期末提优检测卷（试题）--2025-2026学年三年级下册人教版数学

**基本信息** 三年级下册人教版数学期末提优检测卷，通过老爸茶店营业、戏服工坊材料包等生活与文化情境，融合运算能力、空间观念与应用意识，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|17分|除法估算、轴对称图形、平移旋转|以“中田土”汉字考轴对称，结合生活现象辨平移旋转| |解答题|42分|除法应用、周长计算、面积单位换算|29题仿京绣材料包考资源匹配（取最小值），32题西安场馆对比参观效率，体现真实问题解决|

期末提优检测卷（试题）---2025-2026学年三年级下册人教版数学 学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________ 一、填空题(每空1分，共17分) 1．估算162÷8时，可以把162看成( )，所以估算的结果是( )。 2．在汉字“中、国、田、里、土、地、多”中，是轴对称图形的有( )个。 3．美术小组有90名学生，每两人用一张课桌，需要( )张桌子，把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放( )张。 4．下面现象是“平移”还是“旋转”？ (1)钟表指针的运动是( )现象； (2)抽屉拉出的运动是( )现象。 5．人福老爸茶店的营业时间为，全天营业时间是( )。 6．一个长方形的面积是72平方分米，宽是8分米，长是( )分米。 7．小晨的爸爸由于工作原因会经常出差，有一次连续出差两个月，共62天，这两个月可能是( )月和( )月，也可能是( )月和( )月。 8．学校买来64台电脑安装到2个电子阅览室，平均每个阅览室安装( )台电脑。 9．要使5☐5÷5商的中间有0，☐里最大填( )。 10．一根铁丝正好可以围成一个边长是4厘米的正方形，这根铁丝长( )厘米；如果把这根铁丝改围成一个宽是2厘米的长方形，那么这个长方形的长是( )厘米。 二、选择题(每题2分，共12分) 11．用一根40厘米长的铁丝围成一个正方形（铁丝无剩余），这个正方形的边长是（    ）厘米。 A．40 B．20 C．10 12．下列算式中，商是两位数且大于40小于50的是（    ）。 A．120÷3 B．459÷9 C．240÷5 13．测试100米跑，红红用了17.6秒，平平用了16.8秒，（    ）跑得更快。 A．平平 B．红红 C．不确定 14．每年七月、八月和九月称为第三季度，一共有（    ）天。 A．90 B．91 C．92 15．图形平移可以得到（    ）。 A． B． C． 16．用256朵花扎花束，每3朵扎成一束，最多可以扎多少束？小明用竖式计算出了结果（如下图），竖式中箭头所指的“24”表示的是（    ）。 A．已经用了24朵花 B．已经扎了24束花 C．已经用了240朵花 三、判断题(每题2分，共10分) 17．2022年全年的天数与2100年全年天数是相同的。( ) 18．李大爷准备用篱笆一面靠墙围一个长5米，宽4米的长方形花圃，至少需要篱笆18米。( ) 19．风车转动是平移现象。( ) 20．边长是4分米的正方形，它的面积和周长相等。( ) 21．被除数中间没有0，商的中间也可能有0。( ) 四、计算题(共12分) 22．直接写出得数。（9分） 70÷5＝     490÷7＝     52÷2＝ 808÷4＝     300÷5＝     404÷4＝ 405÷5＝     137×0＝     108÷2＝ 23．脱式计算。（12分） 756÷7÷6      801÷（3×3）     624÷2÷3       624÷（2×3） 24．求出下面图形的面积。（单位：厘米）      五、作图题(共7分) 25．（3分）把只通过平移就能与方框中的笑脸重合的笑脸用圆圈出，把需要通过旋转才能与方框中笑脸重合的笑脸用方框圈出。 26．（4分）画一个面积是12cm2的长方形。（每格1cm2） 六、解答题(每题7分，共42分) 27．学校购买了186本科技书，平均分给6个班级，每个班能分到多少本？ 28．妙妙的生日到了，她想请朋友来参加自己的生日会，如图是妙妙亲手制作的长方形邀请函，邀请函合起时封面的周长为28厘米，把它打开后的周长是多少厘米？ 29．戏服工坊为初学者准备了练习材料包，有863条绣线（仿京绣常用的五彩绒线）和959颗珍珠扣（模拟戏服装饰），每个练习材料包需7条绣线和9颗珍珠扣。这些材料能制作多少个练习材料包？ 30．某小学新买243本科技书和108本故事书，把这些书平均分给三、四、五年级，平均每个年级分得多少本？ 31．一条人行道地面是长15米、宽5米的长方形，用面积为5平方分米的正方形水泥砖铺地，需要多少块？ 32．西安成为大家喜欢的旅游城市，某天，陕西省历史博物馆2分钟入馆参观66人，陕西省科技馆4分钟入馆参观48人。从每分钟参观人数来看，这一天参观哪个场馆的人数多？ 参考答案 1． 160 20 【分析】根据整数除法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数看作与它接近的整十数、整百整十数……，然后进行口算即可。 【详解】162÷8≈160÷8＝20 估算162÷8时，可以把162看成160，所以估算的结果是20。 2．4 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。据此判断即可。 【详解】在汉字“中、国、田、里、土、地、多”中，是轴对称图形的有：中、田、里、土，共4个。 3． 45 9 【分析】根据题意可知，用学生总人数90名除以2，即可求出需要的桌子总数量；把这些课桌平均放在5间教室里，就用桌子的总数量除以5，即可求解出每间教室的桌子数量。 【详解】90÷2＝45（张） 45÷5＝9（张） 所以共需要45张桌子，把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放9张桌子。 【点睛】此题主要考查平均数的意义，以及整数除法的实际运用。 4．(1)旋转 (2)平移 【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转；旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 【详解】（1）钟表指针的运动是旋转现象； （2）抽屉拉出的运动是平移现象。 5．9小时/9h 【分析】已知开始营业时刻是7：30，结束营业时刻是16：30。用结束时刻16时30分减去开始时刻7时30分，即计算出全天的营业时间。 【详解】16时30分－7时30分＝9小时 所以，全天营业时间是9小时。 6．9 【分析】长方形的面积＝长×宽，因此长＝面积÷宽，依此计算。 【详解】72÷8＝9（分米），即长是9分米。 【点睛】解答此题的关键是熟记长方形的面积计算公式。 7． 7 8 12 1 【分析】一年共12个月，平年2月有28天，闰年2月有29天，其余月份的天数是30天或者31天。要想连续2个月的天数和是62天，则每个月的天数都是31天。大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天，据此解答。 【详解】62÷2＝31（天） 这两个月可能是7月和8月，也可能是12月和1月。 8．32 【分析】根据题意，已知学校买来64台电脑安装到2个电子阅览室，用电脑的总数量除以电子阅览室的数量，就是平均每个阅览室安装的电脑数量，列式计算即可。 【详解】64÷2＝32（台） 平均每个阅览室安装32台电脑。 9．4 【分析】三位数除以一位数，先用被除数的百位试商，如果除数小于等于被除数百位上的数，商是三位数，写在百位上，如果除数大于百位上的数，商是两位数，写在十位上，如果哪一位不够除，应在那一位用0占位。在除法算式5□5÷5中，被除数为三位数5□5，除数为5，百位数5能整除5，则商的最高位为百位，要使商的中间有0，则□＜5，即□里可以填0、1、2、3、4，☐里最大填4。 【详解】5□5÷5中，要使商的中间有0，则□＜5，即□里可以填0、1、2、3、4，最大填4。 所以要使5☐5÷5商的中间有0，☐里最大填4。 10． 16 6 【分析】根据正方形的周长是：边长×4，求出正方形的周长，也是长方形的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知长方形的长＝周长÷2－宽，据此解答。 【详解】4×4＝16（厘米） 16÷2－2 ＝8－2 ＝6（厘米） 一根铁丝正好可以围成一个边长是4厘米的正方形，这根铁丝长16厘米；如果把这根铁丝改围成一个宽是2厘米的长方形，那么这个长方形的长是6厘米。 11．C 【分析】正方形的周长＝边长×4，因此用每个选项中的数乘4，只要计算出的周长等于40厘米即可。 【详解】A．40×4＝160（厘米） B．20×4＝80（厘米） C．10×4＝40（厘米） 故答案为：C 【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。 12．C 【分析】三位数除以一位数的方法：先看百位数是大于除数，还是小于除数，如大于除数，商的百位应有数字，用不完的减下后，将余数移下再将十位数移下来合并成两位数再往下做，如果除数大于被除数的百位，那商第一位只能落在十位上，将百位与十位共同来除以除数，随后做法同前，一直做到被除数的个位，有余数写下来。据此算出三个选项的结果再判断。 【详解】A．120÷3＝40，40＝40，不符合要求。 B．459÷9＝51，51＞50，不符合要求。 C．240÷5＝48，40＜48＜50，符合要求。 故答案为：C 13．A 【分析】测试100米跑，用的时间越短跑得越快，所以比较红红和平平两人所用的时间就可以得出答案。 【详解】17.6＞16.8，平平用的时间更短，所以平平跑得更快。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查小数的大小比较以及对速度与时间关系的理解。在相同距离下，所用时间越短，速度越快。小数大小的比较，先比整数部分，再比小数部分。 14．C 【分析】七月有31天，八月有31天，九月有30天，将这三季度的天数相加，即可求得一共有多少天。 【详解】31＋31＋30＝62＋30＝92（天），所以一共有92天。 故答案为：C 15．B 【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉……这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马……这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。 【详解】 A．图形旋转可以得到； B．图形平移可以得到； C．图形旋转可以得到。 故答案为：B 16．C 【分析】竖式中的24是商的十位数字8与除数3的积，这里的24表示24个十，即扎了80束花用了240朵花。 【详解】竖式中箭头所指的“24”表示的是已经用了240朵花。 故答案为：C 17．√ 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。平年全年365天，闰年全年366天。据此先判断2022年和2100年分别是平年还是闰年，再判断这两个年份的天数。 【详解】2022÷4＝505……2， 2022年是平年，有365天。 2100÷400＝5……100，2100是平年，有365天。 所以2022年全年的天数与2100年全年天数是相同的，本题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查闰年的判定方法，用年份数除以4（整百年份数除以400），再结合余数判断。 18．× 【分析】要使用的篱笆最少，则用长方形的一个长靠墙，此时篱笆的长度为一个长方形的长加上两个长方形的宽，据此解答。 【详解】4×2＝8（米） 8＋5＝13（米） 所以最少要用篱笆13米。 故答案为：× 19．× 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。由此解答。 【详解】由分析可知，风车转动是旋转现象，原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】正方形的周长是边长×4，单位是分米；面积是边长×边长，单位是平方分米。虽然计算结果数值相同，但单位不同类型的量，无法比较大小。 【详解】周长为：4×4＝16（分米） 面积为：4×4＝16（平方分米） 周长和面积的单位分别为分米和平方分米，属于不同类型的量，不能比较大小，因此原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】运用举例法进行判断，如515÷5、484÷4等。 【详解】515÷5＝103 484÷4＝121 所以被除数中间没有0，商的中间也可能有0，也可能没有0，原说法正确。 故答案为：√ 【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。 22．14；70；26； 202；60；101； 81；0；54 【解析】略 23．18；89；104；104 【分析】756÷7÷6，按从左往右的顺序计算； 801÷（3×3），先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法； 624÷2÷3，按从左往右的顺序计算； 624÷（2×3）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法； 【详解】756÷7÷6     ＝108÷6 ＝18 801÷（3×3） ＝801÷9 ＝89 624÷2÷3 ＝312÷3 ＝104 624÷（2×3） ＝624÷6 ＝104 24．136平方厘米；54平方厘米 【分析】根据题意可知：对于不规则的图形，可以利用分割法或者添补法来求它们的面积，据此解答。 【详解】根据分析作图如下： 左边图形的面积计算如下： （平方厘米） 右边图形的面积计算如下： （平方厘米） 25．见详解 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。据此涂色即可。 【详解】 26．见详解 【分析】长方形的面积＝长×宽，12＝6×2＝12×1，则画一个长为6cm、宽为2cm的长方形即可。 【详解】 （画法不唯一） 【点睛】本题考查了长方形的面积公式，应熟练掌握并灵活运用。 27．31本 【分析】根据“每个班级分到的本数＝科技书的总本数班级的总个数”，据此进行分析。 【详解】（本） 答：每个班能分到31本。 28．36厘米 【分析】邀请函是长方形，已知合起来的封面周长是28厘米，长为10厘米，先求出合起来时封面的宽，打开后长方形的宽为封面宽×2，长为10厘米，据此解答即可。 【详解】28÷2－10 ＝14－10 ＝4（厘米） （4×2＋10）×2 ＝（8＋10）×2 ＝18×2 ＝36（厘米） 答：打开后的周长是36厘米。 29．106个 【分析】根据题意，已知有863条绣线和959颗珍珠扣，每个练习材料包需7条绣线和9颗珍珠扣，用863除以7和959除以9计算出绣线和珍珠扣分别可以制作多少个练习材料包；再比较大小，取较小值即可，据此解答。 【详解】（个）（条） （个）（颗）    106＜123 答：这些材料能制作106个练习材料包。 30．117本 【分析】已知有243本科技书和108本故事书，先把两类书的数量相加，求出书的总数，再将总数平均分给3个年级，用总数除以年级数得到平均每个年级分得的本数。据此解答。 【详解】243＋108＝351（本） 351÷3＝117（本） 答：平均每个年级分得117本。 31．1500块 【分析】算出长方形面积后与正方形面积统一单位，再用长方形面积除以正方形面积可以解答。 【详解】长方形面积：15×5＝75（平方米）   统一单位：75平方米＝（75×100）平方分米＝7500平方分米 正方形块数：7500÷5＝1500（块） 答：需要1500块。 32． 陕西省历史博物馆 【分析】分别用总人数除以分钟数算出每分钟参观的人数，再进行比较得出答案。 【详解】66÷2＝33（人） 48÷4＝12（人） 33＞12 答：参观陕西省历史博物馆的人数多。 学科网（北京）股份有限公司 $