社会主义革命与建设时期 阶段提升测试练习（九）--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 聚焦社会主义革命与建设时期，以阶段特征为纲整合政治、经济、文化多维度史料，通过情境化命题强化时空观念与史料实证能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |政治与法制|选择3/非选17|政策文献分析|从《共同纲领》到1954宪法的制度建构逻辑| |经济建设|选择9/非选18|数据图表+政策案例|工业内迁-三线建设的战略调整脉络| |文化外交|选择4/非选19-20|国际比较+文化现象|留学教育与动画创作的意识形态传播路径|

2027届新高考高三第一轮复习 高三历史备课组 新课标 · 新高考2027届高三第一轮复习 答案与解析 社会主义革命与建设时期 阶段提升测试练习（九） 时量：75分钟 总分：100分 班级：_________ 学号：_________ 姓名：_________ 分数：_________ 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1.(2025·湖北十堰适应考)新中国成立初期，百业待兴，私营经济一片萧条。1950年，国家采取了对私营工厂扩大加工订货和收购包销等一系列政策。到1951年底，上海等大城市出现了商家“霓虹灯都亮了”“淡季不淡、旺季更旺”等景象。这(　　) A.反映出新政权强有力的治理能力 B.缘于朝鲜战争对市场的深度刺激 C.体现了社会主义改造的丰硕成果 D.为社会主义工业化实现奠定基础 答案　A 解析　新中国成立初期国家对私营工厂采取扩大加工订货和收购包销等政策，使大城市私营经济由萧条走向繁荣，充分显示出新政权有能力根据实际情况制定有效政策并成功施行，展现出强有力的治理能力，故选A项；朝鲜战争虽发生于1950年，但题干未提及战争需求或军事订货，且材料强调国家政策主导的经济恢复，而非外部战争刺激，排除B项；社会主义改造始于1953年，与材料中1951年的时间不符，排除C项；对私营商业扶持促进的是商业发展，社会主义工业化主要指发展工业，并非直接为社会主义工业化奠定基础，排除D项。 2.(2026·广东大湾区调研)新中国成立初期，出现了以《一针一线为集体》《把余粮卖给国家》等为代表的新年画，这些新年画在沿袭民间传统年画形式的基础上，融入新元素，该做法旨在(　　) A.宣传“四个现代化”目标 B.推动公私合营的落实 C.构建社会主义意识形态 D.借助新形式拉动消费 答案　C 解析　新中国成立初期，通过新年画这种民众喜闻乐见的传统形式，融入如“为集体”“卖给国家”的新元素，意在向民众传达社会主义集体主义、家国情怀等思想，构建社会主义意识形态，故选C项；“四个现代化”目标提出于20世纪60年代，与新中国成立初期时间不符，排除A项；公私合营是对资本主义工商业的改造，而材料强调民众支持国家、集体，并非对资本主义工商业改造，排除B项；材料强调新年画宣传新思想，并非为拉动消费，排除D项。 3.(2025·福建南平三模)1950年，中央电影局在南京举办电影放映训练班，为即将成立并覆盖全国的700个放映队培训专业人才。后来这些放映队被誉为“社会主义思想的播种者”。这一举措旨在(　　) A.推广现代电影放映技术 B.满足民众精神生活需求 C.构建国家主流意识形态 D.完善基层文化服务体系 答案　C 解析　新中国成立初期，通过对700个放映队进行专业人才培训并让其在全国放映，能以电影这种通俗易懂的方式向全国民众广泛传播社会主义思想，有效构建国家主流意识形态，符合当时巩固新生政权等需求，故选C项；电影放映技术本身并非核心目的，材料强调“播种思想”而非技术推广，排除A项；满足民众精神需求是客观效果，但题干强调国家主导的意识形态宣传，排除B项；完善基层文化服务体系不符合新中国成立初期巩固政权这一时代特点和主要需求，排除D项。 4.(2026·河北名校联考调研)中央人民政府农业部根据“1951年农业丰产奖励试行办法”，授予李顺达互助组“全国丰产模范互助组”称号，并颁发给“爱国丰产奖状”。1952年又颁发给李顺达“爱国丰产金星奖章”，如图所示。该状况(　　) A.为“三线建设”提供了条件 B.促进了人民政权的巩固 C.为“一五”计划指明了方向 D.顺应了农村改革的要求 答案　B 解析　根据题干描述，中央人民政府农业部在1951年和1952年对李顺达互助组及李顺达个人进行表彰，授予“全国丰产模范互助组”称号、“爱国丰产奖状”以及“爱国丰产金星奖章”等荣誉。这些举措发生在新中国成立初期，恢复农业生产、推广互助合作模式有助于稳定农村经济，增强农民对新政权的认同，从而巩固人民政权，故选B项；“三线建设”是20世纪六七十年代的战略工业布局，与1950年代初的农业表彰无关，排除A项；“一五”计划(1953—1957年)以工业化为重点，农业互助合作属于三大改造的内容，并不能为“一五”计划指明方向，排除C项；1950年代初的互助组是集体化前奏，而非1978年后的“农村改革”(家庭联产承包责任制)，排除D项。 5.(2026·山东烟台调研)据国家统计局资料，1949年，资本主义工业产值占全国工业总产值的63%。