人民版《道德与法治》七年级上册:2.6.3 发自内心的尊敬 课件 (共11张PPT)

2016-12-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 发自内心的尊敬
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2016-12-07
更新时间 2016-12-06
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5850747.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

发自内心的尊敬 同学们阅读与思考“最美乡村老师”张桂梅, 1.张老师美在何处? 2.你还知道哪些最美老师的事迹?;老师在我们的学习和生活中,为我们付出了哪些? 一。老师为我们付出了很多 有人说老师人类灵魂的工程师。 有人说老师是辛勤的园丁 有人说老师是爱心大师 我说老师是—————— 最美的赞扬送给老师 老师在我们的成长过程中有何作用或者老师对我们的成长有何意义? 二。尊敬老师 1.老师是文化知识的传播者。 2.老师是心灵的抚慰者 3.老师是我们的朋友,尊重理解爱护我们。 4.老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。 阅读教材P66 《阅读角》的内容, 感受华罗庚的尊师 重道。 1.在华罗庚身上我们看到了哪些良好品质? 尊重老师,谦虚诚恳、尊敬感恩老师。 1.尊敬感恩老师是中华民族的传统美德。 2.尊敬老师是每个学生必须具备的最起码是礼貌和品德。 三。为什么要尊敬老师? 1.尊敬老师首先尊重老师的劳动。 2.对老师的正确教导,我们要理解听从配合。 3.在日常生活中,尊重老师,讲文明,有礼貌,遵守学校有关的尊师守则,认真配合老师工作。 四。如何尊敬老师? 1.67页两个漫画反映了什么问题? 2.你再列举几个不尊重老师的言行? 五。不尊重老师的言行 影响学习和身心健康,不利于人际交往,不利于建立良好的师生关系。 3.这些言行对我们的成长有什么影响? 我们为本校的学生制定一个尊师规则。 尊师守则 $$

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