2.1.2 种子植物&第一章藻类与植物的类群章末复习-【无敌战卷】2025-2026学年七年级上册生物跟踪课时卷（人教版·新教材）吉林专版

第二节 种子植物（第1课时) 一、选择题 1.菜豆种子结构中，起保护作用的是 A.种皮 B.胚芽 C.胚根 D.子叶 2.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是 A.胚芽、胚轴和胚根 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶 C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 3.下列关于胚的说法，不正确的是 A.由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成 B.胚是种子的主要结构 C.胚是新植物的幼体 D.胚根储藏种子的营养物质 4.已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的 A.种子 B.果实 C.胚和子叶 D.胚 5.袁隆平培育出了水稻新品种一海水稻，它是一种单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在 ( A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 6.花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的 A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽 7.（四平市铁西区期末)观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚应该 A.用刀片把菜豆种子从中央纵向剖开 B.剥去种皮，并分开合着的两片子叶 C.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开 D.浸软种皮后，剥去种皮就可直接观察到种子的胚 8.如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，其中功能不相同的结 构是 A.e和3 6 B.b和6 C.c和1 D.a和5 9.下列植物种子的结构与菜豆种子最相似的是 A.玉米 B.花生 C.小麦 D.银杏 10.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”“红帐子”指的是 A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚 11.我们生活中常吃的豆腐和玉米粥中营养物质主要分别来自 ①种皮②胚芽③子叶④胚乳 A.③④ B.①② C.①④ D.②③ 12.下列属于单子叶植物与双子叶植物的区别的是 ( A.胚的功能不同 B.子叶数目不同 C.胚的数目不同 D.胚芽数目不同 2 无敌战卷生物学 13.种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是 A.具有发达的根、茎、叶 B.用种子繁殖后代 C.种类繁多 D.用孢子繁殖后代 14.下列关于孢子和种子区别的描述，不正确的是 A.孢子只是一个细胞，而种子属于生殖器官 B.种子比孢子的寿命长 C.孢子比种子适应环境的能力强 D.孢子在温暖潮湿的环境中能够萌发，而种子在比较干燥的环境中也可以萌发 15.玉米是东北的重要粮食作物之一。下列有关玉米的叙述中，正确的是 A.一颗玉米粒就是一粒种子 B.玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的 C.一颗玉米粒的胚中有一片子叶 D.在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶 二、非选择题 16.如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题。 (1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和① (6 不同点是菜豆种子有两片子叶，而玉米种子② 有 片子叶。 (2)填出下列标号所指的结构名称：[④] [①] 3 (3)菜豆种子的营养物质储藏在[⑤] 中，玉米种子的营养物质储藏在[⑩] 中。 17.在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双子叶植 物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和生物兴趣小组的其他同学一起收集 到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录 如下。 种子名称 种皮 胚 子叶 胚乳 花生种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、肥厚 无 小麦种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、不肥厚 有 蓖麻种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、不肥厚 有 慈姑种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、肥厚 关 请仔细分析上述观察记录的结果，回答下列问题。 (1)种子结构中都有种皮和 ， 前者的作用是 (2)有些植物的种子有胚乳，有些种子无胚乳，有胚乳的种子子叶 (填“肥厚”或 “不肥厚”)，无胚乳的种子子叶 (填“肥厚”或“不肥厚”)。 (3)有些植物的种子有_ 片子叶，有些种子有 片子叶，种子有无胚乳与子叶的 数日 (填“有关”或“无关”)。 (4)小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察 的种子，以排除实验的 性。 七年级上(RJ) 第二节 种子植物（第2课时） 一、选择题 1.下列植物中，属于种子植物的是 A.葫芦藓 B.肾蕨 C.桫椤 D.花生 2.被子植物的种子外有果皮包被着，果皮存在的意义是 A.保护种子 B.储存营养 C.使种子萌发较快 D.有利于营养物质的吸收 3.下列几组植物中，均属于被子植物的是 A.银杏睡莲雪松 B.葫芦藓肾蕨桃 C.玉米水稻荔枝 D.满江红大豆红豆杉 4.下列属于裸子植物的是 A.玉米 B.水稻 C.松树 D.菜豆 5.银杏（如图)是原产于我国的举世闻名的“活化石”，科学家将其列为裸子 植物的主要依据是 （) A.根、茎、叶发达 B.受精过程不需要水 C.有种子无果皮 D.有种子有果皮 6.(长春市校级期末)根据裸子植物和被子植物的结构特点判断，下列说法中正确的是 A.松的球果就是松的果实 B.裸子植物和被子植物的种子中都有胚 C.裸子植物的种子比被子植物能得到更好的保护 D.裸子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族 7.裸子植物与被子植物的主要区别是 () A.是否产生种子 B.种子外面是否有果皮包被 C.是否有根、茎、叶 D.是否有输导组织 8.《山海经》中有一种植物“甘木”，晋人注“甘木即不死树，食之不老。”认为记载的是百合科的 不死树，该植物开白绿色花，结黄橙色果实，应属于 () A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 9.银杏与桃相比，主要区别在于 A.银杏的种子外没有果皮包被 B.银杏的种子外有果皮包被 C.银杏的种子外没有种皮 D.银杏的种子外有种皮 10.下列生物中，全都能够产生种子的一组是 A.银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆 B.雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米 C.水绵、衣藻、猕猴桃、墙藓、苏铁 D.桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰 11.观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 A.都有种子 松 B.种子外都无果皮包被 C.叶形都为针状 大豆 水稻 D.种子外都有果皮包被 苏铁 2 第二单元多 12.下图中的植物生殖器官，不包括果实的是 A.椰子 B.红豆杉 C.葡萄 D.桃 13.被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于 A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 14.下列果实的特点中，除哪一项外都与种子的传播有关 A.杨、柳的果实有翅或毛，能够随风飘扬 B.核桃的外层果皮肉质，内层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开 C.苍耳、鬼针草等的果实表面有刺毛，能够黏附在动物的体表 D.番茄、西瓜的果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，动物喜欢吃 二、非选择题 15.松树和桃树都是常见的种子植物，请你回答下列问题。 (1)松树是 植物，杏树是 植物。 (2)与杏树相比，松树最主要的不同之处是 (填字母)。 A.终生常绿，从不落叶 B.没有果皮，种子裸露在外面 C.果皮内有种子 D.松果是果实，有果皮包被 (3)种子植物的根、茎、叶都很发达，并且具有非常发达的 组织，保证了植物体内水 和营养物质的运输能够畅通无阻。 16.下图是桃和银杏的相关结构示意图，请回答下列问题。 (1)甲图中的A是种子。观察甲图可发现桃的种子外面有 包被，所以桃属于 植物。从植物体的结构层次上看， 我们平时所吃的桃属于植物体结构层次中的 d (2)图乙中的B俗称“白果”，其外面没有果皮包被，是植物的 (填“果实”或“种子”)。所以银杏属于 植物。 17.我们的生活与植物关系密切，我们都直接或间接以植物为生。下面这些植物，你认识它们吗？ 你能准确地将它们进行区分吗？请你根据下图思考并回答问题。 0 E (1)在以上植物中，用种子繁殖的植物是 (填字母)，A和D不同的特征是 (2)可以用孢子繁殖后代的植物是 其中没有导管、叶脉，有假根的是 (均 填字母)。 种多样的生物 第一章 章末复习 知识梳理 常见种类：衣藻、水绵、海带、紫菜等 藻类 主要特征：主要分布在水中，没有根、茎、叶的分化 重要作用：大气中氧气的主要来源，供食用、工业和医药上使用等 常见种类：葫芦藓、地钱等 主要特征：生活在陆地上的潮湿环境中，有类似茎和叶的分化，但“茎”中无导管， 苔藓植物 “叶”中无叶脉，“根”为假根 重要作用：监测空气污染程度的指示植物 藥类与 孢子植物 常见种类：肾蕨、满江红等 主要特征：生活在陆地上的阴湿环境中，有根、茎、叶的分化，且根、茎、 蕨类植物 物的类群 叶内有输导组织 重要作用：供观赏、食用、药用等，与煤的形成有关 概念：能产生种子，并且靠种子繁殖后代的植物 「种皮 菜豆种子 胚：包括胚根、胚芽、胚轴、子叶（两片） 种子的结构 种皮和果皮 种子植物 玉米种子 胚：包括胚根、胚芽、胚轴、子叶（一片） 胚乳：储存营养物质 常见植物：油松、侧柏、苏铁、银杏等 裸子植物 主要特征：根、茎、叶发达，种子裸露，没有果皮包被 分类 常见植物：猕猴桃、荔枝、水稻、桃等 被子植物 主要特征：具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果 皮包被 跟踪达标 一、选择题 1.（辽宁中考)生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是 () A.被子植物能开花并结出果实和种子 B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C.雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D.贯众属于裸子植物，能够产生孢子 2.（聊城中考)凉拌海带丝是大众喜爱的一道小菜，下列食物包含的生物与海带属于同一生物类群 的是 () A.菠菜汤 B.清炒竹笋 C.紫菜汤 D.糖炒板栗 2 无敌战卷生物学 3.(长春中考)“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物 的叙述，正确的是 () A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物 C.能开花和结果 D.植株高大，都生活在干旱的地方 4.下列选项中，属于藻类、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是 ) ①都是多细胞生物②都不产生种子③都有茎、叶④都能进行光合作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 A.红豆生南国，春来发几枝 B.采菊东篱下，悠然见南山 C.满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功 D.去年今日此门中，人面桃花相映红 二、非选择题 6.下图表示各种植物，请据图回答下列问题。 A.玉米 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.向日葵 E.油松 (1)图中属于分布最广、种类最多、最高等的植物类群的是 (填字母)。 (2)植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物类群是图中的 (填 文字)所属的植物类群。 (3)油松的种子外没有果皮包被着，它属于 植物。 (4)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是 (填 文字)。 (5)图中的葫芦藓、肾蕨不能产生种子，它们是用 来繁殖后代的。 7.如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答下列问题。 8 菜豆种子的结构图 玉米种子的结构图 (1)菜豆种子有子叶 片，玉米种子有子叶 片。 (2)胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为 (3)菜豆、玉米种子结构的相同点是都有 和 及供胚发育的 不同的 是菜豆种子没有 (4)菜豆种子的营养储存在 里 (5)啃玉米棒时，玉米棒上掉下的白色颗粒属于 它是新植物的 七年级上（RJ)18.(1)③根 (2)①叶 (3)②茎 (4)薄壁 (5)细胞 第四节单细胞生物 1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.A8.A 9.C10.C11.A12.B13.D14.B 15.(1)细菌其他微小生物 (2)⑥纤毛 (3)表膜 (4)④细胞核 (5)⑦口沟食物泡 (6)收集管伸缩泡 16.(1)草履虫衣藻眼虫变形虫 (2)B (3)一个 (4)③④ 17.(1)甲：←乙：→ (2)反应 (3)变形虫（合理即可） 综合实践项目制作细胞模型 1.D2.D3.C4.D 5.(1)待改进名称标注不全 (2)液泡气球和水气球内装水可表示液泡内有 细胞液（合理即可) 6.(1)细胞膜细胞质细胞核线粒体 (2)卡纸细胞壁（或绿豆叶绿体） 7.（1)植物叶绿体 (2)B细胞膜具有控制物质进出的作用 (3)细胞壁保护和支持 8.(1)100载玻片上的水滴 (2)细胞数目变少（或细胞体积变大或视野变暗） (3)②细胞核遗传信息（或遗传物质或DNA) (4)线粒体和液泡细胞膜控制物质的进出 第三章章末复习 跟踪达标 1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.D 9.C10.B11.A12.B13.C14.A15.B 16.C17.C18.A19.A20.D21.A 22.D 23.(1)分裂分化 (2)染色体相同的 (3)细胞→组织→器官→植物体 (4)器官保护上皮 24.(1)分裂复制平均 (2)细胞分化形态结构生理功能 (3)组织器官 (4)③ (5)46DNA和蛋白质遗传物质 (6)器官 阶段测试（一） 1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.B 9.C10.D11.B12.D13.C14.A15.A 16.A17.D18.B19.B20.D 21.(1)细胞 (2)营养 (3)生长、发育和繁殖 (4)遗传变异 22.(1)生理盐水 (2)③100右上 (3)目镜 (4)细胞壁、液泡 5 无敌战卷生物学 23.(1)④→③①→⑥ 第二节种子植物（第1课时) (2)薄而透明 1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.B8.A (3)清水 9.B10.B11.A12.B13.B14.C15.C (4)先让盖玻片的一侧接触水滴防止盖玻片下出 16.(1)胚一 现气泡 (2)胚芽子叶 (5)细胞核 (3)子叶胚乳 24.(1)细胞膜细胞核 17.(1)胚保护和减少水分散失 (2)植物叶绿体液泡 (2)不肥厚肥厚 (3)第二组作品在展示细胞结构的全面性和准确性 (3)两一无关 方面做得更好 (4)更多偶然 25.(1)生长受精卵 第二节种子植物（第2课时) (2)薄壁上皮组织和肌肉组织 1.D2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.A (3)器官系统 9.A10.A11.A12.B13.D14.B 第二单元多种多样的生物 15.(1)裸子被子 第一章藻类与植物的类群 (2)B 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物（第1课时)》 (3)输导 1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.D8.C 16.（1)果皮被子器官 9.D10.A11.D12.B13.B14.B15.A (2)种子裸子 16.(1)水中根、茎、叶水绵（合理即可） 17.(1)ABDA的种子外面有果皮包被，D的种子是 (2)藻类 裸露的 (3)海带、紫菜海带 (2)CE E 17.(1)没有碘 第一章章末复习 (2)多细胞叶绿体 跟踪达标 (3)农田少施化肥（合理即可） 1.A2.C3.B4.D5.C 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物（第2课时）》 6.(1)A、D 1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.C8.B (2)肾蕨 9.C10.A11.C12.D13.C (3)裸子 14.(1)甲葫芦藓 (4)葫芦藓 (2)茎、叶④假根苔藓植物的叶只有一层细 (5)孢子 胞，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入细胞， 7.(1)21 威胁它的生存 (2)胚 (3)输导组织孢子囊 (3)种皮胚营养物质胚乳 七年级上() (4)子叶 (5)胚幼体 期中测试 1.A2.D3.B4.A5.D6.C7.D8.B 9.C10.C11.C12.A13.A14.C15.A 16.B17.D18.D19.B20.D 21.(1)细胞 (2)生物能对外界刺激作出反应 (3)生物能排出体内产生的废物 (4)繁殖 (5)生物的生活需要营养 22.(1)甲细胞壁 (2)细胞液 (3)④ (4)细胞膜 (5)液泡 23.(1)分裂数量 (2)器官 系统 (3)肌肉感受刺激，传导神经冲动 24.(1)淀粉 (2)②① (3)子叶胚芽 (4)甲 25.(1)种子被子 (2)果皮裸子 (3)孢子蕨类 第二章动物的类群 第一节无脊椎动物（第1课时) 1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.C 9.A10.D11.D12.D13.C14.B15.D 16.B 17.(1)背面 (2)眼点感光口 (3)分化 18.(1)③ (2)相似的体节 (3)角质层 （4)简单生殖 第一节无脊椎动物（第2课时） 1.B2.D3.C4.A5.A6.A7.C8.B 9.B10.B11.B12.C13.A14.B15.D 16.A17.A 18.(1)口器 (2)翅、足 (3)外骨骼 (4)节肢动物 第二节脊椎动物 一鱼 1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.B 9.A10.A11.D12.C13.D14.D15.D 16.C17.B18.B 19.（1)鳞片黏液流线型 (2)靠游动来获取食物和躲避敌害通过鳃在水中 呼吸 (3)尾部和躯干部的摆动鳍 二两栖动物和爬行动物 1.C2.D3.B4.C5.C6.A7.D8.C 9.D10.D11.B12.D13.B14.B15.A 16.A 17.(1)相似（合理即可) (2)C鼓膜A鼻孔 (3)D前肢E后肢蹼 (4)毛细血管肺 5 参考 18.(1)蟾蜍 (3)越长氧气 (2)鳞片甲 (4)避免偶然性，用多条蚯蚓实验才能得出可信的 (3)蛇毒 结论 (4)食品 23.(1)鳃肺 (5)蟾酥 (2)鳞片卵壳 三鸟和哺乳动物（第1课时) 第三章微生物 1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.A8.C 第一节微生物的分布 9.A10.C11.C12.A13.B14.B 1.D2.A3.D4.B5.C6.C7.D8.A 15.(1)胸肌发达（合理即可） 9.D10.D11.D12.C (2)A 13.(1)现成的有机物 (3)①流线阻力 (2)高温灭菌 ②羽毛翼 (3)接种 ③龙骨突胸肌 (4)温暖 ④减轻体重 (5)接种对照 ⑤没有大 14.(1)乙设置了对照实验，且实验变量唯一 (4)鸟的胸肌发达适于飞行（合理即可） (2)高温灭菌处理 三鸟和哺乳动物（第2课时)】 (3)洗手能减少手上细菌和真菌的数量 1.A2.C3.D4.D5.B6.D7.D8.B (4)真菌 9.A10.D11.D12.D13.D 第二节细菌 14.(1)保温 1.C2.A3.D4.B5.B6.C7.C8.C (2)胎生提高 9.C10.C11.B12.B13.B14.B (3)乙伊犁鼠兔属于食草动物，因此没有犬齿 15.（1)球菌杆菌螺旋菌基本结构 第二章章末复习 (2)DNA 细胞核原核生物有机物无机物 跟踪达标 16.(1)DNA 1.D2.A3.A4.D5.B6.C7.D8.B (2)鞭毛运动 9.B10.D11.C12.B13.D14.A15.C (3)B细胞膜 16.B17.C18.B19.C20.C (4)成形的细胞核 21.(1)丁 (5)荚膜 (2)肺气囊鳃 第三节真菌 (3)哺乳胎生、哺乳 1.B2.D3.C4.D5.D6.B7.C8.D 22.(1)环节 9.D10.A11.D12.B13.D (2)土壤湿度控制单一变量 14.（1)碘液细胞核液泡 答案