内容正文:
2025-2026学年第二学期二年级语文学情调研(B)
题目
二
三
四
五
六
七
总分
得分
yong
一、用
“√迷箨罡鞴溺鲨或学尚。
(8分)
1.羊困(uàn quan)攻了一个窟窿,夜里狼钻进来杞羊叼(dao diao)走了。
2.听了小动物们的建议,青蛙(撒洒)种、引水、栽树…把烂泥塘
变成了好地方,最后青蛙不再(买卖)泥塘了。
do yu duan Hunohongl ianx
二、读语段,完成练习。(18分)
翌
我爱我的祖国。我爱她如sh
如画的风景:内蒙古的草yuán
bao
小兴安岭的sēn
林、
济南的尚突qun
…我也爱
命
地美味的shi
物:香喷喧的kǎ0ya
香气pU
的shui zhǔ
y
酸tin
可口的番茄炒j亦dàn
1.看拼音,写字词。注意把字写规范。(14分)
2.照样子写ABB式词语:香喷喷、
(4分)
出
zhlhul xuan z6 tian xu hao
三、智慧选择,填序号。(20分)
藤典
cuan
1.读菜单,根据菜品和字形,我猜测“汆”
土豆炖牛肉
35元
的意思可能是。()
水余丸子。
26元
①用油炸
②用水煮③用火烤
④用烟熏
蒸排骨
48元
2.下面句子中,朗读强调了“种子睡在哪里”的一项是(
①种子晤在松软的泥土里。
②种子睡在松软的泥土里。
B:
2025-2026学年第二学期二年级语文学情调研(B)
题目
二
三
四
五
六
七
总分
得分
yong
一、用
“√迷箨罡鞴溺鲨或学尚。
(8分)
1.羊困(uàn quan)攻了一个窟窿,夜里狼钻进来杞羊叼(dao diao)走了。
2.听了小动物们的建议,青蛙(撒洒)种、引水、栽树…把烂泥塘
变成了好地方,最后青蛙不再(买卖)泥塘了。
do yu duan Hunohongl ianx
二、读语段,完成练习。(18分)
翌
我爱我的祖国。我爱她如sh
如画的风景:内蒙古的草yuán
bao
小兴安岭的sēn
林、
济南的尚突qun
…我也爱
命
地美味的shi
物:香喷喧的kǎ0ya
香气pU
的shui zhǔ
y
酸tin
可口的番茄炒j亦dàn
1.看拼音,写字词。注意把字写规范。(14分)
2.照样子写ABB式词语:香喷喷、
(4分)
出
zhlhul xuan z6 tian xu hao
三、智慧选择,填序号。(20分)
藤典
cuan
1.读菜单,根据菜品和字形,我猜测“汆”
土豆炖牛肉
35元
的意思可能是。()
水余丸子。
26元
①用油炸
②用水煮③用火烤
④用烟熏
蒸排骨
48元
2.下面句子中,朗读强调了“种子睡在哪里”的一项是(
①种子晤在松软的泥土里。
②种子睡在松软的泥土里。
B:
③种子晊在松软的泥土里。
④种子睡在松故的泥土里。
3.讨论班级的“图书借阅公约”时,下列说法正确的一项是()
①制定《图书借阅公约》,班长一个人说了其。
②制定《图书借阅公约》,需要大家共同商议,谁的意见好就采纳谁的。
③我只贵成我好朋友的建议。
④主动发表意见,可以打断正在说话的同学,自己先说。
4.描写夏日池塘莲叶荷花美景的诗句是()。
①两个黄感鸣翠柳,一行白营上青天。②遥知不是雪,为有暗香来。
③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。④千山鸟飞绝,万径人踪灭。
5.下列与诚信无关的格言是()。
①失信不立。
②诚信者,天下之结也。
③小信成则大信立。
④予人玫瑰,手有余香。
JozT la yuan
四、句字乐园。(12分)
1.连词成句,并加上合适的标点符号。
①古人②线币(
③当作④记(
⑤贝壳
2.例:山坡上开着一大片五颜六色的鲜花。
学校的劳动基地里种着一大片
3.例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
小路,
的,像
yu wanzong ho shl jian
五、语文综合实践。(12分)
1.口语交际·推荐动画片。(4分)
我最喜欢的动画片是《
》,我喜欢这里面的
(填
角色),因为
32
③种子晊在松软的泥土里。
④种子睡在松故的泥土里。
3.讨论班级的“图书借阅公约”时,下列说法正确的一项是()
①制定《图书借阅公约》,班长一个人说了其。
②制定《图书借阅公约》,需要大家共同商议,谁的意见好就采纳谁的。
③我只贵成我好朋友的建议。
④主动发表意见,可以打断正在说话的同学,自己先说。
4.描写夏日池塘莲叶荷花美景的诗句是()。
①两个黄感鸣翠柳,一行白营上青天。②遥知不是雪,为有暗香来。
③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。④千山鸟飞绝,万径人踪灭。
5.下列与诚信无关的格言是()。
①失信不立。
②诚信者,天下之结也。
③小信成则大信立。
④予人玫瑰,手有余香。
JozT la yuan
四、句字乐园。(12分)
1.连词成句,并加上合适的标点符号。
①古人②线币(
③当作④记(
⑤贝壳
2.例:山坡上开着一大片五颜六色的鲜花。
学校的劳动基地里种着一大片
3.例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
小路,
的,像
yu wanzong ho shl jian
五、语文综合实践。(12分)
1.口语交际·推荐动画片。(4分)
我最喜欢的动画片是《
》,我喜欢这里面的
(填
角色),因为
32
2.实用阅读·读懂药品说明书。(8分)
(1)此药的味道是
的。(甜
小儿止咳糖浆说明书
【成分】甘草流浸膏、桔梗流沒疳、
/苦)
氯化铵、橙皮可。辅斜为蔗糖、苯甲
(2).此药禽在饭(前/后)服用。
酸钠、香兰素。
【性状】本品为红棕色的半透明黏稠
(3)给正奅的说法打“√”。
液体:味甜。
【功能主治】祛痰,镇咳。用于小儿
①丁丁感眉咳嗽能喝这个药。()
感冒引起的咳嗽。
②期间可以喝冷次。()
【用法用量】口服,饭后服用。25
岁一次5毫升,2岁以下的情递减,5
③丁丁8岁,他可以一次喝8毫升,
岁以上一次510毫升,一日34次。
一天喝3次。(),
【注意事项】忌食生冷、辛辣食物。
yuo do duannon
san go xldohuoban
wanchangl lan xl
六、阅读短文《个小伙伴》,完成练习。(15分)
①小野猪、小袋鼠和小象一起上山栽树。三个小伙伴没有锄(ch)
头挖树坑,怎么办呢?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿,小野猪就用嘴巴拱(gǒng)出了一个树坑。
②没有箩筐运肥耕怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一
个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥并。三个小
伙伴杞小树栽进坑里,施上肥抖,培上泥土。
③没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的
鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
④小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
1.栽树时,三个小伙伴分别做了什么?将下面的思维导图补充完整。(4分)
小野猪
小袋鼠
用嘴巴拱出树坑
用鼻子浇水
2.小伙伴们栽树的过程是怎样的?按正确的顺序排一排:
(填序号)(5分)
2.实用阅读·读懂药品说明书。(8分)
(1)此药的味道是
的。(甜
小儿止咳糖浆说明书
【成分】甘草流浸膏、桔梗流沒疳、
/苦)
氯化铵、橙皮可。辅斜为蔗糖、苯甲
(2).此药禽在饭(前/后)服用。
酸钠、香兰素。
【性状】本品为红棕色的半透明黏稠
(3)给正奅的说法打“√”。
液体:味甜。
【功能主治】祛痰,镇咳。用于小儿
①丁丁感眉咳嗽能喝这个药。()
感冒引起的咳嗽。
②期间可以喝冷次。()
【用法用量】口服,饭后服用。25
岁一次5毫升,2岁以下的情递减,5
③丁丁8岁,他可以一次喝8毫升,
岁以上一次510毫升,一日34次。
一天喝3次。(),
【注意事项】忌食生冷、辛辣食物。
yuo do duannon
san go xldohuoban
wanchangl lan xl
六、阅读短文《个小伙伴》,完成练习。(15分)
①小野猪、小袋鼠和小象一起上山栽树。三个小伙伴没有锄(ch)
头挖树坑,怎么办呢?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿,小野猪就用嘴巴拱(gǒng)出了一个树坑。
②没有箩筐运肥耕怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一
个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥并。三个小
伙伴杞小树栽进坑里,施上肥抖,培上泥土。
③没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的
鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
④小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
1.栽树时,三个小伙伴分别做了什么?将下面的思维导图补充完整。(4分)
小野猪
小袋鼠
用嘴巴拱出树坑
用鼻子浇水
2.小伙伴们栽树的过程是怎样的?按正确的顺序排一排:
(填序号)(5分)
①施肥②培土③挖坑④浇水⑤栽树
3.读第4自然段,我们能感受到小伙伴们心里非常()。(3分)
①失望②高兴③难过
4.读完这个故事,我知道了()的道理。(3分)
①自己要把自己的事情做好②遇到因难时,不卖害怕,要勇于尝武
③发挥自己的长处,团结合作,才能记事情做好
xishual ian x
七、写话练习。(15分)
图片大意:小免子和小刺狷相约去采
蘑菇,一条小河挡住了去路…
要求:写清“谁+地,点+田难+解决
办法+结采”,语句通顺,正琉使用
标点。
①施肥②培土③挖坑④浇水⑤栽树
3.读第4自然段,我们能感受到小伙伴们心里非常()。(3分)
①失望②高兴③难过
4.读完这个故事,我知道了()的道理。(3分)
①自己要把自己的事情做好②遇到因难时,不卖害怕,要勇于尝武
③发挥自己的长处,团结合作,才能记事情做好
xishual ian x
七、写话练习。(15分)
图片大意:小免子和小刺狷相约去采
蘑菇,一条小河挡住了去路…
要求:写清“谁+地,点+田难+解决
办法+结采”,语句通顺,正琉使用
标点。