精品解析:江苏省连云港市灌云县 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 灌云县
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

江苏省连云港市灌云县 2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 温馨提示:请将答案写在答题纸上! 一、单项选择题:共16题,每题1分,共16分,每题只有一个选项最符合题意。 1. 在江苏省城市足球联赛中,各参赛队的队徽设计巧妙地融入了地方文化元素。以下四个图案,能作为连云港足球队队徽的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A:该队徽核心为龙形元素,没有连云港相关的地域标识,不符合连云港队徽的特征,故A不符合题意; B:该队徽为回纹类设计,没有体现连云港的地域特点,故B不符合题意; C:该队徽为祥云凤纹类设计,不存在对应连云港的相关特征,故C不符合题意; D:该队徽明确标注了连云港的拼音“LIANYUNGANG”,同时加入船锚元素,契合连云港作为沿海港口城市的属性,符合连云港足球队队徽的特征,故D符合题意; 2. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( ) A. 在穿着上标新立异,展现青春风采 B. 把内心闭锁起来,保护青春秘密 C. 放任青春冲动,享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化,克服青春期烦恼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、正确对待青春期矛盾心理。 D:题干表述了青春有喜悦也有烦恼,所以为了奏好青春这首曲子,我们要悦纳生理和心理变化,克服青春期烦恼,故D符合题意; A:穿着上的标新立异,不是真正的个性,真正的个性在于逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责,故A说法错误; B:青春需要开放自己,闭锁心理对于自己的健康成长不利,故B说法错误; C:青春有格,行己有耻,止于至善。放任青春的冲动,会做出令自己后悔的事,故C说法错误; 故本题选D。 3. 灌云县某小学开展“铭记光辉历史 探索港城文明”主题研学活动,通过参观灌云博物馆,让师生们增进对家乡的热爱和对传统文化的了解,厚植爱国主义情怀。这说明( ) ①情感是人基本的物质需求 ②情感影响我们的判断和选择,促使我们做出行动 ③情感是复杂多样的 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:情感是人最基本的精神需求,而非物质需求,故①说法错误; ②:开展研学活动厚植爱国主义情怀,旨在引导师生价值观和行为,体现了情感影响我们的判断和选择,促使我们做出行动,故②符合题意; ③:题干主要强调通过活动培养特定情感及其教育意义,未体现情感的复杂多样性,故③不符合题意; ④:通过参观博物馆这一有意义的研学活动增进热爱、厚植情怀,说明我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验,故④符合题意。 4. “志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”这启示我们( ) A. 做人要自信 B. 做人要自尊 C. 做人要自傲 D. 做人要自负 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人的要求的相关知识。 A:题干未体现自信,故A不符合题意; B:“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食” 体现做人有自尊,不接受侮辱性的施舍,故B符合题意; C:自傲是负面品质,与题干不符,故C不符合题意; D:自负是负面品质,与题干不符,故D不符合题意; 故本题选B。 5. 下列诗句中,能体现自信的是( ) A. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B. 自惭形秽难入眼,羞与群芳共争妍 C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D. 顾影自怜身孤单,低眉垂首心凄然 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的认识。 A:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,意思是年少时不知道早早勤奋学习,等到头发变白了才后悔读书太晚,没有直接体现自信,故A不符合题意; B:自惭形秽难入眼,羞与群芳共争妍,意思是因为自己感到羞愧而觉得自己不如别人,无法与众人中的佼佼者相提并论,所以不敢与他们一同竞争或比较,没有直接体现自信,故B不符合题意; C:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,意思是尽管前路困难险阻,危险重重,但心中始终相信终有一天会乘长风破万里浪,到达理想的彼岸,表达对未来成功的坚定信念和积极进取的态度,体现自信,故C符合题意; D:顾影自怜身孤单,低眉垂首心凄然,意思是形容一个人因为感到孤独而自我怜悯,低头垂眉,心情凄凉悲伤,没有直接体现自信,故D不符合题意; 故本题选C。 6. “天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》。下面不符合“自强不息”主题要求的是( ) ①凿壁偷光 ②得过且过 ③玩物丧志 ④玉汝于成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:体现古人刻苦勤学、奋进向上的品质,符合自强不息要求,故①说法正确; ②:指混日子、不求上进,明显不符合自强不息,故②说法错误; ③:指沉迷玩乐消磨进取志向,安于现状不求进步,不符合自强不息,故③说法错误; ④:指在逆境中打磨自己、终获成功,体现了自强奋进的品质,故④说法正确; 7. 《二十四节气歌》以简洁韵律,浓缩时节智慧,反映自然节律,是中华传统文化在农时气象领域的精妙结晶。由此我们感悟到( ) A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 俭约自守、中和泰和的理念 D. 形神兼备、情景交融的追求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的核心思想理念。 B:节气反映古人顺应自然、尊重自然规律的思想,与“道法自然、天人合一”的理念高度契合,故B符合题意; ACD:材料中未体现这几种思想和理念追求,故ACD不符合题意; 故本题选B。 8. 中华人文精神通过诗书礼乐等精神文明创造,深刻影响了人们的价值观和行为准则。下列属于中华人文精神的作用的是( ) ①熏陶教化②损人利己③凝聚示范④见利忘义 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中华人文精神通过诗书礼乐等精神文明创造,能够熏陶教化人们,提升道德修养,故①符合题意; ②:损人利己是违背道德准则的消极行为,不属于中华人文精神的积极作用,故②不符合题意; ③:中华人文精神能够凝聚民族力量,为社会行为提供示范引领,故③符合题意; ④:见利忘义是错误的价值观,与中华人文精神倡导的义利观相悖,故④不符合题意。 9. 王某将自己财产的1/3留给父母,另外三分之二由儿子继承,并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的_______, 选择的财产继承方式是_____ A. 占有权 遗嘱继承 B. 使用权 法定继承 C. 处分权 遗嘱继承 D. 收益权 法定继承 【答案】C 【解析】 【详解】由教材可知,财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、受益和处分的权利。题文中王某将自己财产的1/3留给父母,另外三分之二由儿子继承,并到公证处公证.王某的行为是在行使对自己财产的处分权,是对自己的合法财产采取方式中止自己的拥有权,所以是处分权;留给继承人,而且指定份额并到公证处公证,属于遗嘱继承,故A项错误,占有权是行使其他财产权利的前提,不符合题意,B项王某行使的对自己财产的处分权,非使用权,选择继承的方式是遗嘱继承,排除;D项王某行使的对自己财产的处分权,非收益权,选择继承的方式是遗嘱继承,故不符合题意,排除,选C。 10. 下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( ) A. 赵某在电影院里接听电话 B. 李某借钱但到期不还 C. 王某多次打110谎报警情 D. 张某醉酒驾驶机动车 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 C:王某多次打110谎报警情,属于行政违法行为,会被公安机关行政处罚,故C说法正确; A:赵某在电影院里接听电话,是不道德行为,不构成违法,故A说法错误; B:李某借钱但到期不还,属于民事违法行为,故B说法错误; D:醉酒驾驶机动车的处罚,公安机关需要根据醉酒行为的严重程度进行分析,故D说法错误; 故本题选C。 11. 漫画中的商家侵犯了他人的( ) ①名誉权②荣誉权③肖像权④隐私权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ③④:批量倒卖人脸信息,说明商家侵犯了他人的肖像权、隐私权,故③④说法正确; ①②:题干没有涉及名誉权、荣誉权,故①②不符合题意; 故本题选D。 12. 关于我国的法律体系,以下同学的观点错误的是( ) A. 小方:中国特色社会主义法律体系以宪法为核心 B. 小正:我国法律体系形成固定不变,无需发展 C. 小法:社会生活发展无止境,法律体系完善无止境 D. 小治:完善法律体系,利于巩固和发展社会主义制度 【答案】B 【解析】 【详解】ACD:中国特色社会主义法律体系以宪法为核心,社会生活发展无止境,法律体系完善无止境,完善法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度,故ACD说法正确; B:社会生活是不断发展变化的,法治建设也需要与时俱进,我国法律体系始终随社会发展不断完善,并不是固定不变的,故B说法错误; 13. 某景区部分游客因插队激烈争吵致场面混乱,景区管理人员依据相关法律法规批评教育插队游客,平息了众人的怒火,恢复了景区秩序。这体现了法律的作用是( ) A. 促进文化交流 B. 规定公民的权利和义务 C. 维护社会秩序 D. 保障国家经济安全 【答案】C 【解析】 【详解】A:题干涉及的是景区秩序管理,与文化交流无关,故 A 说法不符合题意; B:法律确实规定公民的权利和义务,但题干强调的是通过法律平息争吵、恢复秩序,故 B 说法不符合题意; C:景区管理人员依据法律法规批评教育插队游客,恢复秩序,体现了法律维护社会秩序的作用,故 C 说法符合题意; D:题干涉及的是公共秩序,未涉及国家经济安全内容,故 D 说法不符合题意; 14. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典这一规定( ) ①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②引领了热爱祖国、诚实守信的风尚 ③体现出维护公平正义的价值追求 ④有助于将中华传统美德上升为法律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:该规定免除了紧急救助者的后顾之忧,鼓励见义勇为、助人为乐,符合社会主义核心价值观的价值导向,故①说法正确; ②:该内容围绕救助行为免责展开,和热爱祖国、诚实守信无关,故②说法错误; ③:该规定避免了“好人流血又流泪”的不公现象,体现了法律维护公平正义的价值追求,故③说法正确; ④:该规定是用法律承载中华传统美德,促进传统美德践行,不是“将中华传统美德上升为法律”,表述逻辑错误,故④说法错误; 15. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新,以下有利于保护知识产权的做法有( ) ①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权 ②对自己的发明创造成果及时申请专利保护 ③要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等 ④未成年人的知识产权受到侵害时,只能忍气吞声 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查知识产权的相关知识。 ①②③:要尊重他人知识产权和学会保护自己的知识产权。拒绝购买盗版产品是尊重他人知识产权的要求;对自己的发明创造成果及时申请专利保护,要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等是保护自己知识产权的要求,有利于保护知识产权,故①②③说法正确; ④:未成年人也具有知识产权,当未成年人的知识产权遭到侵犯时要采用法律武器加以保护,而不能忍气吞声,故④说法错误; 故本题选A。 16. 观察漫画《有效遏制》,公安机关专项打击高发电信网络诈骗犯罪是为了更好地保护公民的( ) A. 人身自由权 B. 财产权 C. 知识产权 D. 生命权和健康权 【答案】B 【解析】 【详解】B:电信网络诈骗犯罪的核心目的是骗取公民的私有财物,直接侵害公民的财产权,公安机关严打电信网络诈骗,就是为了保护公民的财产权,故B符合题意; A:人身自由权是指公民人身不受非法拘禁、限制的权利,不符合电信诈骗侵权的核心特征,故A不符合题意; C:知识产权是公民对智力成果享有的专有权利,不符合电信诈骗侵权的核心特征,故C不符合题意; D:生命健康权是公民对自身生命安全、身体健康享有的权利,不符合电信诈骗侵权的核心特征,故D不符合题意; 二、非选择题: 共2题, 第17题12分, 第18题12分, 共24分。 17. 某校七年级道德与法治课堂正在开展“典籍润心田,文化永流传”的议题探究活动,请你参与并完成下列任务。 【议题一 品读典籍智慧】 有同学搜集了以下古诗文名句,请你向大家解读。 序号 古诗文名句 名句来源 蕴含的中华传统美德 ① 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 《论语·里仁》 ★ ② 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 陆游《病起书怀》 ★ ③ 孝悌也者,其为仁之本与! 《论语·学而》 ★ ④ 保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣! 顾炎武《日知录·正始》 ★ (1)这些典籍里分别蕴含了哪些中华民族传统美德?(按序号将答案写在答题卡上) 【议题二 传播人文精神】 国学经典的永恒魅力在于它能够跨越时间和空间的限制,被一代又一代人所接受和传承。其中蕴含着诸多高尚的品质与修养,是我们做人做事的准则。 (2)请你向大家推荐两本体现中华优秀传统文化的经典著作,并简要分析推荐理由。 【议题三 弘扬传统美德】 (3)中华传统美德渗透在诗书礼乐的文明创造中。在日常生活中,如何才能做好中华传统美德的践行者? 【答案】(1)①自省自新;②爱国忧民;③孝老爱亲;④责任担当。 (2)推荐《论语》,理由:记录孔子及其弟子言行,蕴含仁、礼、中庸等思想,是儒家文化核心典籍,对个人修养和社会伦理有指导意义。 推荐《道德经》,理由:阐述“道法自然”“无为而治”等哲学思想,蕴含辩证思维,对中华文化和哲学发展影响深远。 (3)①在家庭中,孝敬父母,关爱家人,传承孝老爱亲的美德;②在学校里,尊敬师长,团结同学,践行友善互助的品德;③在社会上,遵守公德,热心公益,弘扬责任担当的精神;④从身边小事做起,如节约资源、文明礼貌,将传统美德融入日常行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查典籍里蕴含的中华民族传统美德,需要对材料内容进行关键词提炼; 见贤思齐焉,见不贤而内自省也,可知自省自新; 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺,可知爱国忧民; 孝悌也者,其为仁之本与,可知孝老爱亲; 保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣,可知责任担当。 【小问2详解】 本题考查向大家推荐两本体现中华优秀传统文化的经典著作,并简要分析推荐理由,为开放性试题,言之有理即可。 【小问3详解】 略 18. 某校开展“模拟法庭”社团活动,进行了一场针对未成年人违法案件的模拟审判。 公诉人 刑法部分条款 辩护人 关某,男,15周岁,原是一个品学兼优的好学生,后结识不良社会人员,无心学习,经常旷课,受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而伙同他人以暴力威胁的手段,持刀砍伤朱某,并抢走朱某随身携带的现金3000元。我院依据《中华人民共和国刑法》对关某提起公诉。 第十七条: 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 案发后,关某主动认罪,态度良好,虽年满14周岁,但未满16周岁,应当从轻或减轻处罚,因此不用承担刑事责任。 (1)上述关某的案件应该在下列所示的哪一个法庭中审理?并简要说明理由。 (2)如果你是法官,你会采纳辩护人的辩词吗?说明你的理由。 (3)理论探究小组决定就青少年学生如何预防违法犯罪写一份倡议书。请你撰写倡议部分的提纲。 【答案】(1)选择第②个法庭。理由:本案由公诉人提起公诉,属于刑事案件,刑事法庭设置公诉人、被告人、辩护人,符合刑事审判的法庭布局结构;第①个是民事案件法庭,只有原告与被告。 (2)不会采纳。理由:①关某 15 周岁,实施了持刀抢劫的行为,按照刑法第十七条,已满 14 周岁不满 16 周岁的人犯抢劫罪,应当承担刑事责任;②法律规定未成年人犯罪可以从轻或者减轻处罚,不等于免除处罚,因此不能免除其刑事责任。(3) (3)①认清犯罪危害,远离违法犯罪;②杜绝旷课、结交不良社会人员等不良行为;③增强法治观念,自觉守法,依法规范自身行为;④从小事做起,防微杜渐,避免沾染不良习气。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查刑事诉讼、刑事案件审理法庭初中道法知识,并且要结合材料中有公诉人、被告人、辩护人,属于刑事案件; “公诉人提起公诉” 可知这是刑事案件,适用刑事法庭; 图①是民事法庭(原告、被告),图②有公诉人、被告人、辩护人,属于刑事法庭。 【小问2详解】 从设问中可知要考查刑事责任年龄、犯罪必受刑罚处罚初中道法知识,并且要结合材料中关某15周岁、持刀抢劫; “已满14周岁不满16周岁,犯抢劫罪应当负刑事责任” 可知关某抢劫属于法条列明的犯罪,必须承担刑事责任; “未满16周岁可以从轻或减轻处罚” 可知可以从轻处罚,但不能免除刑事责任。 【小问3详解】 从设问中可知要考查青少年预防犯罪初中道法知识,结合材料中关某旷课、结交不良人员一步步走上犯罪道路; “结交不良人员、旷课违纪” 可知要杜绝不良行为,认清犯罪危害; “从违纪走向违法犯罪” 可知要加强法治观念,依法自律; “无心学习放松自我要求” 可知要从小事做起,防微杜渐。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省连云港市灌云县 2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 温馨提示:请将答案写在答题纸上! 一、单项选择题:共16题,每题1分,共16分,每题只有一个选项最符合题意。 1. 在江苏省城市足球联赛中,各参赛队的队徽设计巧妙地融入了地方文化元素。以下四个图案,能作为连云港足球队队徽的是( ) A. B. C. D. 2. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( ) A. 在穿着上标新立异,展现青春风采 B. 把内心闭锁起来,保护青春秘密 C. 放任青春冲动,享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化,克服青春期烦恼 3. 灌云县某小学开展“铭记光辉历史 探索港城文明”主题研学活动,通过参观灌云博物馆,让师生们增进对家乡的热爱和对传统文化的了解,厚植爱国主义情怀。这说明( ) ①情感是人基本的物质需求 ②情感影响我们的判断和选择,促使我们做出行动 ③情感是复杂多样的 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”这启示我们( ) A. 做人要自信 B. 做人要自尊 C. 做人要自傲 D. 做人要自负 5. 下列诗句中,能体现自信的是( ) A. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B. 自惭形秽难入眼,羞与群芳共争妍 C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D. 顾影自怜身孤单,低眉垂首心凄然 6. “天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》。下面不符合“自强不息”主题要求的是( ) ①凿壁偷光 ②得过且过 ③玩物丧志 ④玉汝于成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 《二十四节气歌》以简洁韵律,浓缩时节智慧,反映自然节律,是中华传统文化在农时气象领域的精妙结晶。由此我们感悟到( ) A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 俭约自守、中和泰和的理念 D. 形神兼备、情景交融的追求 8. 中华人文精神通过诗书礼乐等精神文明创造,深刻影响了人们的价值观和行为准则。下列属于中华人文精神的作用的是( ) ①熏陶教化②损人利己③凝聚示范④见利忘义 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 9. 王某将自己财产的1/3留给父母,另外三分之二由儿子继承,并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的_______, 选择的财产继承方式是_____ A. 占有权 遗嘱继承 B. 使用权 法定继承 C. 处分权 遗嘱继承 D. 收益权 法定继承 10. 下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( ) A. 赵某在电影院里接听电话 B. 李某借钱但到期不还 C. 王某多次打110谎报警情 D. 张某醉酒驾驶机动车 11. 漫画中的商家侵犯了他人的( ) ①名誉权②荣誉权③肖像权④隐私权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 关于我国的法律体系,以下同学的观点错误的是( ) A. 小方:中国特色社会主义法律体系以宪法为核心 B. 小正:我国法律体系形成固定不变,无需发展 C. 小法:社会生活发展无止境,法律体系完善无止境 D. 小治:完善法律体系,利于巩固和发展社会主义制度 13. 某景区部分游客因插队激烈争吵致场面混乱,景区管理人员依据相关法律法规批评教育插队游客,平息了众人的怒火,恢复了景区秩序。这体现了法律的作用是( ) A. 促进文化交流 B. 规定公民的权利和义务 C. 维护社会秩序 D. 保障国家经济安全 14. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典这一规定( ) ①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②引领了热爱祖国、诚实守信的风尚 ③体现出维护公平正义的价值追求 ④有助于将中华传统美德上升为法律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新,以下有利于保护知识产权的做法有( ) ①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权 ②对自己的发明创造成果及时申请专利保护 ③要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等 ④未成年人的知识产权受到侵害时,只能忍气吞声 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 观察漫画《有效遏制》,公安机关专项打击高发电信网络诈骗犯罪是为了更好地保护公民的( ) A. 人身自由权 B. 财产权 C. 知识产权 D. 生命权和健康权 二、非选择题: 共2题, 第17题12分, 第18题12分, 共24分。 17. 某校七年级道德与法治课堂正在开展“典籍润心田,文化永流传”的议题探究活动,请你参与并完成下列任务。 【议题一 品读典籍智慧】 有同学搜集了以下古诗文名句,请你向大家解读。 序号 古诗文名句 名句来源 蕴含的中华传统美德 ① 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 《论语·里仁》 ★ ② 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 陆游《病起书怀》 ★ ③ 孝悌也者,其为仁之本与! 《论语·学而》 ★ ④ 保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣! 顾炎武《日知录·正始》 ★ (1)这些典籍里分别蕴含了哪些中华民族传统美德?(按序号将答案写在答题卡上) 【议题二 传播人文精神】 国学经典的永恒魅力在于它能够跨越时间和空间的限制,被一代又一代人所接受和传承。其中蕴含着诸多高尚的品质与修养,是我们做人做事的准则。 (2)请你向大家推荐两本体现中华优秀传统文化的经典著作,并简要分析推荐理由。 【议题三 弘扬传统美德】 (3)中华传统美德渗透在诗书礼乐的文明创造中。在日常生活中,如何才能做好中华传统美德的践行者? 18. 某校开展“模拟法庭”社团活动,进行了一场针对未成年人违法案件的模拟审判。 公诉人 刑法部分条款 辩护人 关某,男,15周岁,原是一个品学兼优的好学生,后结识不良社会人员,无心学习,经常旷课,受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而伙同他人以暴力威胁的手段,持刀砍伤朱某,并抢走朱某随身携带的现金3000元。我院依据《中华人民共和国刑法》对关某提起公诉。 第十七条: 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 案发后,关某主动认罪,态度良好,虽年满14周岁,但未满16周岁,应当从轻或减轻处罚,因此不用承担刑事责任。 (1)上述关某的案件应该在下列所示的哪一个法庭中审理?并简要说明理由。 (2)如果你是法官,你会采纳辩护人的辩词吗?说明你的理由。 (3)理论探究小组决定就青少年学生如何预防违法犯罪写一份倡议书。请你撰写倡议部分的提纲。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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