第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文一年级上册统编版
2026-06-26
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第一单元·识字 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.51 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | xkw_083120599 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58510006.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为小学语文第一单元识字测试卷,立足单元复习,通过多样化题型系统考查识字写字、词语运用及课文积累,融合文化自信与语言运用素养,适配低年级识字教学目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|连线题|2题/16分|字音(天—tiān)、词语搭配(金—星)|强化音形义关联,夯实基础|
|看拼音写词语|1题/16分|“上下”“水火”等单元核心词|注重规范书写,培养语言运用能力|
|汉字变魔术|1题/12分|“口+一=日”等字形结构|通过加减笔画训练思维灵活性|
|按课文填空|1题/18分|“天地分上下”“柳绿对桃红”|渗透传统文化,落实文化自信|
|看图写话|1题/16分|观察表达(季节、景物描述)|结合生活情境,提升语言综合运用|
内容正文:
第一单元识字测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、我会连一连,把读音相同的字连起来。(8分)
天 足 耳 风 虫 站 鸟 禾
zú ěr tiān fēnɡ hé chónɡ niǎo zhàn
二、看拼音,写词语,比比谁的字最漂亮。(16分)
shànɡ xià shuǐ huǒ shān shí tián dì rén kǒu
mù ɡuānɡ duì shǒu yǔ shuǐ
三、汉字变魔术:加一加,减一减。(12分)
1. 加一笔变成新字:
口 + 一 = ( ) 二 + 一 = ( ) 木 + 一 = ( )
2. 减一笔变成新字:
天 - 一 = ( ) 目 - 一 = ( ) 田 - 丨 = ( )
四、我会比一比,再组词。(12分)
大( ) 上( ) 人( )
天( ) 下( ) 入( )
五、我会选,把正确的序号填在括号里。(10分)
1. 下列词语中,属于自然现象的是( )。
① 花 ② 雨 ③ 鸟
2. 与“云”相对的字是( )。
① 风 ② 雪 ③ 雨
3. “站如松,坐如钟”告诉我们( )。
① 要站得直,坐得正
② 要像松树一样高
③ 要像钟一样响
4. “种瓜得瓜,种豆得豆”告诉我们( )。
① 瓜和豆很好吃
② 付出什么努力,就会有什么收获
③ 要多种瓜和豆
5. “千里之行,始于足下”中“足”的意思是( )。
① 脚 ② 足够 ③ 足球
六、按课文内容填空。(18分)
1. 天地分( )( ),( )( )照今古。
2. ( )对雨,雪对( )。( )对树,鸟对( )。
3. 山清对( )( ),柳绿对( )( )。
4. 前人栽树,( )( )乘凉。百尺竿头,( )( )一步。
七、我会连一连,把能组成词语的字连起来。(8分)
金 木 水 火 天 人 石 耳
头 星 苗 花 果 地 口 朵
八、看图写话。(16分)
提示:图上画的是什么季节?有哪些景物?它们在干什么?用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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参考答案及解析
一、我会连一连(8分,每连对1个得1分)
天—tiān 足—zú 耳—ěr 风—fēnɡ 虫—chónɡ 站—zhàn 鸟—niǎo 禾—hé
解析:本题考查学生对第一单元重点生字的读音掌握情况,要求能准确拼读并连线。
二、看拼音,写词语(16分,每词2分)
上下 水火 山石 田地 人口 目光 对手 雨水
解析:本题考查学生对重点词语的拼写能力,要求书写规范、工整。
三、汉字变魔术(12分,每空2分)
1. 日 三 本 2. 大 日 日
解析:本题考查学生对汉字结构的理解,通过加减笔画的方式巩固生字记忆。
四、我会比一比,再组词(12分,每空2分)
示例:大(大小) 上(上山) 人(人口) 天(天空) 下(下山) 入(入口)
解析:本题考查学生对形近字的辨析能力,要求能正确区分并组词。
五、我会选(10分,每题2分)
1. ② 2. ③ 3. ① 4. ② 5. ①
解析:本题考查学生对课文内容的理解及日积月累的运用能力。
六、按课文内容填空(18分,每空1分)
1. 上 下 日 月 2. 云 风 花 虫 3. 水 秀 桃 红 4. 后人 更进
解析:本题考查学生对课文及日积月累的背诵和默写能力,要求准确无误。
七、我会连一连(8分,每连对1个得1分)
金—星 木—苗 水—果 火—花 天—地 人—口 耳—朵 石—头
解析:本题考查学生的词语搭配能力,要求能正确组合常用词语。
八、看图写话(16分)
评分标准:
· 能写出季节(春天)得4分;
· 能写出两种以上景物(柳树、桃花、小鸟等)得6分;
· 语句通顺,表达完整得4分;
· 书写工整,标点正确得2分。
示例:春天来了,柳树发芽了,桃花开了。小鸟在枝头唱歌,小草从土里钻出来,春天真美啊!
解析:本题考查学生的观察能力和语言表达能力,要求能结合图片内容进行简单描述。
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