第2单元 综合提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史选择性必修2同步辅导与测试(统编版)

4.A[工业革命带来了技术的发展和生产的变革，使得女工有机会参！5，示例1：近代科技的进步给人类的生活带来巨大的影响。 与到工业生产中，从而改变了她们的传统角色。夜校的出现为女工 近代以来，科技为人类创造了惊人的财富，也为我们的生活带来了 提供了学习机会，使她们能够掌握更多的技能和知识，进一步提升 许多的便利，我们感谢科技丰富了我们的生活，提高了我们的生活 了她们在社会中的地位和作用。这明显体现了技术发展对妇女角 质量，但我们也无法阻挡科技负面影响 色变化的影响，故选A项：虽然工业革命确实改变了阶级结构，但材 19世纪以来，第一次工业革命完成和第二次工业革命开展，社会经 料中主要描述的是女工的教育和娱乐活动，与阶级结构的直接变化· 济及就业人口结构发生变化，城市化进程加快：现代工业提供了物 关系不大，排除B项；材料中并没有提及妇女和男性对社会的贡献 美价廉的商品，人们的生活改善，观念转变：休闲娱乐和群众性体育 大小对比，此项表述过于绝对且偏离了材料主题，排除C项；材料中 运动兴起，报刊书籍增加，人的文化素养提高：但工业革命也给人们 描述了女工在教育和娱乐方面的变化，并未明确提及社会分工的界{ 的生活带来消极影响，如贫富差距，环境污染等。 限是否模糊，排除D项。] 20世纪中期的第三次科技革命，影响世界贸易和人们的生活。如原 5.解析根据材科信息和所学知识，可从图片中的机器设备、工厂制， 子能新技术，在服务于人类的和平事业的同时也应用于生产生活 度、工人等方面阐释。 提供新能源，应用于医学研究与诊断治疗，造福人类健康。但原子 答案图片中的机器设备反映了工业革命时期的机器大生产，这带： 能滥用给人类带来危害甚至灾难。如核武器扩散、核泄漏对人类造 来了劳作方式和生产关系的深刻变革，机器生产取代了手工劳动， 成巨大威胁。 使生产力获得了大幅提高。 20世纪90年代至今，计算机网络、人工智能，移动通信等现代技术 纺织厂反映了工业革命时期的工厂制度，工厂制度带来生产组织和： 进步。如人工智能、数字技术的出现提高了工作效率，节约人力成 管理形式的巨变，有利于科学管理，提高生产效率。 本，促进信息交流，人类视野出现新变化，推动时代发展。但是，现 贫穷的工人一男工、女工和童工们以及严厉的雇主等描述，反映 代科技应用不当，也会带来许多负面影响，如个人信息泄露、网络成 了英国工业革命时期的阶级矛盾和贫富分化，工人阶级受到资本家 瘾。可见，科技推动社会生产力发展，丰富了人们的生活方式，提高 残酷的剥削，生活条件并未伴随社会生产力进步而获得明显改善，： 人们的生活水平，影响人们的生活观念。同时，科技不当使用也会 促使工人运动的兴起。 带来一定负面影响。 示例2：科学技术对人类生活具有双重影响 第6课现代科技进步与人类社会发展 近代以来，科技的进步为我们的生活带来了许多的便利，提高了我 必备知识·自主梳理 们的生活质量，但也给我们的生活带来了一些不容忽视的负面 一、互联网语音高分子材料 影响。 二、地球村 汽船、火车和汽车等交通工具的发明，方便了人们的生活，促进了各 关键能力·合作探究 地区的联系与交流：电报和互联网便利人们的沟通和交流，改变了 主题一 人们的生活方式和思想观念；原子能的使用在维护世界和平的同 任务1提示特征：以大型科研项目为基础的电脑化：政府机关和企· 时也给人类带来了新能源，造福于人类的健康。这充分说明科学技 亚推动，管理电脑化；除了政府和企业外，增加个人需求，社会电脑！ 术给人类生活带来了积极影响。 化：个人取代机构成为主体，个人电脑化。 但另一方面，煤炭和石油的大量使用，带来了环境的污染，汽车的大 任务2提示特点：涉及的领域较广，科学与技术紧密结合，具有综： 量出现导致城市拥堵等问题，互联网的普及带来网络犯罪等一系列 合性。 新的社会问题，核武器扩散使得世界处于核战争的阴霾下，核泄漏 主题二 也随时会威胁人类健康。 任务1提示影响：引领了社会生产新变革：创造了人类生活新空 总之，科学技术对人类生活具有积极和消极的双重影响。我们要趋 间：拓展了国家治理新领域：极大提高了人类认识世界、改造世界的 利避害，让科学技术造福人类生活。 能力：缩短了世界各地之间的距离，方便了人们的交流。 单元综合提升 任务2提示影响：智能手机功能增多；可穿戴设备广泛运用：无人：针对训练 驾驶前景广阔：智能化网络支付成为潮流：智能化建筑成为现实。 :1.D[结合所学内容可知，天文历法、数学和灌溉工具的发明，水利工 素养演练·提升技能 程的雏护等都与农业生产有关，所以这些现象的出现集中反映了农 1.C结合所学可知，20世纪50年代，美苏处于冷战阶段，材料体现 耕文明的发展要求，D项正确：材料内容不能说明天文历法的历史 悠久和水利灌溉不可或缺，排除A、C两项：仅根据材料内容也无法 了美苏冷战客观上促进了双方科学技术的进步，故C项正确：从材 科中不能得出苏联超越了西方国家，而且也不符合史实，排除A项：2.A19世纪中叶，随着工厂制度和大规模机器生产的普及，标准化 体现农业生产上的精耕细作，排除B项。 “迅速实现”的说法欠妥当，而且B项也不是材科主旨，排除：至今世 部件成为提高效率、实现零件互换性的关键需求。英国急特沃斯制 界格局多极化也只是趋势，还没有实现，排除D项。] 定统一螺纹标准(1841年)，正是为了适应机器工业对标准化生产的 2.B[材料体现了我国自主研发的无人深海探测器在世界范图内首！ 迫切要求。美国、其他资本主义国家后续跟进(1864年至20世纪 次实现了对“挑战者深渊”两部凹陷区的大范围全覆盖声学巡航探 初)，反映了工业化进程中生产组织从分散手工向集中化、机械化转 测，这说明我国自主研发的无人深海探测器技术先进，说明我国科 型的全球趋势，故选A项：螺纹标准的制定早于资本主义垄断阶段 技创新能力明显提升，B项正确：材料只体现了无人深海探测器，无 (19世纪末20世纪初)，且标准化的初衷是提高生产效率，而非垄 法得出科学技术取得全面突破的结论，排除A项：材料只是说无人 断，排除B项：螺纹标准的制定更多是工程实践和生产需求的产物， 深海探测器在世界范围内首次实现了对“挑战者深渊”两部凹陷区 而非科学理论的直接应用，排除C项；各国制定的是本国标准，而非 的大范围全覆盖声学巡航探测，并不能说深海探测技术世界领先， 国际统一标准，更多服务于国内工业化需求，而非国际贸易驱动，排 排除C项：材料只说了科技创新能力的提升，并没有体现其助推经： 除D项。] 济发展，排除D项。] :3.C[根据材料并结合所学知识可知，随着信息网络技术的进一步发 3.C[依据“它们可应用于经典计算机可能解决不了的前沿问题”可 展，在世界人工智能大会上出现了虚拟主持人，因此为“冷鸢”的研 得出电子计算机推进了人类信息文明发展，故C项正确：计算机是： 发奠定了技术基础的是信息技术的发展，C项正确：生物科技是应 人类发明的，故A项错误；计算机的发明是服务于人类，材料亦没有： 用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来 体现对人类的威胁，故B项错误；计算机系统不能代替人类各种智！ 生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术，不符合题意，排除A 力活动，故D项错误。] 项：5G通信技术是新一代宽带移动通信技术，排除B项：电气科技 4.A[根据材科结合所学可知，智慧政府凭借新科技手段，以创新为！在第二次工业革命时期已经开始发展，不符合题意，排除D项。] 特征，实现政府与公民的双向互动，助推政府职能的转变，故选A:4.C[1769年，韦奇伍德在其建立的制陶工厂中，对工人的工作进行 项：材科强调的主题是新科技助推政府职能的转变，与民众的科技· 合理分工，制陶业工厂制的建立提高了产品质量和产量，故出现了 素养无关，排除B项；高新技术为智慧政府的建设提供支持，智慧政： 题千材科所述现象，故C项正确。A、B、D三项所述均与材料信息 府的需求推动高新技术的进步，但是材料反映的主题是高新技术推： 不符，故排除。 动智慧政府的建设，不是智慧政府的建设推动高新技术的突破，排！5，B[据材料“有了微芯片，就能开发·小型计算机系统和现代化 除C项；智慧政府实现了政府和公民的双向互动，但不是丰富大众 的电话网络”和“替代以前由人力劳动所承担的例行工作”及所学知 文化生活，与材料的主首不符，排除D项。门 识可知，微芯片推动了微型电子计算机等技术的发展，深刻改变着 173 当今世界的产业方式和生活方式，故选B项：据所学知识可知，通讯！2.A[据材料可知，无论是古埃及古王国时期，还是到了新王国时期， 技术早在第二次工业革命时期就已经出现，排除A项：据材料“有了！ 商品交换都很颜繁，尤其是新王国时期出现了许多金属货币，这体 微芯片，就能开发小型计算机系统”可知，微芯片推动了计算机！ 现了当时的商业水平提高，A项正确：B项反映的是“新王国时期” 系统的高效化和小型化，但并非开启了电子计算机时代，排除C项： 未涉及“古埃及古王国时期”，比较片面，排除B项：材料体现的是商 据所学知识可知，战争在一定程度上推动了科技发展，但微芯片的 品流通中“货币的使用”，未涉及市场的情况，排除C项；材料主旨是 发明与战争没有直接关系，微芯片的发明和使用，不能表明战争是 强调商品交换中“金属货币”的使用，排除D项。] 科技发展的动力，排除D项。] ·3.A「裉据材料和所学可知，清朝前期庄票的出现是商品经济发展的 6.示例论题：科技与经济革命推动国际格局的演变。 结采，A项正确：B、C,D三项材料无法体现，排除。 阐释：科技与经济革命推动了生产力的显著发展，生产力的巨大进·4.A[据材科“来自梵语、班图语”“伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的 步促进国家实力不断增强，从而深刻影响着国际格局的调整。第二！ 陶器”并结合马达加斯加岛所处的地理位置，可知当时马达加斯加 次工业革命时期，主要资本主义国家相继进入垄断资本主义阶段，！ 岛与阿拉伯，印度和波斯存在比较密切的贸易关系，客观上印证了 美国、德国迅速崛起，英国、法国逐渐落后。由于资本主义政治、经 当时环印度洋贸易的发展对马达加斯加发展的影响，故选A项：材 济发展的不平衡性，欧洲列强之间的矛盾不断加剧，形成两大军事： 料中语言融合只是印证环印度洋贸易发展的有力依据之一，排除B 集团，最终引发了第一次世界大战，战后形成了凡尔赛一华盛顿体 项；梵语和波斯风格的陶器均来自非洲大陆之外的文明，排除C项； 系。1929一1933年，资本主义经济大危机激化了资本主义社会的各 材料只能说明阿拉伯、印度和波斯对马达加斯加岛的发展存在印 种矛盾，德、日等资本主义国家为转嫁危机，走向了对外侵略扩张的 象，但无法判断具体的主导性归属，排除D项。 道路，最终引发了第二次世界大战。二战打破了凡尔赛一华盛顿体·5.(1)变化：路线从陆上为主转变为海上为主：商品从丝绸出口为主转 系，形成了新的国际关系体系一雅尔塔体系。第三次科技革命时· 变为瓷器、茶叶出口为主：贸易规模从宋元时期显著增加到明清时 期，西欧的复兴、日本的再次崛起，使得资本主义阵营对社会主义阵 期的萎缩：政策从政府扶持到政府限制。 营形成压倒性的经济优势，苏联经济濒临崩溃并最终解体，两极格： 原因：经济重心南移；北方战乱：政府对海外贸易的支持；瓷器和茶 局也随之瓦解。冷战的结束为欧洲统一提供了历史机遇，欧洲一体： 叶质量好；西方国家对瓷器、茶叶需求扩大；明清时期的海禁和闭关 化向纵深发展。除欧盟外，日本、中国和俄罗斯等政治力量也在不： 锁国政策：新航路开辟后，海上贸易活动的发展 断发展壮大，世界格局朝着多极化方向发展 (2)有利条件：古代丝绸之路加强了世界几大文明圈的交流，扩大了 综上所述，第二次工业革命和第三次科技革命带来的生产力的巨大飞： 中国的影响力，为现代中国与世界的交往奠定了坚实的基础：经济 跃和社会的进步，使得国际关系发生巨大调整，国际格局经历了从凡尔 全球化和区域集团化趋势的加强：改革开放和综合国力的增强：社 赛一华盛顿体系到两极格局再到多极化趋势加强的演变进程。 会主义市场机制的形成；国际地位的提高和外交政策的调整；上海 合作组织的建立和中国加入世贸组织等 第三单元商业贸易与日常生活 第8课世界市场与商业贸易 必备知识·自主梳理 第7课古代的商业贸易 一、1.新航路开辟荷兰2.世界市场3.瓜分世界 必备知识·自主梳理 二、1.(2)大西洋2.汇丰银行盛宣怀上海先施 一、1.交换2.商人工商食官坊市商帮3.商业贸易 奢侈品：关键能力·合作探究 4.市舶司十三行5.物质生活 主题一 二、1.贝铜块金属铸币2.(1)两河流域社会救济汇票 任务1提示变化：世界市场不断扩展：商品种类增多。 (2)周礼实物借贷货币信贷飞钱纸币庄票3.古埃及： 原因：工业革命的开展；殖民扩张的加剧。 古巴比伦商周唐宋 ·任务2提示殖民扩张与掠夺、资本流通、掠夺性贸易、交通通信事 关键能力·合作探究 业的发展等。 主题 主题二 任务1提示条件：尼罗河航运的便利 :任务1提示关系：世界市场的拓展，促进了世界商业贸易的发展。 特征：主要由国家控制，常伴有军事掠夺 !任务2提示特征：亚洲式：以追求国内市场为主，带有封闭性和内 任务2提示特点：贸易范围广泛：航海贸易发达：从沿海岸贸易发 向性西方式：以追求世界市场（或资本积累）为主，具有开放性和侵 展到远洋贸易：贸易货物种类繁多。 略扩张性。 任务3提示原因：政治统一局面的出现：农业和手工业的进步：造 影响：东方：不利于海外市场的开拓，使东方逐渐落后于世界潮流： 船和航海技术的发展（或：指南针运用于航海）；经济重心南移；人口 西方：有利于资本积累，推动国内资本主义的发展，使西方逐渐领先 大量外迁；环中国海诸国对中国商品和华商的依赖；政府相对开放 于世界潮流。 的对外政策（或：政府允许官民共同经营海洋）。 :任务3提示特点：由英国独霸世界贸易到形成多中心格局：国际贸 主题二 易总量增长。 任务1提示特征：从实体货币到信用凭证；从现金清算到票据结！素养演练·提升技能 算：从政府广泛参与到民间力量增强。 1.D[材料反映了到18世纪，香料和糖不再是欧洲贵族的专享，普通 任务2提示签订：明确借贷友方：写明借贷内容、借款日期、还款时：民众也普遍使用。结合所学可知，新航路的开辟，加强了全球各地 间及本息数目：证人姓名并盖章 联系，丰富了欧洲人的物质生活，进而出现了材料所述现象，D项正 任务3提示构成：交易物品及特征、交易放方人名、交易价格、保· 确：材料反映的是欧洲人物质生活的变化，没有涉及思想传播，排除 人、交易时间。 A项；材料中香料在特英阶层不再流行，不能体现欧洲人崇尚东方 作用：规范了商业活动，保证了商业活动有序进行。 生活，排除B项：材料反映的是18世纪欧洲物质生活的丰富与充 素养演练·提升技能 裕，没有体现贫富差距情况，排除C项。] 1D[在古代，贝壳等物品常被用作货币或交换媒介，因为它们便于！2.B[根据材料“第一家商品交易所开业”“英格兰银行创立”“第一家 携带、易于计数且相对稀有。骨贝、青钢贝、包金贝等更是表明了这： 百货公司开业”“有限责任公司出现”等信息可知，新航路开辟后发 些“货币”的制作工艺和材质逐渐升级，反映了货币制度的完善和商！ 生了商业革命，使商业经营方式发生转变，B项正确；A、C、D三项都 业活动的颜繁。这些器物的出土，直接证明了当时社会存在较为发· 是商业革命的内容，但与材料强调商业经营方式的转变不符， 达的商业交换活动，故选D项：A项这些器物主要是生活用具或生· 排除。] 产工具，如陶釜用于废饪，蚌器和骨角器可能用于日常劳作或装饰。：3.C [据材料“1840年一1860年…年平均增长率为4.84%”“1860 它们更多地反映了古代人类的生活方式和生产活动，但并不能直接！ 年一1870年…年平均增长率达到5.53%”可知，世界贸易平均增 证明商业的发达程度，排除A项：B项这些物品多为装饰品，显示了！ 长率提升较快，说明第一次工业革命后，自由主义贸易原则的推行 当时社会的审美观念和制作工艺水平。虽然它们可能通过交换获 促进了世界贸易的发展，世界联系日益密切，故选C项：世界局势和 得，但并不能直接作为商业发达的直接证据，因为交换可能发生在小范 平稳定，不符合史实，这一时期殖民战争颜发，排除A项：第一次工 圆内，不一定涉及广泛的商业活动，排除B项：C项这些显然是生产工 业革命后，蒸汽成为机器的新动力，但材科未涉及动力的变革，排除 具，用于砍伐、研磨等劳动活动。它们同样反映了古代人类的生产方式 B项；材料是世界工业和世界贸易的发展，未涉及交通运输领城，排 和技术水平，但与商业的发达程度无直接关联，排除C项。] 除D项。] 174第二单元生产工具与劳作方式 单元综合提升 ◆知识体系网络构建◆ 生产专业化 进行流水线式生产 机器大生产严格的规章制度 与工厂制度 分工明确 耕作工具从石器、木器到铁器 工业革命与 原料统一供应，合理调配 翻车、筒车等灌溉工具 农业 古代生 工厂制度 工具 产工具 圈厩、马槽等畜牧业工具设施 促进城市化的发展 的演变 促进交通运输业的发展 提花机和纺织机等纺织工具 促进乡村改变 坯车、匣体、支钉等陶瓷制造工具手工业 工业革命 工具 土炉、坩埚和范等冶金工具 的影响 增强人们的时间观念 促进初等教育发展，提高人们文化素质 生产工具与 劳动时间长，环境恶化，传染病、职业病 劳作方式 电子计算机技术 现代科 互联网技术 以家庭为单位的农业家庭式劳作 技发展 人工智能技术 农业劳 的表现 进行集体生产的农业庄园式劳作 作方式 古代的 航空航天技术 主要劳 以制作手工业产品为生的手 现代科技 海洋技术 作方式 工业家庭 进步与人 手工 原子能、生物新材料技术 类社会发展 拥有某种手工工艺的民营 业劳 劳作方式由粗放型转化为集约型 和官营作坊 作方式 现代科 技进步 现代企业管理制度发展 的影响 促进与外界沟通交流 丰富人类知识，推动社会进步 现代科技应用不当，带来负面影响 ◆阶段整合素养提升◆ 一、劳作方式的变化及人类社会的主要改变 ①机器大生产在资本主义生产 阶段劳作方式的变化 人类社会的主要改变 方式中占据主导地位，劳动分 工得到极大发展 人类的农业生 工业革命中大 ②工厂制度普遍实施，人们开始 ①劳动工具变得多样化和精细 产工具经历了 机器生产的广 了一种新的工作方式和生活方式 化，人们开垦的耕地越来越多， 从石器、木器到 近代 泛应用，极大地 ③社会日益形成两大对立的阶 人口数量也随之增加 古代 铁器的演进过 改变了人们传 级一工业资产阶级和工业无 ②在农耕时代，人们开始借助 程，铁制工具的 统的劳作方式 产阶级 使用大大提高 畜力、机械力、自然力来提高生 ④工业化在提高社会生活水平 产能力 了农业生产力 的同时，也造成了严重的贫富 差距 历史·选择性必修2 ①网上看病、网上授课、网上会 B.5G通信技术的推广 议、网上购物、网上娱乐等成为 C.信息技术的发展 人们新型的生活方式 D.电气科技的进步 ②人工智能技术不仅减轻了人 新科技革命以 二、科技革命推动生产方式的变革 类的体力劳动，还极大地降低 来，计算机技术 1.科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变 了人类脑力劳动的强度，并可 的应用与推广， 现代 以辅助人类进行数据分析或事 革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生 进一步改变了 务决策 产，代替了石器工具；机械农机的使用代替了手 人们的生活 ③人们易于沉迷网络：网络的 工农具。 方式 开放性使个人的隐私安全问题 :2.科学技术促进劳动对象的变革。例如：海洋探测 凸显；网络使现实中真实的社 技术的发展使人类的生产活动扩展到海底，航空 会道德关系日趋松散，人际关 航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇 系渐趋淡漠 宙，纳米技术使人类有了更多更新的生产资 针对训练 料等。 >> :3.科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的 1.世界上多数的早期文明区域，不但天文历法、数： 提高。 学等相关学科获得了较早、较快的发展，而且大4.科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主 都发明了灌溉工具，修建、疏浚、维护水利工程也： 要推动力和增长点所在。最明显的是科学技术 往往被当作地区发展的大事。上述现象集中反 发展推动了产业结构的变化，自从工业革命后机 映了 ( 器大生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐 A.天文历法的历史悠久 超过了农业的比重，第三次科技革命后第三产业 B.农业生产的精耕细作 不断发展，成为比重最大的产业。 C.水利灌溉的不可或缺 :5.科学技术的发展推动生活方式的变革。例如：改 D.农耕文明的发展要求 变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲方 2.阅读下表中的内容，由此可知，螺纹标准的制定 式以及娱乐方式。 ( 针对训练 >> 时间 成就 英国惠特沃斯人设计制造统一制式螺纹， 4.18世纪后半期，韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了 1841年 广泛应用于机器工业，并提出世界上第一 英国市场，而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤 份螺纹国家标准 出欧洲，其出口率达到总销量的80%。出现上述 美国参照英国螺纹标准体系制定国家螺纹 现象的主要原因是 ( 1864年 标准 A.通用部件标准化生产 19世纪末 主要资本主义国家纷纷制定本国的螺纹 B.资产阶级代议制的确立 20世纪初 标准 C.制陶业工厂制的建立 A.缘于生产组织形式的变革 D.自由贸易成为英国国策 B.表明资本主义进入垄断阶段 5.二战后，微芯片的发明开启了一个新时代。有了 C.是科学与技术的紧密结合 微芯片，就能开发更加经济高效的小型计算机系 D.是国际贸易格局发展的结果 统和现代化的电话网络；有了微芯片，就能替代 3.2022年7月，世界人工智能大会在上海拉开帷： 以前由人力劳动所承担的例行工作。它的发明 幕。大会期间，虚拟主持人“泠鸢”与大会主持人 和使用 ( 一起为观众带来了一场别开生面的脱口秀。下 A.促进了通讯技术的出现 列科技中为“泠鸢”的研发奠定了技术基础的是 B.有助于产业和生活方式变革 ) C.开启了电子计算机时代 A.生物科技的革新 D.表明战争是科技发展的动力 32 第二单元生产工具与劳作方式 ◆突破热点视角心 视角科技是第一生产力 经济大危机 第二次世界大战 雅尔塔体系 交通和通信技术的进步使得地球成为“地球 第三次科技革命 苏联解体 多极化趋势加强 村”，网络的普及促进了信息的交流，进而极大丰富： 据威廉·麦克尼尔《世界史》整理 了人类的知识，拓展了人类认知的范围，促进了人 提取表格中相互关联的信息，自拟论题，并结合 类视野的新变化。 世界近现代史的相关史实进行阐释。（要求：论 现代科技的进步是现代社会发展的必然结果， 题明确，持论有据，逻辑清晰。) 工业革命以来生产力的巨大发展首先为科技进步 奠定了坚实的物质基础，同时也对科技进步提出了 更高的要求，双向驱动社会发展。 科技进步改变了世界的面貌，也拓展了人类生： 产生活的空间，生产更高效更快速、生活更丰富更 便捷，但是科技也给我们带来了一些负面的影响， 需要我们科学运用并加以防范。 科技尤其是尖端科技的发展，已经成为当今世 高度重视 界衡量国家综合实力的最为重要的标志之一 科技是一把双刃剑，在开发获取其效益的同时 科学应用 也需要防范技术缺陷或利用不当带来的危害 科技发明的关键在于创新型思维的培养与训 坚持创新 练，它需要我们在扎实学习的同时坚持创新 思维 针对训练 >> 6.阅读材料，回答问题。 材料 经济与科技革命 战争或剧变 新世界格局变化 第一次工业革命 拿破仑战争 维也纳体系 第二次工业革命 第一次世界大战 凡尔赛一华盛顿体系 温馨提示 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 请做单元检测卷（二） 6o"05.55p505o55o5o5055.5o505o5.50"。"p505p55o55o%05o"p5o55o5oo50"oo5p535p5o5o4o50505o5.5355 33