第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第一单元 感悟道德力量 单元测试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 维系社会人际关系、规范人们言行的软性行为规范是（ ） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 规章 2. 社会主义道德的核心是（ ） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 爱岗敬业 3. 社会主义道德的基本原则是（ ） A. 个人主义 B. 集体主义 C. 自由主义 D. 功利主义 4. 人们在公共生活中应当遵守的最简单、最起码的道德要求是（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 5. 立身之本、为人处世的基本道德准则是（ ） A. 诚信 B. 友善 C. 勤俭 D. 敬业 6. 慎独慎微、坚守本心，无人监督时坚守道德底线，属于（ ） A. 严私德 B. 守公德 C. 明大德 D. 遵法纪 7. 下列不属于家庭美德基本要求的是（ ） A. 尊老爱幼 B. 男女平等 C. 勤俭持家 D. 爱岗敬业 8. 道德区别于法律的显著特征是（ ） A. 依靠国家强制力实施 B. 依靠社会舆论、内心信念维系 C. 具有普遍约束力 D. 有明确条文规定 9. 新时代公民道德建设的重点是（ ） A. 爱国守法 B. 诚实守信 C. 团结友善 D. 勤俭自强 10. 提升个人道德修养的根本途径是（ ） A. 背诵道德条文 B. 闭门自省 C. 社会实践践行 D. 观看道德影片 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代公民道德建设包含的道德维度有（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 12. 社会公德的基本内容包括（ ） A. 文明礼貌 B. 助人为乐 C. 爱护公物 D. 遵纪守法 13. 下列属于优良家风、家庭美德的行为有（ ） A. 孝敬长辈 B. 邻里团结 C. 奢侈攀比 D. 勤俭持家 14. 中职生加强个人品德修养的正确做法有（ ） A. 从小事做起，积善成德 B. 坚持慎独慎微，严于律己 C. 虚心接受批评，改过向善 D. 忽视小节、放任自我 15. 道德对社会生活的作用主要体现在（ ） A. 规范个人行为 B. 调节人际关系 C. 维护社会秩序 D. 推动社会文明进步 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是做人的基本准则，是道德建设的根本。 17. 道德依靠社会舆论、________和传统习惯发挥作用。 18. 新时代青年修德立身，要做到明大德、守公德、________。 19. ________是个人安身立命、成就人生的基石。 20. 良好的________是维系家庭和睦、社会和谐的基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德不具有强制力，因此对人们的行为没有任何约束作用。（ ） 22. 诚实守信是人际交往和个人发展的重要道德基石。（ ） 23. 社会公德是全体社会成员都应当自觉遵守的公共道德规范。（ ） 24. 个人品德修养是一个长期积累、持之以恒的过程。（ ） 25. 遵守法律就等同于具备良好的道德素养。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德与法律的关系。 27. 简述中职生加强个人品德修养的意义。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 28. 在校园生活中，部分中职生存在随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合大声喧哗、随意损坏校园公物、抄袭作业等不道德行为。这些行为看似小事，却破坏了校园环境与秩序，影响个人形象，也不利于自身品德的培养。而品德优良的学生，始终做到文明有礼、爱护公物、诚信自律，收获了师生认可，实现了自我成长。 结合材料，谈谈中职生在校园生活中应如何践行道德规范，涵养优良品德。 29. 中华传统美德是中华文化的精髓，包含尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭自强等丰富内容。新时代青年传承和弘扬传统美德，能够涵养个人品格、融洽人际关系、净化社会风气。作为中职学生，更需要自觉汲取传统美德力量，崇德向善、修身立德，成长为有道德、有素养的新时代青年。 结合材料，说说中职生应如何传承和弘扬中华优秀传统美德。 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 诚信 17. 内心信念 18. 严私德 19. 个人品德 20. 家庭美德 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 区别：道德依靠社会舆论、内心信念维系，无强制力；法律依靠国家强制力保障实施，具有刚性约束力。联系：道德与法律相辅相成、相互补充；道德是法律的基础，为法治建设提供思想支撑；法律是道德的底线，以法治手段保障道德践行。 27. 有利于规范自身言行，养成良好行为习惯；有利于提升个人综合素质，塑造健全人格；有利于融洽人际关系，更好适应校园与社会生活；有利于传承优良美德，践行新时代青年责任；为未来职业发展、人生成长筑牢道德根基。 六、材料分析题（每小题8分，共16分） 28. 自觉遵守校园公德，做到文明礼貌、爱护公物、保持校园整洁；坚守诚信品德，杜绝抄袭、作弊等不诚信行为；从小事做起，规范日常言行，摒弃不良陋习；严于律己、慎独慎微，无人监督也坚守道德底线；主动向品德优秀的同学学习，崇德向善，不断提升自身道德修养。 29. 主动学习中华传统美德知识，深刻理解其时代价值；立足日常学习生活，践行尊老爱幼、诚信友善、勤俭自强等美德；摒弃不良习气，自觉抵制享乐、攀比等错误思想；积极参与志愿服务、公益活动，传递美德力量；坚持知行合一，将传统美德内化于心、外化于行，争做崇德向善的新时代中职生。 学科网（北京）股份有限公司 $