考查学生理解分析文章内容的能力。
A.“是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示”错误,原文有“我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们”,此处“先人”不是专指孙中山先生,是包括孙先生在内的先行者们。
故选A。
2.本题考查学生分析文章行文脉络的能力。
第一段,“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界”,首先立足当时的形势,揭示中国革命胜利的伟大意义;
第二至七段,“我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力……我们务必不要松懈自己的警惕性”“我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器”“人民民主专政和团结国际友人,将使我们的建设工作获得迅速的成功”“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高”“在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来”“中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”,进而告诫与会代表,革命还没有完结,不要放松警惕,并提出保障人民胜利果实的策略;
最后四段,“在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!庆贺……”,表达对人民英雄的悼念与对取得胜利的庆贺。
3.本题考查学生分析标题作用的能力。
结合“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了”分析,题目宣告中国人民被侮辱、受压迫的日子结束了,中国人民从此翻身解放,当家作主,屹立在世界东方;
结合“我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了”分析,题目表明人民解放战争和人民革命已经取得胜利,中华人民共和国即将成立;
“站起来了”意味着顶天立地。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争,打倒了内外压迫者,从此当家作主了,在政治上真正有地位了,再也不是一个被人侮辱的民族了,中国人民从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了!表达了历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强。
(二)(25-26高二上·重庆·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。(19分)
材料一:
诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。
我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。
人民民主专政和团结国际友人,将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有4.75亿的人口和960万平方公里的国土。我们面前的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
让那些内外的反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
(节选自毛泽东《中国人民站起来了》)
材料二:
1944年6月,一个中外记者参观团到达陕甘宁边区,随团的美联社记者史坦因向毛泽东提问“你以什么权力在这里指导政府和军队”,毛泽东的回答是:“靠人民的信任。靠当前在我们新民主主义的各级政府之下的八千六百万人民的信任。”中国共产党自成立时就坚信人民是真正的英雄,是推动历史前进最伟大的力量,不断根据人民群众的利益和要求提出不同历史阶段的任务,制定相应的路线方针政策,并依靠人民群众完成这些任务。大革命失败后,我们党转向农村创建根据地,唤起工农千百万,使革命火种得以保存、革命力量得到发展。抗日战争期间,我们党领导的八路军、新四军深入敌后,广泛发动群众,开展游击战争,使日本侵略者陷于人民战争的汪洋大海。解放战争时期,我们党用小米加步枪加上翻身农民的小推车,打败了用先进武器装备起来的数百万国民党军队,迎来新中国胜利的曙光。在艰苦卓绝的革命斗争中,我们党正是紧密联系人民群众,感动了人民群众这个“上帝”,才有取之不尽、用之不竭的力量源泉。中国革命历史启示我们,人民是真正的英雄。
坚持一切为了人民、一切依靠人民,是贯穿我们党领导中国革命的一条主线,也是贯穿我们党治国理政全过程最亮丽的政治底色。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想,坚持把人民对美好生活的向往作为我们党的奋斗目标,着力解决人民群众最关心最直接最现实的问题,决胜全面建成小康社会,打赢脱贫攻坚战,取得疫情防控斗争重大战略成果,人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。“江山就是人民,人民就是江山。”坚持人民主体地位,充分调动人民积极性,始终是我们党立于不败之地的强大根基。奋进新征程,我们必须坚持以人民为中心,紧紧依靠人民创造宏图伟业,始终坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起,不断把为人民造福事业推向前进。
(摘编自潘舰萍《中国革命历史是最好的营养剂》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.中国在近代落伍,完全是本国反动派及外国帝国主义压迫和剥削人民导致的,中国人民站起来,只有靠团结的革命斗争。
B.中华人民共和国的成立,意味着人民解放战争和人民革命运动取得了最终的胜利,中国人民开始创造自己的文明和幸福。
C.人民民主专政的国家制度就是坚持一切为了人民、一切依靠人民,这是贯穿我们党治国理政全过程最亮丽的政治底色。
D.我们党依靠人民的信任,并团结国际友人,就会永远胜利,就能在经济、文化以及国防建设等各条战线上都将获得胜利。
5.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.材料一使用“从来”“完全”“必然”“毫无疑义”等语气明确的词语,表现出毛泽东对古今大势自信睿智的政治判断力。
B.材料一在讨论人民革命、人民专政、国家建设等方面,都能看到另一面的现实问题,充分体现了毛泽东思维的理性与辩证。
C.材料二用“上帝”来指称人民群众,既强调了人民群众是推动历史前进的主体力量,也体现我们党以人民为中心的发展思想。
D.材料二引用“江山就是人民,人民就是江山”一句,从中国革命历史的视角指出,人民是历史及当前治国理政最好的营养剂。
6.如果给材料二拟一个标题,最恰当的一项是( )(3分)
A.人民是真正的英雄 B.治国理政的力量源泉
C.中国革命历史的启示 D.我们党的政治底色
7.材料一节选自毛泽东1949年9月21日中国人民政治协商会议的开幕词,毛泽东在讲话中立足当下,展望未来,明确了哪些任务。(4分)
8.材料二节选自《中国革命历史是最好的营养剂》,材料二与这一题目是如何关联的?请结合材料二简要分析作答。(6分)
【答案】4.B 5.D 6.A 7.①保持警惕,防止复辟,保障胜利成果。②坚持人民民主专政制度。③团结国际友人。④建设新中国的经济、文化以及国防。 8.①营养剂即宝贵的经验和启示,中国革命历史为我们党的治国理政提供了宝贵的经验和启示。②材料二通过梳理中国革命历史总结出启示之一,即人民是中国革命取得胜利的真正的英雄。③材料二又通过十八大以来所取得的成就印证人民是执政依靠的这一革命历史经验和启示。
【导语】这篇阅读材料由毛泽东的《中国人民站起来了》和潘舰萍《中国革命历史是最好的营养剂》两篇选段组成,构成鲜明互补。材料一以激昂的宣言体展现新中国成立的划时代意义,强调人民民主专政和国际团结的重要性;材料二则以历史叙事视角,通过革命历程印证“人民是历史创造者”的核心理念。两文共同构建了“人民主体性”的政治叙事,前者侧重宏观纲领,后者注重历史实证,形成理论与实践的双重论证,体现了中国共产党“以人民为中心”的执政理念在不同历史时期的延续与发展。
【详解】4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
B.“取得了最终的胜利”错误,并未取得最终胜利,原文说“我们的革命工作还没有完结”。
故选B。
5.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D.“人民是历史及当前治国理政最好的营养剂”错误,“江山就是人民,人民就是江山”,在文本中表明的是人民的主体地位,“人民是历史及当前治国理政最好的营养剂”,无中生有。
故选D。
6.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
材料二主要论点是中国革命历史中人民的作用。
B项“治国理政的力量源泉”、C项“中国革命历史的启示”、D项“我们党的政治底色” 均为文中局部要点,无法涵盖全文核心,只有 A能精准概括主旨。
故选A。
7.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
①原文提到“帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败……他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性”,针对反动派的复辟阴谋,明确提出要保持警惕,守护革命胜利成果。
②原文指出“我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器”,直接明确将坚持人民民主专政作为核心任务。
③原文强调“在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起……使我们的斗争不致处于孤立地位”“只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的”,将团结国际友人作为重要任务和胜利保障。
④原文分别提出“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”“我们的国防将获得巩固……”,明确了经济、文化、国防三大建设任务。
8.本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
①标题中“营养剂”为比喻,结合原文可知,其指革命历史中沉淀的、能指导当下和未来的经验启示。
②原文回顾“大革命失败后,我们党转向农村创建根据地”“抗日战争……发动群众,开展游击战争”“解放战争……”等革命历史,总结出“中国革命历史启示我们,人民是真正的英雄”的结论。
③原文提到“党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想……决胜全面建成小康社会,打赢脱贫攻坚战,取得疫情防控斗争重大战略成果”,用十八大以来依靠人民取得的各项成就,印证了从革命历史中总结的“坚持一切为了人民、一切依靠人民”这一经验的正确性和指导意义。
素养拓展
文外有文·素养拓展站
立足这篇开国演说,回望百年奋斗征程。对比时代变迁,探究民族精神,体悟文字背后的家国情怀,把文本研读延伸到历史思辨与语言运用的综合素养提升
(25-26高二上·湖南·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(19分)
材料一:
谈到国内形势,我们还应对中国抗日战争加以具体的分析。
中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一,是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用,而且在保障战后世界和平上将起极大的作用,在保障东方和平上则将起决定的作用。中国在八年抗日战争中,为了自己的解放,为了帮助各同盟国,曾经作了伟大的努力。这种努力,主要地是属于中国人民方面的。中国军队的广大官兵,在前线流血战斗,中国的工人、农民、知识界、产业界,在后方努力工作,海外华侨输财助战,一切抗日政党,除了那些反人民分子外,都对战争有所尽力。总之,中国人民以自己的血和汗同日本侵略者英勇地奋战了八年之久。但是多年以来,中国反动分子造作谣言,蒙蔽舆论,不使中国人民在抗日战争中所起作用的真相为世人所知。同时,对于中国八年抗日战争的各项经验,也还没有人作出全面的总结来。
提到总结经验,大家可以很清楚地看到,在中国有两条不同的指导路线,一条是能够打败日本侵略者的,一条是不但不能打败日本侵略者,而且在某些方面说来它是在实际上帮助日本侵略者危害抗日战争的。
国民党政府所采取的对日消极作战的政策和对内积极摧残人民的反动政策,招致了战争的挫折,大部国土的沦陷,财政经济的危机,人民的被压迫,人民生活的痛苦,民族团结的破坏。这种反动政策妨碍了动员和统一一切中国人民的抗日力量进行有效的战争,妨碍了中国人民的觉醒和团结。但是,中国人民的觉醒和团结的运动并没有停止,它是在日本侵略者和国民党政府的双重压迫之下曲折地发展着。两条路线:国民党政府压迫中国人民实行消极抗战的路线和中国人民觉醒起来团结起来实行人民战争的路线,很久以来,就明显地在中国存在着。这就是一切中国问题的关键所在。
(摘自《毛泽东选集》)
材料二:
习近平主席在军队一次重要会议上指出:“不论形势如何发展,人民战争这个法宝永远不能丢,但要把握新的时代条件下人民战争的新特点新要求,创新内容和方式方法,充分发挥人民战争的整体威力。”为什么人民战争这个法宝永远不能丢?
建立在 ① 的科学战争理论。历史唯物主义强调,人民群众是创造历史的主体,是人类社会运动发展以及变革的决定性力量。从这些基本观点出发,以毛泽东为代表的老一辈革命家创新提出人民战争思想,把人民群众看作革命战争的主体,是战争胜负的决定性力量,与历史唯物主义一脉相承。毛泽东认为,“兵民是胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。他在总结中国革命胜利的经验时说,人民的力量一定要胜过反人民的力量,我们党之所以能打败有美国援助的国民党取得政权,就是因为有人民的支持,美国“不怕我们这些人,怕中国的老百姓”,怕老百姓同我们团结起来。
经受过长期战争和军事斗争实践检验的 ② 。在长期、艰巨的中国革命战争以及新中国成立后复杂的军事斗争中,我们依靠人民战争屡克强敌,它是我们长期军事实践检验得出的正确选择。革命战争年代,我们党广泛发动人民群众配合作战,麻雀战、地道战、地雷战到处开花,敌军进入根据地后成为聋人、盲人,处处被动挨打。新中国成立后,面对朝鲜战场上美军强大的实力,志愿军发动人民群众和广大官兵群策群力,采取在道路两旁站岗预警、在水下架桥等方法,把一度高达40%的汽车损失率降到百分之零点几,大大削弱了美军技术优势的作战效果。1958年炮击金门前后,毛泽东发出“大办民兵师”的号召,全国共建立民兵师5175个,参加人数达到2.2亿人,这成为任何敌人也不敢小觑的强大力量。
我们令敌人无法对付的独特优势。任何反人民的力量都学不来、对付不了,他们不能代表人民的利益,天然缺乏人民战争的政治基础。解放战争时期,国民党军曾在东北战场上侥幸缴获过我军两个论述作战原则的小册子,蒋介石承认自己把这两本小册子“看得比任何兵书都宝贵,废寝忘食、昼夜钻研,逐字逐句地细心玩味,现在已读过五遍了”,妄图从中想出些许破解我人民战争的高招,但仍阻挡不了国民党军在战场上的节节败退。中国革命战争胜利后,法国军队领导机关曾出版毛泽东写的军事著作,企图用来镇压其殖民地阿尔及利亚争取民族独立和国家解放的人民力量。毛泽东表示这是不行的,“我写的小册子,是人民战争的小册子,反人民战争的那一方面,不可能利用”。
新的时代条件下我们仍然要 ③ 。今天的时代条件发生了巨大变化,战争形态加速向智能化深度演进,体系化联合作战成为基本作战样式,人民战争面临深刻变化。但人民战争没有过时,我们从近年来的地区和全球性冲突中可以看到,人民群众在网络和认知攻防、“众筹式”情报收集等作战行动中的作用依然巨大。对于我们而言,人民战争的政治基础和群众基础没有变,我们仍然需要而且能够坚持人民战争思想。从政治基础上看,我们坚持和平共处五项原则,奉行防御性国防政策,只会进行正义战争而不会去侵略他国,具有无可辨驳的正义性。从群众基础上看,我们坚持代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务,必然会得到人民群众的支持。
(摘编自《为什么人民战争这个法宝永远不能丢》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.中国抗日战争的胜利是在中国人民的努力下实现的,但反动分子以谣言蒙蔽,掩盖中国人民在抗日战争中的重要作用。
B.抗日战争中的两条路线有着根本区别,关键在于是否依靠人民群众,毛泽东认为这很久以来就明显地在中国存在着。
C.毛泽东等革命家提出走人民战争路线,其基础是历史唯物主义,这在长期革命战争及军事斗争中经受住了实践的检验。
D.时代条件的变化催生战争形态的变化,人民战争思想虽然没有过时,但其作用较革命战争时代已然逐渐弱化。
2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )(3分)
A.“最大的国家之一”“主要国家”“将起极大的作用”“将起决定的作用”等表述语言体现了论述的严谨性。
B.材料二引用习近平主席的讲话,说明人民战争思想在新时代仍需坚守,但也需依据现代战争的特点进行创新。
C.国民党军试图学习我军作战原则却仍失败的例子,可证明只有代表人民利益的政党才能使用人民战争思想。
D.材料二列举几个精确的数字,虽体现了战争规模,但与人民战争思想无关,更无法证明这一思想是我们的优势。
3.根据原文内容,在文中的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(3分)
4.结合两则材料,分析“人民战争思想”在中国近现代史上的重要意义。(4分)
5.毛泽东在《中国人民站起来了》提到了“人民民主专政”这一国家制度,与材料中的“人民战争思想”有什么相同特点?请简要分析。(6分)
【答案】1.D 2.D 3.①人民群众主体论 ②正确军事选择 ③坚持人民战争 4.①是抗日战争胜利的关键,凝聚全国人民抗日力量;②指导中国革命战争和军事斗争屡克强敌;③奠定正义战争的政治基础和群众基础;④为战后保障世界和平、东方和平发挥重要作用。 5.①核心立场一致:都以人民为中心,依靠人民、为了人民;②理论基础相通:均立足历史唯物主义,承认人民是历史的创造者;③实践价值相同:都能凝聚力量,分别为战争胜利、国家治理提供保障。
【导语】这篇阅读材料以“人民战争思想”为核心,通过历史与现实的对照,展现了中国共产党领导下的战争理念。材料一从抗战历史切入,通过对比两条路线,凸显人民路线的正确性;材料二则立足当下,强调人民战争思想的时代价值。两则材料形成历史纵深,既体现理论渊源,又展示实践成果,更指向未来发展。论证手法多样,既有宏观论述,又有微观例证,数字运用精准,增强了说服力。整体呈现了中国共产党“以人民为中心”的战争观和政治智慧。
1.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
D.“作用较革命战争时代已然逐渐弱化”错误,材料二明确“人民群众在网络和认知攻防、‘众筹式’情报收集等作战行动中的作用依然巨大”。
故选D。
2.本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。
D.“与人民战争思想无关”错误,数字体现了人民群众参与的广泛性,印证了人民战争的强大力量。
故选D。
3.本题考查学生情境补写的能力。
①结合后文“人民群众是创造历史的主体”“革命战争的主体”,核心是“人民群众为主体”,概括为“人民群众主体论”;
②前文“经受过长期战争和军事斗争实践检验”,后文“屡克强敌”“正确选择”,概括为“正确军事选择”;
③前文设问“为什么人民战争这个法宝永远不能丢”,后文“人民战争没有过时”“仍然需要而且能够坚持”,核心是“坚持人民战争”。
4.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
①根据“把人民群众看作革命战争的主体,是战争胜负的决定性力量”可知,是抗日战争胜利的关键,凝聚全国人民抗日力量;
②根据“我们依靠人民战争屡克强敌,它是我们长期军事实践检验得出的正确选择”可知,指导中国革命战争和军事斗争屡克强敌;
③根据“人民战争的政治基础和群众基础没有变,我们仍然需要而且能够坚持人民战争思想”可知,奠定正义战争的政治基础和群众基础;
④根据“在保障战后世界和平上将起极大的作用,在保障东方和平上则将起决定的作用”可知,为战后保障世界和平、东方和平发挥重要作用。
5.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
①核心立场一致:均以“人民为中心”,坚持依靠人民、为了人民——人民战争思想强调 “兵民是胜利之本”,人民民主专政强调国家权力属于人民,服务于最广大人民的根本利益;
②理论基础相通:都立足历史唯物主义,承认人民是历史的创造者——人民战争思想认为 “战争的伟力之最深厚的根源在民众之中”,人民民主专政以人民作为国家治理的主体力量,本质是人民当家作主;
③实践价值相同:都能凝聚最广泛的力量,解决核心问题——人民战争思想为战争胜利、维护国家主权提供力量保障,人民民主专政为国家稳定、社会发展、人民利益保护提供制度保障,二者均是凝聚民心、汇聚民力的重要支撑。
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第1课 《中国人民站起来了》主题任务分层作业
基础巩固+能力提升+素养拓展
基础巩固
知识阶梯·文本筑基
同学们即将踏上《中国人民站起来了》的赏析阶梯,开启一段深耕演讲文本基础的旅程。在这里,解锁时代与演说的密码,夯实文本识记与语句理解的关卡。
1.易错字音。
①( )始作俑者( )作坊
②( )不落窠臼( )大大落落( )丢三落四
③( )垂死挣扎( )挣端
④( )装模作样 模板( )模棱两可
2.易混字形
①阋墙御(wŭ)( ) 韬光养(huì)( )
(huì)( )人不倦 亢龙有(huĭ)( )
②余音(liáo)( )绕 声音(liáo)( )亮
(liáo)( )原烈火 穷困(liáo)( )倒
③(mí)( )天席地 朝秦(mù)( )楚
(mù)( )木已拱 (mù)( )古薄今
④(huī)( )墨 具体而(wēi)( ) 采(wēi)( )
3.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是( )
①当国家发生危难时,有这样一群年轻人,以大无畏的勇气和视死如归的决心从军报国、救亡图存。
②一些家长有着“神童”情结,认为孩子掌握越多逻辑性、记忆性的知识就越成功,但是揠苗助长容易挫伤孩子的学习积极性。
③从诞生之日起,该私塾便提倡因材施教,任何有志于学的社会下层百姓和民间士子,不分贫富,不论地域,均可入学。
④在浩如烟海的网店中,你要找到心仪的商品真的很难,因为每一个卖家都把自己的商品吹嘘得天花乱坠,而实际情况却相去甚远。
⑤犯罪事实败露之后,这个犯罪嫌疑人正要将证据塞入自己的口中,值班警察小李眼疾手快,立刻冲上去阻止了这一行为。
⑥房展会上,开发商费尽心思推销叫卖,而购房者似乎并不买账,只在一边作壁上观,问价格的多,现场下单的为数不多。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
4.判断下列加点的成语使用的对错。
①大文豪鲁迅先生怀着对儿童的爱和希望,翻译并创作了一批优秀的儿童文学作品,展现出清新的写作风格,成为中国现代儿童文学的始作俑者。( )
②写诗作文要富有创造,剪裁得体,妙在用心,构思新颖,不落窠臼。( )
③封建社会,皇室内部为争夺王位,祸起萧墙、自相残杀的事情屡见不鲜。( )
④徜徉于世界文化的长廊,呼吸着文明的馨香,沐浴着智慧的阳光,如韬光养晦一般净化了我们的心灵。( )
⑤小明学习上勤勤恳恳,诲人不倦,终于考上了理想的大学。( )
⑥但许多人绝非如此,他们根本不制订任何人生计划,以达到有意义的目标,而是朝秦暮楚,变化不止。( )
⑦他幕天席地,大咧咧地骑坐在红石上,以大盆盛酒,金樽玉爵银桃子什么乱七八糟的东西都被远远地丢进山谷里。( )
⑧家风家教的唤醒和建设,是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施,是延续优良文化传统的好方式。( )
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面,工人农民看了不觉为深,专家教授读了不觉为浅。
B.对中国传统文化十分了解并有独到见解的毛泽东,在民主革命时期,就已经由观察历史而开始思考中国共产党会不会“重蹈历史覆辙”。
C.中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
D.不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针,也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。
6.下列各句中,语言表达得体的一项是( )
A.书信:毕业之后,学生垂念恩师。值此佳节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
B.通知:兹定于10月1日上午8时在学校礼堂举行庆祝中华人民共和国70周年诗歌朗诵会,请全体师生准时参加。
C.招领启事:本人早上在食堂拾到黑色钱包一个,内有人民币353元,请丢失者与校团委联系。
D.请柬:我于明天搬迁新居,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请您的光临。
7.下列对文本《中国人民站起来了》相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.因为中国人民政治协商会议有代表全国人民的性质,是在完全新的基础上召开的,因此获得全国人民的信任和拥护。
B.虽然中国人民政治协商会议顺利召开,但我们的革命工作还没有完结,仍需要保持高度的警惕性,因为帝国主义者和国内反动派绝不甘心于他们的失败,仍然会有在中国搞复辟的企图。
C.本文重在以革命道理说服人,语言上辞藻华丽,生动形象,能够让与会者清晰顺畅地领悟“中国人民站起来了”这一历史宣告的丰富意蕴。
D.开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自豪、无比的自信,处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。
8.下面对《中国人民站起来了》原文内容的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.这篇开幕词,先是历史回顾,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。
B.这是历史的伟大转折,缅怀先烈,既深感胜利来之不易,又有无比的信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。
C.这次政治协商会议,为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。
D.开幕词观点鲜明,态度坚诀,充满着无比的自豪、无比的自信。
9.毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高,能给人以深刻的启示。有些诗词至今脍炙人口,为此学校要准备举行“毛泽东诗词朗诵会”,请你为主持人写一段开场白,来开启这次朗诵会。
要求:1.要引用毛泽东诗词;2.语言连贯且富有激情;3.不少于60字。
10.下面是两则实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每句的不得体之处并加以修改。
(1)大家好,欢迎各位来到福建省游览武夷山。我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
(2)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校80周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
(1)_________________________修改:_________________________
(2)_________________________修改:_________________________
11.阅读下面一段论述幽默的文字,用简明的话概括幽默的要求,不超过40个字。
幽默并不等于尖刻,因为幽默针对的不是荒谬的人,而是荒谬本身。高度的幽默往往源自高度的严肃,不能和杀气、怨气混为一谈。不少人误认尖酸刻薄为幽默,事实上,刀光血影中只有恨,并无幽默。幽默是一个心热手冷的开刀医生,他要杀的是病,不是病人。幽默太露骨太嚣张,就失去了“幽”和“默”。高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术,暗示性愈强,艺术性愈高。不过这对于听者或读者的悟性要求自然增高。幽默也是一种天才,说幽默的人灵光一闪,秀口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正着。如果说者语妙天下,听者一脸茫然,竟要说者加以解释或者再说一遍,岂不是天下最扫兴的事情?所以说。“解释是幽默的致命伤。”
能力提升
风华进阶社·文脉探究
同学们迈入《中国人民站起来了》研读新阶段,循着行文脉络深挖演说逻辑。梳理篇章层次,揣摩措辞气势,解锁议论文说理的行文技巧,提升文本分析与论证梳理的能力。
(一)阅读下面的文字,完成下面小题。(15分)
诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。
我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。
人民民主专政和团结国际友人,将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万亿的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!
庆贺中华人民共和国的成立!
庆贺中国人民政治协商会议的成功!
(摘编自毛泽东《中国人民站起来了》)
1.根据文本内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.中国人民打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立,是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示。
B.我们在看到人民解放战争和人民革命即将取得胜利的同时,还应认识到目前所存在的危险,必须提高自己的警惕性。
C.为了保障人民革命的胜利成果和国家建设工作获得迅速的成功,我们必须建立人民民主专政的国家制度和团结国际友人。
D.随着经济建设高潮的到来必然出现文化建设的高潮,我们有信心有能力向世界展示一个文明民族高度文化的面貌。
2.请简要分析选文的行文脉络。(6分)
3.本文是毛泽东一九四九年九月二十一日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话稿,次日在《人民日报》上刊登时,标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。后来《毛泽东选集》出版时,标题改为《中国人民站起来了》,如此修改好在哪里?请结合文本内容简要分析。(6分)
(二)(25-26高二上·重庆·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。(19分)
材料一:
诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界。
我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败,他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上,我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就会是永远胜利的。
人民民主专政和团结国际友人,将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有4.75亿的人口和960万平方公里的国土。我们面前的困难是有的,而且是很多的,但是我们确信:一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
让那些内外的反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
(节选自毛泽东《中国人民站起来了》)
材料二:
1944年6月,一个中外记者参观团到达陕甘宁边区,随团的美联社记者史坦因向毛泽东提问“你以什么权力在这里指导政府和军队”,毛泽东的回答是:“靠人民的信任。靠当前在我们新民主主义的各级政府之下的八千六百万人民的信任。”中国共产党自成立时就坚信人民是真正的英雄,是推动历史前进最伟大的力量,不断根据人民群众的利益和要求提出不同历史阶段的任务,制定相应的路线方针政策,并依靠人民群众完成这些任务。大革命失败后,我们党转向农村创建根据地,唤起工农千百万,使革命火种得以保存、革命力量得到发展。抗日战争期间,我们党领导的八路军、新四军深入敌后,广泛发动群众,开展游击战争,使日本侵略者陷于人民战争的汪洋大海。解放战争时期,我们党用小米加步枪加上翻身农民的小推车,打败了用先进武器装备起来的数百万国民党军队,迎来新中国胜利的曙光。在艰苦卓绝的革命斗争中,我们党正是紧密联系人民群众,感动了人民群众这个“上帝”,才有取之不尽、用之不竭的力量源泉。中国革命历史启示我们,人民是真正的英雄。
坚持一切为了人民、一切依靠人民,是贯穿我们党领导中国革命的一条主线,也是贯穿我们党治国理政全过程最亮丽的政治底色。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想,坚持把人民对美好生活的向往作为我们党的奋斗目标,着力解决人民群众最关心最直接最现实的问题,决胜全面建成小康社会,打赢脱贫攻坚战,取得疫情防控斗争重大战略成果,人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。“江山就是人民,人民就是江山。”坚持人民主体地位,充分调动人民积极性,始终是我们党立于不败之地的强大根基。奋进新征程,我们必须坚持以人民为中心,紧紧依靠人民创造宏图伟业,始终坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起,不断把为人民造福事业推向前进。
(摘编自潘舰萍《中国革命历史是最好的营养剂》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.中国在近代落伍,完全是本国反动派及外国帝国主义压迫和剥削人民导致的,中国人民站起来,只有靠团结的革命斗争。
B.中华人民共和国的成立,意味着人民解放战争和人民革命运动取得了最终的胜利,中国人民开始创造自己的文明和幸福。
C.人民民主专政的国家制度就是坚持一切为了人民、一切依靠人民,这是贯穿我们党治国理政全过程最亮丽的政治底色。
D.我们党依靠人民的信任,并团结国际友人,就会永远胜利,就能在经济、文化以及国防建设等各条战线上都将获得胜利。
5.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.材料一使用“从来”“完全”“必然”“毫无疑义”等语气明确的词语,表现出毛泽东对古今大势自信睿智的政治判断力。
B.材料一在讨论人民革命、人民专政、国家建设等方面,都能看到另一面的现实问题,充分体现了毛泽东思维的理性与辩证。
C.材料二用“上帝”来指称人民群众,既强调了人民群众是推动历史前进的主体力量,也体现我们党以人民为中心的发展思想。
D.材料二引用“江山就是人民,人民就是江山”一句,从中国革命历史的视角指出,人民是历史及当前治国理政最好的营养剂。
6.如果给材料二拟一个标题,最恰当的一项是( )(3分)
A.人民是真正的英雄 B.治国理政的力量源泉
C.中国革命历史的启示 D.我们党的政治底色
7.材料一节选自毛泽东1949年9月21日中国人民政治协商会议的开幕词,毛泽东在讲话中立足当下,展望未来,明确了哪些任务。(4分)
8.材料二节选自《中国革命历史是最好的营养剂》,材料二与这一题目是如何关联的?请结合材料二简要分析作答。(6分)
素养拓展
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立足这篇开国演说,回望百年奋斗征程。对比时代变迁,探究民族精神,体悟文字背后的家国情怀,把文本研读延伸到历史思辨与语言运用的综合素养提升
(25-26高二上·湖南·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(19分)
材料一:
谈到国内形势,我们还应对中国抗日战争加以具体的分析。
中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一,是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用,而且在保障战后世界和平上将起极大的作用,在保障东方和平上则将起决定的作用。中国在八年抗日战争中,为了自己的解放,为了帮助各同盟国,曾经作了伟大的努力。这种努力,主要地是属于中国人民方面的。中国军队的广大官兵,在前线流血战斗,中国的工人、农民、知识界、产业界,在后方努力工作,海外华侨输财助战,一切抗日政党,除了那些反人民分子外,都对战争有所尽力。总之,中国人民以自己的血和汗同日本侵略者英勇地奋战了八年之久。但是多年以来,中国反动分子造作谣言,蒙蔽舆论,不使中国人民在抗日战争中所起作用的真相为世人所知。同时,对于中国八年抗日战争的各项经验,也还没有人作出全面的总结来。
提到总结经验,大家可以很清楚地看到,在中国有两条不同的指导路线,一条是能够打败日本侵略者的,一条是不但不能打败日本侵略者,而且在某些方面说来它是在实际上帮助日本侵略者危害抗日战争的。
国民党政府所采取的对日消极作战的政策和对内积极摧残人民的反动政策,招致了战争的挫折,大部国土的沦陷,财政经济的危机,人民的被压迫,人民生活的痛苦,民族团结的破坏。这种反动政策妨碍了动员和统一一切中国人民的抗日力量进行有效的战争,妨碍了中国人民的觉醒和团结。但是,中国人民的觉醒和团结的运动并没有停止,它是在日本侵略者和国民党政府的双重压迫之下曲折地发展着。两条路线:国民党政府压迫中国人民实行消极抗战的路线和中国人民觉醒起来团结起来实行人民战争的路线,很久以来,就明显地在中国存在着。这就是一切中国问题的关键所在。
(摘自《毛泽东选集》)
材料二:
习近平主席在军队一次重要会议上指出:“不论形势如何发展,人民战争这个法宝永远不能丢,但要把握新的时代条件下人民战争的新特点新要求,创新内容和方式方法,充分发挥人民战争的整体威力。”为什么人民战争这个法宝永远不能丢?
建立在 ① 的科学战争理论。历史唯物主义强调,人民群众是创造历史的主体,是人类社会运动发展以及变革的决定性力量。从这些基本观点出发,以毛泽东为代表的老一辈革命家创新提出人民战争思想,把人民群众看作革命战争的主体,是战争胜负的决定性力量,与历史唯物主义一脉相承。毛泽东认为,“兵民是胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。他在总结中国革命胜利的经验时说,人民的力量一定要胜过反人民的力量,我们党之所以能打败有美国援助的国民党取得政权,就是因为有人民的支持,美国“不怕我们这些人,怕中国的老百姓”,怕老百姓同我们团结起来。
经受过长期战争和军事斗争实践检验的 ② 。在长期、艰巨的中国革命战争以及新中国成立后复杂的军事斗争中,我们依靠人民战争屡克强敌,它是我们长期军事实践检验得出的正确选择。革命战争年代,我们党广泛发动人民群众配合作战,麻雀战、地道战、地雷战到处开花,敌军进入根据地后成为聋人、盲人,处处被动挨打。新中国成立后,面对朝鲜战场上美军强大的实力,志愿军发动人民群众和广大官兵群策群力,采取在道路两旁站岗预警、在水下架桥等方法,把一度高达40%的汽车损失率降到百分之零点几,大大削弱了美军技术优势的作战效果。1958年炮击金门前后,毛泽东发出“大办民兵师”的号召,全国共建立民兵师5175个,参加人数达到2.2亿人,这成为任何敌人也不敢小觑的强大力量。
我们令敌人无法对付的独特优势。任何反人民的力量都学不来、对付不了,他们不能代表人民的利益,天然缺乏人民战争的政治基础。解放战争时期,国民党军曾在东北战场上侥幸缴获过我军两个论述作战原则的小册子,蒋介石承认自己把这两本小册子“看得比任何兵书都宝贵,废寝忘食、昼夜钻研,逐字逐句地细心玩味,现在已读过五遍了”,妄图从中想出些许破解我人民战争的高招,但仍阻挡不了国民党军在战场上的节节败退。中国革命战争胜利后,法国军队领导机关曾出版毛泽东写的军事著作,企图用来镇压其殖民地阿尔及利亚争取民族独立和国家解放的人民力量。毛泽东表示这是不行的,“我写的小册子,是人民战争的小册子,反人民战争的那一方面,不可能利用”。
新的时代条件下我们仍然要 ③ 。今天的时代条件发生了巨大变化,战争形态加速向智能化深度演进,体系化联合作战成为基本作战样式,人民战争面临深刻变化。但人民战争没有过时,我们从近年来的地区和全球性冲突中可以看到,人民群众在网络和认知攻防、“众筹式”情报收集等作战行动中的作用依然巨大。对于我们而言,人民战争的政治基础和群众基础没有变,我们仍然需要而且能够坚持人民战争思想。从政治基础上看,我们坚持和平共处五项原则,奉行防御性国防政策,只会进行正义战争而不会去侵略他国,具有无可辨驳的正义性。从群众基础上看,我们坚持代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务,必然会得到人民群众的支持。
(摘编自《为什么人民战争这个法宝永远不能丢》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.中国抗日战争的胜利是在中国人民的努力下实现的,但反动分子以谣言蒙蔽,掩盖中国人民在抗日战争中的重要作用。
B.抗日战争中的两条路线有着根本区别,关键在于是否依靠人民群众,毛泽东认为这很久以来就明显地在中国存在着。
C.毛泽东等革命家提出走人民战争路线,其基础是历史唯物主义,这在长期革命战争及军事斗争中经受住了实践的检验。
D.时代条件的变化催生战争形态的变化,人民战争思想虽然没有过时,但其作用较革命战争时代已然逐渐弱化。
2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )(3分)
A.“最大的国家之一”“主要国家”“将起极大的作用”“将起决定的作用”等表述语言体现了论述的严谨性。
B.材料二引用习近平主席的讲话,说明人民战争思想在新时代仍需坚守,但也需依据现代战争的特点进行创新。
C.国民党军试图学习我军作战原则却仍失败的例子,可证明只有代表人民利益的政党才能使用人民战争思想。
D.材料二列举几个精确的数字,虽体现了战争规模,但与人民战争思想无关,更无法证明这一思想是我们的优势。
3.根据原文内容,在文中的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(3分)
4.结合两则材料,分析“人民战争思想”在中国近现代史上的重要意义。(4分)
5.毛泽东在《中国人民站起来了》提到了“人民民主专政”这一国家制度,与材料中的“人民战争思想”有什么相同特点?请简要分析。(6分)
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