内容正文:
2026年春学期期末质量调研
七年级道德与法治试卷参考答案与评分标准
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
C
D
B
A
A
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
B
C
A
D
B
D
D
二、材料分析题(本大题共3小题,其中21题10分,22题12分,23题18分,共40分)
21.从政府角度:各级政府加大督察力度,依法维护校园安全。
从学校角度:学校重视青少年法制教育、道德教育和安全教育,增强学生自我保护意识和能力;建立行之有效的校园防暴系统;学校要加强门卫管理,建立联防机制。
从家庭的角度:家长监督好自己子女,引导青少年养成健康文明的行为举止。
从社会的角度:加强社会的监管力度和宣传力度,净化校园及周边环境。
从个人的角度:青少年学法、守法,增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握自我保护的技巧,运用法律武器维护自己的合法权益等。(一点5分,两点8分,三点10分)
22.(1)①道法自然、天人合一的思想;②脚踏实地、实事求是的思想;③惠民利民、安民富民的思想;④革故鼎新、与时俱进的思想。 (一点2分,共8分)
(2)①小张对待工作认真负责、坚守岗位;对同事友善谦和、团结互助,践行了敬业乐群的中华传统美德;②小张路遇摔倒老人主动施救、垫付医药费,践行了见义勇为、扶危济困的中华传统美德。(一点2分,共4分)
23.(1)①尊重他人;②正确认识自己,接纳自己;③不断完善自我,积极进取。(一点3分,两点5分,三点6分)
(2)①法律鼓励和支持公民实施见义勇为,弘扬社会正气;②消除救助者的后顾之忧,保护善行义举;③促进社会主义核心价值观的践行,营造崇德向善的社会风尚。(一点3分,两点5分,三点6分)
(3)①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动。③勇于探索,增强底气。(一点3分,两点5分,三点6分)(学生结合材料答正确认识自己;注重实践亦可。)
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2026年春学期期末质量调研
七年级道德与法治试卷
本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(客观题共60分)
一、单项选择题:下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.更加优质便捷的心理健康服务,全国统一心理援助热线12356于2025年1月1日正式开通。此热线电话的开通有利于
①为求助者提供便捷和专业的情绪疏导渠道
②有利于化解社会矛盾,促进社会和谐与稳定
③满足人民群众日益增长的物质需要
④提高社会公众对该援助热线号码的知晓率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.小华在期中考试失利,心情低落。他选择去操场跑了几圈,大汗淋漓后,感觉心情舒畅了许多。小华调节情绪的方法属于
A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练
3.七年级(3)班开展“议题式学习”,同学们收集到如下两则素材:运动会筹备时,男生发挥体能优势参赛,女生发挥细心优势负责后勤,班级获总分第一。学习小组中,男生擅长数理讲解,女生擅长语英梳理,不同性别分工合作,小组成绩明显提升。由此可知,本次学习的议题是
A.保持交往距离,避免异性接触 B.认识性别优势,学会合作共赢
C.强调性别差异,突出男生主导 D.淡化性别界限,消除个性差别
4.小辉数学考了80分,同桌考了95分。他没有自卑气馁,而是分析差距、制定计划,下次考了92分。这一事例主要说明,做自尊的人要学会
A.掩饰不足,维护面子 B.盲目比较,嫉妒他人
C.正确比较,激励进步 D.回避竞争,安于现状
5.右图漫画告诉我们,培养自尊、自信、自强的品质需要
A.全部依赖他人帮助 B.只要经历挫折就行
C.拒绝所有外界支持 D.靠自己的实力成长
6.“纵身一跃划破夜空,双手托起生命希望。”从普通市民到“见义勇为模范”,辅警吴胜泽用抉择诠释了中华传统美德。下列诗句与材料所反映内容相符的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.路见不平一声吼,该出手时就出手
C.谁言寸草心,报得三春晖
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
7.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,着力解决人民群众急难愁盼问题。下列古语能体现这一思想的是
①民为邦本,本固邦宁 ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③以民为本,治国有道 ④择其善者而从之,其不善者而改之
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.右图漫画《抬杠》中,人物总以贬低他人、抬高自己的方式刷存在感,一味计较他人评价,反而丢失了自我底线。这类行为违背自尊的要求是
A.尊重他人,接纳差异 B.盲目攀比,争强好胜
C.回避批评,逃避反思 D.刻意炫耀,彰显优势
9.文博讲解员在向青少年介绍文物时,不只讲解器物年代,更深挖背后蕴含的坚韧、包容、向善的人文底色,引导年轻人读懂民族精神内核。弘扬中华人文精神要求我们学会
A.全盘复古,拒绝创新 B.辩证取舍,内化于心
C.全盘否定,追逐新潮 D.浅尝辄止,流于形式
10.从去年的《秧BOT》到今年的《武BOT》,机器人在春晚“舞”出新高度!机器人以精准的动作、极具张力的表演让科技与中国传统文化之美合二为一。“这是中国科技与中国功夫的最强合体!”对此,下列点评精准的是
A.立象尽意,丰富物质生活 B.怀抱梦想,实践中求真知
C.美学创新,提升观赏效果 D.和睦相处,坚守做人品格
11.习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调,学习谷文昌的事迹要“高山仰止,还要见贤思齐”。下列名句与“见贤思齐”所蕴含的道理相一致的是
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.治国有常,而利民为本
C.择其善者而从之,其不善者而改之 D.空谈误国,实干兴邦
12.随着网络技术的快速发展,网络造谣、网络骚扰等新型违法行为频发,2025年6月,全国人大常委会修改《治安管理处罚法》,新增对网络造谣、网络骚扰等行为的处罚规定,完善治安处罚程序,更好维护社会公共秩序。这体现了
A.法律是由国家强制力保证实施的,具有强制性
B.网络并非法外之地,法律是网络治理的唯一有效手段
C.法律具有普遍约束力,任何违法行为都要受处罚
D.法律适应社会生活的变化而调整,保障生活秩序
13.为推动全民阅读,某地出台《全民阅读促进条例》,明确政府、学校、社区等在推进全民阅读中的职责,鼓励设立城市书房、乡村书屋,保障公民阅读权利。该条例的实施体现了
A.法治是实现全民阅读的唯一途径 B.只要有法律就能提升全民文化素养
C.阅读权利是公民最基本的政治权利 D.法律规范引导社会文明风尚建设
14.近期,有车主向汽车AI查询行程时,AI完整调取了其近一个月的出行轨迹,车主对AI的信息搜集能力感到震惊与困扰。对此,你的看法是
A.AI收集信息很正常,能更好提供服务
B.AI收集信息有利弊,应该加强规范管理
C.社会发展变化很大,个人隐私无关紧要
D.AI易泄漏个人信息,拒绝使用免除困扰
15.下列对违法行为的判断正确的是
序号
案例
违法行为
①
王某和朋友在电影院起哄打闹,被处以警告处罚
刑事违法行为
②
李某不按交通标志线行车,被罚款100元
行政违法行为
③
钱某因债务纠纷殴打他人致重伤,被判拘役
刑事违法行为
④
陈某因个人恩怨殴打他人,被处以行政拘留
民事违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.在“法律为我们护航”为主题的板报展示活动中,有同学留言“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这表明
A.法律的生命力在于实施 B.法律规范全体社会成员的行为
C.法律的生命力在于立法 D.社会主义法律体系正逐步完善
17.民法是民事权利的审言书,民事主体在进行民事活动时应当遵循相应的基本原则。以下关于日常生活中违反民法基本原则的行为的判断,错误的是
A.李某在朋装市场中询问一件衣服的价格之后,摊主强迫其贩卖——违反了自愿原则
B.张某知道他手中的一幅名画是假货,但是当作真迹卖给王某——违反了诚信原则
C.王经常在住宅中和朋友聚会至深夜,大声播放音乐——违反了守法和公序良俗原则
D.陇某在市场买菜,有缺斤短两的行为——违反了绿色原则
18.《中华人民共和国个人信息保护法》第十条规定:任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。可见
①我国公民的个人信息安全受法律保护 ②任何组织和个人都无权获取他人个人信息
③尊重他人隐私是每个公民的义务 ④侵犯他人个人信息安全是严重的违法行为
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
19.丁爷爷立下遗嘱,将仅有的一套住房留给照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后,从未关心过他的儿子提起诉讼要求平分房产。人民法院驳回其诉求。其判定依据是
①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住
③遗嘱合法有效,优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.随着未成年网民规模的扩大,电信网络诈骗的“黑手”逐渐伸向未成年人。未成年人不仅频频成为被诈骗的对象,而且在一些案件中被人利用作为帮凶实施诈骗。在这些参与电信诈骗的未成年人中,却有很多人不知道自己从事的是违法行为。预防违法犯罪,中学生要
①认清犯罪危害,增强法治观念 ②拒绝使用网络,避免上当受骗
③科学立法,完善相关法律法规 ④树立正确的是非观,严于律己
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
第Ⅱ卷(主观题共40分)
二、材料分析题:请紧扣题意,结合相关知识,在答题卡指定范围内回答问题。(本大题共3小题,其中21题10分,22题12分,23题18分,共40分)
21.
引导学生树立安全意识,预防校园欺凌,护航青春成长,某校邀请相关部门入校开展校园霸凌防治讲座。派出所民警结合真实案例,让同学们直观地认识到了校园欺凌的危害以及将承担的严重后果,告诫同学们“勿以恶小而为之”。
请运用所学知识,根据上述材料谈谈我们应该如何应对校园欺凌?
22.【学习传统文化】
学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。
①天地与我并生,而万物与我为一。——《庄子·内篇·齐物论》
②知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
③治国有常,而利民为本。——《淮南子·氾论训》
④穷则变,变则通,通则久。——《周易·系辞下》
(1)这些名句分别蕴含着怎样的思想理念?(8分)
【践行中华传统美德】
▲快递员小张平时对待工作认真负责、坚守岗位,按时保质完成每一次派送任务,对待同事友善谦和、团结互助。
▲在送快递途中,发现一位老人摔倒在路边,周围无人敢扶。小张毫不犹豫地停下电动车,将老人扶起,并拨打120送往医院,垫付了医药费,还联系上老人的家属。
(2)结合材料,运用所学知识回答小张是如何践行中华传统美德的?(4分)
23.某校七年级(1)班的同学们,在道德与法治老师的指导下,开展了以下探究学习活动。请你参与并完成任务。
任务一:推荐“班级自尊榜样”
下面是推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表的看法。
(1)运用自尊的知识,结合以上对话,总结自尊的人的具体表现。(6分)
任务二:问题探究
目前我国多部法律设立了“好人条款”,为做好事者“撑腰”,为见义勇为者消除后顾之忧。
我国民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
我国法律援助法第三十二条规定,因见义勇为行为主张相关民事权益等情形下,当事人申请法律援助的,不受经济困难条件限制。
(2)我国法律为什么要设立“好人条款”,为做好事者“撑腰”?(6分)
任务三:分析图表
达克效应是一种心理学效应(如下图所示),能力较差者往往高估自己的能力水平,而能力强者则可能低估自己的表现。只有清晰地认识自己,在实践中不断提升知识与技能水平,我们才能走向开悟之坡。
(3)结合所学知识,分析我们应如何增强自信,走向开悟之坡?(6分)
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