河北省唐山市遵化市2025-2026学年第二学期二年级语文学情分析基础调研

2025-2026学年第二学期期末学情分析基础调研 小学二年级语文以牧能酿下丽金创 的 读拼音，写词语。 bo wen shi hou huon ying dao lI zhong yu yu zhou xun zhoo quon gao shul jido xu 二 选择正确的读音或汉字，用“√”标出。 灾难(non non) 扇(shan shon)风 (材 财)富 向（导 异) 稠(zhou chou)密 教诲(hul huI) 三、 按要求完成下列各题。 1.查字典：用部首查字法查“帮”字，先查部首，再查 画， 这个字的第五笔是 2.将四字词语补充完整。 ()()大笑 万()无() 兴高()() ()()竭力 安()乐() 揠苗()() 3.比一比，组词语。 该( 妆( 供( 须( 刻( 状( 洪( 需( 器 小学二年级语文【人教】（第1页，共4页） 4.在括号里填上合适的词语。 一()橡皮 一()大风 一()事情 )的草坪 )的生活 )的夏天 5.选词填空。 决定 决心 (1)李明下定( )要努力学习，实现自己的理想。 (2)爸爸（)开一家网店，卖家里的农产品。 6.根据学过的内容填空。 (1)春种一粒粟， (2) 谁裁出，二月春风 (3)“予人玫瑰， ”告诉我们热心助人，自己也会很快乐。 (4)看到满池的荷花，姐姐不禁吟诵起诗句“接天 ,映日荷花 (5)看到同学随手把球衣丢在操场上，我会用《弟子规中的“置 冠 ，勿乱顿，致污秽”来劝告他。 7.照样子，写句子。 (1)妹妹害怕极了，慌慌张张地躲进了房间。 乐乐 地向公园跑去。 (2)喜鹊，一会儿在树上唱歌，，会儿在天空飞翔，一会儿在地面捉虫子。 小学二年级语文【人粒】（第2页，共4页） 四、阅读短文，回答问题。 被锯（ù）成两半儿的月亮 小青蛙蹲在荷叶上，数着池塘里的星星，一颗，两颗，三颗 数着数着，他打起了瞌(kē)睡。当他睁开眼晴时，突然发现池塘 里的月亮不知道被谁锯成了两半儿。小青蛙惊慌地叫起来：“天哪， 月亮被锯成两半儿了！” 池塘里的鱼儿和树上的小鸟都吓了一跳，他们探出脑袋瞻了瞧， 说：“咦，月亮不是好好的吗？”小青蛙再抬头一瞧，圆圆的月亮像 银盘一样，好好的。他难为情地说：“我刚才大概(gi)在做梦1” 过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再 惊慌地叫唤，而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了，原来一群 大雁排成个“一”字，正从圆月亮前面飞过，圆月亮好像被锯成了 两半儿。 小青蛙高兴地笑了，他说：“我知道月亮被谁锯成两半儿了…” 1.短文共有个自然段，第一自然段有 句话。 2.联系短文，写出下列词语的近义词。 突然( 仔细（) 高兴() 3.小青蛙终于看清了，月亮被()“锯”成了两半儿。（填序号） ①树上的小鸟 ②一群大雁 ③池塘里的鱼儿 4.最后“小青蛙高兴地笑了”，此时他笑的原因是()。 ①觉得自己的惊慌很可笑 ②发现月亮恢复完整了 ③看到大雁飞远了 ④找到月亮“被锯开”的真相 小学二年级语文【人教】（第3页，共4页） 5.读完短文，你认为文中的小青蛙是一只怎样的小青蛙？ 五、看图写话。 仔细观察下面的图片，想一想：小松鼠逼到了什么事？青蛙是 怎样帮助他的？请你发挥想象，用几句通顺的话写下来。【不会写的 字可以用拼音代替】（不要写出真实的人名、校名和地址） 小学二年级语文【人数】（第4页，共4页）