第4单元 综合提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史选择性必修1同步辅导与测试(统编版)

历史·选择性必修1 单元综合提升 【透析单元精要】 本单元主要介绍了漫长的历史进程中，中国统一多民族国家不断发展，多元一体的民族格局日趋稳定。近代以 来，中华民族开启了自觉发展新阶段。新中国成立后，中国共产党运用马克思主义解决中国民族问题，建立了 单元线索 民族区域自治的基本政治制度，中华民族大团结局面日益巩固。在世界范围内，特别是近代以来，西方民族国 家形成，国际法不断发展，中国积极参与国际事务 其一中国古代的民族关系与对外交往，其二近代西方民族国家的形成和国际法的发展，其三当代中国的民族政 单元重点 策与外交成就 民族交融大鸿胪礼部鸿胪寺和亲政策会盟册封改土归流海陆丝绸之路朝贡体制朝贡贸易民族国家国际法 重要概念 外交制度《非战公约》《联合国宪章》民族区域自治制度《中华人民共和国民族区域自治法》中华民族共同体人类命 运共同体独立自主的和平外交和平共处五项原则求同存异？0年代中国外交新局面全方位外交中国特色大国外交 ◆整合核心专题◆ 专题（一） 汉唐时期中外交往的不同特征及；2.著名的“大使厅”壁画位于今乌兹别克斯坦的撒 原因 马尔罕城，它创作于7世纪，描绘了大唐、突厥、 波斯、白匈奴、印度、吐蕃、高丽等使臣与粟特贵 汉代 唐朝 族济济一堂的景象，并且出现了武则天划龙舟 (1)以陆路为 (1)水陆并举：唐朝时“丝绸之路” 和唐高宗狩猎的画面。据此可知 () 主：西汉张骞通 仍然是中西重要商道，而且新开 A.丝绸之路的开辟有利于国际交流 西域后，“丝绸 辟了以登州、扬州为起点，东至朝 B.古代中国政府重视海外贸易发展 之路”开通，中 鲜、日本，再从广州出发至西亚、 C.唐朝君主积极开拓海陆丝绸之路 国同西亚、欧洲 欧洲的海上商道： D.艺术创作受宗教政治因素的影响 的商贸关系开 (2)使臣、商贸交往、文化交往全 专题（二）比较国际联盟与联合国的异同点 不同 始发展起来； 面展开，与鲜、日本、印度等互 特征 国际联盟 联合国 (2)以商贸 有使臣来往通好： 再进行谈判，参 为主； (3)丝绸、瓷器、纸张、茶叶等商贸 比较仓促，酝酿时间短， 与各方有共同的 (3)以丝和丝织 物品大为增多； 产生 缺乏协调性 目标进行协调，都 品为主； (4)中外交往具有双向性，不仅传播 是大国参与 (4)商贸具有单 唐朝的先进文化，也广泛吸取各国 向性 经济文化成果，促进了唐朝的繁荣 以欧洲为中心，美国没参 加，苏联与战败的德国仅 联合国的成员遍 汉朝江南相对 组成 仅是后期短暂参与，缺乏 布世界，具有广泛 唐朝疆域扩大，国力强盛，经济重 落后，“海上丝 广泛性；实质上成为英法 的代表性 原因 心逐渐南移，造船业发达，因此， 维护凡尔赛体系的工具 绸之路”发展有 中外交往出现了前所未有的盛况 限制 同 很空洞，参加、退出、开除 实行“大国一致” 都很随意；实行“全体一 针对训练 原则，主要机构权 >>> 运行 致”原则，各会员都有否 力清晰，拥有行动 机制 决权，造成行动缺乏有效 力和一定的约 1.“严格说来，张骞开通丝绸之路属‘无心之举’， 性，没有约束力：主要机 束力 因为他最初的目的仅是为了联合盟友共同抗击 构权力划分不明确 匈奴。”这段对张骞通西域的历史解释采用的分 没能禁止战争，只是在特 析方法是 ( 废除了战争的权 限制 定情况下限制参加战争， 力，还建立了制裁 A.动机与后果 B.目的与手段 战争 最终导致第二次世界大 侵略的机制 C.背景与条件 D.联系与区别 战爆发 86 第四单元民族关系与国家关系 B.保证了世界和平 问题 对于经济、社会、人权等 在经济、社会、人 权等方面有明确 问题，仅仅是监督管理， C.坚持各成员国平等原则 点 处理 的机制保障，有推 而且很不稳定 D.是社会动荡根源 动能力 4.《联合国宪章》第二条第七款规定：“本宪章不得 相同 都以维护世界和平与安全为任：都是世界大战后，因 认为授权联合国干涉在本质上属于任何国家国 点 各国对和平的渴望而产生的 内管辖之事件，且并不要求会员国将该项事件 针对训练 依本宪章提请解决。”这项规定旨在() >>> A.树立联合国安理会的权威 3.有学者认为：国际联盟主要是为了维护以英法 B.维护弱小国家的独立主权 为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的： C.推动民族解放运动的发展 “国际新秩序”。这表明国际联盟 ( A.是维持英法霸权的工具 D.针对美国的霸权主义政策 ◆突破热点视角 热点视角（一）多元一体民族格局的形成 材料二中华民族作为一个自觉的民族实体， (1)中国历史是由各族人民共同创造的。汉 是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但 族最先开发了黄河流域的陕西、甘肃和中原地区；： 作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过 匈奴、鲜卑、柔然、突厥、回纥、蒙古族先后开发了 程所形成的…它的主流是由许许多多分散孤 蒙古地区；西域各族开发了西北地区；黎族最先开 立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交 发了海南岛；高山族最先开发了台湾；藏族的祖先！ 吐蕃最先开发了西藏地区；彝族和白族等族的祖 融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、 先最早开发了云南一带西南地区。 我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性 (2)各族人民在生产发展的过程中互通有无， 的多元统一体。 在技术上相互交流，相互学习，促进了中国古代经 -摘编自费孝通《中华民族多元 济的发展和社会进步。中国古代经济重心南移的 一体格局》 过程，就是汉族人民和江南各民族人民一道对江： (1)根据材料一并结合所学，说明元清时期少数 南的开发过程。到南宋时超过北方，促进了我国 民族建立的政权对中华民族多元一体格局的形 古代经济重心的南移，促进了江南地区的经济发 展和社会进步。 成作出的重要贡献。 (3)各族人民共同创造了灿烂的文化。例如： 鲜卑族的民歌《救勒歌》、藏族《格萨尔王》等。 (4)民族交往交流交融是历史主流。以汉族： 为主体的多民族，友好交往是主流；以儒家大一统 思想作为民族的精神支柱，促进国家统一；各民族： 的特点、优点，不断充实着中华民族。 针对训练 >> 5.阅读下列材料，回答问题。 材料一边疆民族大多数生息、劳动、活跃在中 原王朝的四周…或者进而担当统一全中国的 组织者和领导者。元朝和清朝的建立及其对统！ 一的中华民族国家的贡献说明，中华民族多元 一体格局的形成，不是由汉族一个民族单独缔 造的，而是各个民族包括那些已经消失的民族 共同缔造的。 一摘编自成崇德《论清朝疆域形成： 与历代疆域的关系》 -87 历史·选择性必修1 (2)如何理解材料二中对中华民族形成的叙述？： (注：“纵向发展”是指人类物质生产史上不同生 产方式的演进和由此引起的不同社会形态的更 迭；“横向发展”是指历史由各地区间的相互闭 塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，最 终发展成为一部整体的世界历史。) 材料反映了一位学者对世界历史的认识。根据 材料并结合所学知识，对此提出你自己的见解 (赞成、质疑、修改皆可)，并说明理由。（要求： 观点明确，持论有据，表述清晰。) 热点视角（二）人类命运共同体的五大内涵及 其作用 1.内涵 (1)要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维 和强权政治。 (2)要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧。 (3)要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便 利化。 (4)要尊重世界文明多样性。 (5)要保护好人类赖以生存的地球家园。 2.作用 人类命运共同体蕴含着全新的合作观，是具有 中国特色的世界发展方案，是中国大国责任的 彰显，是科学社会主义的最新成果，是实现中国 梦的重要保证。 针对训练 >> 6.有史以来，人们试图以各种方式认识历史。阅 读材料，完成下列要求。 材料 纵向发展： 公元前2世纪1500年1763年1840年1900年1947年1995年 丝绸 地理大日不落世界殖民体关贸世界贸易 之路 发现帝国 工厂系建立总协组织 定 横向发展： 20世纪四 1万年前1765年1870年 五十年代 部落 、专制专制与民主民主完善、民主推广 渔猎文农耕文蒸汽时代 电气时代 信息时代 明时代明时代 温馨提示 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 清做单元检测卷（四） 88区，民族自治区的建立保障了少数民族的权益和当家作主的地 位，这有利于推动农牧民进城定居，故远C:基层民主选举并不是 推动农牧民进城的主要因素，排除A:内蒙古是传统的游牧区，并 不具备良好的工业基础，而且内蒙古也没有实行特殊的经济政 策，排除B、D。 5,解析第(1)问第一小问，材料一反映了資产阶级革命派和中国 共产党对民族问题的不同主张，从中可以看出资产阶级革命派主 张“五族共和”；中国共产党主张各民族团结一致对外。第二小 问，孙中山的主张有利于中华民国的建立和发展，维护国家的统 一：中国共产党的主张则有利于团结全国各族人民，实现全民族 抗日。第(2)问第一小问，依据材料二中“中国的少数民族公民不 仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利”“国家把支持少 数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务”，以及 国家对西部大开发以来的民族地区的固定资产的投资额不断上 升，可以看出我国实行民族平等、团结、共同繁荣的原则。第二小 问，可以从政治、经济、思想文化三个方面进行总结概括。 答案 (1)主张：资产阶级革命派主张“五族共和”；中国共产党主 张各民族团结一致对外 意义：资产阶级革命派提出了“中华民族”的概念，有利于维护国 家统一，各民族成员成为中华民国的“国民”：中国共产党完善了 “中华民族”的概念，有利于增强民族凝聚力，实现全民族共同 抗战。 (2)原则：民族平等、团结、共同繁荣 影响：各民族共同缔造了统一多民族的国家，促进了中华民族多元 体格局的形成：共同开拓了广袤的疆域：共同推动了社会经济的发 展：共同创造了悠久灿烂的中华文明。（列举相应史实亦可） 第14课 当代中国的外交 必备知识·自主梳理 一、3.世界和平民主4.(2)和平共处五项原则(3)求同存异 三调卓疾煲思意边外新 、习近平外交思想不对抗不结盟 观点聚焦 1./ 2.√3.×4./ 5.6./7./ 关键能力·合作探究 主题 任务1 方针：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒” 成就：新中国成立第一年里，就同苏联等17个国家正式建立了外 交关系 任务2演变特点：意识形态色彩谈化：外交理念更趋灵活与务实： 逐渐走向全方位外交。 影响外交战略调整的因素：国家利益：国内外形势：意识形态：踪 合国力 战略调整的意义：使中国外交取得了重要突破；提升了中国的国 际地位和国际影响力；为我国经济建设营造了有利的国际环境： 维护了世界的和平与稳定。 主题二 任务1变化：我国新时期的主要外交政策是继续在独立自主的基 础上推行和平外交、不结盟政策 主要目的是维护世界和平，促进祖国统一，服务于社会主义现代 化建设。 任务2表现：独立自主的和平外交：和平共处五项原则：建立国际 政治经济新秩序：坚持和平发展道路；努力构建和谐世界等。 意义：反映了全人类共同的价值追求：指明了国际社会的前进方 向：有利于中国和平发展：促进了世界繁荣进步。 素养演练·提升技能 1.C 题千中采取的措施是对“打扫千净屋子再请客”外交方针的 贯彻，根本目的是巩固中华人民共和国的独立和主权，C项正确： A、B、D三项都是目的，但不是根本目的，排除。 2. [不结盟外交是改革开放新时期的全方位外交方针，排除A 项：与英国建立代办级外交关系和参加日内瓦会议不属于与周边 国家的睦邻友好，排除B项：D项表述片面化，排除。 3.C [新中国成立初期，以美国为首的西方国家企图扼杀新中国， “一边倒”有助于巩固新生的人民政权；在中苏关系日渐恶化、中 国的国际环境日盖恶劣的情况下，中美关系的缓和有助于中国国 际环境的改善：20世纪80年代的不结盟政策则体现了中国独立 自主的和平外交政策，有利于中国进一步深化改革开放。由此可 见，中国的对外政策的变化是由国家利益决定的，C项正确。] 4.B 据材料并结合所学可知，中国在越南战争期间对越南提供了 一定的支持，美国希望通过改善与中国的关系来缓解局势，有利 于越南战争的结束，故①正确：1964年中国与法国的建交，故②错 误：历史证明，中美关系正常化有利于推动中日关系的发展，促进 了中国与日本正式建交，故③正确；古巴导弹危机发生于1962 年，故④错误：远择B项符合题意 5.解析首先，阅读材科，在理解材料的基础上提取一到两条信息， 紧扣“新中国外交”，提出明确的论题。其次，根据自己提炼的论 题，结合当时的国际格局、国际形势，以及标志性外交政策等所学 知识，合理引用史实，按照不同的年代对论题进行阐释，注意史论 结合，逻辑清晰，论据充分。最后，可以结合国际形势，从中国始 3 终坚持独立自主的和平外交方针来进行总结和升华，注意不能脱 离观点，但也不要重复观点。 答案示例论题：新中国一贯奉行独立自主的和平外交政策。 阐释：新中国成立之初，正值以美国为首的资本主义阵营和以苏 联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际，中国政府提出 “另起炉灶”的方针，改变了中国半殖民地的地位，在政治上建立 起独立自主的外交关系。20世纪五六十年代，中国政府面对苏联 的霸权主义和威胁毫不妥协，坚持独立自主的外交政策不动摇 20世纪80年代，面对复杂的国际形势，中国政府提出不结盟的政 策，坚定地站在世界和平力量一边。20世纪90年代以来，中国奉 行以联合国为中心的多边外交，积极推进以大小国家共同倡导 安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式，极力维护世界 的和平与发展 综上所述，新中国成立以来，面对纷繁变幻的国际形势，我国政府 在处理对外关系时始终坚持独立自主的和平外交方针，开展积极 灵活的外交工作。 单元综合提升 针对训练 1.A 匚依据材料可知，张骞的动机是联合盟友共同抗击匈奴，而产 生的后采是开通了丝绸之路，故选A项。] 2. [乌兹别克斯坦的搬马尔罕城位于丝绸之路上，据材料可以得 出当时丝路沿线的国家的交流，故A项正确。】 3.A 「据材料“主要是为了雏护以英法为代表的战胜国的既得利 益”，可知雏护战胜国利益和英、法等国主导的国际秩序是国联的 实质，故选A项；B、C、D与题千材料无关，均排除。] 4.B [依据材料，可以推断出该规定具有以下两个方面的内涵：第 一，规定联合国机构尊重主权国家国内事务：第二，联合国成员国 无须将严格属于国内管辖权的事项提交联合国，以寻求和平解决 之途径。据此可知，该规定主要反映了联合国不千涉各国内政的 原则，其目的在于雏护弱小国家的独立和主权，故远B项。 5.(1)贡献：蒙古族和满族都建立了多民族的大一统王朝，为中华民 族多元一体格局的形成作出了重要贡献 (2)理解：材料说明中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年 来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体， 是在多民族长期的互动交融中形成的，中华民族多元一体的格局 有独特的发展道路 6.解析据材料“‘横向发展’是指历史由各地区间的相互闭塞到逐 步开放，由彼此分散到逐步联系密切，最终发展成为一部整体的 世界历史”，这个过程主要是西方国家主导的，结合所学，在横向 发展过程中增补“合作共赢，构建人类命运共同体”。 然后可结合 经济全球化中当今世界所面临诸多问题，及中国为世界的和平与 发展所作的贡献等方面分析原因。最后总结归纳，构建人类命运 共同体对推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发 展发挥了积极作用」 答案 示例见解：在横向发展过程中增补“合作共赢、构建人类 命运共同体” 理由：当今世界面临诸多问题，如世界经济增长动力不足，南北经 济差距拉大，地区冲突不断，恐怖主义、网络安全、气候变化等挑 战，霸权主义和强权政治依然存在，人类面临许多共同的难题 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护 者，为解决人类面临的共同问题提供了中国方案：中国倡导构建 人类命运共同体，促进全球治理体系变革，更加有利于世界的和 平与发展。 总之，构建人类命运共同体有利于推动国际秩序和国际体系朝着 更加公正合理的方向发展。 第五单元 货币与赋税制度 第15课货币的使用与世界货币体系的形成 必备知识·自主梳理 一、1.圆形方孔钱钞2.银元币制改革 二、1.资本主义世界市场英国 英镑资本主义经济危机 2.(3)美元(5)①国际贸易 观点聚焦 2.× 3./4./5.× 关键能力·合作探究 主题 任务1措施：铸币权收归中央；严禁民间私铸：规范新币的式样和 币重 任务2趋向：逐步确立白银本位制 成因：纸币发行过度引发通货膨胀；元明政府货币和赋税政策的 变化：白银增多；商品经济发展。 任务3意义：摆脱了银本位制下世界银价的波动对本国货币的影 响，有利于推动国民经济的发展：使纸币发行权、铸币铸造权，大 体被统一于中央政府，整顿了我国货币流通环境和秩序 任务4历史意义：有利于解放区之间的经济流通：推动了解放战争 的胜利进程；为新中国初期恢复经济，统一财政经济，稳定新中国 政权奠定了基础。 8