第4课时 解决问题-【随堂笔记】2026-2027学年一年级上册数学(人教版·新教材)
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教辅
内容正文:
本书练习题参考答案
第2课时11~20的认识
4做一做(例1)
13.1214151718
12162
1917161413
举一反三
1做-做(例2)
1131918
1.1019
2.略
1@提素养
做-做(例3)
1.13>1020>8
12.(1)3
1.略
(2)1914
2.略
(3)206
第3课时简单的加、减法
0做一做
1举一反三
1.10+6=1616-6=1016-10=6
1171515181510142
2.13+3=1617-5=12
@提素养
3.14151841113
11.9611381034
12.18-6=12
第4课时解决问题
做一做
1①提素养
8-4-1=3(人)
!1.17-10+1=8(页)
举一反三
丽丽今天读了8页。
5+5-1=9(位)
1
2.《狮子乐园》要在8月8日上映。
这队一共有9位小朋友。
第四单元要点总结
要点①练习
12.15十五20二十
(圈一圈略)12
13.略
要点(2)练习
要点3)练习
1.(1)14151718
11.=>><<<
(2)1311108
163四11~20的认识
第4课时
解决问题
课前·预习笔记
任务
笔记
难点心
知识点
解决两个数之间有几个数的实际问题(教材第82
页例6)
已知小悦排第(10),小宇排第(15)。求小悦和小宇
之间有几人。
方法一:
数数法。
从
方法二:画图法。用●
(10)开始往后数,数到(15),
代替同学,画一画,找出第
中间数了几个数,就有几人。
10和第15之间有几人。
学
10
111213
1415
x●
新
第10
4人
第15
知
中间数了(4)个数
小悦和小宇之间有(4)人
小悦和小宇之间有(4)人
方法三:推理计算法。一共有15人,减去前面的10人,
还有5人,他们之间的人数不包括小宇,应再减去1人,即
15-10=5(人),5-1=4(人)。
总结:求两个数之间有几个数,可以用数数法、画图
法和推理计算法解决问题。
画图法
数数法
解决两个数之间有几
路
个数的实际问题
推理计算法
123
随堂笔记·数学·一年级·上册·RJ
课堂·听课笔记
精批注
[对应教材P82]
6小悦和小宇之间有几人?
口决:
我排第10。
小悦
小宇
两数之间,两不留:
从谁到谁,两都留:
我排第15。
推迟往后接着数,
提前往前倒着裁。
阅读理解〈
既不包括小悦,也不包括小宇。
小悦排第10,
小宇排第15。
“之间”是
要解决的问题是
小悦和小宇之间
有几人?
什么意思?
分析解答〈
方法二·画图法。
方法一:裁裁法。
我来画一画。
数一数,11、12、13
14,有4人。
从10开始往后数,数到15,中
第10
4人
第15
间数了几个数,就有儿人。
小悦
小宇
你是怎样解答的?一共有15人,
减去前面的10人,还有5人,他们之间的
方法三推理计算法。人装不包括小宇,应再减去1人,即15-10=5(人),
5-1=4(人)。
回顾反思〈
画图表示更清楚!
总结:求两个数之间有几个数,可以用数裁法、画图
法,还可以用推理计算法,用大数减小数再减1。
小悦和小宇之间有4人。
做—做
东东和玲玲之间有几人?
我排第4,该我滑了。
我排第8。
玲玲
东东
124
四11~20的认识
学方法
◎运用图示法解决实际问题
小明在一列队伍中,从前往后数,他排第4,从后往前数,他排第6,
这一列队伍一共有几人?
思路分析:用○代表小明,用○代表其他人,根据题意,可以画图
表示小明所在的一列队伍:
解决排队问题时,每个事物只
能算一次。
→第4
前○O○○O○○○○后
小明
第6
4人中包含了小明,6人中也包含了小明,所以要求这一
列队伍一共有几人,就需要用4与6的和减去1。
正确解答:4+6-1=9(人)
这一列队伍一共有9人。
○根据加减法的知识解决实际问题
萌萌家有17个梨,第一天吃了几个,第二天叉吃了几
个。萌萌数了数,还剩下7个梨。萌萌家这两天一共
吃了多少个梨?
思路分析:
第一天吃的梨的个数]这两天一共吃
一共有17个梨{第二天吃的梨的个数]的梨的个数
还剩下7个梨
正确解答:17-7=10(个)》
萌萌家这两天一共吃了10个梨。
已知总数和其中的一部分,求一部
分,用减法计算。
125·
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课后·提升笔记
巧总结
©易错点:不能正确解读题目中的信息
平平排第5。
填一填:同学们排队做游戏。平平前面有4人,乐乐在平平后面,
和平平之间有6人,乐乐排第()。
易错解读:题目中没有直接给出平平排第几,平平前面有4人,说
明平平排第5,往后数出6人(乐乐和平平之间有6人),再数1
人就是乐乐。所以本题的正确答案为12。
举一反三:
一些小朋友排队,从前面数,小亮排第5,从后面数,小亮也排第5。
这队一共有多少位小朋友?
提示·解决排队问题时,每
个事物只能算一次。
提素养
1.丽丽今天读了几页?提示“从第10页读到第17页”包含第10页和第17页。
今天我从第10页读到第17
页,明天该读第18页了。
丽丽
2.新情境儿童影厅原定8月1日上映的《狮子乐园》推迟7天上映,那
么《狮子乐园》要在哪天上映呢?
提示:推迟几天,就从原计划
的那天开始往后裁几天。
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