精品解析：陕西省延安市富县2024-2025学年八年级下学期第三阶段创新作业物理试题

2024—2025学年度第二学期第三阶段创新作业 八年级物理（人教版） 第一部分 （选择题 20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 如图是我国半坡遗址出土的骨针，它表明五万年以前我们的祖先已能够自己缝缀简单的衣着。骨针通常是用动物的骨头经过精细的打磨和加工而成，它的前端磨得很尖是为了（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 2. 抛掷实心球是某市近几年体育中考主要项目之一，如图所示是小明同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球做功的过程是（ ） A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 3. 下列实例中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 活塞式抽水机将水抽到高处 B. 高铁站台候车应站在安全线以外 C. 飞机飞行时机翼产生的升力 D. 轮船安全航行时需要保持一定的距离 4. 如图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为F1=7N，F2=4N，F3=9N。这三个力的合力大小和方向分别是（　　） A. 20N，向左 B. 6N，向右 C. 6N，向左 D. 2N，向左 5. 如图所示，有一个重力为的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为，液体对长方体向下和向上的压力分别为和，下列说法不正确的是（ ） A. 长方体所有表面都受到液体压力 B. 长方体所受浮力是由于液体对其向上和向下的压力差产生的 C. 长方体所受浮力的大小是 D. 若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，、之差变大 6. 洲洲想打开一瓶罐头，用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲）。当他用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）.用手一拧瓶盖很轻松就打开了。这主要是因为用勺子撬瓶盖可以（　　） A. 增大瓶盖与瓶口间的摩擦力 B. 减小瓶盖与瓶口的接触面积 C. 减小瓶盖上方受到的压强 D. 减小瓶内外气体的压力差 7. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门打开，下游阀门 关闭。下列说法不正确的是（ ） A. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门两侧的压力相等 B. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 右侧的压力大于左侧的压力 C. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 两侧的压力相等 D. 茶壶的壶嘴与壶身也组成了一个连通器 8. 小亮周末在家洗碗时发现了一个有趣的现象：两只完全相同的碗A、B，将碗A轻轻放在水面上，松手后它能漂浮在水面上；将碗B按入水中，松手后它却沉入水底，如图所示。则此时两碗所受浮力、的大小关系是（ ） A. B. C. D. 条件不足，无法比较浮力的大小 9. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为，功率的大小分别为，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，把一个质量为80g体积为100cm3的正方体物块缓慢放入盛有水的长方体容器中，容器中的水足够多且不溢出。水的密度为1.0×103kg/m3，当物块静止后，下列说法正确的是（　　） A. 物块漂浮在水中 B. 物块悬浮在水中 C. 物块沉底 D. 物块所受浮力为8N 第二部分 （非选择题 60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 中国的古诗词蕴含着丰富的物理知识：“深夜知雪重，时闻折竹声”，这是力改变了物体的__________。礼、乐、射、御、书、数是古代读书人需要掌握的“六艺”，其中射是指射箭，箭在弹力作用下迅速飞出，这是力改变了物体的__________。（均选填“形状”或“运动状态”） 12. 人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是__________（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，其作用是通过增大____________________，从而达到理想的防滑效果，这个摩擦属于__________（选填“有用摩擦”或“有害摩擦”）。 13. 满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行，对地面上某一指定区域喷洒农药，则无人机应在到达指定区域__________（选填“之前”“正上方”或“之后”）开始喷洒农药。喷洒农药过程中，该无人机的惯性将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。若外力在这一刻忽然全部消失，无人机将会__________（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 14. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内气体密度比空气密度__________，孔明灯会受到向上的浮力，如果向上的浮力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）孔明灯自身的重力，那么孔明灯就会上升。容积为的孔明灯，所受浮力的大小约是__________（空气的密度约为，取） 15. 将适量细铜丝塞入粗细均匀的吸管下部并封口，将其轻轻放入水中，发现吸管倾倒在水中，此时应__________（选填“增加”或“减少”）细铜丝的重量，直至吸管能竖直漂浮在水中；在水面处做上标记（如图所示），并标上刻度值为，自制密度计就做好了。由于密度计在待测液体中总是处于漂浮状态，故其在不同液体标记中受到的浮力__________（选填“不变”“变大”或“变小”）。用刻度尺测出标记处到吸管底部的距离为，再通过计算在吸管上标上刻度线和刻度值，则的刻度线到底部的距离为__________。 16. 完成下列作图题： （1）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图。 （2）如图所示，一吊灯挂在天花板上静止，画出吊灯受到吊线弹力的示意图。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，通过观察U形管两侧液面的__________来判断液体内部压强的大小。 （2）如图2所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的高度将__________。 （3）如图3所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做__________运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力的大小与__________有关。 18. 某兴趣小组利用小车、斜面、长木板、刻度尺、毛巾、棉布等器材，探究“阻力对物体运动的影响”，忽略空气阻力的影响。 （1）在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的__________相同。 （2）同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，同学们的改进策略是：________________________________________。 （3）改进后同学们进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。 组别 水平接触面材料 释放高度 水平运动距离 1 毛巾 8.00 10.30 2 棉布 8.00 37.30 3 长木板 8.00 58.10 分析实验数据发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小越__________（选填“快”或“慢”）；由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将_____________________________。 19. 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验中，三位同学通过调整__________来改变力的大小。 （2）实验时，甲同学发现当向左边和右边同时加挂一个等重的钩码时，木块处于静止状态。甲同学再把右边的钩码换成一个较重的钩码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________________________________________________________。 （3）乙同学改进实验设计，用质量相同的小车替换木块，装置如图乙所示，图乙装置相比图甲装置的优点是小车与桌面间的摩擦力比木块与桌面间的摩擦力__________。乙同学用手将小车扭转一个角度，松手后小车__________（选填“能”或“不能”）保持静止。设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须______________________。 （4）丙同学设计如图丙所示的装置，用质量较小的卡片替换物块。选择小纸片的目的是__________（选填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小卡片从中间剪开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须________________。 20. 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，实验步骤如图所示： （1）金属块在步骤B中受到的浮力为__________；金属块完全浸没在水中受到的浮力为_________N。 （2）分析比较实验步骤__________，可得出：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （3）分析比较实验步骤A、B、C可知：浮力的大小与物体_______________有关。 （4）分析比较实验步骤A、D、E可知：浮力的大小还与__________有关。 （5）根据实验数据，可以计算出金属块的体积为__________。（，取） （6）小风用如图F所示的实验装置验证阿基米德原理，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数变化量__________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计乙的示数变化量。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图所示是中国产机器狗，它负重，通过一段阶梯上山，用时，上升高度，求：（取） （1）机器狗克服重物重力做的功。 （2）机器狗克服重物重力做功的功率。 22. 如图所示，一辆四轮洒水车空载时质量为（含司机），水箱底面积为，满载后水深，水所受的重力为，每条轮胎与地面的接触面积为。求：（，取） （1）空载时洒水车受到的重力。 （2）洒水车满载时对地面的压强。 （3）满载时水箱底部受到水的压力。 23. 小宇同学听了“曹冲称象”的故事后，利用所学知识制作了“水秤”模型，可以方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知透明大筒足够深，小筒的高度，底面积，小筒和秤盘总重力为，小筒壁的厚度可忽略不计，假设在整个称量过程中小筒下表面始终与水面平行。求：（水的密度取，g取） （1）当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘受到的浮力。 （2）该“水秤”的零刻度线应该在何处，即图中点距小筒底部的距离。 （3）该“水秤”称量物体的最大重力为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期第三阶段创新作业 八年级物理（人教版） 第一部分 （选择题 20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 如图是我国半坡遗址出土的骨针，它表明五万年以前我们的祖先已能够自己缝缀简单的衣着。骨针通常是用动物的骨头经过精细的打磨和加工而成，它的前端磨得很尖是为了（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】骨针的前端磨得很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，更方便缝制，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 抛掷实心球是某市近几年体育中考主要项目之一，如图所示是小明同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球做功的过程是（ ） A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 【答案】A 【解析】 【详解】①捡起球时，手对球施加向上的作用力，球向上移动了一段距离，手对实心球做了功； ②球停在空中时，手对球施加向上的作用力，球没有在力的方向移动一段距离，手没有对实心球做功； ③挥动球时，手对球施加了作用力，球在力的方向移动了一段距离，手对实心球做了功； ④球飞出去后，手对球没有作用力，手没有对实心球做功； 手对实心球做功的过程是①和③，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列实例中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 活塞式抽水机将水抽到高处 B. 高铁站台候车应站在安全线以外 C. 飞机飞行时机翼产生的升力 D. 轮船安全航行时需要保持一定的距离 【答案】A 【解析】 【详解】流体压强与流速的关系核心是流速越大的位置，压强越小。 A．活塞式抽水机是利用大气压将水压到高处，和流体压强与流速的关系无关，故A符合题意； B．高铁进站时，列车周围空气流速快、压强小，人体外侧流速慢、压强大，会把人推向列车，因此要站在安全线外，故B不符合题意； C．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上方空气流速更大、压强更小，上下压强差产生升力，故C不符合题意； D．两艘轮船并排航行时，两船之间的水流流速大、压强小，外侧压强大会将两船压向一起引发撞船，因此需要保持安全距离，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为F1=7N，F2=4N，F3=9N。这三个力的合力大小和方向分别是（　　） A. 20N，向左 B. 6N，向右 C. 6N，向左 D. 2N，向左 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，F1、F2这两个力的合力为，方向向左。 F1、F2两个力的合力F与F3方向相反，故合力为，方向向左。 故这三个力的合力大小为2N，方向向左。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，有一个重力为的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为，液体对长方体向下和向上的压力分别为和，下列说法不正确的是（ ） A. 长方体所有表面都受到液体压力 B. 长方体所受浮力是由于液体对其向上和向下的压力差产生的 C. 长方体所受浮力的大小是 D. 若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，、之差变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．浸没在液体中的长方体，其所有表面都浸在液体中，因此所有表面都受到液体的压力，故A正确； B．液体对长方体向上的压力大于向下的压力，这个压力差就是浮力，即长方体所受浮力是由于液体对其向上和向下的压力差产生的，故B正确； C．长方体所受浮力的大小等于液体对其向上和向下的压力差，即，故C正确； D．若物体浸没于更深的位置，排开液体的体积不变，液体的密度不变，根据可知，受到的浮力不变，即F1、F2之差不变，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 6. 洲洲想打开一瓶罐头，用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲）。当他用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）.用手一拧瓶盖很轻松就打开了。这主要是因为用勺子撬瓶盖可以（　　） A. 增大瓶盖与瓶口间的摩擦力 B. 减小瓶盖与瓶口的接触面积 C. 减小瓶盖上方受到的压强 D. 减小瓶内外气体的压力差 【答案】D 【解析】 【详解】用勺子撬瓶盖，使空气进入瓶内，减小了瓶内外气体的压力差，也就减小了瓶盖与瓶口之间的压力，从而减小了瓶盖与瓶口之间的摩擦力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门打开，下游阀门 关闭。下列说法不正确的是（ ） A. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门两侧的压力相等 B. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 右侧的压力大于左侧的压力 C. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 两侧的压力相等 D. 茶壶的壶嘴与壶身也组成了一个连通器 【答案】C 【解析】 【详解】A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧水位相同、压强相等，受力面积相同，压力相等。故A正确，不符合题意。 B．闸室和上游水道构成连通器，阀门 B 右侧是闸室（水位高），左是下游（水位低）。由p=ρgh得，右侧水深大，右侧压强大； F=pS，阀门 B 受力面积相同，右侧压力＞左侧压力，故B正确，不符合题意。 C．阀门 B 左右两侧水位不一样，水深不同，液体压强不同，压力一定不相等。故C错误，符合题意。 D．茶壶壶嘴、壶身上端开口、底部相通，属于连通器。故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 小亮周末在家洗碗时发现了一个有趣的现象：两只完全相同的碗A、B，将碗A轻轻放在水面上，松手后它能漂浮在水面上；将碗B按入水中，松手后它却沉入水底，如图所示。则此时两碗所受浮力、的大小关系是（ ） A. B. C. D. 条件不足，无法比较浮力的大小 【答案】A 【解析】 【详解】根据物体浮沉条件，碗A漂浮在水面上，浮力等于重力，；碗B沉入水底，浮力小于重力，，所以。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为，功率的大小分别为，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，同一个人先后两次用同样的力，分别将不同质量的物体沿力的方向移动相同的距离，根据W=Fs可知，拉力的大小相同，在力的方向上移动的距离相同，则拉力做功相同，即 W1​=W2​ 由题知，做功用的时间相同，根据可知，两次做功的功率相同，即 P1​=P2​ 故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 如图所示，把一个质量为80g体积为100cm3的正方体物块缓慢放入盛有水的长方体容器中，容器中的水足够多且不溢出。水的密度为1.0×103kg/m3，当物块静止后，下列说法正确的是（　　） A. 物块漂浮在水中 B. 物块悬浮在水中 C. 物块沉底 D. 物块所受浮力为8N 【答案】A 【解析】 【详解】正方体物块的密度 物块的密度小于水的密度，所以在水中会漂浮，浮力等于物块的重力，故浮力为 故选A。 第二部分 （非选择题 60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 中国的古诗词蕴含着丰富的物理知识：“深夜知雪重，时闻折竹声”，这是力改变了物体的__________。礼、乐、射、御、书、数是古代读书人需要掌握的“六艺”，其中射是指射箭，箭在弹力作用下迅速飞出，这是力改变了物体的__________。（均选填“形状”或“运动状态”） 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】力的作用效果包括使物体发生形变和改变物体的运动状态，竹子因雪的压力被压折，说明力使物体的形状发生了改变。 箭原本处于静止状态，在弹力作用下迅速飞出，其运动速度发生变化，说明力改变了物体的运动状态。 12. 人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是__________（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，其作用是通过增大____________________，从而达到理想的防滑效果，这个摩擦属于__________（选填“有用摩擦”或“有害摩擦”）。 【答案】 ①. 滑动 ②. 接触面的粗糙程度 ③. 有用摩擦 【解析】 【详解】人在湿滑浴室极易滑倒，脚在地面上滑动，发生的是滑动摩擦；浴室防滑垫正面有防滑气泡，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而达到理想的防滑效果；防滑垫与脚之间的摩擦可以防止人滑倒，对人是有益的，属于有用摩擦。 13. 满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行，对地面上某一指定区域喷洒农药，则无人机应在到达指定区域__________（选填“之前”“正上方”或“之后”）开始喷洒农药。喷洒农药过程中，该无人机的惯性将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。若外力在这一刻忽然全部消失，无人机将会__________（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 之前 ②. 减小 ③. 匀速直线运动 【解析】 【详解】无人机沿水平方向匀速直线飞行时，喷洒出的农药由于惯性会保持原来的水平运动状态继续向前运动，为使农药能落到指定区域，无人机需要在到达指定区域之前开始喷洒。 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越小，惯性越小。在喷洒农药的过程中，无人机的质量逐渐减小，因此其惯性会减小。 根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。无人机原本处于匀速直线运动状态，当外力忽然全部消失时，它将保持原来的运动状态，即做匀速直线运动。 14. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内气体密度比空气密度__________，孔明灯会受到向上的浮力，如果向上的浮力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）孔明灯自身的重力，那么孔明灯就会上升。容积为的孔明灯，所受浮力的大小约是__________（空气的密度约为，取） 【答案】 ①. 小 ②. 大于 ③. 6.5 【解析】 【详解】孔明灯内空气受热膨胀，部分气体逸出，内部气体质量减小，容积不变，由密度公式可知，内部气体密度比外界空气密度小。 根据物体浮沉条件，当物体受到的向上浮力大于自身重力时，物体向上运动，因此孔明灯上升时浮力大于重力。 根据阿基米德原理，所受浮力的大小 15. 将适量细铜丝塞入粗细均匀的吸管下部并封口，将其轻轻放入水中，发现吸管倾倒在水中，此时应__________（选填“增加”或“减少”）细铜丝的重量，直至吸管能竖直漂浮在水中；在水面处做上标记（如图所示），并标上刻度值为，自制密度计就做好了。由于密度计在待测液体中总是处于漂浮状态，故其在不同液体标记中受到的浮力__________（选填“不变”“变大”或“变小”）。用刻度尺测出标记处到吸管底部的距离为，再通过计算在吸管上标上刻度线和刻度值，则的刻度线到底部的距离为__________。 【答案】 ①. 增加 ②. 不变 ③. 2.5 【解析】 【详解】吸管倾倒在水中，说明重心偏高，为了降低重心，使吸管竖直漂浮，应增加细铜丝的重量； 密度计在待测液体中总是处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件，浮力等于重力，因为密度计重力不变，所以受到的浮力不变； 设吸管的底面积为S，密度计的重力为G。在水中漂浮时 在密度为的液体中漂浮时，设浸入深度为h，则 所以，即可得 16. 完成下列作图题： （1）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图。 （2）如图所示，一吊灯挂在天花板上静止，画出吊灯受到吊线弹力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物体重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向。 【小问2详解】 吊灯悬挂在天花板上处于静止状态，吊线弹力为竖直向上的拉力F，作用点在吊线与灯的连接点。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图1所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，通过观察U形管两侧液面的__________来判断液体内部压强的大小。 （2）如图2所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的高度将__________。 （3）如图3所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做__________运动，记下弹簧测力计的示数。再将一个砝码叠加在木块上，重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力的大小与__________有关。 【答案】（1）高度差 （2）不变 （3） ①. 匀速直线 ②. 压力大小 【解析】 【小问1详解】 液体压强计采用转换法，液体压强越大，U 形管两侧液面高度差越大，通过高度差反映压强大小。 【小问2详解】 托里拆利实验中，水银柱竖直高度由外界大气压决定；玻璃管倾斜只会增加水银柱长度，竖直高度保持不变。 【小问3详解】 匀速直线运动时，木块水平方向二力平衡，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力。增加砝码后，接触面粗糙程度不变，木块对桌面压力变大，摩擦力变大，说明滑动摩擦力与压力大小有关。 18. 某兴趣小组利用小车、斜面、长木板、刻度尺、毛巾、棉布等器材，探究“阻力对物体运动的影响”，忽略空气阻力的影响。 （1）在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的__________相同。 （2）同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，同学们的改进策略是：________________________________________。 （3）改进后同学们进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。 组别 水平接触面材料 释放高度 水平运动距离 1 毛巾 8.00 10.30 2 棉布 8.00 37.30 3 长木板 8.00 58.10 分析实验数据发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小越__________（选填“快”或“慢”）；由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将_____________________________。 【答案】（1）速度 （2）降低小车在斜面上的释放高度 （3） ①. 慢 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 本实验用到控制变量法，为保证只有阻力这个变量不同，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。 【小问2详解】 小车滑出水平面，说明小车到达水平面时初速度过大，器材不变，则只需降低小车在斜面上的释放高度，就能减小小车到达水平面的初速度，使小车不会滑出，就能测量运动距离。  【小问3详解】 由数据可得阻力越小，小车滑行距离越远，说明小车速度减小得越慢。 进一步推理可得，如果水平面阻力为零，小车的速度不会减小，将一直保持匀速直线运动。 19. 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验中，三位同学通过调整__________来改变力的大小。 （2）实验时，甲同学发现当向左边和右边同时加挂一个等重的钩码时，木块处于静止状态。甲同学再把右边的钩码换成一个较重的钩码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________________________________________________________。 （3）乙同学改进实验设计，用质量相同的小车替换木块，装置如图乙所示，图乙装置相比图甲装置的优点是小车与桌面间的摩擦力比木块与桌面间的摩擦力__________。乙同学用手将小车扭转一个角度，松手后小车__________（选填“能”或“不能”）保持静止。设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须______________________。 （4）丙同学设计如图丙所示的装置，用质量较小的卡片替换物块。选择小纸片的目的是__________（选填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小卡片从中间剪开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须________________。 【答案】（1）钩码的数量 （2）木块受到的摩擦力较大 （3） ①. 小 ②. 不能 ③. 作用在同一直线上 （4） ①. 不考虑 ②. 作用在同一物体上 【解析】 【小问1详解】 两侧拉力由钩码重力提供，增减钩码就能改变拉力大小。 【小问2详解】 右侧钩码更重、拉力更大，木块有向右滑动趋势，桌面产生向左的静摩擦力，三力平衡，木块静止。 【小问3详解】 小车是滚动摩擦，木块是滑动摩擦，同等压力下滚动摩擦力更小，减小摩擦力对实验的干扰。扭转角度后，两个拉力不在同一直线上，无法平衡，小车会转回原位置。控制力大小相等、方向相反，仅改变是否共线，验证二力平衡需要共线。 【小问4详解】 选用轻质小卡片，自身重力远小于两侧拉力，重力影响可忽略。剪开卡片后，两个拉力分别作用在两半卡片上，不再平衡，证明平衡力必须作用在同一物体上。 20. 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，实验步骤如图所示： （1）金属块在步骤B中受到的浮力为__________；金属块完全浸没在水中受到的浮力为_________N。 （2）分析比较实验步骤__________，可得出：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （3）分析比较实验步骤A、B、C可知：浮力的大小与物体_______________有关。 （4）分析比较实验步骤A、D、E可知：浮力的大小还与__________有关。 （5）根据实验数据，可以计算出金属块的体积为__________。（，取） （6）小风用如图F所示的实验装置验证阿基米德原理，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数变化量__________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计乙的示数变化量。 【答案】（1） ①. 0.5 ②. 1 （2）ACD （3）排开液体的体积 （4）液体密度 （5） （6）等于 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力 金属块完全浸没在水中时，为图中的步骤C，拉力，浮力 【小问2详解】 探究浮力与浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体的体积不变，改变深度，故选步骤A、C、D。 【小问3详解】 A、B、C中，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，浮力不同，故浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问4详解】 A、D、E中，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力不同，故浮力大小还与液体密度有关。 【小问5详解】 金属块完全浸没时，根据阿基米德原理可以推出 【小问6详解】 根据阿基米德原理，甲测力计的示数减小量等于浮力的变化量，乙测力计的示数增加量等于排开液体重力的变化量，故弹簧测力计甲的示数变化量等于乙的示数变化量。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图所示是中国产机器狗，它负重，通过一段阶梯上山，用时，上升高度，求：（取） （1）机器狗克服重物重力做的功。 （2）机器狗克服重物重力做功的功率。 【答案】（1）10000J （2）250W 【解析】 【小问1详解】 重物的重力 机器狗克服重物重力做的功 【小问2详解】 机器狗克服重物重力做功的功率 22. 如图所示，一辆四轮洒水车空载时质量为（含司机），水箱底面积为，满载后水深，水所受的重力为，每条轮胎与地面的接触面积为。求：（，取） （1）空载时洒水车受到的重力。 （2）洒水车满载时对地面的压强。 （3）满载时水箱底部受到水的压力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 洒水车空载时的重力 【小问2详解】 洒水车满载时对地面的压力 洒水车满载时对地面的压强 【小问3详解】 满载时水箱底部受到水的压强 由可知，满载时水箱底部受到水的压力 23. 小宇同学听了“曹冲称象”的故事后，利用所学知识制作了“水秤”模型，可以方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知透明大筒足够深，小筒的高度，底面积，小筒和秤盘总重力为，小筒壁的厚度可忽略不计，假设在整个称量过程中小筒下表面始终与水面平行。求：（水的密度取，g取） （1）当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘受到的浮力。 （2）该“水秤”的零刻度线应该在何处，即图中点距小筒底部的距离。 （3）该“水秤”称量物体的最大重力为多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当秤盘上不放物体时，小筒漂浮，所受浮力等于小筒和秤盘的重力，所以小筒和秤盘受到的浮力 【小问2详解】 当秤盘上不放物体时，利用阿基米德原理可知小筒排开水的体积 则点距小筒底部的距离 【小问3详解】 小筒漂浮，浮力等于重力，所以该“水秤”称量物体的重力最大时，所受浮力最大。 最大总重力 所以该“水秤”称量物体的最大重力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $