职业道德与法治 期末检测题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职思想政治期末检测题，通过单选、判断、简答及数控专业毕业生案例分析，全面考查职业道德与法治知识，强化道德修养、法治观念及责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|公民道德核心、法律规范区别、工匠精神等|基础知识点全面，选项对比鲜明（如区分道德与法律标志）| |判断题|10题/10分|职业道德适用范围、宪法权利、德治与法治关系等|辨析易混淆概念（如“职业道德仅约束职场人员”）| |简答题|3题/18分|爱岗敬业意义、社会公德要求、法治思维培养|结合中职生实际，强化责任意识（如职业发展意义）| |材料分析题|1题/12分|职业道德缺失（偷工减料、泄密）与违法行为（不签合同）|职业场景真实（数控专业案例），综合考查道德与法律应用|

职业道德与法治 期末检测题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.公民道德建设的核心是（） A. 为人民服务 B. 追求个人利益 C. 崇尚金钱至上 D. 独善其身 2.区分道德规范与法律规范最核心的标志是（） A. 是否写入课本 B. 是否由国家强制力保障实施 C. 是否适合学生 D. 是否流传时间长久 3.工匠精神最突出的要求是（） A. 敷衍省事，快速完工 B. 精益求精，追求极致品质 C. 只完成基础任务 D. 依靠投机降低成本 4.下列行为违背诚实守信职业要求的是（） A. 如实上报工作数据 B. 虚报业绩骗取评优奖金 C. 按时履行合作约定 D. 如实告知产品存在瑕疵 5.我国一切组织和个人的最高行为准则是（） A. 单位规章制度 B. 宪法 C. 行业惯例 D. 风俗习惯 6.办事公道在服务行业的体现是（） A. 对熟人特殊优待 B. 不分身份、贫富一视同仁 C. 高价优先提供服务 D. 利用岗位便利索要好处 7.社会公德的基本要求不包含（） A. 文明礼貌 B. 损人利己 C. 爱护公物 D. 遵纪守法 8.劳动者与用人单位确立劳动关系的法定凭证是（） A. 口头约定 B. 劳动合同 C. 微信聊天记录 D. 同事证言 9.奉献社会集中体现了（） A. 个人主义思想 B. 职业劳动的社会价值 C. 单纯获取工资报酬 D. 只完成分内工作即可 10.下列属于民事违法行为的是（） A. 故意伤人致人重伤 B. 无故拖欠劳动者工资 C. 聚众扰乱公共秩序 D. 盗窃贵重财物 11.法治社会要求公民树立的核心理念是（） A. 权大于法 B. 法律面前人人平等 C. 人情可以凌驾法律 D. 有关系就能规避处罚 12.服务群众的落脚点是（） A. 满足群众合理诉求 B. 选择性服务有钱人 C. 对待群众态度冷漠 D. 推诿群众合理诉求 13.家庭美德中维系家庭和睦的基础是（） A. 勤俭持家、孝老爱亲 B. 互相攀比消费 C. 凡事以自我为中心 D. 忽视家人感受 14.爱岗敬业的两层内涵是（） A. 热爱岗位、提升技能 B. 只混工资、不求进步 C. 频繁跳槽、挑轻松工作 D. 应付工作、敷衍了事 15.我国法律规定，年满多少周岁为完全民事行为能力人（） A. 14 周岁 B. 16 周岁 C. 18 周岁 D. 20 周岁 16.保守商业秘密属于哪一项职业道德规范（） A. 服务群众 B. 诚实守信 C. 奉献社会 D. 办事公道 17.下列说法正确阐述德治与法治关系的是（） A. 法治可以替代道德教化 B. 道德是法治的重要支撑 C. 二者互不关联 D. 道德具备强制约束力 18.校园欺凌、辱骂他人属于违反（） A. 社会公德与法律 B. 仅行业规范 C. 仅家庭美德 D. 仅职业道德 19.劳动者下列哪项权利受法律保护（） A. 无偿加班 B. 按时足额获取劳动报酬 C. 随意克扣工资 D. 无理由延长工时 20.新时代技能人才践行职业道德的根本目标是（） A. 技能报国，服务社会发展 B. 只为个人赚取高薪 C. 轻松躺平，减少劳动付出 D. 依靠行业漏洞牟利 二、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分；正确打√，错误打 ×） 1.职业道德只约束职场从业人员，在校中职生无需培养。（） 2.宪法规定公民享有劳动权、受教育权等基本权利。（） 3.诚实守信既是道德要求，同时也是民事法律基本准则。（） 4.办事公道意味着不能照顾任何人，完全不近人情。（） 5.只有触犯刑法才需要承担法律责任，民事侵权无需担责。（） 6.奉献社会不要求牺牲个人合法利益，立足岗位尽责就是奉献。（） 7.文明上网、不造谣不传谣是社会公德的基本要求。（） 8.用人单位可以单方面随意解除劳动合同，无需承担责任。（） 9.道德依靠社会舆论、内心信念约束人们行为。（） 10.工匠精神适用于制造业，服务业、文职行业不需要。（） 三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.简要说说爱岗敬业对中职生未来职业发展的重要意义。 2.公民日常生活中遵守社会公德有哪些具体要求？ 3.中职生如何做到学法、守法、用法，树立法治思维？ 四、材料分析题（本题 12 分） 材料：数控专业毕业生小王入职机械厂，入职时企业口头承诺薪资，拒绝签订劳动合同。小王工作中追求产量忽视质量，加工零件偷工减料，还私自拍摄工厂核心加工图纸转发给同行换取报酬。工厂多次提醒其遵守行业规范、保守技术秘密，小王置之不理。一批不合格零件交付客户后造成设备故障，工厂损失巨大；同时小王泄露商业图纸行为被企业取证，企业将其辞退并追偿损失，劳动部门也对该企业不签劳动合同的违法行为作出处罚。 结合本册教材知识作答： 1.小王和企业分别存在哪些职业道德缺失与违法行为？（4 分） 2.结合材料分析青年劳动者如何坚守职业道德、依法维护自身劳动权益。（8 分） 参考答案 一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分） 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.A 13.A 14.A 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.A 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 三、简答题（每题 6 分，共 18 分） 1.答：①爱岗敬业是从业基本底线，是其他职业道德的前提； ②热爱本职才能主动钻研专业技能，练就过硬本领； ③踏实履职、精益求精更容易获得岗位晋升机会； ④长期坚守岗位、深耕行业，有利于积累职业发展资源； ⑤立足岗位踏实付出，才能以技能服务社会，实现个人价值。 2.答：①文明礼貌，与人交往谦和有礼； ②助人为乐，主动帮扶有困难的人； ③爱护公物，不损坏公共设施、公共财物； ④保护环境，自觉维护公共卫生； ⑤遵纪守法，遵守公共秩序，不做违法违规行为。 3.答：①系统学习宪法、劳动法、民法典等基础法律，明晰权利与义务； ②区分合法与违法边界，自觉抵制网络造谣、校园欺凌等不良行为； ③遇事优先选择协商、调解、仲裁等合法渠道解决纠纷，不冲动维权； ④求职就业主动签订劳动合同，留存工作证据，懂得依法维权； ⑤自觉规范日常言行，把法律要求转化为日常行为习惯。 四、材料分析题（12 分） 1.存在问题： 小王职业道德缺失：缺乏爱岗敬业、诚实守信品质，忽视产品质量，私自泄露企业商业机密； 小王违法行为：泄露商业秘密，侵犯企业知识产权，构成民事侵权； 企业违法行为：不与劳动者签订书面劳动合同，违反《劳动法》规定。（4 分） 2.综合启示： ①恪守职业道德：坚守爱岗敬业，严谨细致把控产品质量，发扬工匠精神；坚守诚实守信，不弄虚作假，严格保守单位商业、技术秘密；秉持办事公道，自觉维护行业信誉；立足岗位主动奉献，树立正确职业价值观。 ②强化法治意识：主动学习劳动法律法规，入职主动要求签订劳动合同，留存工资、加班等工作凭证；遭遇企业克扣工资、违规用工等侵权行为，及时向劳动监察部门投诉，依法维权。 ③认清道德与法律相辅相成，违背职业道德极易触碰法律红线，从业者要同时做到道德自律与守法规范。 ④在校期间就要自觉培养诚信品质、法治观念，规范自身行为，为今后合法合规从业打好基础。（8 分） 学科网（北京）股份有限公司 $