河南省安阳市安阳县吕村镇西常山学校2025-2026学年二年级下学期6月数学学情自测卷

二年级数学（下）计算与解决问题能力调研 浅 时间：60分钟 题号 三 四 五 总分 分数 得分 填一填（每空1分，共42分）。 1.看图写数、读数。 写作：( ) 读作：( ) 写作：( ) 0 读作：( ) 写作：( 读作：( 2.钟面分成了( )个大格，每个大格中有( )个小格。 钟面上一共有( )个小格。时针转一圈，表示时间过了 製 ( )小时，分针转一圈，表示时间过了( )分。秒针 转1圈，表示时间过了( )秒。右面的钟表是( ) 时( )分。 3. 23颗糖，平均分给4个小朋友，每人最多分到( )颗，还剩( )颗；最 怒 少再添( )颗糖才能正好分完，此时每人能分到( )颗。 4.口里最大能填几？ 常 ×6<57 ×4<31 ☐×8<26 2317>2☐17 999<6000 710>7☐1 5.填一填。 器 21÷5=□…☐ 17÷6=☐…☐ 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第1页（共4页） 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研 浅 时间：60分钟 题号 三 四 五 总分 分数 得分 填一填（每空1分，共42分）。 1.看图写数、读数。 写作：( ) 读作：( ) 写作：( ) 0 读作：( ) 写作：( 读作：( 2.钟面分成了( )个大格，每个大格中有( )个小格。 钟面上一共有( )个小格。时针转一圈，表示时间过了 製 ( )小时，分针转一圈，表示时间过了( )分。秒针 转1圈，表示时间过了( )秒。右面的钟表是( ) 时( )分。 3. 23颗糖，平均分给4个小朋友，每人最多分到( )颗，还剩( )颗；最 怒 少再添( )颗糖才能正好分完，此时每人能分到( )颗。 4.口里最大能填几？ 常 ×6<57 ×4<31 ☐×8<26 2317>2☐17 999<6000 710>7☐1 5.填一填。 器 21÷5=□…☐ 17÷6=☐…☐ 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第1页（共4页） 6.( )个100是1000，( )个10是1000.2500里有( )个百，36个 百是( )。 7.按规律填一填，再读一读。 (1)2980,2990, ,3020,3030. (2)9500,9600, ,9900 8.计算万以内的减法时，要注意：（1) 数位对齐；(2)从 位减起；（3)哪一 位上的数不够减，就从 。一位退 在本数位上加 再减。 9.根据703-298=405，直接写出下面两道题的得数。 298+405= 703-405= 10.按照从小到大的顺序排列下面各数。 3005 3050 3500 3049 得分 二、选一选。（每题2分，共10分） 1.丽丽做完一道减法题，正确的验算方法是( )。 ①减数-差=被减数 ②差+减数=被减数 ③差+被减数=减数 2.按规律排列：O△☐O△口O…第26个图形是( )。 ①△ ②0 ③▣ 3.终南山千峰叠翠、景色幽美，素有“仙都”之称，其海拔约为2604米，2604在数线 上的位置大约在( )处。 ①， ② ③ 1000 2000 3000 4000 5000 4.妈妈要购买三件商品，第一件商品三百多元，第二件商品二百多元，第三件商品 的价格看不清楚，只知道最高位百位上的数是4，妈妈带900元够吗？( ①不够 ②够 ③无法确定 5.要解决线段图中的问题，可以先算( ①上午和下午的总人数 900人 ②上午的人数 上午： ③下午的人数 下午： 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第2页（共4页） 6.( )个100是1000，( )个10是1000.2500里有( )个百，36个 百是( )。 7.按规律填一填，再读一读。 (1)2980,2990, ,3020,3030. (2)9500,9600, ,9900 8.计算万以内的减法时，要注意：（1) 数位对齐；(2)从 位减起；（3)哪一 位上的数不够减，就从 。一位退 在本数位上加 再减。 9.根据703-298=405，直接写出下面两道题的得数。 298+405= 703-405= 10.按照从小到大的顺序排列下面各数。 3005 3050 3500 3049 得分 二、选一选。（每题2分，共10分） 1.丽丽做完一道减法题，正确的验算方法是( )。 ①减数-差=被减数 ②差+减数=被减数 ③差+被减数=减数 2.按规律排列：O△☐O△口O…第26个图形是( )。 ①△ ②0 ③▣ 3.终南山千峰叠翠、景色幽美，素有“仙都”之称，其海拔约为2604米，2604在数线 上的位置大约在( )处。 ①， ② ③ 1000 2000 3000 4000 5000 4.妈妈要购买三件商品，第一件商品三百多元，第二件商品二百多元，第三件商品 的价格看不清楚，只知道最高位百位上的数是4，妈妈带900元够吗？( ①不够 ②够 ③无法确定 5.要解决线段图中的问题，可以先算( ①上午和下午的总人数 900人 ②上午的人数 上午： ③下午的人数 下午： 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第2页（共4页） 得分 三、算一算。 1.直接写出得数。(9分) 56÷8= 700+800= 4500-2000= 617+151= 72÷8= 1600-500= 800+3000= 462-141= 7×6+4= 2.列竖式计算，带※的题要验算。（每题3分，共12分） 59÷7= ※459+635= 72÷9= ※502-269= 得分 四、操作题。画一画。(3分) 第二行画O,O的个数是△的3倍。第二行有( )个O。 第一行：△△△△ 第二行： 得分 五、解决问题。(24分) 1.某博物馆的参观人数情况如下。根据算式选择相应的条件和问题，并将序号依 次填在横线上。（每题2分，共6分） ①上午有420人来参观 A.上午有多少人来参观？ ②下午有384人来参观 B.下午有多少人来参观？ ③全天共有804人来参观 C.全天共有多少人来参观？ 420+384=804(人) ● 804-420=384(人) 804-384=420(人) 2.看图列式计算。(9分) 4元 16元 )元 )元 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第3页（共4页） 得分 三、算一算。 1.直接写出得数。(9分) 56÷8= 700+800= 4500-2000= 617+151= 72÷8= 1600-500= 800+3000= 462-141= 7×6+4= 2.列竖式计算，带※的题要验算。（每题3分，共12分） 59÷7= ※459+635= 72÷9= ※502-269= 得分 四、操作题。画一画。(3分) 第二行画O,O的个数是△的3倍。第二行有( )个O。 第一行：△△△△ 第二行： 得分 五、解决问题。(24分) 1.某博物馆的参观人数情况如下。根据算式选择相应的条件和问题，并将序号依 次填在横线上。（每题2分，共6分） ①上午有420人来参观 A.上午有多少人来参观？ ②下午有384人来参观 B.下午有多少人来参观？ ③全天共有804人来参观 C.全天共有多少人来参观？ 420+384=804(人) ● 804-420=384(人) 804-384=420(人) 2.看图列式计算。(9分) 4元 16元 )元 )元 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第3页（共4页） 元八.八 (1)笔袋的价格是三角尺的几倍？(2分) (2)彩笔的价格是三角尺的9倍。一盒彩笔多少钱？(2分) (3)笔袋的价格是钢笔的2倍。一支钢笔多少钱？(2分) (4)请你提出其他数学问题并解答。（3分) 3.将22只鸡放进下面的两种鸡笼里。(6分) (1)如果都放进大鸡笼，至少需要几个大鸡笼？ (2分) 最多可放6只鸡 最多可放4只鸡 (2)如果都放进小鸡笼，至少需要几个小鸡笼？(2分) (3)几个大鸡笼和几个小鸡笼搭配能正好装下22只鸡。(2分) 4.这部影片放映了多长时间？(3分) 太震撼啦！ 神奇的 宇宙 下午 2:05-2:50 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第4页（共4页） 元八.八 (1)笔袋的价格是三角尺的几倍？(2分) (2)彩笔的价格是三角尺的9倍。一盒彩笔多少钱？(2分) (3)笔袋的价格是钢笔的2倍。一支钢笔多少钱？(2分) (4)请你提出其他数学问题并解答。（3分) 3.将22只鸡放进下面的两种鸡笼里。(6分) (1)如果都放进大鸡笼，至少需要几个大鸡笼？ (2分) 最多可放6只鸡 最多可放4只鸡 (2)如果都放进小鸡笼，至少需要几个小鸡笼？(2分) (3)几个大鸡笼和几个小鸡笼搭配能正好装下22只鸡。(2分) 4.这部影片放映了多长时间？(3分) 太震撼啦！ 神奇的 宇宙 下午 2:05-2:50 二年级数学（下）计算与解决问题能力调研第4页（共4页）