3.3 相似三角形判定定理的证明课时2(课件)2026-2027学年北师大九年级数学上册

2026-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 3 相似三角形判定定理的证明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.19 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 xkw_080866522
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦相似三角形判定定理的证明,课堂导入从回顾已探索的“两角分别相等”“两边成比例且夹角相等”“三边成比例”三个判定命题切入,引导学生从直观探索过渡到逻辑证明,搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以“构造全等三角形—证相似—传递相似”为主线,每个定理证明体现转化思想,如用定理1证定理2、定理2证定理3,培养学生推理能力。随堂练习通过平行四边形、折叠等实例强化应用,发展数学思维。学生能提升逻辑推理与问题解决能力,教师可借助清晰证明思路和多样化资源提高教学效率。

内容正文:

第三章 图形的相似 3.3 相似三角形判定定理的 证明课时2 九上数学北师 1.了解相似三角形判定定理的证明过程,进一步发展推理能力。 2.在解决相似三角形判定问题的过程中,体会方法的多样性。 学习目标 2 在之前的学习中,我们通过探索得到了相似三角形的三个判定命题: 两角分别相等的两个三角形相似 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 三边成比例的两个三角形相似 下面我们对它们进行证明。 课堂导入 3 知识点1 相似三角形判定定理的证明 问题1 证明:两角分别相等的两个三角形相似。 A A′ B C B′ C′ 已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A = ∠A′,∠B = ∠B′。 求证: △ABC∽△A′B′C′。 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 证明:在△ABC的边AB(或它的延长线)上截取AD = A′B′,过点D作BC的平行线,交AC于点E,则 ∠ADE = ∠B,∠AED = ∠C, = (平行于三角形一边的直线与其他两边相交, 截得的对应线段成比例)。 过点D作AC的平行线,交BC于点F, 则 = (平行于三角形一边的直线与其他两边相交, 截得的对应线段成比例)。 A B C A′ B′ C′ D E F 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 ∴= 。 ∵DE∥BC,DF∥AC, ∴四边形DFCE是平行四边形。 ∴DE = CF。 ∴= 。 ∴ = = 。 而∠ADE = ∠B,∠DAE = ∠BAC,∠AED = ∠C, ∴ △ADE∽△ABC(相似三角形的定义)。 ∵ ∠A = ∠A′,∠ADE = ∠B = ∠B′,AD = A′B′, A B C A′ B′ C′ D E F ∴ △ADE≌△A′B′C′。 ∴ △ABC∽△A′B′C′。 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 问题2 证明:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。 A A′ B C B′ C′ 已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A = ∠A′,。 求证: △ABC∽△A′B′C′。 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 证明:在△ABC的边AB(或它的延长线)上截取AD = A′B′,过点D作BC的平行线,交AC于点E, 则 ∠B = ∠ADE,∠C = ∠AED, ∴ △ABC∽△ADE(两角分别 相等的两个三角形相似)。 ∴ = 。 ∵ ,AD = A′B′, ∴ = 。∴ = 。 ∴ AE = A′C′。 A A′ B C B′ C′ D E 而∠A = ∠A′, ∴ △ADE≌△A′B′C′。 ∴ △ABC∽△A′B′C′。 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 问题3 证明:三边成比例的两个三角形相似。 A A′ B C B′ C′ 已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中, 。 求证: △ABC∽△A′B′C′。 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 证明:在△ABC的边AB,AC(或它们的延长线)上分别截取AD = A′B′,AE = A′C′,连接DE。 ∵ ,AD = A′B′,AE = A′C′, ∴ 。 而 ∠BAC = ∠DAE, ∴ △ABC∽△ADE (两边成比例且夹角相等的两个三角形相似)。 ∴ 。 A B C A′ B′ C′ D E 新知讲解 知识点1 相似三角形判定定理的证明 又,AD = A′B′, ∴ 。 ∴ 。 ∴ DE = B′C′。 ∴ △ADE≌△A′B′C′。 ∴ △ABC∽△A′B′C′。 A B C A′ B′ C′ D E 新知讲解 定理 两角分别相等的两个三角形相似。 定理 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。 定理 三边成比例的两个三角形相似。 相似三角形判定定理的证明思路: 第一步:构造一个与两个三角形中的一个三角形全等的三角形; 第二步:证明另一个三角形与所构造的三角形相似; 第三步:利用相似的传递性,得到原来的两个三角形相似。 知识点1 相似三角形判定定理的证明 新知讲解 回顾相似三角形判定定理的证明过程,你对几何证明有哪些新的认识? 证明过程中,需要通过作辅助线用定理1证明定理2, 同样的定理3的证明用到了定理2,体现了数学转化的思想。 知识点1 相似三角形判定定理的证明 新知讲解 跟踪训练 你能类比判定定理2的证明过程,给出另一种证明方法吗? 已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠BAC = ∠A′,。 求证:△ABC∽△A′B′C′。 证明:如图,在BA的延长线上取AD = A′B′, 过点D作DE∥BC,交CA的延长线于点E。 由判定定理1,易知△ABC∽△ADE, 则。 ∵ ,AD = A′B′, 知识点1 相似三角形判定定理的证明 新知讲解 ∴ , ∴ , ∴ AE = A′C′。 又∵ ∠A′ = ∠BAC = ∠DAE, ∴ △A′B′C′≌△ADE(SAS)。 故△ABC∽△A′B′C′。 你能类比判定定理2的证明过程,给出另一种证明方法吗? 已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠BAC = ∠A′,。 求证:△ABC∽△A′B′C′。 跟踪训练 知识点1 相似三角形判定定理的证明 新知讲解 1.如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD边上,连接CE并延长,与BA的延长线交于点F,若AE = 2ED,CD = 3 cm,则AF的长为( ) A.5 cm   B.6 cm   C.7 cm   D.8 cm B 随堂练习 2.将三角形纸片ABC按如图的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF。已知AB = AC = 3,BC = 4,若△B′FC与△ABC相似,则BF = 。 随堂练习 3.已知,如图,D为△ABC内一点,连接BD,AD, 以BC为边在△ABC外作 ∠CBE = ∠ABD,∠BCE = ∠BAD,连接DE。求证:△DBE∽△ABC。 . . 证明:在△CBE和△ABD中,∠CBE = ∠ABD,∠BCE = ∠BAD, ∴△CBE∽△ABD, ∴ ,即 。 在△DBE和△ABC中,∠CBE = ∠ABD, ∴∠CBE+∠DBC = ∠ABD+∠DBC, ∴∠DBE = ∠ABC且 ∴△DBE∽△ABC。 随堂练习 两角分别相等的两个三角形相似 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 三边成比例的两个三角形相似 证明思路: ①构造一个与两个三角形中的一个三角形全等的三角形; ②证明另一个三角形与所构造的三角形相似; ③利用相似的传递性,得到原来的两个三角形相似。 相似三角形 的判定定理 课堂小结 $

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