第31卷 建筑立面图与剖面图识读 考点训练卷《建筑工程识图》河南省（对口招生）建筑类 考纲百套卷

( 河南省《建筑类考纲百套卷》，依据《河南省2025年对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业基础课和专业课考试科目表》编写。本专辑涵盖测量技术基础、建筑工程识图、建筑工程计量与计价、主体结构工程施工共4个课程，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第31卷考点训练卷，按《建筑工程识图》中的建筑立面图与剖面图识读范围和要求编写。具体内容为：掌握建筑立面图与剖面图的识读方法；理解建筑的外观造型与竖向构造 ) 河南省《建筑类考纲百套卷》第31卷 建筑工程识图 建筑立面图与剖面图识读 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级：                     姓名：                     学号：                     成绩：                     一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1．建筑立面图是建筑外形在____投影面上得到的正投影图。 A．水平投影面 B．倾斜投影面 C．与建筑立面平行的投影面 D．任意投影面 2．国标规定的建筑立面图命名方式不包括____。 A．按设计人姓名命名 B．按朝向命名（南立面、北立面等） C．按定位轴线命名（1-9轴立面） D．按主次命名（正立面、背立面） 3．建筑立面图的常用比例与对应的平面图____。 A．必须更大 B．应保持一致 C．必须更小 D．可以任意不同 4．建筑立面图中最外轮廓线和地面线分别用____绘制。 A．均用细实线 B．粗实线和加粗实线 C．均用粗实线 D．虚线和点划线 5．立面图中通常标注____标高。 A．各层楼地面、门窗洞口上下、檐口和屋顶等关键部位 B．每扇窗户的每个角点 C．仅首层地面和屋顶 D．不需要标注标高 6．建筑剖面图是用____剖切建筑后投影得到的。 A．垂直剖切面 B．水平剖切面 C．倾斜剖切面 D．任意方向剖切面 7．建筑剖面图主要表达____。 A．建筑外立面的装饰效果 B．建筑内部的空间关系、各层标高和构造做法 C．仅基础部分的构造 D．仅屋顶的构造 8．建筑剖面图的剖切位置应选择在____。 A．设在任意位置都可以使用 B．仅在外墙边缘处剖切 C．仅通过楼梯间剖切 D．能通过门窗口和楼梯间等最反映内部空间的位置 9．建筑立面图中门窗的表达方式为____。 A．仅用文字标注 B．不表达门窗 C．画出每扇门窗的完整五金件 D．用图例简化表示门窗的开启方式和分格 10．建筑立面图中装饰线和门窗洞口线一般用____绘制。 A．粗实线 B．加粗实线 C．中实线或细实线 D．虚线 11．建筑剖面图中通常需要标注____。 A．仅标注首层楼面标高 B．仅标注屋顶的最高处标高 C．室外地坪、各层楼地面、檐口和屋顶等标高 D．不需要标注任何标高信息 12．剖面图中某节点处画有圆圈，上半写数字5、下半写数字3，该符号表示____。 A．此处有5个相同节点 B．该节点详图在第5号图纸上，详图编号为3 C．该处做法参见第3页第5条 D．此处标号为3-5 13．建筑剖面图中剖切到楼梯时表达的内容包括____。 A．仅画出楼梯的扶手部分 B．仅标注楼梯的总高度尺寸 C．梯段、平台、栏杆、扶手及各段踏步数量和标高 D．楼梯不可被剖切面剖到 14．建筑立面的四种标准命名方式为____。 A．前、后、左、右 B．东、西、南、北 C．1、2、3、4号 D．正立面、背立面、左侧立面、右侧立面 15．建筑图中标高的符号为____。 A．倒三角形加水平线 B．圆圈 C．方框 D．箭头 16．当剖面图中某部位需要放大表示时，应使用____标注。 A．尺寸界线 B．箭头 C．指北针 D．索引符号 二、判断题（本大题共6小题，每题2分，共12分） 17．建筑立面图的地面线用加粗实线绘制，是立面图中最粗的线。（ ） 18．建筑剖面图的剖切位置必须在平面图中标注剖切符号。（ ） 19．立面图中应标注所有门窗的详细型号和数量。（ ） 20．建筑剖面图是假想用水平剖切面剖切建筑后得到的投影图。（ ） 21．索引符号中若下半圆画一短横线（—），表示详图在本张图纸内。（ ） 22．建筑立面图通常不标注室内各房间的尺寸。（ ） 三、简答题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 23．简述建筑立面图的形成、分类命名和主要表达内容。 24．简述建筑剖面图的形成、剖切位置选择原则和主要表达内容。 25．简述建筑图中索引符号和详图符号的作用、画法及两者之间的对应关系。 四、名词解释（本大题共2小题，每题3分，共6分） 26．建筑立面图 27．建筑剖面图 五、综合题（本大题共1小题，每题16分，共16分） 28.某三层办公楼南北朝向，主入口在建筑的南面中间位置。建筑总长36m、进深15m、总高14.4m（室外地面至檐口）。各层高：首层4.2m、二层3.6m、三层3.6m，室内外高差0.6m。 立面设计：南立面中部三层通高玻璃幕墙（宽12m）作为主入口视觉焦点。 剖面设计：建筑沿南北方向（进深方向）有一道纵向剖面（剖切位置通过主入口门厅和楼梯间）。 请回答以下问题： （1）该建筑的正立面是哪个朝向的立面？说明理由。该立面的命名方式有几种？请分别写出。（3分） （2）在南立面图中应标注哪些关键标高？按从下到上的顺序列出。（4分） （3）剖面图中剖切到主入口门厅和楼梯间时各能看到哪些内容？为何将剖切位置选在这里？（5分） （4）若南立面图中玻璃幕墙的某节点做法需要在详图中表达，画出的索引符号应是什么内容？若详图在本张图纸上，索引符号下半圆应如何标注？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 河南省《建筑类考纲百套卷》，依据《河南省2025年对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业基础课和专业课考试科目表》编写。本专辑涵盖测量技术基础、建筑工程识图、建筑工程计量与计价、主体结构工程施工共4个课程，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第31卷考点训练卷，按《建筑工程识图》中的建筑立面图与剖面图识读范围和要求编写。具体内容为：掌握建筑立面图与剖面图的识读方法；理解建筑的外观造型与竖向构造 ) 河南省《建筑类考纲百套卷》第31卷 建筑工程识图 建筑立面图与剖面图识读 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级：                     姓名：                     学号：                     成绩：                     一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1．建筑立面图是建筑外形在____投影面上得到的正投影图。 A．水平投影面 B．倾斜投影面 C．与建筑立面平行的投影面 D．任意投影面 【答案】C 【解析】立面图=建筑外墙面在与其平行的投影面上的正投影。通常按朝向分东/南/西/北立面，或按轴线分1-9轴立面、A-C轴立面等。 2．国标规定的建筑立面图命名方式不包括____。 A．按设计人姓名命名 B．按朝向命名（南立面、北立面等） C．按定位轴线命名（1-9轴立面） D．按主次命名（正立面、背立面） 【答案】A 【解析】三种标准命名：朝向（南/北/东/西立面）+ 轴线（1-9轴立面）+ 主次（正/背/侧立面）。A无此命名方式。 3．建筑立面图的常用比例与对应的平面图____。 A．必须更大 B．应保持一致 C．必须更小 D．可以任意不同 【答案】B 【解析】立面图与平面图比例应一致（通常1:100），便于对照阅读和尺寸互校。两者比例不同会产生对应关系混乱。 4．建筑立面图中最外轮廓线和地面线分别用____绘制。 A．均用细实线 B．粗实线和加粗实线 C．均用粗实线 D．虚线和点划线 【答案】B 【解析】外轮廓=粗实线；地面线=加粗实线（约1.4b-2b，立面最粗的线）→突出建筑与地面的分界。门窗洞和装饰线用中实线或细实线，层次分明。 5．立面图中通常标注____标高。 A．各层楼地面、门窗洞口上下、檐口和屋顶等关键部位 B．每扇窗户的每个角点 C．仅首层地面和屋顶 D．不需要标注标高 【答案】A 【解析】立面图标注关键部位标高：室外地坪、各层楼面、门窗洞口上下沿、檐口、屋顶最高点。标注过多细节反而喧宾夺主。 6．建筑剖面图是用____剖切建筑后投影得到的。 A．垂直剖切面 B．水平剖切面 C．倾斜剖切面 D．任意方向剖切面 【答案】A 【解析】剖面图=垂直剖切（横向或纵向），剖切位置在平面图中标注。与平面图的水平剖切方向完全不同。 7．建筑剖面图主要表达____。 A．建筑外立面的装饰效果 B．建筑内部的空间关系、各层标高和构造做法 C．仅基础部分的构造 D．仅屋顶的构造 【答案】B 【解析】剖面图=内部空间结构+各层楼面标高+层高+屋顶形式+门窗高度+基础埋深+室内外高差。是表达建筑垂直方向设计最全面的图纸。 8．建筑剖面图的剖切位置应选择在____。 A．设在任意位置都可以使用 B．仅在外墙边缘处剖切 C．仅通过楼梯间剖切 D．能通过门窗口和楼梯间等最反映内部空间的位置 【答案】D 【解析】剖切位置应选择能最充分展示建筑内部空间和结构的位置：通过楼梯间（反映垂直交通）、通过门窗洞口（反映层高和窗高）、避开承重柱中心（避免混淆）。 9．建筑立面图中门窗的表达方式为____。 A．仅用文字标注 B．不表达门窗 C．画出每扇门窗的完整五金件 D．用图例简化表示门窗的开启方式和分格 【答案】D 【解析】立面图中门窗用简化图例表示：窗的分格线条、门的开启方向（细虚线弧线表示门扇开启轨迹的立面示意）。不画五金件和复杂细节。 10．建筑立面图中装饰线和门窗洞口线一般用____绘制。 A．粗实线 B．加粗实线 C．中实线或细实线 D．虚线 【答案】C 【解析】线型层次：地面线(加粗)→外轮廓(粗)→门窗洞和装饰线(中)→分格线和材料纹理(细)。线条粗细层次是立面图表达深度的关键。 11．建筑剖面图中通常需要标注____。 A．仅标注首层楼面标高 B．仅标注屋顶的最高处标高 C．室外地坪、各层楼地面、檐口和屋顶等标高 D．不需要标注任何标高信息 【答案】C 【解析】剖面图标高标注比立面图更全：室外地坪→各层楼面（含楼层标高和结构标高）→门窗上下沿→檐口→屋顶最高点→基础底面。高度方向的尺寸链完整。 12．剖面图中某节点处画有圆圈，上半写数字5、下半写数字3，该符号表示____。 A．此处有5个相同节点 B．该节点详图在第5号图纸上，详图编号为3 C．该处做法参见第3页第5条 D．此处标号为3-5 【答案】B 【解析】索引符号：上半数字=详图编号、下半数字=详图所在图纸号。若下半为短线（—）表示详图在本页。若圆圈为粗实线表示剖切详图（剖面），细实线表示非剖切详图。 13．建筑剖面图中剖切到楼梯时表达的内容包括____。 A．仅画出楼梯的扶手部分 B．仅标注楼梯的总高度尺寸 C．梯段、平台、栏杆、扶手及各段踏步数量和标高 D．楼梯不可被剖切面剖到 【答案】C 【解析】楼梯剖面=完整的垂直交通表达：各梯段的踏步数、踏步高宽、休息平台标高和尺寸、栏杆扶手的高度和样式。楼梯是剖面图中内容最丰富的部分之一。 14．建筑立面的四种标准命名方式为____。 A．前、后、左、右 B．东、西、南、北 C．1、2、3、4号 D．正立面、背立面、左侧立面、右侧立面 【答案】D 【解析】四种标准命名：正立面（主要出入口所在面）、背立面（正立面背面）、左侧立面、右侧立面（面向正立面分左右）。与朝向命名和轴线命名是不同体系。 15．建筑图中标高的符号为____。 A．倒三角形加水平线 B．圆圈 C．方框 D．箭头 【答案】A 【解析】标高符号=细实线绘制的等腰直角三角形（高约3）+水平引出线。总平面图上的室外标高用涂黑三角形。标高数字以m为单位注至小数点后三位。 16．当剖面图中某部位需要放大表示时，应使用____标注。 A．尺寸界线 B．箭头 C．指北针 D．索引符号 【答案】D 【解析】索引符号=圆圈+编号，指示该部位有放大详图。被索引部位用粗实线画出索引范围。索引是建筑图信息层级化的关键工具：总图→详图通过索引建立联系。 二、判断题（本大题共6小题，每题2分，共12分） 17．建筑立面图的地面线用加粗实线绘制，是立面图中最粗的线。（ ） 【答案】A 【解析】地面线=约1.4b-2b粗实线→强调建筑与地面的分界。这是立面图线型层次中最粗的一级，高于外轮廓线（粗实线b）。 18．建筑剖面图的剖切位置必须在平面图中标注剖切符号。（ ） 【答案】A 【解析】剖切位置+投射方向+编号均在平面图（通常是首层平面图）中标注→对应的剖面图以相同编号命名。不标注剖切符号的剖面图无法确定其观察方向。 19．立面图中应标注所有门窗的详细型号和数量。（ ） 【答案】B 【解析】门窗型号和数量在门窗表中统计列出（首页图），立面图仅表现门窗的立面形式和位置，不逐樘标注型号和数量。分工明确：立面管外观、门窗表管型号数量。 20．建筑剖面图是假想用水平剖切面剖切建筑后得到的投影图。（ ） 【答案】B 【解析】剖面图=垂直剖切面（横向或纵向）；平面图=水平剖切面。两种图的剖切方向完全不同——这是建筑识图的基础概念。 21．索引符号中若下半圆画一短横线（—），表示详图在本张图纸内。（ ） 【答案】A 【解析】索引符号下半=详图所在图纸号。短线（—）表示详图就在本页，无需跨页翻阅——这是读图的便利设计。 22．建筑立面图通常不标注室内各房间的尺寸。（ ） 【答案】A 【解析】立面图标在室外看建筑外形的标高和尺寸（层高、窗高、总高等）。室内各房间尺寸在平面图中标注。立面图和平面图分工不同。 三、简答题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 23．简述建筑立面图的形成、分类命名和主要表达内容。 【答案】形成：建筑外墙面在与外墙面平行的投影面上的正投影→反映建筑的外部造型和立面效果。 分类命名（三种标准方式）： （1）按朝向：南立面、北立面、东立面、西立面。 （2）按轴线：1-9轴立面、A-C轴立面等（平面图中对应轴线编号）。 （3）按主次：正立面（主入口面）、背立面、左侧立面、右侧立面。 主要表达内容： 外轮廓和屋顶形式、门窗的立面位置和分格、外墙面装饰材料和分格、各关键部位标高（室外地坪、各层楼面、门窗上下沿、檐口、屋顶）、立面详图索引符号。线型层次：地面线最粗→外轮廓线粗→门窗和装饰线中→分格线细。 24．简述建筑剖面图的形成、剖切位置选择原则和主要表达内容。 【答案】形成：假想用垂直剖切面在适当位置剖开建筑→移去一侧→将剩余部分投影→得到剖面图。剖切位置和方向在平面图中标注剖切符号。 剖切位置选择原则： （1）通过门窗洞口→展示层高和窗高关系。 （2）通过楼梯间→展示垂直交通空间的完整剖面。 （3）选择最能反映建筑内部空间关系的横向或纵向位置。 （4）避开承重柱中心（剖面线与柱中心重合时表达不清）。 主要表达内容： 各层楼面和屋面结构层次、各层层高和净高、门窗洞口的高度位置、楼梯的梯段/平台/栏杆剖面、基础埋深和室内外高差、各部位标高（比立面图更全面）、节点详图索引符号。 25．简述建筑图中索引符号和详图符号的作用、画法及两者之间的对应关系。 【答案】索引符号（标在总图或剖面图中）： 圆圈直径10、细实线。上半圆写详图编号、下半圆写详图所在图纸页号。若下半圆为短横线（—）表示详图在本页。粗实线圆圈表示索引的是剖切详图（剖面），细实线表示非剖切详图（平面/立面）。 详图符号（标在详图下方）： 圆圈直径14、粗实线。圆内写详图编号，若详图与被索引图不在同一页则在编号下方画水平线并注被索引图页号。 对应关系： 总图中的索引符号编号→对应详图符号的编号（一对一）。详图符号编号+所在页号→与索引符号的上半（详图号）+下半（所在页号）一致。这种双向索引体系使图纸信息层级清晰、查阅方便。 四、名词解释（本大题共2小题，每题3分，共6分） 26．建筑立面图 【答案】建筑立面图是建筑外墙面在与墙面平行的投影面上的正投影图，反映建筑的外部造型、门窗布置、装饰做法和立面效果。按朝向或轴线命名。立面图中地面线最粗、外轮廓次之、装饰线最细。常用比例与平面图一致（1:100）。 【解析】立面图是建筑外观最直观的表达。四种标准立面：正立面（主入口面）、背立面、左侧立面、右侧立面——面向正立面定左右。立面图不标注内部房间尺寸、不表达内部结构、不标注水平方向的尺寸（那是平面图的任务）。 27．建筑剖面图 【答案】建筑剖面图是假想用垂直剖切面在适当位置剖开建筑后将剩余部分投影得到的图形，反映建筑内部的空间关系、各层构造和竖向尺寸。剖切位置在平面图中标注剖切符号，剖切位置应选择通过门窗洞口和楼梯间等最能反映内部空间的位置。 【解析】剖面图是建筑图中信息量最大的图种之一：同时表达结构（梁板柱剖面）、建筑（墙体门窗标高）和设备（管道穿楼层）的综合信息。剖面图的剖切方向（横向/纵向）决定了其表达的内容侧重——横向剖切适合同层各房间关系，纵向剖切适合进深方向的空间序列。 五、综合题（本大题共1小题，每题16分，共16分） 28.某三层办公楼南北朝向，主入口在建筑的南面中间位置。建筑总长36m、进深15m、总高14.4m（室外地面至檐口）。各层高：首层4.2m、二层3.6m、三层3.6m，室内外高差0.6m。 立面设计：南立面中部三层通高玻璃幕墙（宽12m）作为主入口视觉焦点。 剖面设计：建筑沿南北方向（进深方向）有一道纵向剖面（剖切位置通过主入口门厅和楼梯间）。 请回答以下问题： （1）该建筑的正立面是哪个朝向的立面？说明理由。该立面的命名方式有几种？请分别写出。（3分） （2）在南立面图中应标注哪些关键标高？按从下到上的顺序列出。（4分） （3）剖面图中剖切到主入口门厅和楼梯间时各能看到哪些内容？为何将剖切位置选在这里？（5分） （4）若南立面图中玻璃幕墙的某节点做法需要在详图中表达，画出的索引符号应是什么内容？若详图在本张图纸上，索引符号下半圆应如何标注？（4分） 【答案】（1）正立面及命名方式： 正立面=南立面（主入口在南面）。理由：正立面的定义是有主要出入口的立面。 三种命名方式： 朝向命名：南立面。 轴线命名：1-？轴立面（需根据平面图轴线编号确定）。 主次命名：正立面。 （2）南立面标高（从下到上）： 室外地坪标高（-0.600m） 首层室内地面标高（0.000m） 首层窗台标高（约+0.900m） 首层窗顶标高（约+2.700m，因层高4.2m考虑窗高1.8m） 二层楼面标高（+4.200m） 二层窗台和窗顶标高 三层楼面标高（+7.800m） 三层窗台和窗顶标高 檐口标高（+14.400m） 屋面最高点标高（如有女儿墙或坡屋顶） 核心标高五道：室外地坪(-0.600)→首层地面(0.000)→各层楼面()→檐口(14.400)。 （3）剖面图内容及剖切位置选择： 剖切到门厅时看到：入口大门（高度和位置）、门厅上空（三层通高空间）→表现室内空间的竖向贯通效果。 剖切到楼梯间时看到：各层楼梯梯段剖面（梯段坡度、踏步高宽、平台标高）、楼梯栏杆扶手剖面。 选择此处剖切的原因： 门厅和楼梯间是建筑中竖向空间最丰富、结构关系最复杂的部位→通过此处剖切可最充分地展示建筑内部的竖向空间序列和垂直交通组织。 符合剖切位置选择的黄金原则：通过门窗洞口+通过楼梯间+选最能反映内部空间的位置。 （4）索引符号： 圆圈直径10、粗实线（因是剖面详图——节点构造通常需剖切表达）。 上半圆写详图编号（如5）。 下半圆画短横线（—），表示该详图在本张图纸内。 若详图较多：上半写对应详图编号、下半写对应图纸页号。如上半写3、下半写5→详图3在第5号图纸上。 【解析】本题为立面图和剖面图综合应用题，融合立面命名+标高标注+剖面内容判断+索引符号四部分建筑识图核心技能。 第（1）题考核：正立面=主入口面，三种命名方式的对应关系。 第（2）题考核：立面的关键标高链——室外地坪→0.00→各层楼面→檐口→屋顶→构成完整的竖向标高体系。 第（3）题考核：剖面位置的合理性——通过门厅和楼梯间是因为这些部位具有最丰富的竖向空间信息。 第（4）题考核：索引符号的标准化画法——上半详图号+下半图纸号（或短线表示本页），粗线圆圈=剖切详图。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $