精品解析：2026年辽宁盘锦市双台子区第一中学中考模拟道德与法治试卷

2026年辽宁盘锦市双台子区第一中学中考模拟道德与法治试卷 （考试时间：75分钟；试卷满分：70分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 青少年像小树苗一样充满活力和希望，要从小树立远大志向，爱知识、爱劳动、爱自然，德智体美劳全面发展，努力成长为栋梁之材。这启示我们，努力需要（ ） A. 活力 B. 希望 C. 成长 D. 立志 【答案】D 【解析】 【详解】A：活力是青少年自身具备的特点，并非努力需要的核心条件，故 A 不符合题意； B：希望是青少年象征的意义，不是努力需要的具体行动指引，故 B 不符合题意； C：成长是努力带来的结果，而不是努力需要的前提条件，故 C 不符合题意； D：题干中“要从小树立远大志向”直接表明努力需要立志，立志是努力的方向和动力，故 D 符合题意。 2. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法： 两位同学的对话告诉我们（ ） A. 生命是独特的，要善待身边每一个人 B. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 C. 要平等待人，学会换位思考，欣赏他人 D. 可通过自我评价和他人评价认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：两位同学的对话围绕如何认识自己展开，并未提及善待身边人的相关内容，故A不符合题意； B：右边同学提到要倾听他人意见同时结合具体情况，并非完全以同学们的意见为标尺，故B说法错误； C：对话中没有涉及平等待人、换位思考、欣赏他人的相关内容，故C不符合题意； D：左边同学关注自身特点、记录自我内心和情绪来认识自己，属于自我评价；右边同学倾听他人意见来认识自己，属于他人评价，体现了可通过自我评价和他人评价认识自己，故D符合题意； 3. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A：网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意； C：文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意； D：12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意； 故本题选D。 4. 以下是2025年某市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ） A. 持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政治权利 B. 坚持就业优先，实施城镇新增就业5.5万人以上——劳动权 C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——物质帮助权 D. 改善交通出行体验，支持1428个自然村通硬化路建设——财产权 【答案】B 【解析】 【详解】A：持续推进城市更新、改造老旧小区旨在改善居民居住环境，属于社会经济生活范畴，与政治权利无关，故A说法错误； B：坚持就业优先、实施新增就业项目，直接保障了公民通过劳动获得收入和生活来源的权利，属于劳动权，故B说法正确； C：为家庭经济困难学生提供补助和助学金，旨在保障其平等接受教育的机会，属于受教育权，而非物质帮助权，故C说法错误； D：支持自然村通硬化路建设属于公共基础设施建设，旨在便利群众出行，与公民财产权无关，故D说法错误。 5. 读下图，下列对漫画理解正确的是（ ） ①放春秋假，就会产生亲子冲突，引发家庭矛盾 ②学生的开心、妈妈的焦虑，都属于情绪的表达 ③亲近大自然，有助于我们创造美好的情感体验 ④走出课堂，扩展生活经历，会让生命充盈起来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：“放春秋假就会产生亲子冲突，引发家庭矛盾”的表述过于绝对，亲子冲突并不是放春秋假的必然结果，故①说法错误； ②：情绪包括喜、怒、哀、惧等基本类型，学生的开心、妈妈的焦虑都属于情绪的不同表达，故②说法正确； ③：亲近大自然可以让我们放松身心，获得愉悦的感受，有助于我们创造美好的情感体验，故③说法正确； ④：走出课堂亲近自然，扩展生活经历，能够丰富人生阅历，会让生命充盈起来，故④说法正确。 6. 2026年3月5日，在第十四届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李强向大会作政府工作报告。这体现了国务院是全国人民代表大会的（ ） A. 权力机关 B. 检察机关 C. 行政机关 D. 执行机关 【答案】D 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院不是权力机关，故A说法错误； B：人民检察院是国家的法律监督机关，国务院不是检察机关，故B说法错误； C：国务院是最高国家行政机关，但题干强调的是国务院与人大的关系，故C不符合题意； D：全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院是最高国家权力机关的执行机关，总理向大会作报告体现了这一点，故D说法正确。 7. 2026年我国梦舟载人飞船顺利完成海上逃逸试验，长征十号、登月探测器稳步攻关，全力冲刺载人登月。天舟九号精准受控返回，重复使用火箭、深空探测多点突破。航天自主创新持续领跑，筑牢大国航天科技根基。这说明（ ） A. 我国已成为世界科技创新强国 B. 创新是引领发展的第一动力 C. 所有关键核心技术已实现突破 D. 改革开放是创新的精神源泉 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国正在加快建设世界科技创新强国，但尚未完全建成，故A说法错误； B：题干中航天成就得益于自主创新，体现了创新推动国家发展，创新是引领发展的第一动力，故B说法正确； C：所有，说法绝对化，我国的一些关键核心技术实现突破，故C说法错误； D：改革开放是强国之路，不是创新的精神源泉，故D说法错误。 8. 为参加学校组织的“传统美德故事”演讲比赛，小美搜集了相关材料，下列典故可以入选的有（ ） ①一诺千金 ②精忠报国 ③杞人忧天 ④闻鸡起舞 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：一诺千金形容说话算数，很讲信用，体现了诚信的传统美德，故①符合题意； ②：精忠报国形容精心忠诚，报效祖国，体现了爱国的传统美德，故②符合题意； ③：杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，不属于传统美德，故③不符合题意； ④：闻鸡起舞比喻有志报国的人及时奋起，体现了勤奋刻苦的传统美德，故④符合题意。 9. 在校园宣传栏中，同学们看到了下面的图片，据此推断，此次宣传活动的主题最合适的是（ ） A. 坚持国家利益至上 B. 党和人民信赖的英雄军队 C. 树立总体国家安全观 D. 全面推进国防和军队现代化 【答案】C 【解析】 【详解】A：坚持国家利益至上强调要将国家利益放在首位，题干内容未涉及国家利益的相关内容，故A不符合题意； B：党和人民信赖的英雄军队的主题聚焦军队建设、军队英雄事迹，题干无相关内容体现，故B不符合题意； C：图片明确呈现了总体国家安全观“以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托”的核心内涵，和“树立总体国家安全观”的主题高度契合，故C符合题意； D：全面推进国防和军队现代化仅围绕国防、军队建设领域展开，题干涵盖多领域的国家安全内容，并不局限于国防和军队领域，故D不符合题意。 10. 一水之隔、咫尺天涯，两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华民族的创伤。抚平两岸历史创伤的最佳方式是（ ） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. “和平统一、一国两制” C. “港人治港”“澳人治澳” D. 实行民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：铸牢中华民族共同体意识主要针对民族关系，有利于促进民族团结，但不是解决台湾问题、实现祖国完全统一的最佳方式，故A不符合题意； B：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式，有利于抚平两岸历史创伤，故B符合题意； C：“港人治港”“澳人治澳”是中央政府治理港澳特别行政区的方针，不属于台湾问题的解决方案，故C不符合题意； D：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行的制度，不适用于台湾，故D不符合题意。 11. 近年来，我国人口不断向中心城市、都市圈有序集聚，乡村及部分偏远地区人口呈外流减少态势。这一现象体现人口发展的趋势性特征是（ ） A. 人口总量基数过大 B. 人口发展少子化 C. 区域人口增减分化 D. 人口老龄化加剧 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是人口在不同区域间的流动和增减情况，未涉及人口总量基数问题，故A不符合题意； B：题干描述的是人口空间分布的变化，未涉及出生率或少子化问题，故B不符合题意； C：题干中指出中心城市人口集聚，乡村及偏远地区人口外流减少，体现了不同区域人口增减情况不同，即区域人口增减分化，故C符合题意； D：题干未涉及人口年龄结构变化，无法体现老龄化加剧，故D不符合题意； 12. 2026年是红军长征胜利90周年，某学校计划开展“讲述长征故事，弘扬长征精神”主题演讲活动。