Unit 1 Helping at home 词汇 · 语法 · 句型 知识点汇总（知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了PEP人教版四年级上册Unit 1“Helping at home”单元内容，涵盖核心词汇（职业与家务活动）、语音知识（ch发音）、核心语法（一般现在时、情态动词can等）、核心句型及重点对话，搭建了从词汇积累到语法应用再到情境表达的递进式学习支架。 清单通过分类整合与情境关联呈现知识体系，职业与家务词汇分类列出，语法配结构说明及例句，语音结合单词发音与例句。融入重阳节文化拓展培养文化意识，标注ch发音规则等重难点，助力学生提升语言能力与学习能力，教师可据此设计分层教学，提高课堂实效。

PEP人教版四年级上册英语 Unit 1 Helping at home 词汇 · 语法 · 句型 知识点汇总 📌 单元主题：Helping at home（在家帮忙） 📌 核心问题：What does your family do together?（家人一起做什么？） 📌 单元目标： • 能够谈论家庭成员的职业 • 能够描述家庭活动 • 能够用can表达能力 • 能够发现帮助家人的不同方式 • 能够认读、书写ch发音的单词 一、核心词汇 单词 音标 中文释义 farmer /ˈfɑːmə(r)/ 农民 nurse /nɜːs/ 护士 doctor /ˈdɒktə(r)/ 医生 office worker /ˈɒfɪs ˈwɜːkə(r)/ 办公室职员 factory worker /ˈfæktri ˈwɜːkə(r)/ 工厂工人 teacher /ˈtiːtʃə(r)/ 教师 PE teacher /ˌpiː ˈiː ˈtiːtʃə(r)/ 体育老师 🔹 家务/活动类词汇 单词 音标 中文释义 clean my room /kliːn maɪ ruːm/ 打扫我的房间 do some chores /duː sʌm tʃɔːz/ 做一些家务 sweep the floor /swiːp ðə flɔː(r)/ 扫地 cook /kʊk/ 做饭 look after /lʊk ˈɑːftə(r)/ 照顾 have fun /hæv fʌn/ 玩得开心 cook together /kʊk təˈɡeðə(r)/ 一起做饭 make a gift /meɪk ə ɡɪft/ 制作礼物 read books /riːd bʊks/ 读书 help me with English /help miː wɪð ˈɪŋɡlɪʃ/ 帮我学英语 二、语音知识 🔤 字母组合 ch 的发音 /tʃ/ 单词 发音 例句 teaches /ˈtiːtʃɪz/ My grandpa teaches Chinese. Chinese /ˌtʃaɪˈniːz/ My grandpa teaches Chinese. chairs /tʃeəz/ He makes great chairs. lunches /ˈlʌntʃɪz/ My grandma makes good lunches. peach /piːtʃ/ She makes amazing peach buns. child /tʃaɪld/ The child is helpful. kitchen /ˈkɪtʃɪn/ Mum is in the kitchen. teacher /ˈtiːtʃə(r)/ My father is a teacher. 三、核心语法 📘 1. 一般现在时 (Simple Present) 用法：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。 结构：主语 + be动词(am/is/are) + 名词/形容词 例句： • He's a school bus driver. 他是一名校车司机。 • She's a doctor. 她是一名医生。 • My father is a PE teacher. 我爸爸是一名体育老师。 • Mum is also a great cook. 妈妈也是一位很棒的厨师。 ⚠️ 注意：第三人称单数(he/she/it)用is，第一人称(I)用am，复数用are。 📘 2. 情态动词 can 用法：表示能力，意为"能、会"。 结构： 肯定句：主语 + can + 动词原形 否定句：主语 + can't/cannot + 动词原形 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形? 例句： • Can you help? 你能帮忙吗？ • Yes, I can. 是的，我能。 • I can clean my room. 我能打扫我的房间。 • She can do some chores. 她能做一些家务。 • He can sweep the floor. 他能扫地。 • We can do some chores. 我们能做一些家务。 • I can cook. 我会做饭。 • I can look after my sister. 我能照顾我的妹妹。 ⚠️ 注意：can没有人称和数的变化，后面接动词原形。 📘 3. 现在进行时 (Present Continuous) 用法：表示正在进行的动作。 结构：主语 + be动词(am/is/are) + 动词-ing形式 例句： • Chen Jie is making the bed. 陈杰正在整理床铺。 • He's singing old songs. 他正在唱老歌。 • Mum and Dad are busy. 爸爸妈妈很忙。 ⚠️ 注意：make → making（去e加ing），sing → singing（直接加ing） 📘 4. 名词所有格 用法：表示"……的"。 结构： 单数名词：名词 + 's 复数名词（以s结尾）：名词 + ' 例句： • What's your mother's job? 你妈妈的工作是什么？ • What's your father's job? 你爸爸的工作是什么？ • It's your dad's. 这是你爸爸的。 • Whose sweater is this? 这是谁的毛衣？ 四、核心句型 句型 用法说明 例句 What's your father's/mother's job? 你爸爸/妈妈的工作是什么？ 询问职业 — What's your mother's job? — She's a doctor. He's/She's a + 职业. 他/她是一名…… 回答职业 He's a PE teacher. She's a doctor. Is this your father? 这是你爸爸吗？ 确认身份 — Is this your father? — Yes, it is. What can you do? 你能做什么？ 询问能力 — What can you do? — I can cook. Can + 主语 + 动词原形? ……能……吗？ 询问能力（一般疑问） — Can she help? — Yes, she can. I/He/She/We can + 动词原形. 我/他/她/我们能…… 表达能力 I can clean my room. He can sweep the floor. What can we do for them? 我们能为他们做什么？ 询问能为他人做什么 We can do some chores. There is/are + 名词. 有…… 表示存在 There is a playground. There are many people. We often + 动词原形. 我们经常…… 表示经常做的事 We often cook together. We have fun together. I have a happy family. 我有一个幸福的家庭。 介绍家庭 I have a happy family. We often cook together. 五、重点对话 💬 对话一：谈论家人职业 A: You have a big family. Is this your father? B: Yes, it is. He's a PE teacher. A: What's your mother's job? B: She's a doctor. A: Doctors are great! My father is a doctor too. 💬 对话二：在家帮忙 A: Mum and Dad are busy and tired. What can we do for them? B: We can do some chores. A: I can cook. B: I can clean the room. A: We can also make a gift! 六、文化拓展 🎋 The Double Ninth Festival（重阳节） • 时间：农历九月初九 • 习俗：登高、赏菊、吃重阳糕、敬老 • 英语表达： — The Double Ninth Festival is coming. What can we do for our grandparents? — I can sing. / I can do some chores. / I can clean the room. / I can draw a picture. 1 学科网（北京）股份有限公司 $