复习常考重难突破卷(2)（专项练习）-2025-2026学年北师大版一年级数学下册

**基本信息** 聚焦20以内减法与100以内数认识，通过分层题型构建“概念-方法-应用”逻辑链，强化抽象能力与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |20以内数与减法|55分（填空/选择/计算/解决问题）|破十法分步引导（拆分16为10和6，10-9=1，1+6=7）|数的组成→减法计算方法→比较与实际应用| |100以内数的认识|70分（填空/操作/统计）|无明确方法提炼，侧重概念应用|数的顺序与组成→大小比较→规律探究与生活情境应用|

2025-2026北师大一年级数学下册期末复习常考重难突破卷(2) 20以内数与减法 建议用时：30分钟 满分：55分 得分： 等级： 一、我会填。(每空1分，共19分) 1.计算16-9,可以先把16分成( )和6,然后用( )一9=( ),最后用( )+6=( )。 2.5比12少( ),13比7多( )。 3.在◯里填上“>”“<”或“=”。 12-4◯9 15-7◯8 13-9◯10 11-9◯2+1 5+4◯16-8 14-7◯16-7 4.在□里填上合适的数。 3+□=12 14-□=5 15-□=9 5.小白兔有15根胡萝卜，分给小灰兔8根后，还剩( )根胡萝卜。 6.手工课上，丽丽折了13个纸飞机，可可折了6个纸飞机。( )折的纸飞机少，比另一个人少( )个。 二、我会选。(将正 确答案的序号填在括号里)(6分) 1.长沙市有11个小朋友比赛拍篮球，现在只有7个篮球，还差( )个。 ①4 ②5 ③6 2.淘气计算13-7时是这样算的：。下面哪幅小棒图与淘气的计算过程一致?( ) 3.汤圆汤圆真可爱，大胖小子乐开怀。早上妈妈煮了一锅汤圆，爸爸盛了11个，妈妈盛了7个，爸爸给妈妈( )个汤圆，两人的汤圆就一样多了。 ①7 ②4 ③2 三、我会算。(12分) 11-4= 13-4= 12-8= 11-7= 11-5= 13-6= 14-6= 13-5= 15-6= 17-9= 15-9= 18-9= 四、我会看图列式计算。(6分) 1. 2. □○□=□( ) □○□=□( ) 五、丰富多彩的课外活动。(12分) 1.填一填。(3分) 跑步的有( )人，参加跳绳活动的有( )人，拍球的有( )人。 2.跑步的比参加跳绳活动的多几人?(4分) □○□=□(人) 3.再提出一个数学问题，并试着解答。(5分) 100以内数的认识 建议用时：30分钟 满分：70分 得分： 等级： 一、我会填。(每空1分，共40分) 1.一个一个地数，29后面的数是( )，50前面的数是( )。 2.43和45( )位上的数相同,26和56( )位上的数相同。 3.( )个十和( )个一是59。 4.写一写，比一比。 ( )○( ) ( )○( ) 5.在□里填上合适的数。 46>□ 85<□ □<69 □>90 6.在53、32、29、72这四个数中,比50大的数是( )和( ),最接近30的数是( )。 7.按规律填数。 (1)57,58,( ),( ),( )。 (2)100,( ),( ),( ),60,( )。 (3)85,( ),( ),70,65,( ),( )。 8.小小列车统计员。 (1)( )号车厢人数最少，( )号车厢人数最多。 (2)把每个车厢内的人数按从多到少排一排。 ( )>( )>( )>( )>( ) 9.根据百数表的规律，右图中“”的位置应填( )。 10.用4、5、6三个数字中的两个组成两位数，最大的数是 ( )，最小的数是( )。 二、我会按要求做题。(30分) 1.如果表示23，请你在右图中表示出35和71。(4分) 2.数一数：有多少个羽毛球?按照你数出的个数，先在图②中画出缺少的小棒，再在图③中画出计数器上的珠子。(6分) 3.箱子里有78个红球，蓝球比红球多一些，白球和红球差不多。蓝球可能有多少个?画“○”；白球可能有多少个?画“✔”。(8分) 86个 77个 13个 4.在括号里填“多一些”“多得多”“少一些”或“少得多”。(12分) 为庆祝建校一百周年，某校举办了周年庆活动。一到四年级参加该活动的学生人数如下表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 21 18 69 72 参加该活动的一年级学生人数比二年级( )，二年级学生人数比三年级( )，三年级学生人数比四年级( )，四年级学生人数比一年级( )。 学科网（北京）股份有限公司 $