河南周口市扶沟县部分乡镇2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025一2026学年下学期阶段性评价作业（四） 七年级历史（人教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选释题，满分50分，考试时间60分钟 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个述项中，只有一个选项是最符合题目卖求的。请将正确选项的学母代号涂写在 答题卡相应位置上。 1.隋朝统一后，隋文帝开始着手开凿广通集和疏没邗沟，隋场帝时期接连开凿了通济渠，水济果和江南祠。 首次将海河、黄河准河、长江和钱塘江五大水系沟通。隋朝皇帝开通运河的根本原因是 A.巩周隋王朝对全国的统治 B.满足皇帝巡游江南的要求 C.加强对边的管理和控制 D.促进江南地区的经济发展 2(贞观政要)记载，贞观二年(628年)，关中大早，唐太宗忧心仲仲，甚至说希望移灾联躬”，并在御苑中 吞食蝗虫，表示恩以自身之苦换取百姓平安。他还下令在灾荒年份减免赋税，设立义仓储备粮食，以备不 时之需。这些都体现出唐太宗 A虚心纳谏 B.知人善任 C以民为本 D.戒奢从简 3唐朝全盛时期，农业生产工具和水利设施的兴建拓展了耕地面积，当时全国实际耕地面积达6.6亿亩，人 均耕地占有量为9亩。这主要得益于当时出现了 A.直辕犁 B曲销程 C.楼车 D.秧马 4,907一960年，中原地区先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，53年间更换14位皇帝，平均在 位时间不足4年。后汉高祖刘知远在位仅1年，后汉隐帝刘承祐在位仅2年。这反映出五代时期 A,政权更选频繁，杜会动荡 B.民族矛盾尖锐，战争频繁 C,贸易往来停滞，经济调散 D.北方社会稳定，经济发展 5.右面是出士于洛阳安国相王李旦稀人唐氏燕的壁画（胡人牵驼图）。该壁画描绘了西域胡商牵驼载丝 西行跋涉的场景，胡商头戴尖顶卷檐毡帽，身着翻领窄袖袍服，骆驼背上满载丝绸和胡 瓶。这可以佐证唐朝时期 A,社会风气开放，民风淳朴 B.民族政策灵活，因地制宜 C,民族交流频繁，联系密切 D.文学成就斐然，历久弥新 6.从公元742年开始，决心去日本传戒说法的鉴真，连续经历了五次东渡失败。中国有句古语叫“一鼓作 气，再而衰，三而竭”，鉴真不仅没有堕入这一循环，甚至越过“四而息，五而弃”，毅然“六而成” 第六 次东渡的鉴真，终于成功抵达日本。材料体现出鉴真 A爱国敬业，无私奉献B。舍生忘死，矢志不渝C追名逐利，刻苦钻研D.关爱苍生，心系故士 7.白居易在《观刈麦)中写道：“足蒸暑土气，背灼炎天光家田输税尽，拾此充饥肠。”杜甫在《自京赴奉 先县咏怀五百字)中写道：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”这反映出唐朝诗人 A.能够关注社会现实与民生疾苦 B.社会生活经验丰富 C,代表唐朝文学发展的最高水平 D.重视农业生产生活 8.北宋枢密院正副长官共202人次，其中文官占比约73.9%（正职）和83.7%（副职），武将占比约24.6% (正职)和162%（制职）。这一现象出现的主要因素是 A.北宋科举制的发展 B.王安石变法的推行 北宋实现全国统一 D.崇文抑武方针实行 9.党项人将自己祝为黄帝的后商，契丹人和女真人在入主中原后，也纷纷以“中国”自居。这反映了( A.民族隔消除 B.民族矛盾加剧 C.民族认同加强 D.民族经济发展 10.元朝行省长官可自主处理辖区军政要务，但重大决策必须报中书省审批。这种“放风筝式管理“既激发 地方能动性，又确保中央始终掌控全局。例如地方财政需定时解运中央，预留支出不得超过总颜的 30%。这体现出元朝行省的权力运行 A.兼顾了中央集权与行政效率 B.缓和了皇权和相权之间的矛盾 C.促进了社会不同阶层的流动 D.保证边骚稳定和经济快速发展 七年级历史（人教版）第1页（共4页） 1【.宋朝时期，城市商贸活动辐射到乡镇，形成“草市“等新的商业区。《梦粱录)记载了南宋都城临安“自大 街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋“，城乡之间形成紧密的商品流通网络。这体现出宋朝 A.市民文化生活丰富多彩 B.商品经济呈现出繁荣景象 C.政府大力支持对外贸易 D.商业贸易打破了时间限制 12.泉州清净寺始建于北宋大中样符二年(1009年)，又名 圣友寺”“艾苏哈卜寺”，元代重修时，仿照14世 纪中亚伊斯兰教建筑形式建造，细部或局部融人了中国传统建筑和泉州地方建筑元素。这个建筑体现 出宋元时期 B,外国文化深受中华文化影响 D.全盘吸收西方国家建筑文化 13.北宋朱或在（萍洲可谈》中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”这可以用来佐证 此时 A中国科学技术领先于世界 B,指南针已应用于航海 C.指南针在全世果广泛传播 D.航海业得到快速发展 14,小历绘制了某个朝代的中央行政机构示意图。根据以下图示推测，该朝代是 皇帝 内阁 A唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 15.下面是七年级历史学习小组根据某个历史人物生平事迹编写的历史剧本。通过情节推断该历史剧本的 主角是 《大明抗倭名将传： 第一幕：临危受命，练兵浙东 第二幕：革新阵法，造军 第三幕：九战九捷，满平浙惠 第四：驰援粤，肃清海 A.郑和 B.戚继光 C.文天样 D.岳飞 16,在攻占洛阳后，李自成没收福王朱常洵的庄园土地，分给无地农民，并打开王府粮仓赈济饥民，百姓扶老 携幼前来领取粮食和土地，纷纷响应起义。由此可知，明末百姓的核心诉求是 A整顿吏治，巩固边防B.减免赋税，获得土地C.发展商业，解决温饱D.推翻清朝，兴复汉室 17,清朝乾隆时期.中央政府颁布（定藏内 善后章程)29条，明确规定西藏地方的达赖、班禅等大活佛的转 世必须通过金瓶擊签制度认定。这一制度的核心作用是 A,完全剥夺了西藏宗教上层的所有权力 .有效地加强了中央政府对西藏的管辖 C.取消了达赖，班禅在西藏的宗教地位 D.将西藏正式纳入清朝的疆城管辖范围 18,清朝蓝励元在（论南洋事宜书）中直言，海禁之前百姓富足，而海禁之后，由于商品流通中断，导致经济 下滑乃至社会风气变坏。作者意在强调海禁政策的 A.实行原因 B.消极影响 C,外部环境 D.具体措施 19.下表是清代广东的人口，耕地面积以及人均耕地面积数据表，图中数据反映出清朝 年代 人口及其指数 耕地面积（亩）及其指数 人均耕地面积（亩） 1685年 1,109.400 100 30,239,255 100 27.26 1724年 1,307,866 118 31,247,464 103.3 23.89 1753年 3,969,248 358 32.883,293 108.7 8.28 1766年 6,938,855 625 33,696,253 111.4 4.86 1786-1791年平均 16,175.667 1458 33,548,210 110.9 2.07 1812年 19,174.031 1728 32,034.835 105.9 1.67 1820年 21,558,239 1943 34,300,709 113.4 1.59 A.人口增长使人地矛盾突出 B.农业精耕细作水平提高 C.农村地区出现工商业市镇 D.引进了高产的粮食作物 七年级历史（人教版）第2页（共4页） 20.明代中后期，冯梦龙辑录的（山歌）专收吴地民间市并歌谣，内容多写普通民众的劳作、婚恋与日常悲 欢，称“但有假诗文，无假山歌”：凌潭初编撰（二刻拍案惊奇》时大量吸收民间故事素材，强调“事真而理 不赝，即事赝而理亦真”，深受普通读者欢迎。二人的编探倾向反映当时 A.世俗文化的影响力不断提升 B.传统伦理道德观念趋于崩溃 C.文化政策主导文学创作方向 D.土人阶层抛弃儒家文化传统 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一唐太宗淡复科举制度，拆除士族门葫代代相囊为官的阶梯，为中小地主阶板出身的文人打开仕 进的门路，其影响之大，超出想泉。（唐拉言）卷一曾记栽，唐太宗看到不少进士从门前走过，称叹：“天 下英雄，入吾教中矣！”唐人赵眼诗云：“太宗皇帝真长策，酥得英雄尽白头。”以诗就取士的唐代科举制 度，不仅社大了诗歌的创作群休，直接促进了诗歌的大量创作，而且拓充了诗歌内容的广度和深度。 摘编自刘跃进（仰望唐诗星空》 材料二 (1)根据材料一并结合所学知识，分析唐诗繁荣的原因。(2分)》 (2)根据材料二，指出两幅图反映的宋元时期的科技成就。(2分) (3)综合上述材料，说明社会变化与文化发展的关系。(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题 材料一两宋时期，今郑州地城先后属北宋京西北路、金南京路。北宋末年，金军南下侵扰，郑州百姓自 发组织义社，依托嵩山、浮戏山（伏羲山）险要结寨抗金，多次击退金兵劫掠，甚至配合岳家军收复郑州， 展现了中原民众反抗民族压追的血性。金末，红袄军起事波及郑州，当地民众积极泰与，反抗金朝繁重 的赋税与腐朽统治。 一摘编自《郑州市志》（三朝北盟会编》 材料二明代，郑州知州主持疏通贾鲁河植道，修整城内街巷与灌溉渠系，周王朱横在此推广甘薯、棉花等 作物种植，大幅提升了本地粮食与经济作物产量。清雍正二年(1724年)，郑州升为直隶州，管辖周边四县， 行政建制进一步完善。明清时期，贾鲁河清运繁盛，丰水期千石商船可经淮河入运河直达江浙，本地的粮 食、棉花、瓷器、药材等农制手工业品大量外销，郑州成为中原地区重要的漕运枢纽与商贸集散地 一一摘编自《（郑州通史）《贾鲁河志》 (1)根据材料一，概括宋元时期郑州民众的抗争史实。结合所学知识，分析宋金时期民族政权的时代特 征。(2分) (2)根据材料二，归纳明清时期郑州发展的表现。(2分) (3)结合所学明清经济发展的相关知识，谈谈郑州本土发展与全国时代趋势的关系。(2分) 七年级历史（人教版）第3页（共4页） 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一海上丝绸之路最早可追潮至汉代。唐中后期，陆上姓绸之略因战乱受阻加上之，同时期中国经 济重心己向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路使取代陆路成为中外贸马主通 道海上丝之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后来落。 摘编自（海上丝绸之路》 材料二明朝自中期起推行海禁效策，严禁民间私自出海贸易，仅保留官方控制的朝黄贸马果道。这一 政策在短期内一定程度上防范了沿海徐宽径扰，但长期来看限制了中外民同商贸交流，阻得了国内手工 业、商业的拓展空间，也使得中国对海外世界的认知遥步局限。 摘编自《中国古代对外关系史) 材料三作为“一带一路”的重妻组成邦分，新亚欧大陆桥以中国连云港为起点，向西经中亚、欧洲最终 教达荷兰脆特丹，是黄穿亚歌大陆的国际商贸大通道，建设新亚歌大陆桥是中国与沿线各国的共同历 景，各国秉持共商共建共原则，深化基础设施互联互通、贸易投青、人文交流等倾城合作，实现优势互 补、共同发展，让这条断时代的“陆上丝路”成为沿线国家的互利共嘉之路。 摘编自《“一带一路”贸易合作发展报告》 (1)根据村料一并结合所学知识，概括导致“海上丝绸之路在宋朝达到空前紫荣“的原因。(2分) (2)根据材料二，概括明朝海禁政策的特点，并分析该政策产生的影响有哪些？(3分)》 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈今天我们应如何建设21世纪“一带一路”。(1分) 24,《6分)阅读下列材料，回答问题 材料一王安石变法推行青苗法，由官府在青黄不接时向农民发放低息货款，避免农民受地主高利货盘 制，同时增加政府财政收入；实行市易法，政府收购滞销商品，市场短缺时再卖出，打击富商大贾对市场 的基断。但这些措施遭到守旧官僚和大地主阶层的强烈反对，加上执行中出现地方官强制摊派等问题， 变法最终走向失败。 一摘编自《中国古代史》 材料二张居正改革时期，首先通过考成法整顿吏治，我撒冗官、明确权责，确保朝廷政令能够快速传达 到地方，为后续经济改革扫清执行障碍。推行一条粮法时，将原来按户、丁征收的劳役改为摊入田亩，按 田亩多少统一折银征收，免除了无地少地农民的劳役负担，也让赋税征收更加透明高效。改革十年间 明朝国库积银达六七百万两，储备的粮食足够十年支取，但张居正去世后，既得利益受损的权贵阶层纷 纷反扑，改苹措施大多被废除。 一摘编自黄仁宇《万历十五年》 (1)根据材料一，总结王安石变法中经济措施的共同特点，并分析其失败的主要原因。(2分) (2)根据材料二，说明张居正改革能快速取得显著成效的前提条件，并归纳一条鞭法的积极作用。(3分) (3)对比两次改革的结局，谈谈你对中国古代改革成败的认识。(1分) 25.(6分)阅读下面的材料，提炼一个关于民族交脸的观点，并结合所学知识加以论述，写一篇80一120字 的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料在相当早的时期，距今三千年前，在黄河中游出现了一个若千民族集团江集和逐步融合的核心， 被称为华夏，它像滚雪球一般地越滚越大，把凋国的异族吸收进了这个核心。它在拥有黄河和长江中下 游的东亚平原之后，被其他民族称为汉族。汉族继续不断吸收其他民族的成份日益壮大，而且渗入其他 民族的聚居区，构成起着凝聚和联系作用的网络，莫定了以这疆城内部多民族联合成的不可分到的统一 体的基础，形成为一个自在的民族实体，经过民族自觉而称为中华民族。 一摘编自费孝通（中华民族多元一体格局》 七年级历史（人教版）第4页（共4页） 2025一2026学年下学期阶段性评价作业（四） 七年级历史（人教版）参考答案 注意事项 ·本试 分为选择题和非选择题两种题型，全卷满分为50分。 2.本试卷体现新课程理，念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际，制订出相应的评分 用 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 选择题（共20小题，20分） 题号 4 5 6 7 9 10 答案 B B A D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B D B B B B A A 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)原因：唐朝科举制以诗赋取士，打破门第限制，扩 大了诗歌创作群体，文人将写诗入仕作为核心追求 直接刺激了诗歌创作的热情：前代诗歌积累的创作经验和体裁形式（如古体诗）为唐诗革新奠定基础：唐 朝宽松的文化政策允许多元风格并存：国力强盛的社会环境为诗歌提供了稳定的创作空间。（任答两 点，2分) (2)成就：北宋时期发明活字印刷术：宋元时期火药广泛用于军事，并开始对外传播。(2分) (3)关系：社会发展与时代变迁推动文化繁荣：文化发展又反映并丰富着社会生活：二者相辅相成、相互 促进。(2分，其他答案合理亦可) 22.(1)史实：北宋末年组织义社，结寨抗金，配合岳家军收复郑州：金末参与红袄军起义，反抗金朝腐朽统 治。（任答一点，1分） 时代特征：民族政权并立，政权间时有战争与冲突；各民族在交往交流中不断交融，民族认同逐步增强：北 方民众的抗争行动体现出强烈的家国意识与反抗精神。（任答一点，1分） (2)表现：地方治理完善 基础设施修整，农业生产水平提升：行政建制升级，管辖范围扩大：漕运发达，商 品经济繁荣，成为区域商贸重镇。（任答两点，2分） (3)关系：明清时期全国统一稳定的社会环境为地方发展提供了基础：全国性的高产作物推广，漕运体系 完善、跨区域商贸流通繁荣的趋势，直接推动了郑州农业发展与商贸地位提升：郑州作为中原漕运枢纽的 发展，也反过来促进了全国南北物资的流通，是明清时期全国经济网络形成的重要组成部分。（任答两 点.2分) 23.(1)原因：宋代北方战乱，陆上丝绸之路受阻：中国经济重心南移：海路运量大、成本低、安全度高：政府鼓 中国造船业发达，航海技术高：指南针在航海上的应用：地理知识的进步等。 (2)特点：严格限制民间对外贸易，仅保留官方朝贡贸易渠道。(1分) 影响：短期内在一定程度上防范了沿海倭寇侵扰，维护了沿海地区稳定：长期来看阻碍了中外民间经贸交 流，限制了国内商品经济的发展，导致国人对海外认知受限，逐步落后于世界发展潮流。(2分) (3)秉持共商共建共享原则，加强与沿线国家的政策沟通：推进基础设施互联互通，提升商贸通行效率 深化各领域务实合作，实现优势互补、互利共赢：加强人文交流，增进沿线国家的相互理解与信任。（任 答 点分 24.(1)共同特点：限制大地主，大商人的利益，增加政府财政收人.兼顾对底层民众的一定保护。(1分) 主要原因：守旧势力的强烈反对：执行过程中出现用人不当、政策走样的问题，损害了普通百姓利益 (任答一点，1分) (2)前提条件：通过考成法整顿吏治，提升了政府行政效率，保障了改革措施的落地执行。(1分) 积极作用：简化了赋税征收流程：减轻了无地少地农民的负担，放松了对农民的人身控制：有利于商品经 济的发展：大幅增加了政府财政收入。（任答两点，2分） (3)认识：改革必然会触动旧贵族的利益，面临巨大阻力：改革的成功需要强有力的执行保障，同时要注 意政策执行不偏离初衷，避免损害普通民众的利益：改革者往往需要承担极大的政治风险。（任答一点 1分) 25.范文 民族交融促进了中华民族多元一体格局的形成 唐朝实行开明的民族政策，促进了汉族与少数民族之间的经济、文化交流。元朝时期，来自中亚西 分碧可见，客很族在盆济、文化上相吸收共铜淡晨，最终形服多元保的中华限候。 亚的人移居中国，与汉、蒙、畏兀儿等族杂居通婚，形成我国回族的前身 回回，丰富了中华民族大家 等(5一6分)①题目恰当.观点明确：②史实运用正确：③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等(2一4分 ①题目较为恰当，观点较为明确：②史实运用基本正确：③条理较为清晰，语句较为通 顺，表述较为完整 三等(0一1分) ①题目不恰当，观点不明确：②史实运用不正确：③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 1