但私营工业一度在原料来源、产品销路和资金周转方面出现严重困难，国家重点采取了公私关系调整，到1951年，全国私营工业总产值中，加工订货、收购包销所占比重已增加到27.3%。公私关系调整旨在(　　) A.建立生产资料公有制绝对优势 B.促进国民经济的恢复 C.打破资本主义工业的垄断地位 D.推进社会主义工业化 答案　B 解析　材料中1951年国家调整公私关系，通过加工订货、收购包销等形式帮助私营工业解决原料、销路和资金问题，结合1949—1952年国民经济恢复时期的史实，可知这一措施旨在利用私营工商业的积极性恢复生产，稳定经济秩序，为后续建设奠定基础，故选B项；1951年尚未开始三大改造，生产资料公有制优势尚未着手建立，排除A项；新中国成立时，已经打破资本主义工业垄断地位，排除C项；社会主义工业化是1953年“一五”计划的核心任务，与1951年的经济恢复阶段无关，排除D项。 6.(2026·河北唐山调研)右图是1954年费龙翔创作的年画《把余粮卖给国家支援工业化》。年画体现的时代风貌是(　　) A.政策导向和艰苦奋斗 B.爱国主义和集体主义 C.民风淳朴和无私奉献 D.除旧布新和文明生活 答案　B 解析　据材料“1954年费龙翔创作的年画《把余粮卖给国家支援工业化》”并结合所学可知，1954年正值新中国社会主义改造时期，国家提倡农业合作化，实行统购统销政策，要求农民将余粮卖给国家以支援工业化建设，题干年画中“支援工业化”体现了农民对国家工业化战略的支持，这是爱国主义的表现；而“把余粮卖给国家”则强调个人利益服从集体利益，符合集体主义的价值观，故选B项。题干年画更突出的是农民主动响应国家号召的奉献精神，而非强调艰苦奋斗的过程，排除A项；题干年画中把余粮卖给国家支援工业化的行为包含着奉献精神，但这一行为本质上是国家政策推动的结果，而非单纯自发性的淳朴民风体现，排除C项；除旧布新和文明生活多指社会习俗变革，题干年画中主要反映工业化建设及农业合作化，D项所述与题干主旨不符，排除。 7.(2025·山东潍坊三模)在对待民族资本主义问题上，毛泽东曾指出：“目前发展私营工商业，与其说对资本家有利，不如说对工人有利，对人民有利。”这一认识着眼于(　　) A.增加国家财政收入 B.改造资本主义工商业 C.促进国民经济恢复 D.推动国家工业化建设 答案　C 解析　新中国成立初期，经济崩溃，在这一背景下，发展私营工商业可利用民族资本促进生产、增加就业等，进而推动国民经济恢复，“对工人有利，对人民有利”体现了促进国民经济恢复对人民的益处，故选C项；增加财政收入虽为客观效果，但题干强调对工人和人民有利，主要目的是恢复生产而非财政积累，排除A项；改造资本主义工商业是1953年过渡时期总路线提出后的任务，与题干中“目前发展”的阶段性目标不符，排除B项；推动工业化建设是“一五”计划(1953—1957年)的核心，此时工业化尚未全面展开，排除D项。 8.(2025·安徽A10联盟联考)1950年，河南各地土改中废除保甲制，建立乡人民政府，规定乡长必须经农民代表会议选举产生；1951年，经过土地改革，河南全省原有1 500个乡调整为3 200个，如郏县将每个乡规模控制在300—500户。这一做法(　　) A.促进了党的工作重心转移 B.有利于增强新政权的动员能力 C.扫除了中国工业化的障碍 D.进一步完善社会主义民主制度 答案　B 解析　根据材料可知，河南废除保甲制后，通过农民代表会议选举乡长，表明新政权的组织架构深入基层，取代了旧保甲制度，有利于对乡村社会的治理。这一过程通过重构基层政权，增强了农民对政权的认同，“1 500个乡调整为3 200个……规模控制在300—500户”，这种“小乡制”使政权触角延伸至自然村，这有利于增强新政权的组织动员能力，故选B项；在1949年中共七届二中全会上已提出党的工作重心转移至城市，材料中的措施属于巩固基层政权而非转移重心，排除A项；土地改革虽为工业化创造条件，但不能说扫除障碍，C项说法过于绝对，排除；社会主义民主制度以1954年宪法为标志确立，此时处于新民主主义阶段，材料中的基层选举属于民主建设但未上升到社会主义层面，排除D项。 9.(2026·湖南长沙模拟)下面是1950—1952年财政用于经济建设和国防支出的简表。根据此表所作分析正确的是(　　) 年份 财政支出总计(亿元) 经济建设费(亿元) 基本建设拨款(亿元) 国防费用(亿元) 1950 68.10 17.36 12.5 28.01 1951 122.50 35.11 27.03 52.65 1952 176.00 73.23 46.68 57.84 注：经济建设费指政府为支持经济发展而安排的综合性支出；基本建设拨款特指用于固定资产投资(包括水利、厂房、道路等各类项目)的财政资金，属于经济建设费中的一部分。 A.固定资产投资的增长速度加快 B.农业和交通运输业得到重点支持 C.抗美援朝使国防费用占比增加 D.国民经济恢复工作取得明显成效 答案　D 解析　1950—1952年经济建设费从17.36亿元增长到73.23亿元，基本建设拨款从12.5亿元增长到46.68亿元，反映出财政在经济建设方面投入不断增加，国家致力于恢复国民经济且成果明显，故选D项；基本建设拨款1951年增长116.24%，1952年增长72.70%，增速实际是放缓了，排除A项；材料未体现农业与交通运输业的具体拨款数据，无法得出“重点支持”的结论，排除B项；国防费用占比从1950年的41.13%升至1951年的42.98%，但1952年降至32.86%，占比并非持续增加，且抗美援朝于1953年结束，排除C项。 10.(2025·湖北孝感八校三模)1955年10月，全国农业合作化高潮即将到来，毛泽东提出对当前农村工作要进行包括合作社的规划、农业生产的规划、全部的经济规划在内的全面规划，其中农村全部的经济规划涉及副业、手工业多种经营等，在发展合作社的工作上，“要比质量，比规格”“重点是比质量”。毛泽东的这一指示(　　) A.系统纠正了农业改造中的错误倾向 B.推动农业合作化运动的有序发展 C.满足了农民阶级对土地的合理诉求 D.实现对计划经济模式的全面构建 答案　B 解析　1955年10月，在农业合作化高潮将至时，毛泽东提出全面规划及注重合作社质量，这有助于让农村工作各方面有章可循，使农业合作化运动按合理规范有序推进，推动运动健康发展，故选B项；农业合作化中的“过急过快”问题在1955年尚未全面暴露，毛泽东的指示属于前期引导，而非系统纠正错误，排除A项；农业合作化运动的核心是将土地私有制转变为集体所有制，农民逐渐失去土地所有权，与满足农民的土地诉求相悖，排除C项；毛泽东的指示聚焦农业领域，未涉及整个计划经济模式的全面构建，排除D项。 11.(2025·江西景德镇三模)下表是1949—1956年《人民日报》中“领土、主权、完整”“干涉内政”等词汇的使用频率统计，由此可见(　　) 年份 内容　　 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 领土、主权、完整 45 63 21 21 7 206 194 132 干涉内政 7 10 18 15 8 122 154 127 A.两大阵营的对抗正逐步消除 B.抗美援朝提升了中国影响力 C.新中国的外交政策日益成熟 D.西方外交孤立封锁已经打破 答案　C 解析　材料显示，1949—1956年“领土、主权、完整”“干涉内政”的使用频率在1954年后显著上升，这与新中国外交政策的发展密切相关，结合史实，1953年中国提出和平共处五项原则，强调主权独立、领土完整和互不干涉内政，1954年日内瓦会议和1955年万隆会议进一步实践这一原则，标志着外交政策走向成熟，词汇使用频率的激增反映了中国在外交场合中主动维护主权、反对干涉的立场，故选C项；1949—1956年处于冷战初期，北约与华约相继成立等事件加剧对抗，而非消除，排除A项；抗美援朝虽提升中国影响力，但词汇使用高峰出现在1954年后，与抗美援朝战争时间不完全重合，且提升影响力与词汇使用频率无直接关联，排除B项；西方孤立政策在20世纪50年代尚未打破，排除D项。 12.(2025·河南豫东名校三模)有学者研究发现，“一五”计划期间虽然国民经济保持了增长的高速度，平均每年涨幅达11.3%，但物价的涨幅却维持着较低的数值，只有1.1%。对这一现象的最合理解释是(　　) A.政府打击投机倒把行为成效显著 B.政府运用经济规律平抑物价 C.工业建设推动人民生活水平提高 D.经济体制转型发挥重要作用 答案　D 解析　“一五”计划期间中国正从新民主主义经济向社会主义经济体制转型，计划经济体制逐步建立，政府对经济的管控能力增强，能合理配置资源避免物价大幅波动，所以物价涨幅较低，故选D项；打击投机倒把主要是新中国成立前后(1949—1952年)稳定物价的举措，“一五”计划期间并非主要靠此维持物价，排除A项；当时实行计划经济体制，主要依靠计划而不是经济规律来调控物价，排除B项；人民生活水平提高并不是物价涨幅较低的主要原因，排除C项。 13.(2025·山东泰安三模)20世纪60年代，中国向埃及、阿尔及利亚、苏丹等国提供经济援助，并先后同13个非洲国家签订经济技术合作协定，派出一大批工程技术人员援建坦赞铁路、索马里边境公路。这些行动(　　) A.彰显了社会主义国家的团结 B.标志着外交政策的成熟 C.冲破了西方阵营的经济封锁 D.展现了良好的外交形象 答案　D 解析　20世纪60年代中国积极对非洲国家开展经济援助和技术合作，派出人员援建其基础设施，这些举措加强了与非洲国家的友好关系，展现了援助他国、真诚合作的良好外交形象，故选D项；当时中苏关系恶化，社会主义阵营分裂，且受援国如埃及、阿尔及利亚等并非全部属于社会主义阵营，无法体现社会主义国家团结，排除A项；和平共处五项原则的提出(1953年)标志着中国外交政策成熟，而20世纪60年代的援助行动属于具体实践，排除B项；西方阵营对中国的经济封锁直到20世纪70年代中美关系缓和后才逐步打破，20世纪60年代的援助项目并未直接冲破封锁，排除C项。 14.(2026·安徽芜湖调研)20世纪60年代，毛泽东强调：一定要进行纵深地区的建设；在原子弹时期，没有后方不行。对此，周恩来积极响应，认为“一、二线这样集中，特别是一线这样集中，很不利”。正是在此次会议上，中共中央作出了三线建设的决策。这说明三线建设(　　) A.具有革命斗争的色彩 B.是基于国际形势的判断和应对 C.适应现代化建设进程 D.意在平衡不同地区间经济发展 答案　B 解析　20世纪60年代，国际形势紧张，中苏关系恶化，美国对中国也存在军事威胁，毛泽东强调要进行纵深地区建设及周恩来提及集中不利，可见三线建设是基于当时国际形势做出的判断和应对，要加强后方建设以保障国家安全，故选B项；革命斗争主要指阶级斗争或社会制度变革，材料强调备战而非社会革命，排除A项；现代化建设与三线建设注重国防工业迁移的史实不符，排除C项；虽然三线建设客观上带动中西部发展，但材料中领导人着重讨论的是国防布局而非经济协调，排除D项。 15.(2025·山东聊城三模)1961—1963年，新中国出现了成立以来规模最大的逆向人口流动。据统计1961、1962两年，我国共减少企业职工1 887万人；全国吃商品粮的人口，从1961年1月到1963年6月，共减少2 800万人。这意味着国家(　　) A.改善企业管理提高了劳动生产效率 B.压缩基本战线规模以充实轻工业 C.开始调整国民经济各部门的比例 D.巩固“大跃进”取得的经济建设成果 答案　C 解析　1961—1963年，国家实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针，减少企业职工和吃商品粮人口，是为调整国民经济各部门比例，改变农轻重比例失调状况，促进经济恢复发展，故选C项；改善企业管理与精简职工无直接关联，排除A项；充实轻工业的说法与史实不符，排除B项；调整政策是为纠正“大跃进”错误，而非巩固其成果，排除D项。 16.(2025·山东青岛三模)1969年12月，在波兰时装博览会上美国驻波兰大使主动接触中方人员，请求会晤我国驻波兰大使；消息传回国内，周恩来对毛泽东主席说：“有门道了，可以敲门了。”这表明(　　) A.美国对华战略由遏制转为缓和 B.中方积极推动中美关系的改善 C.中美主动打破国际格局的制约 D.中美彼此都有改善关系的意愿 答案　D 解析　尼克松要求美国驻波兰大使努力与中国外交官建立直接联系，并向其传递美国希望改善两国关系的讯息和中国领导人以此为“敲门砖”，准备敲开中美关系大门等，这些说明当时中美双方都有改善关系的意愿，故选D项。题干主旨主要体现中美改善关系的意愿，没有涉及美国对华政策调整的具体史实，排除A项；题干主旨是美方主动，中美双方都有意愿，排除B项；20世纪70年代，世界格局由美苏两极格局开始向多极化方向发展，中美主动打破国际格局的制约主要体现在1972年中美关系的缓和与1979年中美建交，排除C项。 二、非选择题(共4小题，共52分) 17.(2026·安徽皖南八校摸底)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　新中国成立初期颁布的法律 时间 主要内容 法律 1949年9月 新中国应当实行的各项基本制度和重大政策 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1950年5月 男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益 《中华人民共和国婚姻法》 1950年6月 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 《中华人民共和国土地改革法》 1954年9月 国家的国体和政体、公民的基本权利、义务及国家在过渡时期的总任务；建设社会主义的道路、目标 《中华人民共和国宪法》 1954年9月 人民代表大会制度的具体运行程序 《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》 1954年9月 国务院的组织和运行 《中华人民共和国国务院组织法》 1954年9月 人民法院的组织和审判运行 《中华人民共和国法院组织法》 1954年9月 检察院的组织和司法运行 《中华人民共和国检察院组织法》 ——摘编自刘朋《1949—1956年新中国的 立法创制与制度立国》 (1)根据材料，指出新中国成立初期法制建设的特点。(6分) (2)根据材料和所学知识，分析新中国成立初期法制建设的意义。(8分) 答案　(1)特点：处于初创阶段；以构建国家机构为主；由新民主主义向社会主义过渡。 (2)意义：规范和调整了社会关系；确立了新中国的政治制度、立法制度、司法制度等；初步奠定了中国法治建设的基础；巩固了新中国的政权；为新民主主义向社会主义的顺利过渡和社会主义制度的确立提供了法律保障。 18.(2025·河北天一联考冲刺一)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　上海解放初期，上海毛纺工业所拥有的设备大多数只能纺长羊毛，而这种羊毛的80%需要进口。此外，面粉原料全靠洋麦，造纸业的纸浆完全依靠进口，卷烟业半数以上的烟纸、烟丝都靠外来。受武装封锁影响，在外销断绝、内销一时打不开的情况下，不少企业不得不停工停业，并很快地由个别厂家发展到整个行业，由中小企业发展到大企业。1949年下半年，上海各界代表大会提出要“有计划地有步骤地实行疏散人员和实行将部分学校工厂内迁”。为鼓励上海工厂内迁，铁道部于1950年1月起实行沿海地区工厂内迁铁道运输优待办法。2月，河南开封派人专程赴上海“接洽工厂内迁事”。4月，济南市认为山东棉花充盈，希望迁入上海的部分棉纺织工业。10月，毛泽东要求华东一切工作要以美国和蒋介石登陆进犯为假想的基础去作布置。在复杂形势下，国家实施了上海城市工业的收缩计划。 ——摘编自谢忠强《20世纪50年代上海 工厂内迁研究》 材料二　三线建设指的是自1964年起我国政府在中国中西部地区的13个省、自治区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。据不完全统计，仅1964年下半年到1965年，我国在西南、西北部署的新建、扩建和续建的大中型项目达300余项，从一线搬迁到三线的工厂约400个。三线地区先后建成了一批重要的铁路、公路干线和支线；建成了攀枝花钢铁基地，以重庆为中心的常规兵器工业基地；贵州六盘水煤炭、钢铁基地和航空工业基地；重庆至万县长江沿岸的造船工业基地；陕西的航空工业、兵器工业基地；酒泉、西昌、太原卫星发射中心等。 ——摘编自《三线建设　工业迁移》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明上海解放初期实施工业内迁的合理性。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括上海工业内迁与三线建设的不同特点。(4分) (3)根据材料并结合所学知识，简析三线建设的意义。(4分) 答案　(1)合理性：上海工业所需的原料和市场受限，企业生存困难；上海解放之初，政治局势不稳破坏了工业生产；党和政府的引导和支持；恢复与发展国民经济的需要；调整工业布局，保障国防安全的需要；内地城市的欢迎和积极争取。 (2)不同特点：上海工业内迁主要是为了解决上海困局，三线建设是基于战备而对工业布局进行战略调整；上海工业内迁以轻工业为主，三线建设以重工业为主；上海工业内迁以上海本地企业外迁为主，三线建设包括投资建设和迁移两种方式；上海工业内迁规模有限，三线建设规模大，具有全国性。 (3)意义：带动了内地一批重工业城市的崛起，推动了我国工业化进程；有利于增强我国国防力量；调整了工业布局，促进了区域经济协调发展；促进了三线地区城市化发展。 19.(2026·河南商丘调研)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　随着1950年《中苏友好同盟互助条约》的签署，国内迅速掀起全面学习苏联的高潮。中央决定大规模向苏联和东欧各社会主义国家派遣留学生。7月，政务院文化教育委员会制定了当年交换留学生的计划，交换留学生国家包括捷克、波兰、匈牙利、保加利亚等，共40人。每个国家有5人学习语文历史，另外5人赴捷克学习兵工，5人赴波兰学习煤矿。留学生主要是当年毕业的大学生，另外燃料工业部和重工业部各选送5人。 材料二　留学生集中在北京进行了一个月的学习培训，包括苏联和东欧形势、保密知识、涉外礼仪等。关于中国留学生的学习问题，中国教育部及驻五国的大使馆相继与东欧五国政府商定，第一年由所在国的教育部门调派懂英语的语文教师，单独给中国学生开课，主要学习对方语言；第二年增加历史课；第三年，有的国家为中国留学生开设了地理课、文学史课等。李锡龄回忆，他们被安排在最高学府巴洪大学(今布加勒斯特大学)学习，选派的教师都是罗马尼亚国内高级语言学专家、大学知名教授和有经验的讲师。首批在东欧学习的留学生回国后，一部分留在外交部系统从事外事工作，有五位留学生担任了驻外大使，还有一部分留学生到大学从事教育工作。 ——上述材料均摘编自李鹏、唐静《新中国开启 留学教育的历史考察》 (1)根据材料一，说明新中国成立初期派遣留学生的时代背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期留学生课程设置特点，并概括派遣留学生的影响。(6分) 答案　(1)时代背景：新中国成立之初，面临巩固新生政权的任务；经济发展对科技人才需求迫切；实行“一边倒”的外交方针，坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 (2)特点：课程内容广泛；服务于国家战略的需要；课程设置具有渐进性，体现了对综合素质的培养。 影响：为“一五”计划建设提供人才支撑；留学生促进了新中国外交事业发展，有利于提高中国的国际地位和影响力；留学生在教育、文化事业等领域发挥了重要作用，推动了中国的现代化建设进程等。 20.(2026·江苏南京调研)阅读下列材料，完成下列要求。(12分) 材料　20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年，借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖，但创作者们却高兴不起来，因为片中没有一丝中国的影子。此后，他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年，吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素，创作了剪纸动画片《猪八戒吃西瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合，呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎，美联社评价“美国绝不可能拍出这样的动画片”。 ——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年” 时期的历史建构》 (1)据材料，概括20世纪50—60年代中国动画电影发展的特点。(6分) (2)据材料并结合所学知识，简析影响20世纪50—60年代中国动画电影发展的因素。(6分) 答案　(1)特点：从借鉴到自主创新(具有阶段性)；政府推动；挖掘传统文化元素(吸取民族文化艺术)；与时代精神相结合；国际影响力提升。 (2)因素：“一五”计划、“三大改造”；“双百”方针的提出；科技的进步和教育的发展；中苏关系变化；上海美术电影厂的成立；动画创作者的努力。 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $2027届新高考高三第一轮复习 高三历史备课组 新课标 · 新高考2027届高三第一轮复习 社会主义革命与建设时期 阶段提升测试练习（九） 时量：75分钟 总分：100分 班级：_________ 学号：_________ 姓名：_________ 分数：_________ 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1.(2025·湖北十堰适应考)新中国成立初期，百业待兴，私营经济一片萧条。1950年，国家采取了对私营工厂扩大加工订货和收购包销等一系列政策。到1951年底，上海等大城市出现了商家“霓虹灯都亮了”“淡季不淡、旺季更旺”等景象。这(　　) A.反映出新政权强有力的治理能力 B.缘于朝鲜战争对市场的深度刺激 C.体现了社会主义改造的丰硕成果 D.为社会主义工业化实现奠定基础 2.(2026·广东大湾区调研)新中国成立初期，出现了以《一针一线为集体》《把余粮卖给国家》等为代表的新年画，这些新年画在沿袭民间传统年画形式的基础上，融入新元素，该做法旨在(　　) A.宣传“四个现代化”目标 B.推动公私合营的落实 C.构建社会主义意识形态 D.借助新形式拉动消费 3.(2025·福建南平三模)1950年，中央电影局在南京举办电影放映训练班，为即将成立并覆盖全国的700个放映队培训专业人才。后来这些放映队被誉为“社会主义思想的播种者”。这一举措旨在(　　) A.推广现代电影放映技术 B.满足民众精神生活需求 C.构建国家主流意识形态 D.完善基层文化服务体系 4.(2026·河北名校联考调研)中央人民政府农业部根据“1951年农业丰产奖励试行办法”，授予李顺达互助组“全国丰产模范互助组”称号，并颁发给“爱国丰产奖状”。1952年又颁发给李顺达“爱国丰产金星奖章”，如图所示。该状况(　　) A.为“三线建设”提供了条件 B.促进了人民政权的巩固 C.为“一五”计划指明了方向 D.顺应了农村改革的要求 5.(2026·山东烟台调研)据国家统计局资料，1949年，资本主义工业产值占全国工业总产值的63%。但私营工业一度在原料来源、产品销路和资金周转方面出现严重困难，国家重点采取了公私关系调整，到1951年，全国私营工业总产值中，加工订货、收购包销所占比重已增加到27.3%。公私关系调整旨在(　　) A.建立生产资料公有制绝对优势 B.促进国民经济的恢复 C.打破资本主义工业的垄断地位 D.推进社会主义工业化 6.(2026·河北唐山调研)右图是1954年费龙翔创作的年画《把余粮卖给国家支援工业化》。年画体现的时代风貌是(　　) A.政策导向和艰苦奋斗 B.爱国主义和集体主义 C.民风淳朴和无私奉献 D.除旧布新和文明生活 7.(2025·山东潍坊三模)在对待民族资本主义问题上，毛泽东曾指出：“目前发展私营工商业，与其说对资本家有利，不如说对工人有利，对人民有利。”这一认识着眼于(　　) A.增加国家财政收入 B.改造资本主义工商业 C.促进国民经济恢复 D.推动国家工业化建设 8.(2025·安徽A10联盟联考)1950年，河南各地土改中废除保甲制，建立乡人民政府，规定乡长必须经农民代表会议选举产生；1951年，经过土地改革，河南全省原有1 500个乡调整为3 200个，如郏县将每个乡规模控制在300—500户。这一做法(　　) A.促进了党的工作重心转移 B.有利于增强新政权的动员能力 C.扫除了中国工业化的障碍 D.进一步完善社会主义民主制度 9.(2026·湖南长沙模拟)下面是1950—1952年财政用于经济建设和国防支出的简表。根据此表所作分析正确的是(　　) 年份 财政支出总计(亿元) 经济建设费(亿元) 基本建设拨款(亿元) 国防费用(亿元) 1950 68.10 17.36 12.5 28.01 1951 122.50 35.11 27.03 52.65 1952 176.00 73.23 46.68 57.84 注：经济建设费指政府为支持经济发展而安排的综合性支出；基本建设拨款特指用于固定资产投资(包括水利、厂房、道路等各类项目)的财政资金，属于经济建设费中的一部分。 A.固定资产投资的增长速度加快 B.农业和交通运输业得到重点支持 C.抗美援朝使国防费用占比增加 D.国民经济恢复工作取得明显成效 10.(2025·湖北孝感八校三模)1955年10月，全国农业合作化高潮即将到来，毛泽东提出对当前农村工作要进行包括合作社的规划、农业生产的规划、全部的经济规划在内的全面规划，其中农村全部的经济规划涉及副业、手工业多种经营等，在发展合作社的工作上，“要比质量，比规格”“重点是比质量”。毛泽东的这一指示(　　) A.系统纠正了农业改造中的错误倾向 B.推动农业合作化运动的有序发展 C.满足了农民阶级对土地的合理诉求 D.实现对计划经济模式的全面构建 11.(2025·江西景德镇三模)下表是1949—1956年《人民日报》中“领土、主权、完整”“干涉内政”等词汇的使用频率统计，由此可见(　　) 年份 内容　　 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 领土、主权、完整 45 63 21 21 7 206 194 132 干涉内政 7 10 18 15 8 122 154 127 A.两大阵营的对抗正逐步消除 B.抗美援朝提升了中国影响力 C.新中国的外交政策日益成熟 D.西方外交孤立封锁已经打破 12.(2025·河南豫东名校三模)有学者研究发现，“一五”计划期间虽然国民经济保持了增长的高速度，平均每年涨幅达11.3%，但物价的涨幅却维持着较低的数值，只有1.1%。对这一现象的最合理解释是(　　) A.政府打击投机倒把行为成效显著 B.政府运用经济规律平抑物价 C.工业建设推动人民生活水平提高 D.经济体制转型发挥重要作用 13.(2025·山东泰安三模)20世纪60年代，中国向埃及、阿尔及利亚、苏丹等国提供经济援助，并先后同13个非洲国家签订经济技术合作协定，派出一大批工程技术人员援建坦赞铁路、索马里边境公路。这些行动(　　) A.彰显了社会主义国家的团结 B.标志着外交政策的成熟 C.冲破了西方阵营的经济封锁 D.展现了良好的外交形象 14.(2026·安徽芜湖调研)20世纪60年代，毛泽东强调：一定要进行纵深地区的建设；在原子弹时期，没有后方不行。对此，周恩来积极响应，认为“一、二线这样集中，特别是一线这样集中，很不利”。正是在此次会议上，中共中央作出了三线建设的决策。这说明三线建设(　　) A.具有革命斗争的色彩 B.是基于国际形势的判断和应对 C.适应现代化建设进程 D.意在平衡不同地区间经济发展 15.(2025·山东聊城三模)1961—1963年，新中国出现了成立以来规模最大的逆向人口流动。据统计1961、1962两年，我国共减少企业职工1 887万人；全国吃商品粮的人口，从1961年1月到1963年6月，共减少2 800万人。这意味着国家(　　) A.改善企业管理提高了劳动生产效率 B.压缩基本战线规模以充实轻工业 C.开始调整国民经济各部门的比例 D.巩固“大跃进”取得的经济建设成果 16.(2025·山东青岛三模)1969年12月，在波兰时装博览会上美国驻波兰大使主动接触中方人员，请求会晤我国驻波兰大使；消息传回国内，周恩来对毛泽东主席说：“有门道了，可以敲门了。”这表明(　　) A.美国对华战略由遏制转为缓和 B.中方积极推动中美关系的改善 C.中美主动打破国际格局的制约 D.中美彼此都有改善关系的意愿 二、非选择题(共4小题，共52分) 17.(2026·安徽皖南八校摸底)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　新中国成立初期颁布的法律 时间 主要内容 法律 1949年9月 新中国应当实行的各项基本制度和重大政策 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1950年5月 男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益 《中华人民共和国婚姻法》 1950年6月 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 《中华人民共和国土地改革法》 1954年9月 国家的国体和政体、公民的基本权利、义务及国家在过渡时期的总任务；建设社会主义的道路、目标 《中华人民共和国宪法》 1954年9月 人民代表大会制度的具体运行程序 《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》 1954年9月 国务院的组织和运行 《中华人民共和国国务院组织法》 1954年9月 人民法院的组织和审判运行 《中华人民共和国法院组织法》 1954年9月 检察院的组织和司法运行 《中华人民共和国检察院组织法》 ——摘编自刘朋《1949—1956年新中国的 立法创制与制度立国》 (1)根据材料，指出新中国成立初期法制建设的特点。(6分) (2)根据材料和所学知识，分析新中国成立初期法制建设的意义。(8分) 18.(2025·河北天一联考冲刺一)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　上海解放初期，上海毛纺工业所拥有的设备大多数只能纺长羊毛，而这种羊毛的80%需要进口。此外，面粉原料全靠洋麦，造纸业的纸浆完全依靠进口，卷烟业半数以上的烟纸、烟丝都靠外来。受武装封锁影响，在外销断绝、内销一时打不开的情况下，不少企业不得不停工停业，并很快地由个别厂家发展到整个行业，由中小企业发展到大企业。1949年下半年，上海各界代表大会提出要“有计划地有步骤地实行疏散人员和实行将部分学校工厂内迁”。为鼓励上海工厂内迁，铁道部于1950年1月起实行沿海地区工厂内迁铁道运输优待办法。2月，河南开封派人专程赴上海“接洽工厂内迁事”。4月，济南市认为山东棉花充盈，希望迁入上海的部分棉纺织工业。10月，毛泽东要求华东一切工作要以美国和蒋介石登陆进犯为假想的基础去作布置。在复杂形势下，国家实施了上海城市工业的收缩计划。 ——摘编自谢忠强《20世纪50年代上海 工厂内迁研究》 材料二　三线建设指的是自1964年起我国政府在中国中西部地区的13个省、自治区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。据不完全统计，仅1964年下半年到1965年，我国在西南、西北部署的新建、扩建和续建的大中型项目达300余项，从一线搬迁到三线的工厂约400个。三线地区先后建成了一批重要的铁路、公路干线和支线；建成了攀枝花钢铁基地，以重庆为中心的常规兵器工业基地；贵州六盘水煤炭、钢铁基地和航空工业基地；重庆至万县长江沿岸的造船工业基地；陕西的航空工业、兵器工业基地；酒泉、西昌、太原卫星发射中心等。 ——摘编自《三线建设　工业迁移》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明上海解放初期实施工业内迁的合理性。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括上海工业内迁与三线建设的不同特点。(4分) (3)根据材料并结合所学知识，简析三线建设的意义。(4分) 19.(2026·河南商丘调研)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　随着1950年《中苏友好同盟互助条约》的签署，国内迅速掀起全面学习苏联的高潮。中央决定大规模向苏联和东欧各社会主义国家派遣留学生。7月，政务院文化教育委员会制定了当年交换留学生的计划，交换留学生国家包括捷克、波兰、匈牙利、保加利亚等，共40人。每个国家有5人学习语文历史，另外5人赴捷克学习兵工，5人赴波兰学习煤矿。留学生主要是当年毕业的大学生，另外燃料工业部和重工业部各选送5人。 材料二　留学生集中在北京进行了一个月的学习培训，包括苏联和东欧形势、保密知识、涉外礼仪等。关于中国留学生的学习问题，中国教育部及驻五国的大使馆相继与东欧五国政府商定，第一年由所在国的教育部门调派懂英语的语文教师，单独给中国学生开课，主要学习对方语言；第二年增加历史课；第三年，有的国家为中国留学生开设了地理课、文学史课等。李锡龄回忆，他们被安排在最高学府巴洪大学(今布加勒斯特大学)学习，选派的教师都是罗马尼亚国内高级语言学专家、大学知名教授和有经验的讲师。首批在东欧学习的留学生回国后，一部分留在外交部系统从事外事工作，有五位留学生担任了驻外大使，还有一部分留学生到大学从事教育工作。 ——上述材料均摘编自李鹏、唐静《新中国开启 留学教育的历史考察》 (1)根据材料一，说明新中国成立初期派遣留学生的时代背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期留学生课程设置特点，并概括派遣留学生的影响。(6分) 20.(2026·江苏南京调研)阅读下列材料，完成下列要求。(12分) 材料　20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年，借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖，但创作者们却高兴不起来，因为片中没有一丝中国的影子。此后，他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年，吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素，创作了剪纸动画片《猪八戒吃西瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合，呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎，美联社评价“美国绝不可能拍出这样的动画片”。 ——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年” 时期的历史建构》 (1)据材料，概括20世纪50—60年代中国动画电影发展的特点。(6分) (2)据材料并结合所学知识，简析影响20世纪50—60年代中国动画电影发展的因素。(6分) 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $