精品解析：广西玉林市容县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

广西玉林市容县2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 进入青春期后，小宇发现自己对学习越来越不自信。上周数学测验失利后，他总觉得“自己脑子太笨”，上课不敢举手发言，作业也常因焦虑拖延。面对这种心理困扰，小宇可采取的自我调节方法是（ ） ①鼓励自己“我能行” ②熬夜刷题提升成绩 ③与同学交流学习方法 ④求助老师和家长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：鼓励自己“我能行”属于积极的自我暗示，有利于增强自信心，缓解焦虑，故①说法符合题意； ②：熬夜刷题会损害身体健康，加重心理负担，不是科学的调节方法，故②说法不符合题意； ③：与同学交流学习方法可以缓解压力，获取支持，改进学习策略，故③说法符合题意； ④：求助老师和家长是求助他人的表现，虽有效但相较于①的直接自我激励，结合选项组合排除法，故④说法不符合题意； 2. “00后”奥运冠军张家齐在接受采访时表示，自己在青春期身高猛涨，一度担心这会影响跳水发挥，还曾为此哭了一晚上。但后来她积极调整心态，通过刻苦训练，不断提升技术，在赛场上取得了优异成绩。这启示我们，面对青春期的身心变化，应该（ ） A. 自怨自艾，回避现实 B. 忽视变化，任性而为 C. 接纳变化，发展自我 D. 过度关注，焦虑不安 【答案】C 【解析】 【详解】A：自怨自艾，回避现实是消极态度，不利于解决青春期的困扰，故A说法错误； B：忽视变化，任性而为是不理智的表现，无法促进自身健康成长，故B说法错误； C：张家齐积极调整心态，通过刻苦训练提升技术，体现了接纳生理变化并努力发展自我，故C符合题意； D：过度关注，焦虑不安会影响身心健康，张家齐最终克服了焦虑，故D说法错误。 3. 近期某社区民警在校园安全讲座中提到，未成年人要警惕陌生异性的异常接近。以下符合预防性侵害要求的做法是（ ） ①对陌生异性的零食馈赠，礼貌拒绝 ②陌生异性邀请你搭便车，果断拒绝 ③跟随自称家长同事的异性离开学校 ④发现可疑人员徘徊，上前询问情况 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：对陌生异性的零食馈赠礼貌拒绝，能有效避免潜在风险，符合预防性侵害要求，故①符合题意； ②：陌生异性邀请搭便车存在安全隐患，果断拒绝是自我保护的正确做法，故②符合题意； ③：跟随自称家长同事的异性离开学校，未核实身份极易受骗，缺乏警惕性，故③说法错误； ④：发现可疑人员徘徊，未成年人应优先避险并报告师长，上前询问易陷入危险，故④说法错误。 4. 5月8日是世界微笑日，某校心理健康室收到“调节情绪留住微笑”卡片，内容如下： 不开心时，写日记分析事情的积极意义，告诉自己“挫折是成长的试金石”。 陷入消极情绪时，提醒自己“这件事虽然糟糕，但或许能带来新的机遇”。 心情低落时，与朋友讨论对事件的不同看法，尝试从他人视角重新解读困扰。 上述卡片的内容运用的调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 改变认知评价 【答案】D 【解析】 【详解】A：转移注意法是指将注意力从引起负面情绪的情境转移到其他事物或活动上，卡片内容未体现转移注意力，故A不符合题意； B：放松训练法是指通过深呼吸、冥想等方式使身体和精神放松，卡片内容未涉及身体放松技巧，故B不符合题意； C：合理宣泄法是指通过哭、诉、动等方式将负面情绪释放出来，卡片内容侧重于对事件的看法而非情绪释放，故C不符合题意； D：改变认知评价法是指通过改变对事件的看法和评价来调节情绪，卡片中“分析积极意义”“带来新机遇”“重新解读”均体现了改变认知，故D符合题意。 5. 主题班会中同学们认真观看了边防战士在雪域高原戍边的视频，被战士们以生命守护国土的奉献精神深深感动，纷纷表示要以实际行动支持国防建设。这一情感体验有利于同学们（ ） ①制定国防政策，为国家边防建设献言 ②学习和宣传国防知识，增强爱国主义情感 ③成为军人，直接投身边疆地区的国防建设 ④品味美好情感，做出正确的判断和选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：制定国防政策是国家职能部门的职权，普通中学生不具备这项职权，①错误。 ②：被戍边战士的奉献精神感动的情感体验，能推动中学生主动学习、宣传国防知识，进一步增强爱国主义情感，②正确。 ③：支持国防建设的形式多样，要求所有同学都成为军人直接戍边，不符合中学生的实际情况，③错误。 ④：这种正面的情感体验，能让中学生品味美好情感，帮助树立正确价值观，做出正确的判断和选择，④正确。 6. 下列推导正确的是（ ） A. 青春期生理变化→产生心理矛盾→应通过盲目从众缓解压力 B. 情绪复杂多样→需要调控情绪→可以采用摔打物品的方式 C. 法律约束全体公民→只要不犯罪→不必学习法律知识 D. 校运会组队训练→全班加油凝聚力量→激发集体荣誉感 【答案】D 【解析】 【详解】A：青春期生理变化会引起心理矛盾，但盲目从众不利于独立思考和健康成长，故A说法错误； B：情绪复杂多样需要调控，但摔打物品属于破坏性行为，不是合理宣泄情绪的正确方式，故B说法错误； C：法律约束全体公民，公民应增强法治观念，即使不犯罪也需学习法律知识以依法维权，故C说法错误； D：校运会组队训练属于集体活动，全班加油能凝聚力量，有助于激发集体荣誉感，故D符合题意。 7. 2024年11月，某校学生小秦在班级微信群中发现有同学发布侮辱性言论，对他的外貌和家庭情况进行恶意调侃。小秦立即向班主任反映，并要求对方停止侵权行为。经学校调解，涉事同学删除了相关内容并道歉。从这一事件中我们懂得的道理是（ ） ①要学会维护自己的人格尊严 ②未成年人无需承担侵权责任 ③维权要采取合理合法的方式 ④侵权行为必须承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小秦面对侮辱性言论要求对方停止侵权，体现了要学会维护自己的人格尊严，故①符合题意； ②：未成年人侵权也需要承担相应的法律责任，通常由监护人承担民事责任，故②说法错误； ③：小秦向班主任反映并通过学校调解解决问题，体现了维权要采取合理合法的方式，故③符合题意； ④：侵权行为根据情节轻重承担民事、行政或刑事责任，并非必须承担刑事责任，故④说法错误。 8. 小华和小明是好朋友。一次数学单元测试前，小华发现自己的复习资料忘在家里了，非常着急。小明主动提出：“考试时我的卷子往你这边挪一点，你看我的吧。”考试时，小华看到小明真的把卷子推了过来，而且有几道难题的答案清晰可见。这时，小华应该采取的正确做法是（ ） A. 等考试结束再告诉小明，自己其实不需要看，但感谢他的好意 B. 抓住机会，赶紧偷看小明的答案，确保自己考个好成绩 C. 假装没看见，但心里默默记下自己不会的那几道题的答案 D. 用胳膊肘轻轻碰碰小明，示意他把卷子收回去，自己不会看 【答案】D 【解析】 【详解】A：等到考试结束再沟通，考试过程中没有及时制止小明的作弊行为，仍存在纵容违规的问题，做法不妥，故A说法错误； B：偷看答案属于考试作弊，违背诚信、考场规则，是错误行为，故B说法错误； C：心里记下答案等同于间接作弊，没有坚守诚信底线，故C说法错误； D：当场示意小明收回卷子，明确拒绝偷看，考试中及时制止违规行为，坚守诚信准则与考场纪律，故D说法正确。 9. 对下列表格中同学的行为，“微点评”正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 小萌在小组讨论中对不合理观点提出质疑并阐述理由 具有批判思维 ② 小宇利用课余时间设计环保手工艺品，参加校园创意大赛 培养创造潜力 ③ 小佳因担心被同学议论，拒绝和男同学正常交流 正确处理异性交往 ④ 小浩考试失利后，将错题整理成册并分析改进方法 调控情绪有智慧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：批判思维要求独立思考、敢于质疑，有理有据地发表不同看法。小萌主动质疑不合理观点并说明自身理由，是具备批判思维的体现，故①正确； ②： 创造潜力需要动手实践、大胆创新，自主设计创意作品参赛是开发创造潜能的行为，故②正确； ③：异性交往应大方坦荡、正常适度沟通，刻意回避异性交往是没有掌握正确异性交往方式的表现，故③错误； ④：整理错题、总结学习方法属于直面挫折、学会学习的做法，和调节情绪无关，概念不匹配，故④错误。 10. 居里夫人在发现镭元素的过程中，曾因实验条件艰苦、学界质疑而多次受挫。但她始终坚信“我们应该有恒心，尤其要有自信心”，最终在简陋的棚屋中成功提取镭，推动了物理学的发展。这体现了自信（ ） ①让人乐观坚定，面对困难和失败不轻言放弃 ②可以激发潜能与活力，必定让我们获得成功 ③让我们从容解决学习和生活中的一切问题 ④让我们相信自己，勇敢尝试，勇毅前行 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：居里夫人面对艰苦和质疑仍坚持实验，体现了自信让人乐观坚定，面对困难不轻言放弃，故①符合题意； ②：自信有助于激发潜能，但成功受多种因素影响，“必定”让我们获得成功说法过于绝对，故②说法错误； ③：自信有助于解决问题，但无法解决学习和生活中的“一切”问题，说法过于绝对，故③说法错误； ④：居里夫人坚信自己并最终成功，体现了自信让我们相信自己，勇敢尝试，勇毅前行，故④符合题意。 11. 国家主席习近平在2025年新年贺词中说：“巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。”这启示青少年（ ） A. 相信自己，勇敢尝试，不断进步 B. 志存高远，脚踏实地，悦纳自己 C. 怀揣梦想，认真学习，欣赏自己 D. 省吃俭用，淡泊名利，应对挑战 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 A：题干中习近平主席强调我国体育健儿通过“奋勇争先”取得优异成绩，体现了“自信阳光”的精神。选项A的“相信自己”直接呼应“自信阳光”，“勇敢尝试，不断进步”则契合“奋勇争先”的积极行动，故A符合题意； BC：选项虽包含正向价值观，但“悦纳自己”“欣赏自己”更侧重自我接纳，与题干中强调的拼搏进取关联较弱，故BC不符合题意； D：“省吃俭用”与题干无关。故D不符合题意； 故本题选A。 12. 广西平陆运河项目以“河畅、水清、鱼翔、岸绿、景美、低碳”为目标，通过开展运河沿线水环境综合整治和水生态修复，实施自然岸线和生物多样性保护，建设沿河生态廊道，着力打造低碳运河，共建高质量发展的活力滨水经济带。平陆运河项目建设的目标（ ） ①折射出当地尊重、顺应大自然运行的规律 ②说明广西将生态保护作为中心工作 ③说明只要顺从大自然的规律就可以保护自然 ④诠释了道法自然、天人合一的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：平陆运河项目通过水生态修复、自然岸线保护等措施，体现了当地尊重自然、顺应自然规律的理念，故①说法符合题意； ②：我国当前的中心工作是经济建设，生态保护虽然重要，但不是中心工作，故②说法错误； ③：保护自然需要尊重规律，但“只要……就……"的表述过于绝对，还需要发挥主观能动性进行科学治理和保护，故③说法错误； ④：项目打造低碳运河、生态廊道，体现了中华民族道法自然、天人合一的传统生态智慧，故④说法符合题意； 13. 2024年9月，中非合作论坛北京峰会成功举办，双方将中非关系整体定位提升为新时代全天候命运共同体，并提出“携手推进现代化十大伙伴行动”，涵盖文明互鉴、贸易繁荣、产业链合作、绿色发展等领域，这体现了中华优秀传统文化中的核心理念。这一核心理念是（ ） A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同 【答案】D 【解析】 【详解】A：尚和合强调和谐、合作、和平，虽然中非合作体现了合作精神，但题干核心定位是“命运共同体”，其对应理念更为宏大，故A不符合题意。 B：重民本强调以人民为中心，主要涉及国内治理理念，与题干中非国际关系定位不符，故B不符合题意。 C：崇正义强调公平正义，虽与国际秩序有关，但不是题干“命运共同体”及“伙伴行动”所体现的最核心文化理念，故C不符合题意。 D：求大同强调天下为公、世界大同的理想，构建“新时代全天候命运共同体”正是对中华优秀传统文化中“天下大同”理念的继承与发展，故D符合题意。 14. 2025年教育部印发《关于进一步加强中小学传统文化教育的指导意见》，明确将诗词、书法、非遗等内容纳入课程体系，并通过“文化中国行”等活动强化价值观培育。这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】B 【解析】 【详解】A：“形神兼备、情景交融”是传统文艺的美学追求，与题干“价值观培育”的核心不符，A不符合题意。 B： 题干核心是教育部通过将传统文化内容纳入课程、开展相关活动，培育学生价值观，对应了文以载道、以文化人的教化思想，也就是用文化承载思想、教化育人的内涵，B符合题意。 C：“俭约自守、中和泰和”是生活理念，题干未涉及相关内容，C不符合题意。 D：“求同存异、和而不同”是处世交往方法，与题干内容无关，D不符合题意。 15. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订（ ） ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③有利于我国杜绝破坏文物的行为发生 ④体现了我国社会生活各方面实现有法可依 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新修订的文物保护法施行，为做好新时代文物工作提供了明确的法律依据和保障，故①说法正确； ②：法律的修订和实施有利于增强公众意识，营造重视文物、保护文物的良好社会氛围，故②说法正确； ③：“杜绝”一词过于绝对，法律可以遏制但不能完全杜绝破坏文物的行为，故③说法错误； ④：我国社会生活各方面实现有法可依是一个宏观目标，单凭一部法律的修订不能体现“各方面”都已实现，且表述过于绝对，故④说法错误； 16. 《中华人民共和国民法典》第八条规定：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。对此理解正确的是（ ） ①民法典会限制社会生活中权利的行使 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 ④民法典体现法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民法典规范权利行使，目的是保障公民合法权利，并非限制权利的行使，①说法错误。 ②：公序良俗的要求符合社会主义核心价值观的精神，该规定体现了民法典注重将社会主义核心价值观融入法治内容，②说法正确。 ③：道德依靠社会舆论、传统习俗、内心信念约束行为，并非只有依靠法律才会被遵守，该表述夸大了法律对道德的作用，③说法错误。 ④：“不得违反法律”体现法治要求，“不得违背公序良俗”体现德治要求，这一规定本身就是法治与德治相结合治国理念的体现，④说法正确。 17. 下边漫画中的行为侵犯了他人的（ ） A. 生命权 B. 人身自由 C. 财产权 D. 隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利，漫画中未涉及侵害他人生命的内容，故A不符合题意； B：人身自由是指公民的人身不受非法限制、拘禁等的权利，漫画中的行为没有限制他人人身自由，故B不符合题意； C：财产权是公民对自己合法财产享有的占有、使用、收益、处分的权利，漫画未涉及侵犯他人财产的内容，故C不符合题意； D：隐私权是公民的私人信息、私人生活等依法不受他人非法侵扰、收集、倒卖的权利，漫画中倒卖他人个人信息的行为，侵犯了他人的隐私权，故D符合题意。 18. 公交车逃票、闯红灯、自行车不按车道行驶、未满16岁骑电动车……很多同学认为这些行为都是小事，不值得一提。你对这些同学的劝告是（ ） ①这是违法行为，但危害不大，可以任意为之 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④不重视这些“小事”，将来一定会走向犯罪的道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：任何违法行为都具有社会危害性，都应受到法律约束，不能任意为之，故①说法错误； ②：逃票、闯红灯等行为既违背社会公德，也违反相关法律法规，需要承担相应的法律责任，故②说法正确； ③：我们要增强法治观念，依法自律，从小事做起，预防违法犯罪，防患于未然，故③说法正确； ④：不良行为若不及时改正有可能走向犯罪，但“一定会”的说法过于绝对，故④说法错误。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 19.某校计划开展“美德少年”评选活动，请你积极参与。 【宣传发动】 为了营造活动氛围，发挥榜样的作用，学校向同学们展示了获得第九届全国道德模范（全国孝老爱亲模范）荣誉称号的罗连草的先进事迹。 罗连草天生肢体有缺陷，身材矮小，看似拿到了“人生烂牌”，却凭借“不服输”的劲儿活出了精彩。生活中，她十几年如一日悉心照料瘫痪母亲，还组织“女儿回娘家”活动，让村里老人们感受温暖；工作里，她为3000余位残疾人换办证件，帮42户家庭申请补助，骑摩托车走村入户为行动不便者办证……如今，她的一双儿女也受其影响，主动做家务、关爱孤寡老人。罗连草用坚韧与善良，在平凡岗位上书写着孝义两全的故事，先后荣获全国道德模范、全国文明家庭等荣誉。 （1）罗连草身上体现了哪些优秀品质？ 【践行美德】 （2）美德在于践行。假如在生活中你遇到以下情景，你会怎么做？ 情境一 你发现同班同学小明因家庭变故情绪低落，经常独自坐在操场角落，甚至有厌学倾向。 ①做法：____________________________________________________。 情境二 你在班级群里看到有同学转发未经核实的“某老师偏心班干部”的谣言，引发其他同学跟风吐槽，场面逐渐失控。 ②做法：____________________________________________________。 【答案】（1）孝老爱亲、自强不息、助人为乐、敬业乐群等。 （2）① 主动陪伴开导小明，倾听他的烦恼，帮他疏导负面情绪；学习上主动提供帮助，也可以联合老师共同帮助他走出低谷，鼓励他积极面对挫折。 ② 自己不信谣、不转发；劝阻同学们传播不实言论，提醒大家要尊重老师，恪守网络准则；及时将情况告知班主任，请老师出面澄清，制止谣言扩散。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查优秀品质的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 十几年照顾瘫痪母亲体现了孝老爱亲的品质； 不服输体现了意志坚强、自强不息的品质； 组织活动暖老人，帮残疾人办证申请补助体现了助人为乐、敬业乐群的品质 【小问2详解】 ①设问要求回答正确做法，需要对材料进行关键词提炼： 家庭变故、情绪低落，可知主动陪伴倾听，疏导负面情绪； 独自消沉、存在厌学倾向，可知学习上提供帮扶，联合老师引导直面挫折。 ②设问要求回答正确做法，需要对材料进行关键词提炼： 未经核实、转发谣言，可知自身做到不信谣不传谣； 群内跟风吐槽、场面失控，可知劝阻同学，引导遵守网络准则、尊重师长； 不实言论持续扩散，可知及时告知班主任，由老师出面澄清制止谣言。 20. 某校七年级开展“探寻中华优秀传统文化瑰宝”主题活动，以下是活动中的部分环节，请你参与并完成相关任务。 【故事中的智慧】 某小组分享了“一诺千金”的故事：秦末季布为人仗义，信守承诺，当时流传“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。 （1）该故事启示我们要传承中华优秀传统文化中的哪一核心思想理念？ 【生活中的践行】 在讨论环节，小玉讲述了生活中遇到的情况：我答应将自己整理的数学笔记借给同桌小林复习，但因临时参加校足球队训练忘记了。小林认为我言而无信，两人产生隔阂。 （2）如果你是小玉，你将如何运用中华优秀传统文化核心思想理念中的相关智慧解决矛盾？ 【经典中的感悟】 在中华经典诵读活动中，学校向同学们推荐了一些经典名句。 名句一：古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 名句二：厉鉴前朝国与家， 成由节俭败由奢。 名句三：苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 名句四：…… （3）诵读这些经典名句，对同学们成长有什么积极意义？ 【答案】（1）守诚信。 （2）①秉持“守诚信”的理念，主动承认错误向小林诚恳道歉，说明因训练失约的原因。②借助“讲仁爱”思想，用行动弥补过失将笔记借给小林，化解对方的不满。③传承“尚和合”智慧，耐心沟通化解隔阂倾听小林的感受，坦诚表达自己的疏忽并非故意，寻求他的理解。 （3）传承与弘扬中华优秀传统文化；弘扬传统美德，提升道德修养；丰富精神世界，促进全面发展；坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观；树立远大理想，坚定使命担当等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查历久弥新的思想理念，结合材料内容进行关键词提炼； “一诺千金”的故事，可知体现了传承中华优秀传统文化中守诚信的核心思想理念。 【小问2详解】 从设问中可知考查中华优秀传统文化核心思想理念，结合对材料内容进行关键词提炼； 因参加校足球队训练忘记了与小林的约定，可知主动承认错误主动向小林诚恳道歉，说明因训练失约的原因，秉持“守诚信”的理念。 小林认为我言而无信，两人产生隔阂，可知用行动弥补过失将笔记借给小林，化解对方的不满，借助“讲仁爱”思想；耐心沟通化解隔阂倾听小林的感受，坦诚表达自己的疏忽并非故意，寻求他的理解，传承“尚和合”智慧。 【小问3详解】 从设问中可知考查增强文化自信，践行社会主义核心价值观，结合材料内容进行关键词提炼； 古人学问无遗力，少壮工夫老始成，可知古人做学问少壮努力，就是要励志勤学，珍惜时间；帮助我们树立正确的学习态度，树立远大理想，珍惜青春，努力奋斗，坚定使命担当等。 厉览前朝国与家， 成由节俭败由奢，可知成由节俭败由奢，就是要勤俭节约，帮助我们传承与弘扬中华优秀传统文化；弘扬传统美德，提升道德修养；养成勤俭节约的好习惯，反对浪费； 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，可知苟利国家生死以，就是爱国，帮助我们培养爱国主义情感，增强责任担当，树立家国情怀；坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观； 21. 小宁同学在浏览某市人民法院网站时发现，A公司为了加大公司产品的宣传力度，美化公司的宣传网页，未经李某同意就在公司网站的网页宣传中使用了含有李某肖像的写真照片，宣传其公司产品。李某发现后，将A公司诉至人民法院。人民法院收到案件后，组织双方进行调解。调解中发现，A公司认为其使用的照片系从网络中随意下载，李某既然把照片公布在网络上，就是默许了网友可以免费使用，且李某并非知名人物，公司网站使用行为并未对其造成影响，故不属于侵权。办案法官就相关侵权的法律规定向A公司耐心进行释法，最终A公司负责人认识到了错误，主动向李某道歉，并迅速撤下宣传网页中含有李某肖像的照片，同时赔偿李某精神损失6000元。 （1）A公司侵犯了李某的哪一权利？你判断的依据是什么？ （2）这起“小案件”蕴含着“大道理”。这一案例体现法律为我们的社会生活支起了哪些“保护网”？ 【答案】（1）肖像权。法律规定，未经肖像人同意，不得制作、使用、公开肖像人的肖像，且A公司使用肖像用于商业宣传，具有营利目的。 （2）①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；②法律调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查的知识是公民的肖像权及侵权判定依据，需要对材料内容进行关键词提炼。 未经李某同意、使用李某肖像写真用于公司产品商业宣传，可知 A 公司侵犯李某的肖像权。 A 公司私自下载网络照片就默认可以免费商用的说法不符合法律规定，可知法律要求未经肖像权人许可，不得擅自使用、公开他人肖像用于商业宣传。 【小问2详解】 从设问中可知要考查的知识是法律的保护作用，需要对材料内容进行关键词提炼。 法院释法、判定 A 公司侵权，可知法律规范企业与公民的行为，约束违法行为，维护社会有序运行。 李某起诉维权、法院调解后 A 公司道歉赔偿，可知法律可以调解民事纠纷、制裁违法行为，保护公民合法权益，维护公平正义，保障人们安居乐业。 22. 某校七年级（1）班的同学们分组开展“走进法治社会”的主题探究性学习，假如你是该班同学，请完成以下任务： 【法治进程•完善法律体系】 同学们在收集资料时发现，经党中央、国务院同意，国务院办公厅2025年5月印发《国务院2025年度立法工作计划》，涵盖高质量发展、政府自身建设、科教兴国、民生福祉、绿色发展、国家安全、涉外法治等多个重要领域。围绕这份立法计划，小玉和小林展开了讨论。 （1）你赞同他们的观点吗？请运用所学知识任选一个观点进行辨析。 【案例分析•法治实施现场】 在法治社会中，任何组织和个人都必须在法律框架内行事，否则将承担相应法律后果。以下是最高人民法院公布的“徐某某破坏军事通信案”有关信息。 【案例分析】 据最高人民法院公布的“徐某某破坏军事通信案”中，徐某某作为专业巡线员，知晓光缆安全的重要性。其在明知是军用光缆的情况下，贪图私利剪断军用光缆，造成部队通信中断，不仅造成部队资产损失，更对国防安全造成威胁。徐某某的行为造成直接经济损失4万余元，涉案光缆损失9千余元。人民法院依法判决徐某某有期徒刑一年六个月。 （2）请运用所学知识判断徐某某的行为属于什么性质的违法行为？你判断的依据是什么？ （3）作为青少年，为了预防违法犯罪，你会用哪些名言警句警示自己？（写出一条即可） 【答案】（1）我不赞同小林的观点。因为：①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。我国应积极推进重要领域立法。我赞同小玉的观点。因为：①法律的生命在于实施。②作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 （2）犯罪行为。因为徐某某破坏军事通信光缆的行为具有严重的社会危害性、刑事违法性，人民法院依法判决徐某某有期徒刑一年六个月表明徐某某的行为具有应受刑罚处罚的行为。 （3）示例：明辨是非守底线，勿触法律雷池界；树立法治意识，严守法律边界；防微杜渐，勿以恶小而为之等。 【解析】 【小问1详解】 选小林观点：观点错误。中国特色社会主义法律体系已基本形成，各领域总体实现有法可依，但社会在发展，需要不断立法完善法律体系，我国仍需持续推进科学立法。 选小玉观点：观点正确。依法治国不止需要完善立法，更需要严格实施法律，法律只有得到落实才能发挥作用。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 徐某某贪图私利剪断军用光缆，可知犯罪行为。 小问2： 从设问中可知要考查犯罪行为的基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 徐某某破坏军事通信光缆的行为，可知具有严重的社会危害性、刑事违法性； 人民法院依法判决徐某某有期徒刑一年六个月，可知具有应受刑罚处罚。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西玉林市容县2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 进入青春期后，小宇发现自己对学习越来越不自信。上周数学测验失利后，他总觉得“自己脑子太笨”，上课不敢举手发言，作业也常因焦虑拖延。面对这种心理困扰，小宇可采取的自我调节方法是（ ） ①鼓励自己“我能行” ②熬夜刷题提升成绩 ③与同学交流学习方法 ④求助老师和家长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. “00后”奥运冠军张家齐在接受采访时表示，自己在青春期身高猛涨，一度担心这会影响跳水发挥，还曾为此哭了一晚上。但后来她积极调整心态，通过刻苦训练，不断提升技术，在赛场上取得了优异成绩。这启示我们，面对青春期的身心变化，应该（ ） A. 自怨自艾，回避现实 B. 忽视变化，任性而为 C. 接纳变化，发展自我 D. 过度关注，焦虑不安 3. 近期某社区民警在校园安全讲座中提到，未成年人要警惕陌生异性的异常接近。以下符合预防性侵害要求的做法是（ ） ①对陌生异性的零食馈赠，礼貌拒绝 ②陌生异性邀请你搭便车，果断拒绝 ③跟随自称家长同事的异性离开学校 ④发现可疑人员徘徊，上前询问情况 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 5月8日是世界微笑日，某校心理健康室收到“调节情绪留住微笑”卡片，内容如下： 不开心时，写日记分析事情的积极意义，告诉自己“挫折是成长的试金石”。 陷入消极情绪时，提醒自己“这件事虽然糟糕，但或许能带来新的机遇”。 心情低落时，与朋友讨论对事件的不同看法，尝试从他人视角重新解读困扰。 上述卡片的内容运用的调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 改变认知评价 5. 主题班会中同学们认真观看了边防战士在雪域高原戍边的视频，被战士们以生命守护国土的奉献精神深深感动，纷纷表示要以实际行动支持国防建设。这一情感体验有利于同学们（ ） ①制定国防政策，为国家边防建设献言 ②学习和宣传国防知识，增强爱国主义情感 ③成为军人，直接投身边疆地区的国防建设 ④品味美好情感，做出正确的判断和选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列推导正确的是（ ） A. 青春期生理变化→产生心理矛盾→应通过盲目从众缓解压力 B. 情绪复杂多样→需要调控情绪→可以采用摔打物品的方式 C. 法律约束全体公民→只要不犯罪→不必学习法律知识 D. 校运会组队训练→全班加油凝聚力量→激发集体荣誉感 7. 2024年11月，某校学生小秦在班级微信群中发现有同学发布侮辱性言论，对他的外貌和家庭情况进行恶意调侃。小秦立即向班主任反映，并要求对方停止侵权行为。经学校调解，涉事同学删除了相关内容并道歉。从这一事件中我们懂得的道理是（ ） ①要学会维护自己的人格尊严 ②未成年人无需承担侵权责任 ③维权要采取合理合法的方式 ④侵权行为必须承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小华和小明是好朋友。一次数学单元测试前，小华发现自己的复习资料忘在家里了，非常着急。小明主动提出：“考试时我的卷子往你这边挪一点，你看我的吧。”考试时，小华看到小明真的把卷子推了过来，而且有几道难题的答案清晰可见。这时，小华应该采取的正确做法是（ ） A. 等考试结束再告诉小明，自己其实不需要看，但感谢他的好意 B. 抓住机会，赶紧偷看小明的答案，确保自己考个好成绩 C. 假装没看见，但心里默默记下自己不会的那几道题的答案 D. 用胳膊肘轻轻碰碰小明，示意他把卷子收回去，自己不会看 9. 对下列表格中同学的行为，“微点评”正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 小萌在小组讨论中对不合理观点提出质疑并阐述理由 具有批判思维 ② 小宇利用课余时间设计环保手工艺品，参加校园创意大赛 培养创造潜力 ③ 小佳因担心被同学议论，拒绝和男同学正常交流 正确处理异性交往 ④ 小浩考试失利后，将错题整理成册并分析改进方法 调控情绪有智慧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 居里夫人在发现镭元素的过程中，曾因实验条件艰苦、学界质疑而多次受挫。但她始终坚信“我们应该有恒心，尤其要有自信心”，最终在简陋的棚屋中成功提取镭，推动了物理学的发展。这体现了自信（ ） ①让人乐观坚定，面对困难和失败不轻言放弃 ②可以激发潜能与活力，必定让我们获得成功 ③让我们从容解决学习和生活中的一切问题 ④让我们相信自己，勇敢尝试，勇毅前行 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 11. 国家主席习近平在2025年新年贺词中说：“巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。”这启示青少年（ ） A. 相信自己，勇敢尝试，不断进步 B. 志存高远，脚踏实地，悦纳自己 C. 怀揣梦想，认真学习，欣赏自己 D. 省吃俭用，淡泊名利，应对挑战 12. 广西平陆运河项目以“河畅、水清、鱼翔、岸绿、景美、低碳”为目标，通过开展运河沿线水环境综合整治和水生态修复，实施自然岸线和生物多样性保护，建设沿河生态廊道，着力打造低碳运河，共建高质量发展的活力滨水经济带。平陆运河项目建设的目标（ ） ①折射出当地尊重、顺应大自然运行的规律 ②说明广西将生态保护作为中心工作 ③说明只要顺从大自然的规律就可以保护自然 ④诠释了道法自然、天人合一的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2024年9月，中非合作论坛北京峰会成功举办，双方将中非关系整体定位提升为新时代全天候命运共同体，并提出“携手推进现代化十大伙伴行动”，涵盖文明互鉴、贸易繁荣、产业链合作、绿色发展等领域，这体现了中华优秀传统文化中的核心理念。这一核心理念是（ ） A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同 14. 2025年教育部印发《关于进一步加强中小学传统文化教育的指导意见》，明确将诗词、书法、非遗等内容纳入课程体系，并通过“文化中国行”等活动强化价值观培育。这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 15. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订（ ） ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③有利于我国杜绝破坏文物的行为发生 ④体现了我国社会生活各方面实现有法可依 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 《中华人民共和国民法典》第八条规定：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。对此理解正确的是（ ） ①民法典会限制社会生活中权利的行使 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 ④民法典体现法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下边漫画中的行为侵犯了他人的（ ） A. 生命权 B. 人身自由 C. 财产权 D. 隐私权 18. 公交车逃票、闯红灯、自行车不按车道行驶、未满16岁骑电动车……很多同学认为这些行为都是小事，不值得一提。你对这些同学的劝告是（ ） ①这是违法行为，但危害不大，可以任意为之 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④不重视这些“小事”，将来一定会走向犯罪的道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 19.某校计划开展“美德少年”评选活动，请你积极参与。 【宣传发动】 为了营造活动氛围，发挥榜样的作用，学校向同学们展示了获得第九届全国道德模范（全国孝老爱亲模范）荣誉称号的罗连草的先进事迹。 罗连草天生肢体有缺陷，身材矮小，看似拿到了“人生烂牌”，却凭借“不服输”的劲儿活出了精彩。生活中，她十几年如一日悉心照料瘫痪母亲，还组织“女儿回娘家”活动，让村里老人们感受温暖；工作里，她为3000余位残疾人换办证件，帮42户家庭申请补助，骑摩托车走村入户为行动不便者办证……如今，她的一双儿女也受其影响，主动做家务、关爱孤寡老人。罗连草用坚韧与善良，在平凡岗位上书写着孝义两全的故事，先后荣获全国道德模范、全国文明家庭等荣誉。 （1）罗连草身上体现了哪些优秀品质？ 【践行美德】 （2）美德在于践行。假如在生活中你遇到以下情景，你会怎么做？ 情境一 你发现同班同学小明因家庭变故情绪低落，经常独自坐在操场角落，甚至有厌学倾向。 ①做法：____________________________________________________。 情境二 你在班级群里看到有同学转发未经核实的“某老师偏心班干部”的谣言，引发其他同学跟风吐槽，场面逐渐失控。 ②做法：____________________________________________________。 20. 某校七年级开展“探寻中华优秀传统文化瑰宝”主题活动，以下是活动中的部分环节，请你参与并完成相关任务。 【故事中的智慧】 某小组分享了“一诺千金”的故事：秦末季布为人仗义，信守承诺，当时流传“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。 （1）该故事启示我们要传承中华优秀传统文化中的哪一核心思想理念？ 【生活中的践行】 在讨论环节，小玉讲述了生活中遇到的情况：我答应将自己整理的数学笔记借给同桌小林复习，但因临时参加校足球队训练忘记了。小林认为我言而无信，两人产生隔阂。 （2）如果你是小玉，你将如何运用中华优秀传统文化核心思想理念中的相关智慧解决矛盾？ 【经典中的感悟】 在中华经典诵读活动中，学校向同学们推荐了一些经典名句。 名句一：古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 名句二：厉鉴前朝国与家， 成由节俭败由奢。 名句三：苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 名句四：…… （3）诵读这些经典名句，对同学们成长有什么积极意义？ 21. 小宁同学在浏览某市人民法院网站时发现，A公司为了加大公司产品的宣传力度，美化公司的宣传网页，未经李某同意就在公司网站的网页宣传中使用了含有李某肖像的写真照片，宣传其公司产品。李某发现后，将A公司诉至人民法院。人民法院收到案件后，组织双方进行调解。调解中发现，A公司认为其使用的照片系从网络中随意下载，李某既然把照片公布在网络上，就是默许了网友可以免费使用，且李某并非知名人物，公司网站使用行为并未对其造成影响，故不属于侵权。办案法官就相关侵权的法律规定向A公司耐心进行释法，最终A公司负责人认识到了错误，主动向李某道歉，并迅速撤下宣传网页中含有李某肖像的照片，同时赔偿李某精神损失6000元。 （1）A公司侵犯了李某的哪一权利？你判断的依据是什么？ （2）这起“小案件”蕴含着“大道理”。这一案例体现法律为我们的社会生活支起了哪些“保护网”？ 22. 某校七年级（1）班的同学们分组开展“走进法治社会”的主题探究性学习，假如你是该班同学，请完成以下任务： 【法治进程•完善法律体系】 同学们在收集资料时发现，经党中央、国务院同意，国务院办公厅2025年5月印发《国务院2025年度立法工作计划》，涵盖高质量发展、政府自身建设、科教兴国、民生福祉、绿色发展、国家安全、涉外法治等多个重要领域。围绕这份立法计划，小玉和小林展开了讨论。 （1）你赞同他们的观点吗？请运用所学知识任选一个观点进行辨析。 【案例分析•法治实施现场】 在法治社会中，任何组织和个人都必须在法律框架内行事，否则将承担相应法律后果。以下是最高人民法院公布的“徐某某破坏军事通信案”有关信息。 【案例分析】 据最高人民法院公布的“徐某某破坏军事通信案”中，徐某某作为专业巡线员，知晓光缆安全的重要性。其在明知是军用光缆的情况下，贪图私利剪断军用光缆，造成部队通信中断，不仅造成部队资产损失，更对国防安全造成威胁。徐某某的行为造成直接经济损失4万余元，涉案光缆损失9千余元。人民法院依法判决徐某某有期徒刑一年六个月。 （2）请运用所学知识判断徐某某的行为属于什么性质的违法行为？你判断的依据是什么？ （3）作为青少年，为了预防违法犯罪，你会用哪些名言警句警示自己？（写出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $