精品解析:江苏省盐城市亭湖区天山路小学2025-2026学年苏教版二年级下学期数学学情自测卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-26
| 2份
| 13页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 亭湖区
文件格式 ZIP
文件大小 344 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58509543.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 二年级数学课堂练习 一、算一算。(共26分) 1. 直接写出得数。 2×24= 600+800= 66÷3= 13×3= 2×14= 5600-600= 40÷2= 140-70= 800+2000= 2. 在( )里填合适的数。 1米35厘米=( )米 5×( )=55 ( )÷3=12 0.72米=( )厘米 40÷( )=10 ( )×2=60 3. 用竖式计算,带☆的要验算。 ☆704-328= ☆289+375= 286+347-195= 二、填一填。(每空1分,共34分) [新趋势·材料阅读] 4. 杭州亚运会的静水赛道长2150米。 2150是( )位数,它的最高位是( )位,读作( )。5在( )位上,表示( )个( )。 5. 在( )里填合适的单位。 奇奇家到学校大约800( ),上学途中遇到红灯需等30( ),到学校后开始打扫卫生,她拿出了宽15( )的抹布,将高75( )的课桌擦干净。 6. 在括号里填“>”“<”或“=”。 1m( )10cm 100秒( )1分 6429( )6431 1.56m( )165cm 1m40cm( )1.40m 9878( )1000 3251( )4300 5473( )5437 7. 小狗送信。写出小狗的出发时间和送完时间。 (出发钟表:时针在7和8之间,分针指向10)( ) (送完钟表:时针在8和9之间,分针指向10)( ) 小狗送信用了( )小时,也就是( )分钟。 8. 黑珠子的颗数是白珠子的( )倍。白珠子的颗数不变,要使黑珠子的颗数是白珠子的5倍,应增加( )颗黑珠子。 9. 用6、0、8、4这四个数字组成四位数,其中最大的是( ),最小的是( ),最接近6000的是( )。 [新情境·传统文化] 10. 《三字经》是我国的传统启蒙教材,“人之初,性本善。性相近,习相远……”在格式上,三字一句朗朗上口。聪聪写了12句,他写了( )个字;明明写了63个字,他写了( )句。明明比聪聪多写了( )个字。 11. 找规律填一填。 (1)3070,3080,3090,( ),( )。 (2)1234,2345,3456,( ),( )。 三、选一选。(每题2分,共10分,把序号写在括号里) 12. 980中的“8”表示( )。 A. 8个十 B. 8个百 C. 8个一 [新趋势·算理探究] 13. 计算12×3,( )的方法是错误的。 A. 10×3=30,2×3=6,30+6=36 B. 先算1×3=3,再算2×3=6,合起来是36 C. 12+12+12=36 14. ( )有弯曲的面。 A. 长方体 B. 正方体 C. 圆柱 15. 下图中纸条长( )。 A. 1厘米 B. 3厘米 C. 4厘米 (名校期末真题) 16. 去年,小江9岁,李叔叔的年龄是小江的4倍。今年李叔叔比小江大( )岁。 A. 27 B. 28 C. 36 四、操作题。(共8分) 17. 画一画,填一填。 第一行: 第二行:_________________________________________________ 第三行:_________________________________________________ 在第二行画,使的个数是的3倍,画( )个。 在第三行画,使的个数是的3倍,画( )个。 五、解决问题。(共22分) 18. 4月23日是中国人民解放军海军成立纪念日。实验学校组织63名学生分组参加某舰艇的爬舷梯、登甲板、瞄靶三个体验活动,平均每个体验活动有多少名学生参加? 19. (1)买一块手表和一个吹风机共需要大约( )百元。 (2)张阿姨带了600元,买了一个电吹风和一盏台灯,还剩多少元? 20. 江苏苏超盐城主场看台还剩860个座位,现在又有725人到达比赛现场,还有125人将要到达。请问860个座位够吗? 21. 条件:①玫瑰花有36盆;②鸡冠花比仙人掌多128盆;③菊花有9盆;④仙人掌的盆数是菊花的3倍。 (1)要求“玫瑰花的盆数是菊花的几倍”,选择条件( )。(填序号)并解答。 (2)请选择合适的条件,提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 二年级数学课堂练习 一、算一算。(共26分) 1. 直接写出得数。 2×24= 600+800= 66÷3= 13×3= 2×14= 5600-600= 40÷2= 140-70= 800+2000= 【答案】 48;1400;22; 39;28;5000; 20;70;2800 2. 在( )里填合适的数。 1米35厘米=( )米 5×( )=55 ( )÷3=12 0.72米=( )厘米 40÷( )=10 ( )×2=60 【答案】 ①. 1.35 ②. 11 ③. 36 ④. 72 ⑤. 4 ⑥. 30 【解析】 【分析】(1)(4)根据1米=100厘米进行单位换算; (2)(6)根据乘数×乘数=积可知,乘数=积÷乘数,代入计算得出结果; (3)根据被除数÷除数=商可知,被除数=除数×商,代入计算得出结果; (5)用40连续减10,一直减到不能减为止,减了几次10就是除以几。 【详解】1米35厘米=1.35米; 55÷5=11,所以5×11=55; 3×12=36,所以36÷3=12; 0.72米=72厘米; 40-10=30,30-10=20,20-10=10,10-10=0,减了4次10,所以40÷4=10; 60÷2=30,所以30×2=60。 3. 用竖式计算,带☆的要验算。 ☆704-328= ☆289+375= 286+347-195= 【答案】376;664;438 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1; 减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 用竖式计算加减混合运算时,可以用两个竖式从左往右依次计算;也可以用一个竖式计算。 减法的验算方法:被减数=差+减数;加法的验算方法:一个加数=和-另一个加数。 【详解】☆704-328=376              ☆289+375=664             286+347-195=438 验算: 验算: 二、填一填。(每空1分,共34分) [新趋势·材料阅读] 4. 杭州亚运会的静水赛道长2150米。 2150是( )位数,它的最高位是( )位,读作( )。5在( )位上,表示( )个( )。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 二千一百五十 ④. 十 ⑤. ⑥. 十 【解析】 【分析】2150中有4个数字,它就是四位数。四位数的最高位是千位。2在千位,表示2个千。1在百位,表示1个百。5在十位,表示5个十。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。据此读出这个数。 【详解】2150是四位数,它的最高位是千位,读作:二千一百五十。5在十位上,表示5个十。 5. 在( )里填合适的单位。 奇奇家到学校大约800( ),上学途中遇到红灯需等30( ),到学校后开始打扫卫生,她拿出了宽15( )的抹布,将高75( )的课桌擦干净。 【答案】 ①. 米##m ②. 秒##s ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】1米大约是小学生课桌长边的长度,结合数据“800”,计量奇奇家到学校的距离用“米”作单位比较合适; 1秒大约是眨一下眼睛的用时,结合数据“30”,计量红灯需等的时间用“秒”作单位比较合适; 1厘米大约是一个大拇指的指甲盖的宽度,结合数据“15”,计量抹布的宽度用“厘米”作单位比较合适,结合数据“75”,计量课桌的高度用“厘米”作单位比较合适。 【详解】奇奇家到学校大约800米,上学途中遇到红灯需等30秒,到学校后开始打扫卫生,她拿出了宽15厘米的抹布,将高75厘米的课桌擦干净。 6. 在括号里填“>”“<”或“=”。 1m( )10cm 100秒( )1分 6429( )6431 1.56m( )165cm 1m40cm( )1.40m 9878( )1000 3251( )4300 5473( )5437 【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. < ⑤. = ⑥. > ⑦. < ⑧. > 【解析】 【分析】(1)(4)(5)根据1m=100cm进行单位换算,再比较大小; (2)根据1分=60秒进行单位换算,再比较大小; (3)(6)(7)(8)根据整数大小的比较方法,位数多的数就大;位数相同的,从最高位开始依次比较每一位上的数字,最高位上数字大的数更大;若最高位数字相同,就比较下一位,以此类推,直到比出大小为止。 【详解】1m=100cm,100>10,所以1m>10cm; 1分=60秒,100>60,所以100秒>1分; 6429和6431位数相同,千位、百位上的数字相同,十位2<3,所以6429<6431; 1.56m=156cm,156<165,所以1.56m<165cm; 1m40cm=1.4m,1.4=1.4,所以1m40cm=1.40m; 9878和1000位数相同,千位9>1,所以9878>1000; 3251和4300位数相同,千位3<4,所以3251<4300; 5473和5437位数相同,千位、百位上的数字相同,十位7>3,所以5473>5437。 7. 小狗送信。写出小狗的出发时间和送完时间。 (出发钟表:时针在7和8之间,分针指向10)( ) (送完钟表:时针在8和9之间,分针指向10)( ) 小狗送信用了( )小时,也就是( )分钟。 【答案】 ①. 7时50分 ②. 8时50分 ③. 1 ④. 60 【解析】 【分析】时针在两个数字之间,取较小的数字作为小时数。分针指向的数字乘5就是对应的分钟数。用送完时间减出发时间即可求出小狗送信用了的时间,再根据1小时=60分钟进行单位换算,即可解答。 【详解】时针在7和8之间表示7时多,分针指向10表示50分,即出发时间为7时50分; 时针在8和9之间表示8时多,分针指向10表示50分,即送完时间为8时50分。 8时50分-7时50分=1(小时) 1小时=60分钟 小狗送信用了1小时,也就是60分钟。 8. 黑珠子的颗数是白珠子的( )倍。白珠子的颗数不变,要使黑珠子的颗数是白珠子的5倍,应增加( )颗黑珠子。 【答案】 ①. 2 ②. 9 【解析】 【分析】先数出图中白珠子和黑珠子的颗数,用黑珠子的颗数除以白珠子的颗数,即可求出黑珠子的颗数是白珠子的几倍; 先求出白珠子的5倍是多少颗,再减去黑珠子的颗数,即可求出应增加黑珠子的颗数。 【详解】6÷3=2 所以,黑珠子的颗数是白珠子的2倍。 3×5=15(颗) 15-6=9(颗) 所以,应增加9颗黑珠子。 9. 用6、0、8、4这四个数字组成四位数,其中最大的是( ),最小的是( ),最接近6000的是( )。 【答案】 ①. 8640 ②. 4068 ③. 6048 【解析】 【分析】四位数中,最高位数字越大,这个数越大,故将数字由高向低排列成的四位数最大为8640;数字最小时,最高位数字最小,但要注意最高位不能是0,即最小为4068;最接近6000的数,千位是6,百位是0,十位是4,个位是8,为6048;据此解答即可。 【详解】用6、0、8、4这四个数字组成四位数,其中最大的是8640,最小的是4068,最接近6000的是6048。 [新情境·传统文化] 10. 《三字经》是我国的传统启蒙教材,“人之初,性本善。性相近,习相远……”在格式上,三字一句朗朗上口。聪聪写了12句,他写了( )个字;明明写了63个字,他写了( )句。明明比聪聪多写了( )个字。 【答案】 ①. 36 ②. 21 ③. 27 【解析】 【分析】用聪聪写的句数乘每句的字数,即可求出聪聪写的总字数;用明明写的总字数除以每句的字数,即可求出明明写的句数;用明明写的总字数减去聪聪写的总字数,即可求出明明比聪聪多写的字数。 【详解】聪聪写的总字数:12×3=36(个) 明明写的句数:63÷3=21(句) 明明比聪聪多写的字数:63-36=27(个) 11. 找规律填一填。 (1)3070,3080,3090,( ),( )。 (2)1234,2345,3456,( ),( )。 【答案】(1) ①. 3100 ②. 3110 (2) ①. 4567 ②. 5678 【解析】 【分析】(1)观察可知,后一个数比前一个数多10,据此解答; (2)观察可知,后一个数比前一个数多1111,据此解答。 【小问1详解】 3090+10=3100,3100+10=3110 3070,3080,3090,3100,3110。 【小问2详解】 3456+1111=4567,4567+1111=5678 1234,2345,3456,4567,5678。 三、选一选。(每题2分,共10分,把序号写在括号里) 12. 980中的“8”表示( )。 A. 8个十 B. 8个百 C. 8个一 【答案】A 【解析】 【分析】从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位的顺序进行判断,数位上的数字表示有几个相应的计数单位。 【详解】数字0在个位上,表示0个一;数字8在十位上,表示8个十;数字9在百位上,表示9个百。所以980中的“8”表示8个十。 [新趋势·算理探究] 13. 计算12×3,( )的方法是错误的。 A. 10×3=30,2×3=6,30+6=36 B. 先算1×3=3,再算2×3=6,合起来是36 C. 12+12+12=36 【答案】B 【解析】 【分析】的算理:既可以表示个相加,也可以利用数的组成进行口算的正确方法,把拆分为和分别与相乘后再相加。 【详解】A.把分成和,先算,再算,最后算,此方法正确,不符合题意。 B.中的在十位上,表示个十,计算时应表示,而选项中说是,计算方法描述错误,符合题意。 C.根据乘法的意义,表示个相加,即,此方法正确,不符合题意。 14. ( )有弯曲的面。 A. 长方体 B. 正方体 C. 圆柱 【答案】C 【解析】 【分析】长方体和正方体的所有面都是平面,而圆柱的侧面是弯曲的面。 【详解】A.长方体有6个面,所有面都是平面,没有弯曲的面。 B.正方体有6个面,所有面都是平面,没有弯曲的面。 C.圆柱有3个面,上下两个底面是平面,侧面是弯曲的面。 15. 下图中纸条长( )。 A. 1厘米 B. 3厘米 C. 4厘米 【答案】C 【解析】 【分析】直尺上1个单位长度表示1厘米,用纸条的末端刻度数值减去起点刻度数值,即可求出纸条的长度。 【详解】5-1=4(厘米) 所以,图中纸条长4厘米。 (名校期末真题) 16. 去年,小江9岁,李叔叔的年龄是小江的4倍。今年李叔叔比小江大( )岁。 A. 27 B. 28 C. 36 【答案】A 【解析】 【分析】本题先根据去年小江的年龄和倍数关系,利用乘法求出去年李叔叔的年龄;再利用减法求出去年两人的年龄差;最后依据年龄差不变的规律,确定今年的年龄差。 【详解】去年李叔叔的年龄:9×4=36(岁) 去年李叔叔比小江大的岁数:36-9=27(岁) 因为两人的年龄差保持不变,所以今年李叔叔比小江大27岁。 四、操作题。(共8分) 17. 画一画,填一填。 第一行: 第二行:_________________________________________________ 第三行:_________________________________________________ 在第二行画,使的个数是的3倍,画( )个。 在第三行画,使的个数是的3倍,画( )个。 【答案】 ①. ②. ③. 1 ④. 9 【解析】 【分析】已知第一行有3个,要使的个数是的3倍,则用的个数除以3,即可求出的个数; 要使的个数是的3倍,则用的个数乘3,即可求出的个数。 【详解】3÷3=1(个) 所以,画1个。(画图略) 3×3=9(个) 所以,画9个。(画图略) 五、解决问题。(共22分) 18. 4月23日是中国人民解放军海军成立纪念日。实验学校组织63名学生分组参加某舰艇的爬舷梯、登甲板、瞄靶三个体验活动,平均每个体验活动有多少名学生参加? 【答案】21名 【解析】 【分析】要求平均每个体验活动有多少名学生参加,就是把总人数平均分成3份,求每份是多少,用除法计算。 【详解】63÷3=21(名) 答:平均每个体验活动有21名学生参加。 19. (1)买一块手表和一个吹风机共需要大约( )百元。 (2)张阿姨带了600元,买了一个电吹风和一盏台灯,还剩多少元? 【答案】(1) 7 (2) 107元 【解析】 【分析】(1)把手表和吹风机的价格看作与它们接近的整百数再相加即可得出结果; (2)用张阿姨带的钱数减去一个电吹风的价格,再减去一盏台灯的价格,即可求出还剩的钱数。 【小问1详解】 把367看作400,把295看作300 400+300=700(元) 700元是7个百元,则买一块手表和一个吹风机共需要大约7百元。 【小问2详解】 600-295-198 =305-198 =107(元) 答:还剩107元。 20. 江苏苏超盐城主场看台还剩860个座位,现在又有725人到达比赛现场,还有125人将要到达。请问860个座位够吗? 【答案】够 【解析】 【分析】将已经到达的人数和将要到达的人数相加,求出总人数,将其与剩余的座位数量进行比较即可。 【详解】(人) 答:860个座位够。 21. 条件:①玫瑰花有36盆;②鸡冠花比仙人掌多128盆;③菊花有9盆;④仙人掌的盆数是菊花的3倍。 (1)要求“玫瑰花的盆数是菊花的几倍”,选择条件( )。(填序号)并解答。 (2)请选择合适的条件,提出一个数学问题并解答。 【答案】(1)①③; (2)仙人掌有多少盆? 盆 【解析】 【分析】(1)要求“玫瑰花的盆数是菊花的几倍”,需要知道玫瑰花和菊花的具体盆数。观察条件,条件①给出了玫瑰花的盆数,条件③给出了菊花的盆数,因此选择条件①和③。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 (2)条件③已知菊花的盆数,条件④给出了仙人掌盆数与菊花盆数的倍数关系,利用这两个条件可以求出仙人掌的盆数。问题可以是:仙人掌有多少盆,用乘法计算。 【小问1详解】 选择条件①③,列式为: 36÷9=4 答:玫瑰花的盆数是菊花的4倍。 【小问2详解】 依据条件:③菊花有9盆,④仙人掌盆数是菊花的3倍; 问题:仙人掌有多少盆? 9×3=27(盆) 答:仙人掌有27盆。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省盐城市亭湖区天山路小学2025-2026学年苏教版二年级下学期数学学情自测卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。