下列适合作为演讲素材的是（ ） A. 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 B. 春风化雨改革时，开放潮头展新姿 C. 亲人送水来解渴，军民鱼水一家亲 D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲 【答案】D 【解析】 【详解】A：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，反映的是抗美援朝战争，与长征主题不符，故 A 不符合题意； B：“春风化雨改革时，开放潮头展新姿”，描述的是改革开放新时期，不属于长征历史，故 B 不符合题意； C：“亲人送水来解渴，军民鱼水一家亲”，主要反映军民鱼水情，虽与红军有关，但 D 项更直接契合长征主题，故 C 不符合题意； D：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，出自《七律·长征》，直接歌颂了红军长征的英雄气概，故 D 符合题意。 13. 为高质量编制好“十五五”规划，使规划更好地反映民意、汇集民智、凝聚民心，我国多地主流媒体开设“我为‘十五五’规划建言献策”专栏，诚邀社会各界建言献策，共绘发展蓝图。此举有助于广大公民参与（ ） A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主决策 D. 民主管理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。 A：民主选举强调选举公职人员，与建言献策无关，故A不符合题意； B：民主监督是对公权力运行的监督，题干未涉及监督行为，故B不符合题意； C：民主决策指公民参与重大决策的讨论与制定，题干中建言献策正是决策前征求意见的体现，故C符合题意； D：民主管理强调基层事务的自我管理（如村民自治），与国家级规划制定无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 2025年11月，我国在国际进口博览会上展示了近年来科技创新成果，同时积极引进国外先进技术和优质产品，与世界各国共享发展机遇。这表明我国（ ） ①顺应历史潮流，保持积极开放的心态 ②坚持单边主义，维护自身的发展利益 ③主动参与竞争，坚持以经济建设为中心 ④尽快破解国外先进技术，抢先注册专利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国举办进博会，引进国外先进技术和优质产品，与世界共享机遇，体现了顺应经济全球化潮流，保持积极开放的心态，故①符合题意； ②：我国坚持多边主义，推动构建人类命运共同体，反对单边主义，故②说法错误； ③：展示科技创新成果，积极引进技术，体现了主动参与国际竞争与合作，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，故③符合题意； ④：我国尊重知识产权，倡导自主创新与合作共赢，而不是破解国外技术抢注专利，这违背法治精神和诚信原则，故④说法错误； 15. 2026年5月13日至15日，应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普对中国进行国事访问。访问期间，习近平主席同特朗普总统就事关中美关系以及世界和平与发展的重大问题深入交换意见。这体现出我国致力于构建的新型国际关系为（ ） ①相互尊重 ②公平正义 ③和平发展 ④合作共赢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：相互尊重是新型国际关系的政治基础，主张国家不分大小强弱一律平等，故①符合题意； ②：公平正义是新型国际关系的重要准则，强调各国权利、机会、规则平等，故②符合题意； ③：和平发展是我国坚持的发展道路，不属于新型国际关系内涵的特定表述，故③不符合题意； ④：合作共赢是新型国际关系的核心理念，旨在推动各国共同发展繁荣，故④符合题意； 第二部分非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16. 2026年2月，教育部印发了《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确落实“健康第一”的教育理念。某校积极践行健康学校建设要求，隆重举办校园运动会，展现了一幅幅温馨的画面。 【同心聚力，共绽芳华】 学校运动会开幕式上，某班需要完成自编韵律操表演。排练初始，同学们动作参差不齐、配合生疏。面对困难，全班同学没有退缩，利用课间、课后时间抓紧排练，相互帮助、相互配合。经过不懈努力，全班同学以热情饱满的精神状态、整齐优美的动作，顺利完成展示，赢得全场掌声。 （1）美好集体是充满活力的。那什么是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现？ 【心有微光，向阳而行】 小宇报名参加了田径项目，他心里有压力，赛前有点紧张。班主任发现他的情绪状态后，带着他一起做深呼吸，渐渐调整好状态。小宇轻松舒缓了很多，从容上场，最终取得了优异成绩。 （2）上述材料中调节情绪的方法是什么？ 【强健体魄，体悟生命】 运动会结束后，班主任组织召开“强健体魄·珍爱生命”主题班会。同学们围绕体育锻炼、体质健康展开热烈讨论，大家深刻认识到：生命只有一次，无比珍贵且不可重来。拥有健康的体魄是一切的基础，守护健康就是敬畏与珍惜生命。 （3）生命只有一次，无比珍贵且不可重来，这体现了生命的哪一特征？ （4）践行“健康第一”理念，我们中学生要守护自身生命健康，请你提出两条合理化建议。 （5）通过整个活动以及结合所学知识，我们发现在集体生活中，什么是我们走向社会的“必修课”？ 【答案】（1）集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争。 （2）放松训练 （3）生命是不可逆的 （4）有规律的作息，保证充足睡眠；合理饮食，不挑食，少吃零食和垃圾食品；坚持体育锻炼，每天适量运动；保持良好的卫生习惯等。 （5）学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 由设问可知考查的是调节情绪的方法，需要结合材料，提炼关键信息； 做深呼吸调节紧张情绪，可知放松训练。 【小问3详解】 由设问可知考查的是生命的特征，需要结合材料，提炼关键信息； 生命只有一次，无比珍贵且不可重来，可知生命是不可逆的。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 17. “十四五”时期我国发展硕果累累，圆满收官。“十五五”全新开局，我国全力开启现代化建设新篇章，接续奋进，逐梦新征程。 【民生固本 稳筑根基】 “十四五”时期民生重要指标数据统计表 指标 2020年 2025年 居民人均可支配收入增长比（%） 2.1 5 基本医保参保人数（亿人） 10.17 13.3 基本养老保险参保率（%） 91 95 每千人拥有3岁以下婴幼儿托位数（个） 1.8 4.5 （1）结合“共享发展成果”的相关内容回答，上表“十四五”时期民生重要指标和数据说明了什么？ 【科创赋能 聚力前行】 重点部署“人工智能+”发展战略。持续推进人工智能与制造业、农业、教育、医疗、交通等各行各业深度融合，壮大人工智能产业集群。鼓励技术创新与成果转化，用好人工智能新技术、新应用，赋能传统产业转型升级，培育数字经济新优势，以科技创新助力高质量发展，为社会生产生活提质增效。 （2）材料表明，更好推动我国经济高质量发展的根本之策是什么？ 【生态润城 涵养文明】 加快推动全面绿色转型，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。大力发展绿色低碳经济，设立国家低碳转型基金，严控高耗能、高排放项目，积极稳妥推进碳达峰碳中和，建设人与自然和谐共生的美丽中国。 （3）协同推进降碳、减污、扩绿、增长，体现了我国坚持怎样的基本国策？ 【和平致远 共赢发展】 坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，拓展全球伙伴关系网络。习近平总书记多次强调“越是困难重重，越要为和平留下空间；越是矛盾尖锐，越不能放弃对话努力”。中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，携手各国构建人类命运共同体。 （4）材料表明，中国已成为什么样的负责任大国？ （5）我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，体现了构建人类命运共同体的哪一方面内容？ 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念，让人民群众共享发展成果； ②发展的根本目的是增进民生福祉，我国不断改善民生，朝着共同富裕方向稳步前进，人民群众的获得感、幸福感不断增强。 （2）创新。 （3）节约资源和保护环境的基本国策。 （4）中国已经成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，是负责任的大国。 （5）构建人类命运共同体，要坚持对话协商，建设持久和平的世界。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是“十四五”时期民生重要指标和数据说明的道理，需要结合材料，提炼关键信息； 表格中所有民生指标都实现增长，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念，增进民生福祉； 【小问2详解】 由设问可知考查的是我国经济高质量发展的根本之策，需要结合材料，提炼关键信息； 以科技创新赋能高质量发展，可知推动我国经济高质量发展的根本之策就是创新。 【小问3详解】 由设问可知考查的是我国坚持的基本国策，需要结合材料，提炼关键信息； 降碳、减污、扩绿都围绕生态保护、资源合理利用展开，可知我国坚持节约资源和保护环境的基本国策； 【小问4详解】 由设问可知考查的是中国成为负责任的大国的表现，需要结合材料，提炼关键信息； 材料体现中国坚持和平发展、推动全球治理体系改革，可知中国已经成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者； 【小问5详解】 由设问可知考查的是构建人类命运共同体的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 我国坚持独立自主和平外交、走和平发展道路，可知构建人类命运共同体要坚持建设一个持久和平的世界。 18. 阅读材料回答问题。 “宪”在一起 在2025年“宪法宣传周”期间，全国各地开展了各类活动。为响应号召，某校学生开展“宪法进社区”普法宣讲活动，请你参与其中。 【“宪”在筹备】 （1）走进社区开展普法宣传活动之前，你认为同学们需要做好哪些筹备工作？（写出一条即可） 【“宪”场答疑】 活动现场，同学们通过派发宣传手册、现场宣讲等形式，向过往居民普及宪法知识。宣讲过程中居民王大爷提出疑问：“宪法是不是离我们日常生活很遥远，和普通老百姓没多大关联？” （2）请结合所学知识，解答王大爷的疑问。 在法律咨询答疑环节，杨阿姨向同学们诉说了自己遇到的烦心事： “我们社区舞蹈队的马某，把我一张做搞怪动作的照片做成表情包，发到社交群组里。我发现后十分生气，要求马某删除表情包，马某却说这是他的言论自由。我打算向人民法院起诉。但马某认为我小题大做，表情包只在群内传播，没有侵犯我的肖像权。请问我真的是小题大做了吗？” 同学们说：“您这不是小题大做。因为_______________________________” （3）请结合材料及所学知识，续写同学们的观点。（答出一点即可） （4）请运用所学知识，为杨阿姨推荐一种除了打官司之外维护权利的方式。 【“宪”在行动】 （5）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。在日常生活中我们青少年在增强宪法意识方面能做些什么呢？ 【答案】（1）学习宪法相关知识；进行人员分工；印刷宣传单；与社区工作人员提前沟通相关事宜；寻求身边专业人士的帮助；等等。 （2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 （3）坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 （或答我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。或答任何权利都是有范围的，不能滥用，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。） （4）和解或调解 （5）①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生到社区进行宪法宣传的前期准备工作，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法与公民生活关系的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 日常生活很遥远，和普通老百姓没多大关联可知宪法与每位公民紧密相连； 一生受到宪法保护。 【小问3详解】 从设问中可知要考查公民权利与义务、依法行使权利相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 马某主张自身言论自由、无视他人肖像权益可知权利义务具有一致性，不能只享受权利不履行义务； 私自制作传播他人表情包、侵害肖像权可知行使自由权利时不能损害他人合法权益。 【小问4详解】 略 【小问5详解】 本题考查青少年在日常生活中如何促进宪法实施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。设立中国人民抗日战争胜利纪念日是为了牢记历史、坚定立场、缅怀先烈、开创未来。某校九年级同学以“赓续民族精神青年勇担使命”为主题，开展了研究性学习。 【赓续民族精神，青年勇担使命】 同学们围绕主题，利用AI助手搜集资料。 请介绍东北地区的抗战故事。 AI 1931年，九一八事变发生后，中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶残的日本侵略者，以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。 什么是抗战精神？ AI …… （1）阅读AI对话资料，请找出一处体现“抗战精神”内涵的语句。 学习了东北抗联将士的故事后，两位同学发表了各自的观点。 （2）请你分析小亮和小宁两位同学的观点？ （3）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。传承和弘扬民族精神，我们青少年使命在肩。请从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息中任选一个角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，不少于50字；不得出现学校、姓名等个人信息。 【答案】（1）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 （2）小亮的观点是错误的，小宁的观点是正确的。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 （3）示例：团结统一 我要自觉维护民族团结和国家统一，尊重各民族的风俗习惯，团结帮助少数民族同学。坚决抵制分裂言行，反对“台独”，坚决同破坏民族团结、破坏国家统一的言行作斗争。 示例：爱好和平 我要树立和平意识，珍惜来之不易的和平生活，反对战争，反对暴力冲突，倡导文明相处，和睦共处。关心国际局势，拥护国家和平外交政策，努力学习，准备为维护世界和平贡献自己的一份力量。 示例：勤劳勇敢 我要热爱劳动，主动承担家务、认真值日劳动，刻苦学习，脚踏实地，不怕吃苦、不贪图安逸，勇于承担责任。面对困难不退缩，能迎难而上。 示例：自强不息 我要坚定理想，努力增长本领，勇于创新，勤于实践。勇敢面对学习和生活中的挫折与困难，不退缩、不气馁，迎难而上，不断完善自我、超越自我，坚持不懈，以奋发向上的力量走好人生每一步。 【解析】 【小问1详解】 设问要求找出体现 “抗战精神” 内涵的语句，需要结合 AI 对话资料作答； 由材料可知体现抗战精神的语句是：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。 【小问2详解】 ①小亮错误，小宁正确。伟大民族精神是中华民族发展壮大的精神支柱、团结奋斗的精神纽带、实现中国梦的不竭动力；世界整体上维持和平的态势，但威胁和平的种种因素依然存在，必须弘扬抗战精神。 【小问3详解】 设问考查的是青少年如何传承和弘扬民族精神，属于开放性试题，需要团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息中任选角度作答，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年辽宁盘锦市双台子区第一中学中考模拟道德与法治试卷 （考试时间：75分钟；试卷满分：70分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 青少年像小树苗一样充满活力和希望，要从小树立远大志向，爱知识、爱劳动、爱自然，德智体美劳全面发展，努力成长为栋梁之材。这启示我们，努力需要（ ） A. 活力 B. 希望 C. 成长 D. 立志 2. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法： 两位同学的对话告诉我们（ ） A. 生命是独特的，要善待身边每一个人 B. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 C. 要平等待人，学会换位思考，欣赏他人 D. 可通过自我评价和他人评价认识自己 3. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 4. 以下是2025年某市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ） A. 持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政治权利 B. 坚持就业优先，实施城镇新增就业5.5万人以上——劳动权 C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——物质帮助权 D. 改善交通出行体验，支持1428个自然村通硬化路建设——财产权 5. 读下图，下列对漫画理解正确的是（ ） ①放春秋假，就会产生亲子冲突，引发家庭矛盾 ②学生的开心、妈妈的焦虑，都属于情绪的表达 ③亲近大自然，有助于我们创造美好的情感体验 ④走出课堂，扩展生活经历，会让生命充盈起来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2026年3月5日，在第十四届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李强向大会作政府工作报告。这体现了国务院是全国人民代表大会的（ ） A. 权力机关 B. 检察机关 C. 行政机关 D. 执行机关 7. 2026年我国梦舟载人飞船顺利完成海上逃逸试验，长征十号、登月探测器稳步攻关，全力冲刺载人登月。天舟九号精准受控返回，重复使用火箭、深空探测多点突破。航天自主创新持续领跑，筑牢大国航天科技根基。这说明（ ） A. 我国已成为世界科技创新强国 B. 创新是引领发展的第一动力 C. 所有关键核心技术已实现突破 D. 改革开放是创新的精神源泉 8. 为参加学校组织的“传统美德故事”演讲比赛，小美搜集了相关材料，下列典故可以入选的有（ ） ①一诺千金 ②精忠报国 ③杞人忧天 ④闻鸡起舞 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在校园宣传栏中，同学们看到了下面的图片，据此推断，此次宣传活动的主题最合适的是（ ） A. 坚持国家利益至上 B. 党和人民信赖的英雄军队 C. 树立总体国家安全观 D. 全面推进国防和军队现代化 10. 一水之隔、咫尺天涯，两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华民族的创伤。抚平两岸历史创伤的最佳方式是（ ） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. “和平统一、一国两制” C. “港人治港”“澳人治澳” D. 实行民族区域自治制度 11. 近年来，我国人口不断向中心城市、都市圈有序集聚，乡村及部分偏远地区人口呈外流减少态势。这一现象体现人口发展的趋势性特征是（ ） A. 人口总量基数过大 B. 人口发展少子化 C. 区域人口增减分化 D. 人口老龄化加剧 12. 2026年是红军长征胜利90周年，某学校计划开展“讲述长征故事，弘扬长征精神”主题演讲活动。下列适合作为演讲素材的是（ ） A. 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 B. 春风化雨改革时，开放潮头展新姿 C. 亲人送水来解渴，军民鱼水一家亲 D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲 13. 为高质量编制好“十五五”规划，使规划更好地反映民意、汇集民智、凝聚民心，我国多地主流媒体开设“我为‘十五五’规划建言献策”专栏，诚邀社会各界建言献策，共绘发展蓝图。此举有助于广大公民参与（ ） A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主决策 D. 民主管理 14. 2025年11月，我国在国际进口博览会上展示了近年来科技创新成果，同时积极引进国外先进技术和优质产品，与世界各国共享发展机遇。这表明我国（ ） ①顺应历史潮流，保持积极开放的心态 ②坚持单边主义，维护自身的发展利益 ③主动参与竞争，坚持以经济建设为中心 ④尽快破解国外先进技术，抢先注册专利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年5月13日至15日，应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普对中国进行国事访问。访问期间，习近平主席同特朗普总统就事关中美关系以及世界和平与发展的重大问题深入交换意见。这体现出我国致力于构建的新型国际关系为（ ） ①相互尊重 ②公平正义 ③和平发展 ④合作共赢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16. 2026年2月，教育部印发了《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确落实“健康第一”的教育理念。某校积极践行健康学校建设要求，隆重举办校园运动会，展现了一幅幅温馨的画面。 【同心聚力，共绽芳华】 学校运动会开幕式上，某班需要完成自编韵律操表演。排练初始，同学们动作参差不齐、配合生疏。面对困难，全班同学没有退缩，利用课间、课后时间抓紧排练，相互帮助、相互配合。经过不懈努力，全班同学以热情饱满的精神状态、整齐优美的动作，顺利完成展示，赢得全场掌声。 （1）美好集体是充满活力的。那什么是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现？ 【心有微光，向阳而行】 小宇报名参加了田径项目，他心里有压力，赛前有点紧张。班主任发现他的情绪状态后，带着他一起做深呼吸，渐渐调整好状态。小宇轻松舒缓了很多，从容上场，最终取得了优异成绩。 （2）上述材料中调节情绪的方法是什么？ 【强健体魄，体悟生命】 运动会结束后，班主任组织召开“强健体魄·珍爱生命”主题班会。同学们围绕体育锻炼、体质健康展开热烈讨论，大家深刻认识到：生命只有一次，无比珍贵且不可重来。拥有健康的体魄是一切的基础，守护健康就是敬畏与珍惜生命。 （3）生命只有一次，无比珍贵且不可重来，这体现了生命的哪一特征？ （4）践行“健康第一”理念，我们中学生要守护自身生命健康，请你提出两条合理化建议。 （5）通过整个活动以及结合所学知识，我们发现在集体生活中，什么是我们走向社会的“必修课”？ 17. “十四五”时期我国发展硕果累累，圆满收官。“十五五”全新开局，我国全力开启现代化建设新篇章，接续奋进，逐梦新征程。 【民生固本 稳筑根基】 “十四五”时期民生重要指标数据统计表 指标 2020年 2025年 居民人均可支配收入增长比（%） 2.1 5 基本医保参保人数（亿人） 10.17 13.3 基本养老保险参保率（%） 91 95 每千人拥有3岁以下婴幼儿托位数（个） 1.8 4.5 （1）结合“共享发展成果”的相关内容回答，上表“十四五”时期民生重要指标和数据说明了什么？ 【科创赋能 聚力前行】 重点部署“人工智能+”发展战略。持续推进人工智能与制造业、农业、教育、医疗、交通等各行各业深度融合，壮大人工智能产业集群。鼓励技术创新与成果转化，用好人工智能新技术、新应用，赋能传统产业转型升级，培育数字经济新优势，以科技创新助力高质量发展，为社会生产生活提质增效。 （2）材料表明，更好推动我国经济高质量发展的根本之策是什么？ 【生态润城 涵养文明】 加快推动全面绿色转型，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。大力发展绿色低碳经济，设立国家低碳转型基金，严控高耗能、高排放项目，积极稳妥推进碳达峰碳中和，建设人与自然和谐共生的美丽中国。 （3）协同推进降碳、减污、扩绿、增长，体现了我国坚持怎样的基本国策？ 【和平致远 共赢发展】 坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，拓展全球伙伴关系网络。习近平总书记多次强调“越是困难重重，越要为和平留下空间；越是矛盾尖锐，越不能放弃对话努力”。中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，携手各国构建人类命运共同体。 （4）材料表明，中国已成为什么样的负责任大国？ （5）我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，体现了构建人类命运共同体的哪一方面内容？ 18. 阅读材料回答问题。 “宪”在一起 在2025年“宪法宣传周”期间，全国各地开展了各类活动。为响应号召，某校学生开展“宪法进社区”普法宣讲活动，请你参与其中。 【“宪”在筹备】 （1）走进社区开展普法宣传活动之前，你认为同学们需要做好哪些筹备工作？（写出一条即可） 【“宪”场答疑】 活动现场，同学们通过派发宣传手册、现场宣讲等形式，向过往居民普及宪法知识。宣讲过程中居民王大爷提出疑问：“宪法是不是离我们日常生活很遥远，和普通老百姓没多大关联？” （2）请结合所学知识，解答王大爷的疑问。 在法律咨询答疑环节，杨阿姨向同学们诉说了自己遇到的烦心事： “我们社区舞蹈队的马某，把我一张做搞怪动作的照片做成表情包，发到社交群组里。我发现后十分生气，要求马某删除表情包，马某却说这是他的言论自由。我打算向人民法院起诉。但马某认为我小题大做，表情包只在群内传播，没有侵犯我的肖像权。请问我真的是小题大做了吗？” 同学们说：“您这不是小题大做。因为_______________________________” （3）请结合材料及所学知识，续写同学们的观点。（答出一点即可） （4）请运用所学知识，为杨阿姨推荐一种除了打官司之外维护权利的方式。 【“宪”在行动】 （5）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。在日常生活中我们青少年在增强宪法意识方面能做些什么呢？ 19. 9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。设立中国人民抗日战争胜利纪念日是为了牢记历史、坚定立场、缅怀先烈、开创未来。某校九年级同学以“赓续民族精神青年勇担使命”为主题，开展了研究性学习。 【赓续民族精神，青年勇担使命】 同学们围绕主题，利用AI助手搜集资料。 请介绍东北地区的抗战故事。 AI 1931年，九一八事变发生后，中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶残的日本侵略者，以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。 什么是抗战精神？ AI …… （1）阅读AI对话资料，请找出一处体现“抗战精神”内涵的语句。 学习了东北抗联将士的故事后，两位同学发表了各自的观点。 （2）请你分析小亮和小宁两位同学的观点？ （3）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。传承和弘扬民族精神，我们青少年使命在肩。请从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息中任选一个角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，不少于50字；不得出现学校、姓名等个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $