第64卷写作（1）- 考点训练卷 2027年重庆市高职对口招生考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦写作专项训练，通过材料作文题型强化辩证思维与语言运用，构建从审题到立意的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |写作考点训练|2道材料作文|围绕“有我与无我”的时代价值、“运动与活力”的哲理启示，考查议论文写作|从材料关键信息提取到主题立意，再到论证结构构建，培养思维的深刻性与语言表达的规范性|

编写说明：2027年重庆市高职对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据《2027年重庆市高等职业教育分类考试语文(中职类)》、《中等职业学校语文课程标准》（2020 年版）的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共64份；第二部分是按照150分试卷各题型编写的专题训练卷，共26份；第三个部分是按照150分试卷编写的 10 份综合模拟卷。 2027年重庆高职对口招生考试《语文考纲百套卷》 第64卷 写作（2）考点训练卷 考试时间100分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 人的一生都在不断地追求自我价值。而通过投身时代、建功立业来由“小我”走向“大我”，是自我价值实现的重要途径。这一过程中，应该秉持什么精神投身时代、建功立业？有人认为，“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境界缺一不可。 复兴中学团委正利用校报举行“融入新时代，争做新青年”征文活动，请根据材料启示，以“未来路上的有我与无我”为主题写一篇文章，与同学们共勉。 要求：选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 一、题意解析 （一）材料及立意解析 材料一共三句话，虽涉及众多概念，但中心突出，层次分明。 三句话构成了连续探因式逻辑：人生既然要追求自我价值，那如何实现呢？一条重要途径就是投身时代、建功立业（变成大我）。那建功立业又该持什么精神呢？那便是，既要有“功成必定有我”的态度，也要有“功成不必在我”的境界。 第三句话才是提取立意的关键句：要想投身时代、建功立业，“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境界缺一不可。这里面，“投身时代、建功立业”是价值目标；而“功成必定有我”和“功成不必在我”则是达此目标应具备的精神，也是本题目立意的两个最核心的二元概念。而材料的第一、二两句则可以理解成持两种精神建功立业的终极意义，即实现由小我变大我，实现人生价值。 “功成不必在我”和“功成必定有我”是本题目立意的两个最基本概念。 （1）“功成必定有我”的意思很好理解，大意是“事业要想成功，一定有我的责任、担当和使命”，强调的是对待事业的主动担当精神，强调主动参与、勇抗使命，不逃避责任。 （2）“功成不必在我”则可以理解出两层意思：一方面可理解为“事业成功了，不必归功于我”，强调的是功成之后的一种淡泊无名、不计名利的境界；另一方面也可以理解为“若想追求事业成功，不必（先去）考虑我的得失”，强调的是一种做事前首先要具备的一种忘我和无私的投入精神。 总之，本题目旨在引导考生思考：在实现人生价值的路上，如何处理好“功成不必在我”和“功成必定有我”的关系。 （二）写作任务解析 “复兴中学团委正利用校报举行‘融入新时代，争做新青年’ 征文活动”是写作的基本社会生活情境，体现的是写作的应用性和实践性，也是为了避免套作。“融入新时代，争做新青年”，只是征文活动的主题，还不能算是本文的立意。但这一活动主题设定并未脱离材料的大意，学生写作时进行适度关联即可照顾到活动主题——比如，号召广大青年朋友处理好“有我”与“无我”的关系，其目的本身就是“投身时代，建功立业”，这与征文主题是高度一致的。 任务重点界定了写作的主题——“未来路上的有我与无我”。比如“未来路上”，肯定最好要结合“投身时代、建功立业来由小我走向大我”的过程来理解和界定；“无我”的内涵和外延，肯定得结合“功成不必有我”来理解和界定；“有我”的内涵和外延，肯定得结合“功成必定有我”来界定。 【优秀范文】 “有我”与“无我” 从一般意义上理解，“有我”是自我意识的凸显，是遇事不退缩的担当精神；“无我”则是做人能够做到淡泊名利的人格境界。二者之间体现了做人与做事、精神与境界的辩证思考。应当说，做事当以“有我”的心态，积极主动地担当方能有所建树；做人当以“无我”的境界不计较个人的得失，才能更好地立身于世。 为什么说做事当以“有我”的心态，积极主动地担当？ 因为一个人只有去担当才能体现生命的价值，才能成就一番事业。一个人担当得越多，往往证明其价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。遇事推诿、裹足不前，在逃避责任的同时，往往也错过了成就事业的机会。许多政治家、企业家正是因为在国家或者组织面临重大困难时挺身而出，以大无畏的精神真干、实干才成就了自身，如：毛泽东、邓小平，张瑞敏、任正非等。正是他们以“有我”的心态、敢于担当的精神才成就了自身的功业。 往更深的层次来说，“有我”的担当精神也是中华民族的传统。 正是这些担当精神的传承与延续才使得我国在几千年的历史长河中每逢大事之际、治乱之秋，兴亡悬卵、民生危殆之时总有无数仁人志士赴汤蹈火、前赴后继地解民之忧患、救国于危难。如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”等警烁千古的名句都是担当精神的体现。习近平总书记在青年时，为了民众的日常生活，可以骑着“二八”自行车走街串巷，可以不远千里考察学习办成陕西省第一口沼气池，不断创造出造福一方的优异成绩，也是在做事上“有我”的担当精神的体现……如果在危难和需要承担责任之时，每个人都往后退缩，我们国家怎么发展？社会怎么进步？所以说，个人需要“有我”的精神来做事，国家、社会更需要有担当的人。 为什么说做人又当有“无我”的境界呢？ “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“无我”是淡泊名利的人格境界。如果一个人没有“无我”的境界，总是把名利看得非常重要，其实也很难获得成功，也就无法做出“有我”的事业。如果个人的奋斗目标不在事业、而在功名，就会格局小、境界低，做事畏手畏脚、患得患失。在面临抉择之时总是将个人利益与他人利益、团体利益矛盾化、复杂化，最终只能落得事的功亏、人的污名。在这方面，杨秀清、袁世凯、张国焘等都可做前车之鉴。 反过来说，如果能以“无我”之私行“有我”之公，结果往往会假其“私”而成其“公”。就是说一个人能以“无我”的境界去做“有我”的事情则往往又能够成就自我。为什么这么说呢？因为这样的人永远能做到目标明确、心无旁骛，始终以大公之心对待事情。这样自然也能得到众人的认可与帮助，恰恰又能因“无我”的境界成就了“有我”的功业。习近平总书记说：我将无我，不负人民。意思是我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己——这就是“无我”境界的体现。杂交水稻之父袁隆平，他的一生都在和水稻打交道，为全世界做出了巨大的贡献，但袁隆平却常说，“杂交水稻并非我一个人的成绩，而是整个科研团体的成就。”可见，他们都是以“无我”的心态在做“有我”的事情，而恰恰又因为这种“无我”成就了他们的“有我”。 由此可以看出：做事当以“有”，有则有功；做人当以“无”，无也是有。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。（50 分） 毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”，提示我们，水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀，保持活力；水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说：“生活就像骑自行车，为了保持平衡，就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬，一旦停下来，就容易摔倒。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一篇启示型材料作文，这次调研考出题摆脱了最近一段时间比较常见的“辩证类”作文的出题模式，给人一种“返璞归真”之感，这对于不少考生来说是友好的，学生不容易在审题上栽跟头。 材料选取了毛泽东援引《吕氏春秋》的名言和爱因斯坦在给儿子的信中的一段话，两则材料价值导向基本一致，故这篇作文审题立意的核心词便是“运动”。生命在于运动，这里的“运动”不仅仅指的是物理层面的多动手、多实践、多锻炼，也包括思想观念层面的多思考，接受新的观念，运用新的方法，葆有一种敢想敢作、自我革新的精神。考生可以并列式展开，论述“运动”的价值和意义，也可以纵向深挖，立足古今探讨为什么要保持“运动”，接着从青少年成长的角度讨论如何保持“运动”的姿态（比如终身学习、敢于接受他人批评、学会自省等等），让自己成为高速发展的“飞轮”。 中华传统文化有“穷则变，变则通，通则久”，也有“苟日新，日日新，又日新”的论断，如果心想着固守一套标准而不加以变通，想着“一招鲜，吃遍天”，不仅面对变化的世界无法及时作出准备，还会葬送掉自己光明的前途。考生在写这篇文章时，可以适当援引中今中外的一些反面例子，从而让文章更有思维的深度。 在审题细节上，材料有一句话要留心——“水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺”。这说明除了保持运动的姿态之外，还要注意运动的方向。“对于一艘盲目航行的船来说，所有方向的风都是逆风。”船没有方向，就会失去目标，只能漫无目的地在大海上航行。而对于新时代青年来说，一个人如果没有目标，就不知道朝哪个方向努力，无论做什么都是徒劳。考生可以在“怎么做”的部分好好讨论这一点。 【参考立意】 （1）更新求变，与时俱进 （2）生命在于运动，人生贵在向前 （3）流水不腐，保持革新是一种人生智慧 【优秀范文】 流水不腐，户枢不蠹 有这样一些人，他们之于时代，是眼光，是心灵；是使时代长河永不腐败的源泉活水，是令进步的大门永不生锈的松蜡柏油。他们有胆识与智慧，往往能看到一个社会的凶兆，以未来的危险促进当下的改革。这类人，我们称之为“守望者”。 这类人在历史的长河中比比皆是，从讽齐王纳谏，最终得以战胜于朝廷的邹忌；到鼓励唐太宗施以兼容并包之策而开创大唐盛世的魏征，再到虽失败却触动贵族统治的王安石，无不将个人生死置之度外，用责任和灵魂试图唤醒一国或一个人的历史使命感。守望的旅途分外艰辛，有着常人难以体会的痛苦，但他们知道，行百里者半九十，擅始者甚众，而克终者益寡，惟有不忘初衷，才方得始终。 守望者的初衷，却也不仅仅是历史的使命感，还有对天下苍生的挂念与世间太和的向往。“古有春申、信陵、孟尝……”，孟尝是古代贤者的代表，却也有忘记初心的一刻，反倒是马谖，那个时代的守望者，以实际行动，维护百姓的利益，将孟尝用于催债的凭证烧个精光，担负巨大的责任，以保一乡之太平。而清代名臣曾国潘，在面对众多将军对其自立为王的奉劝时，坐拥百万湘军的他，硬是吟出“倚天照海花无数，高山流水心自知”的名句以昭他初心不改的壮志。他不愿以自身的功利去重伤天下的太平，从而选择开展洋务运动，救亡图存。这些守望者，或牺牲自己的利益来推进社会改革，或无畏生死以护万民周全，人各有异，不变的，是他们那颗燃烧着正义的火焰的心。 其实应该感谢，感谢我们并未身处那个皇权至上，皇帝独尊的时代，亦不是在那个战火纷争，人人疲于奔命而只求自保的年代。我们生存的现下，是一个言论自由而民主权利广泛的社会，因此人人皆有幸成为这个国家与时代的守望者。从微博反腐到民主决策，我们无须将生死弃之不顾便可进行守护或革新，吉言、危言声声入耳。我们需要的不再是视死如归，却仍是一份责任感、使命感与胆识、智慧。 流水不腐，户枢不蠹，庆幸我们方为这个社会的守望者，能使这条河永远畅通，这扇门永远打开。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年重庆市高职对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据《2027年重庆市高等职业教育分类考试语文(中职类)》、《中等职业学校语文课程标准》（2020 年版）的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共64份；第二部分是按照150分试卷各题型编写的专题训练卷，共26份；第三个部分是按照150分试卷编写的 10 份综合模拟卷。 2027年重庆高职对口招生考试《语文考纲百套卷》 第64卷 写作（2）考点训练卷 考试时间100分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 人的一生都在不断地追求自我价值。而通过投身时代、建功立业来由“小我”走向“大我”，是自我价值实现的重要途径。这一过程中，应该秉持什么精神投身时代、建功立业？有人认为，“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境界缺一不可。 复兴中学团委正利用校报举行“融入新时代，争做新青年”征文活动，请根据材料启示，以“未来路上的有我与无我”为主题写一篇文章，与同学们共勉。 要求：选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。（50 分） 毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”，提示我们，水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀，保持活力；水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说：“生活就像骑自行车，为了保持平衡，就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬，一旦停下来，就容易摔倒。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $