预习衔接·词语-【黄冈小状元】2026年四年级语文暑假作业四升五衔接（统编版·新教材）（样书）

黄网小状无 暑假作业 预习衔接·词语 复习导航 一、给下列加点词语选择正确的解释。 ◇粉丝：①用绿豆等的淀粉制成的线状食品；②指迷恋、崇拜某个名人的人。 1.这位歌星拥有大批粉丝。() 2.我最爱吃粉丝炒肉了。() ◇窗口：①窗户；②指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。 3.我透过窗口向远处眺望。() 4.打开新的窗口，可以看到电脑系统推送的详细信息。() ◇充电：①把直流电源接到蓄电池的两极上，使蓄电池获得放电能力，也泛指用其他 方式补充电能；②比喻通过学习补充知识、提高技能等。 5.学生放暑假，老师忙充电。（) 6.爸爸说他的手机在充电。() 二、下面加点词语意思相同的一组是( ）。 A.①大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。 ②大型电商登陆我县市场，值得庆贺。 B.①猎人收拾了那条凶恶的狼。 ②星期天，妈妈在家收拾房间。 C.①我们要不断学习国内外先进的管理方法和技术，博采众长，积极与国际经济 接轨，开发更多的环保新产品。 ②他主张走出国门和国际接轨，实行开门办学，面向未来，走向世界。 三、写出下列加点词语在不同句子中的近义词。 1.这本书可有意思了。( 这句话的意思只有我知道。( 54 ，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。,。。。。。。 四年级语文 2.三天时间太局促了，这事儿不一定能办成。( 可能是由于紧张吧，他显得局促不安。( 要点讲解 多义词是具有两个或两个以上不同而又相互关联的意义的词。使用时，在一定 的上下文中一般只表示其中的一个意义。 多义词的不同意义中，最初的或常用的意义，叫基本义；从基本义引申出来的意 义，叫引申义；通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。 轻松闯关 四、给下列加点词语选择正确的解释。 ◇开辟：①开创，创立；②开垦。 1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。() 2.人工智能的出现为人类生活开辟了一片新天地。() ◇姿态：①姿势，样儿；②态度，气度。 3.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（) 4.大家以全新的姿态迎接新年的到来。() ◇温和：①（性情、态度、言语等）不严厉，使人感到亲切；②（气候）不冷不热。 5.昆明气候温和，四季如春。() 6.我的妈妈性格很温和。() 五、说一说下列加点词语的基本义和比喻义。 1.请把你的包袱拿好。 基本义： 你不要有思想包袱。 比喻义： 2.植物靠它的根从土壤中吸收水分。 基本义： 他说的话里有很大的水分。 比喻义： 六、根据词语的不同意思写句子。 骄傲：①自高自大，看不起别人；②自豪。 ① ② 55黄网小状宠 暑假作业 温故作业十九 一、示例：1.我想在空中自由飞翔。 2.我想在大海里遨游 3.它想和人类交朋友。 二、示例：第4幅图中的尾巴，我会用尾巴吊在树上 荡秋千… 三、示例：下课的铃声响了，楼道里传来了同学们下 楼的脚步声，操场上是同学们的喧闹声，篮球场 上响起了拍球声、加油声还有欢呼声。 四、1.24132.金鱼全，都 3.示例：鱼缸中有金鱼。一只猫趴在鱼缸上，想 把金鱼抓上来吃掉，却一不小心掉进水中。 它连忙从鱼缸里跃起，但全身都湿透了。 五、（示例）结局一：老虎发觉狐狸是借助自己的威 风吓跑了别的小动物，于是，张开利爪朝狐狸 扑去… 结局二：一只小鸟听到了狐狸和老虎的对话，当 众揭穿了狐狸的谎言，狐狸仓皇逃跑。 温故作业二十 -、1.C2.A3.B4.D 二、1.有志不在年高2.生于忧患而死于安乐 3.不知其可也4.只要功夫深 三、1.D2.C 3.示例：驴小弟竟然在机缘巧合之下又变了回来。 四、只缘身在此山中飞流直下三千尺 黄河入海流会当凌绝顶 玩语文 一、羊入虎口见缝插针火上浇油斯文扫地 二、示例：风华正茂行云流水冰天雪地呼风唤雨 三、三五成群接二连三丢三落四七上八下 一五一十 四、一毛不拔 一诺千金一手遮天一日三秋 一本万利 五、示例：1.叶落归根根深蒂固固执己见 2.功败垂成成人之美美中不足 68 预习衔接·词语 -、1.②2.①3.①4.②5.②6.① 二、C 三、示例：1.趣味含义2.短促拘谨 四、1.②2.①3.①4.②5.②6.① 五、1.包裹。负担。 2.物体内所含的水。不真实、虚夸的成分。 六、示例：①比赛取得好成绩，当然值得高兴，但我 们不能骄傲。 ②我为自己是中国人而感到骄傲。 预习衔接·修辞 -、C 二、D 三、A 四、示例：1.秋天的夜晚，蟋蟀在这里歌唱。 2.一阵风吹来，小树在跳舞。 五、②拟人 六、C 七、1.巨石巨大的竹笋2.古井温情的母亲 八、示例：1.蝴蝶2.一支乐曲 预习衔接·习作 略 预习衔接·国学 一、B 二、1.B2.A3.坚守情操，不与世俗同流合污 三、1.天气晚来秋2.西塞山前白鹭飞 3.草色遥看近却无4.斜风细雨不须归 四、C 五、1.A2.B3.BA 4.示例：穿着各色衣裙的采菱女划着小舟在湖面 上缓缓行驶，她们的脸上都挂着喜悦的笑容。 实践活动报告 一、示例：我学会了给家人做菜。 我看到了祖国美丽的山河。 我感受到了露营的快乐。 二、略（根据实际情况粘贴照片即可）