2 线与角-【数感计算天天练】四年级上册数学（北师大版）

数感计管天天练数学四年级上册 S 第一单元学情检测 3平移与平行 、6400 200 2000111 一、(/)(×)(/)(×) 680 10344032 平行线互相平行 910560260413 二、115971395 403801922 1728122...2113 二、624140…2 3220 竖式略 177690 2117 竖式略 三、平移前图中的线段DE、EF、 三、42093469 FD分别与平移后图形中的相 应线段D'E'、E'F'、F'D'互相 四、这个开机密码是2604951。 平行。 第二单元线与角 4旋转与角 1线的认识 一、锐平直钝周 一、(×)(/)（☆）(×) 1.周角>平角>钝角>直角 两不能 一 没有两 >锐角 二、1.259025 1260 2.24 72064022020 二、11001872106 28010990104 61…176…22544 2.1200 113……2 竖式略验算略 207…2 竖式略 三、15465 三、1013 162 5角的度量（一） 2相交与垂直 -、1.1°1° 一、 )(/)(√)( 2.36018090 直角互相垂直 垂线 垂足 二、1.7507701120180 二、77085 72…2 13032510840 55……820503069 80024102440 竖式略 2.570056148.2 三、线段AB与线段AC互相垂直。 2072641029竖式略 70 三、∠1=(90°+20)÷2=551 ∠2=55°-20°=35 6 角的度量（二） 一、顶点重合度数120° 二、1.140600 201640 2046801750103 2.1600276938 56…62852121…4 竖式略验算略 三、75°150°105 第二单元学情检测 -、11801100150241 180030020850 70054024313 二、888671226 2756891竖式略 三、20652113 四、∠2=(180°-∠1)÷2=(180 -80°)÷2=50 ∠4=180°-∠3=180°-50 =130° 第三单元乘法 1卫星运行时间(1) -、2351645个235705 十积 二、1695651685180 160024849310925 竖式略第二单元 线与角 1线的认识 ④ 计管通关 一、算理探究。 在线段下面画“☆”，在射线下面画“√”，在直线下面画“×”。 第二单元 ● ( ( 归纳：线段有( )个端点，( )向两端延伸，可以测量长度； 射线有( )个端点，可以向( )端无限延伸，不能测量长度； 直线( )端点，可以向( )端无限延伸，不能测量长度。 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 100÷4= 720÷8= 50÷2= 21×60= 24×30= 16×40= 880÷4= 120÷6= 560÷2= 80÷8= 99×10= 312÷3= 2.用竖式计算。 48×25= 567÷5= 623÷3= 数感训练 三、数一数，填一填。 有( )条线段。 有( )条线段，( )条 射线，( )条直线。 10 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 2相交与垂直 计管通关 一、算理探究。 在互相垂直的直线下面画“/”。 第二单元 归纳：同一平面内，两条直线相交于一点，我们就说这两条直线是相交 ! 的。当两条直线相交成( )时，就说这两条直线( )。其中 一 条直线是另一条直线的( ),这两条直线的交点叫( 二、巧思妙算。 用竖式计算。 22×35= 680÷8= 506÷7= 503÷9= 25×82= 31×99= 数感训练 三、把一张长方形纸像左图一样折叠起来，线段AB和线段AC是什么关系？ B B A 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 11 数感计管天天练数学四年级上册 BS 3平移与平行 计管通关 一、算理探究。 两条直线平行的画“√”，不平行的画“×”。 第二单元 水 归纳：在同一平面内，不相交的两条直线叫作( ),也可以说这 两条直线( 二、巧思妙算。 用竖式计算。 920÷8= 291÷3= 31×45= 36×48= 856÷7= 565÷5= 数感训练 三、把三角形DEF向右平移5格，平移前后的图形中的哪些线段是互相平行的？ D D 12 ⊙》 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 4旋转与角 计管通关 一、算理探究。 写出下列角的名称，并回答问题。 第二单元 )角 ( )角 )角 )角( )角 1.从大到小排序： 2.1周角=( )平角=( )直角 二、巧思妙算。 用竖式计算。（带☆的要验算） 25×44= 52×36= ☆742÷7= 550÷9= ☆306÷4= 53×48= 数感训练 三、数一数，填一填。 有( )个角。 有( )个直角，( )个 钝角，( )个锐角。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 13 数感计管天天练数学四年级上册 Bs 5 角的度量（一） 计管通关 一、算理探究。 1.将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小 0° 第二单元 是1度，记作( ),通常用( )作为度量 角的单位。 2.1周角=( 1平角=( 1直角=( 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 25×30= 11×70= 28×40= 720÷4= 260÷2= 96÷3= 17×30= 12×70= 40×20= 120÷5= 408÷4= 22×20= 2.用竖式计算。 75×76= 504÷9= 890÷6= × 37×56= 576÷9= 21×49= 数感训练 三、如下图所示，∠1比∠2大20°，你知道∠1和∠2各是多少度吗？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 6角的度量（二） 计管通关 、算理探究。 量角时，量角器的中心点与角的( 708090100110 0 重合，零刻度线与角的一条边( ),然后 看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这 第二单元 0 .170 180 个角的( )。如图所示的角的度数是( 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 420÷3= 12×50= 160÷8= 41×40= 816÷4= 17×40= 35×50= 618÷6= 2.用竖式计算。（带☆的要验算） 64×25= 71×39= ☆304÷8= 510÷9= 92×31= ☆730÷6= 数感训练 三、不用量角器，直接写出下面用一副三角尺组成的角的度数。 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 15 数感计尊天天练数学四年级上册BS 第二单元学情检测 一、直接写得数。 59×20= 550×2= 450÷3= 482÷2= 30×60= 900÷3= 100÷5= 17×50= 第二单元 35×20= 27×20= 96÷4= 939÷3= 二、用竖式计算。 24×37= 603÷9= 860÷7= 25×11= 408÷6= 819÷9= 三、脱式计算。 306-300÷3 532-32×15 904÷(300-292) 四、下图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知∠1=80°、∠3=50°， 那么∠2、∠4各是多少度？ 16 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