内容正文:
2026八年级物理答案
一、1、惯性 2.2N 竖直向下 2、不变 向左 3、1.5×104 变小 4、> <
5、 不变 变大 变大 6、1×104 20
二、7C 8D 9A 10B 11C 12C 13AC 14AD
三作图题略
四、17、(1)变大 排开液体体积 (2)3.8 1.4 无关 (3)越大 e f
18、 (1)动能 (2)0.31 (3)阻力大 (4)匀速直线运动
19、 (1)平衡 力臂 (2)F1L1=F2L2 1 (3)答检测水平的各种方法即可
五、20、(1)大气压 (2)等于 (3)7000Pa
21、(1)120J (2)6W
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$2025一2026学年八年级下学期期未考试试卷
物
理
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和综合题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,清按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
一、填空题(每空1分共14分)
1.如图某学生在练习排球垫球。排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有
。若排球受到的重力为2.7N.在竖直下落的过程中,某时刻所受空气阻力大
小为0.5N,此时排球所受合力大小为
N.方向是
(不考虑空气浮力)。
第1题图
第2题图
2.书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,
笔受到的摩擦力将
(填“增大”“减小”或“不变”);在纸上写字,笔运行中笔毫向
左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向
(填“向左”或“向右”)。
3.如图,某同学拿着实心球静止站立在水平地面上,该同学和实心球总重600N,双脚与地
面的总接触面积为0.04m,此时他对地面的压强为
Pa。该同学将实心球投出
后,双降站立在水平地面上保持静止,他对地面的压强与投出实心球之前相比
(填“变大“变小”或“不变”)。
投掷前
投掷时
投掷后
7777777
777777万
第3题图
第4题图
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4.将一未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,如图所示。若正立时水对瓶底
的压力为F,倒立时水对瓶盖的压力对F2,则F
F2;正立时矿泉水瓶对桌面的压
强为P,倒立时矿泉水对桌面的压强为P2,则P
P2(均填“>”“=”或“<”)
5.图是某公园内匀速转动的摩天轮。在吊厢从最低点向最高点运动的过程中,吊厢的动能
,重力势能
,机械能
(均填“变大”“变小”或“不变”)
钢绳
、输电线
A
坠砣
第5题图
第6题图
6.高速铁路的输电线、无论冬、夏都绷得直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触,如
图为输电线的牵引装置,钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠坨质量为25kg。
不计滑轮和钢绳的自重及摩擦,输电线A端受到的拉力大小为
N,若某时间内
坠坨下降了40cm,则输电线A端向左移动了
cm(,不考虑钢绳的热胀冷缩)
二、选择题(每题2分,共16分,13、14题为双选)
7.某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该
同学上楼的功率最接近于
()
A.1W
B.10W
C.100W
D.1000W
8.如图所示,物体在水平推力F的作用下,从桌子的边缘被推到中间。此过程中,物体对桌
面的压力和压强的变化情况是
()
A压力增大,压强增大
B.压力减小,压强不变
C.压力不变,压强增大
D.压力不变,压强减小
第8题图
第9题图
9.踢键子是一项常见的健身运动。图为一同学踢键子的情境,下列关于键子的说法正确的
是
()
A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性
B.毽子上升过程中质量变小
C.键子在最高点不受力的作用
D.键子下落过程中运动状态不变
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10.图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳,越过横杆,松手后撑竿救
复原状。下列说法正确的是
A.助跑时运动员相对于地面是静止的
B.压弯撑竿说明力能改变物体的形状
C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦
D.松手后运动员仍然受撑竿的作用力
11.劳动人民常采用“盐水选种”的方法,将种子浸没在盐水中并适当搅,静置一段时间后,
再对种子进行挑选。下列说法正确的是
A.种子上浮过程中盐水对种子的压强变大
B.漂浮的种子受到的浮力大于自身的重力
C.下沉的种子密度比盐水的密度大
D.沉底的种子只受到重力与支持力
12.某同学估测大气对0.28平方米的课桌上表面的压力,大约是
()
A.2.8X102N
B.2.8X103N
C.2.8×104N
D.2.8X105N
13.(双选)如图示,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,右侧部
分横截面积是左侧的2倍,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入
两种不同液体,液面在图中位置时,橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是()
A.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
B.左、右两侧液体对容器底的压力相等
C.左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D.容器中左、右两侧液体的质量相等
肱二头肌
左
隔板
右
桡骨
橡皮膜
肘关节
第13题图
第14题图
14.人的前臂可看作物理学中的一根杠杆,如图。下列对于这根杠杆在提起重物的过程中,
分析合理的是
()
A.前臂杠杆的支点O在肘关节处
B肱二头肌给桡骨的力F是阻力
C.重物作用给前臂的力F2是动力
D.前臂工作时看作是一个费力杠杆
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三、作图题(每题2分共4分)
15.某人要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N。请你帮他在图示的滑轮组
中画出最省力的绕绳方法。(滑轮重不计)
G
第16题图
第15题图
16.图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置,并以O用点画
出文具袋静止时的受力示意图。
四、实验探究题(17题7分、18题4分、19题7分,共18分)
17.实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。
1.0N
0.8N
4脂4
水
-水
盐水
6
(I)a中将铁块缓慢浸入水中,随着深度增加,测力计示数变小,铁块受到的浮力为
,。推测浮力可能与深度有关;铁块浸没后,继续增加深度,测力计示数
不变,表明浮力与深度无关,前后结论不一致。分析发现铁块缓慢浸人水中的
过程中,同时改变了深度和
(2)改用b中的物块继续探究,此物块重
N,c、d中物块所受浮力均为
N,
综上所述,浮力大小与物体浸在液体中的深度
(填“有关”或“无关”)。
(3)分析b,d,e三次实验可知,浸在同种液体中的物体,排开液体的体积越大,所受浮力
(填“越大”或“越小”)。分析b、三次实验可知,浮力大小还与液体
密度有关。
18.如图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始
滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
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接触面
小车运动的距离s/(单位:cm)
毛巾
18.00
棉布
26.58
木板
(1)从能量转化角度看,小车每次滑行到斜面底端时具有相同的
能.
(2)若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如上图所示.则小车的平均速
度为
m/s.
(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为
而
0cm
6
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用
时,它将
19.小明用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。(注:实验中所用钩码的规格相同)
00
(1)实验前,小明将组装好的杠杆放在水平桌面上,发现杠杆静止时情况如图甲所示,此
时杠杆处于
(填“平衡”或“非平衡”)状态。在实验探究的过程中,必须把
杠杆调到水平位置平衡,这样做的目的是便于测量
(2)小明在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F,左侧钩码对杠杆
施加的力为阻力F2,测出杠杆平衡时的动力臂11和阻力臂2;多次换用不同数量的
钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,得到部分实验数据如下表。
序号
动力F/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
0.5
20.0
1.0
10.0
2
1.0
20.0
1.0
20.0
3
1.5
10.0
1.0
15.0
4
2.0
15.0
1.0
20.0
…
…
…
…
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通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件是
(用物理量的符号表
示)。生活中用钢丝钳剪钢丝,与第
(填序号)次实验的原理相同。
(3)小明认为,仅用人眼来确定杠杆是否水平,这样做不够科学。请任选实验器材运用
物理知识,写出判断杠杆水平的实验过程和方法:
0
五、综合应用题(每题9分,共18分)
20.创意改变生活、图是自带吸管的玻璃杯,杯中装有水,小科用手掌封住杯口,通过玻璃吸
管不容易“吸”到水;移开手后,能轻松“吸”到水。请回答:
吸管
(1)小科能轻松“吸”到水是利用了
的作用。
(2)图中A点的压强
(填“大于“等于”或“小于”)B点的压强。
(3)装有水的玻璃杯总质量为0.28kg,放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触面积为4c,
此时杯子对桌面的压强为多少?(g取10N/kg)
21.小华在超市购买大米,他将两袋大米从货架上搬到手推车上,如图所示,每袋大米的质
量为10kg。(g取10N/kg)
饼饼冠
锅饼无
天米大米
0.1m
面粉面粉10.3m
+-1.5m
(1)他在搬运时对大米至少要做多少功?
(2)若车重为100N,水平推行时摩擦力是总重力的1/50,则当车内装入两袋大米后,以
3.6km/h的速度匀速直线前行时,他推车的功率是多大?
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