广东汕头市龙湖区2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评估四年级音乐

2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评估 密 四年级 音乐 学校： 等级： 封 、 音乐素养评估 (每题2分，共22分) 1.请聆听音乐片段， 辨别主奏乐器，并选择该乐器对应的音色特点。( A. 小号： 音色明亮高亢B.大号：音色低沉厚重C.圆号：音色圆润柔和 线 2.请聆听音乐片段，判断这首歌曲的曲式结构。( 班级 O A. aa’bb B.aa b b C.a b a b 内 3. 请聆听音乐片段，结合速度、力度，选择与之意境最匹配的画面场景。( A. 速度缓慢、力度轻柔，描绘湖面夜景的静谧氛围。 B. 速度稍快、力度较强，呈现百鸟齐飞的热闹画面。 不 C. 速度轻快、力度适中，营造林间细雨的清幽意境。 姓名 O 4.请聆听三段音乐片段，判断哪首作品使用弱起小节。（) A.《月亮河》 B.《牧场上的家》 C.《可爱的一朵玫瑰花》 要 5. 请聆听音乐片段， 结合歌曲的旋律风格与创作特点，选出该作品的曲作者。 O ( ) 答 A. 福斯特 B.洗星海 C.黄自 座号 6.请聆听节奏片段， 结合节拍律动与节奏型，选择与之匹配的节奏谱。( O A. 2-4 X·XX|X 题 B. 2-4 X·XX|XXx|X x|X0‖ C. 3-8 XXXXX X XX· 2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评估四年级音乐第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 7.请聆听音乐片段，感受旋律进行特点，选出以旋律级进为主的选项。() A1353157513523|1-‖ B.123451432311--川 5:55555515·555555‖ 8.请聆听音乐片段，这首热情奔放、富有狂欢色彩的钢琴曲，是李斯特的哪 部作品？() A.《红河谷》 B.《噢！苏珊娜》 C.《匈牙利狂想曲》 9.请聆听音乐片段，判断该曲目所属剧种。() A.粤剧 B.潮剧 C.京剧 10.请聆听音乐片段，根据旋律的进行规律，选出空缺处最恰当的片段。() 1=D42|355653 1·21 1·0 A.3322 B.5522 C.4532 11.请聆听音乐片段，感受旋律的高低起伏，选择贴合旋律走向的线条。() 1=甲年555135|5-4·1 2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评估四年级音乐第2页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 二、情境拓展题（每题2分，共8分） 电影《给阿嘛的情书》，一纸侨批幸起远方游子与京乡的幸挂。阿嫲说，做人要 有情有义，无情无义的人不能交往。今天让我们跟着小乐，走进故事里的温情时光， 在悠扬乐声中完成音乐研学闯关。 12.阿嘛一生坚守本心、重情重义，静静守候家园与侨批，初心始终不变。请聆听音乐 片段，判断这首歌曲的曲名。() A.《阿瓦日古丽》 B.《小小少年》 C.《不忘初心》 13.影片中的木生漂泊异乡，却始终心怀故土、眷恋家国。小乐想为班级合唱选一段 音乐，来表现木生热爱家乡的真挚感情。请聆听音乐，选出最适合表达这份情感 的乐段。（) A.主歌乐段 B.副歌乐段 C.前奏部分 14.影片里的谢南枝品性温婉清雅，就像这首乐曲一样温润优美。请聆听音乐，结合歌曲 旋律风格与文化内涵，选择该作品风靡全球、广受喜爱的主要原因。() A.旋律简单通俗，大众容易理解。 B.歌词篇幅简短，便于记忆与传唱。 C.曲调风格鲜明、文化底蕴深厚，是我国经典民间音乐作品。 15.从前，一纸侨批漂洋过海，承载着远方的思念；如今交通便利，阿嫲乘飞机便可直抵 泰国，山海相隔不再遥远。请聆听音乐片段，感受节拍强弱规律，判断歌曲属于哪种 拍子。() A.二拍子 B.三拍子 C.四拍子 三、演唱能力评估(70分) 男生独唱：《小小少年》《西风的话》（任选其一) 女生独唱：《红河谷》《噢！苏珊娜》（任选其一） 2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评估四年级音乐第3页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 密 O 封 线 内 )不 要 答 题 2025-2026学年度第二学期期末学生学业质量评估 四年级音乐第4页（共4页) cs 扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap