Unit 6 Energy, nature and us (学案)-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

该小学英语导学案围绕“Energy, nature and us”主题，聚焦能源类型、3R原则及建议句型等核心知识点。课堂导入通过关联前5单元环游世界、节日等主题，引导学生思考能源与环保的重要性，搭建从已知到未知的学习支架。 资料以“学案+精讲+分层练”为特色，采用词汇分类记忆法和词根法帮助学生掌握核心词汇，通过基础到拓展的分层练习巩固语法，结合环保倡议书阅读与写作铺垫提升语篇能力。注重语言能力培养，渗透环保文化意识，助力学生自主学习与思维品质提升。

2026秋人教PEP英语六年级上册 暑期预学案 Unit 6 Energy, nature and us（能源、自然与我们） 资料名称 2026秋六上Unit 6 预学案 教材版本 人教PEP（三年级起点） 适用年级 六年级上册 适用阶段 暑期预学/开学第一课 资料类型 学案+精讲+分层练 预估用时 35-40分钟 📢 单元预习指南（写给同学的话） Hello，同学们！欢迎来到六年级上册的最后一个单元——Unit 6 Energy, nature and us！ 前面我们环游了世界（U1）、庆祝了节日（U2）、学习了健康生活（U3）、学会了理财（U4）、探索了太空（U5）。最后一站，我们要思考一个更重要的问题：能源从哪里来？我们能为地球做什么？ 学完这一单元，你将了解风能、太阳能、水能这些“绿色能源”，还能用英语提出节约能源的建议。Let's save our Earth together! 🌍 【Part 1 · 预习目标与准备】—— 明确学什么 对标评级标准：明确目标任务、知识点全面 1. 核心词汇（四会：听、说、读、写） 类别 单词/短语 词义 能源类型 energy 能源；能量 green energy 绿色能源 solar power 太阳能 wind power 风能 water power 水能 3R原则 reduce 减少 reuse 再次使用；重复使用 recycle 回收利用 动作 save 节约；拯救 waste 浪费 unplug 拔掉……的电源插头 drive 驾驶；开车 其他 resource 资源 electricity 电 air conditioner 空调机 shower 淋浴 useful 有用的；有益的 2. 核心句型与语法 · 询问某事的了解：What do you know about it?（关于它你知道什么？） · 描述能源用途：Running water can make electricity.（流水可以发电。） · 提出节约能源的建议（重点）：We can take quick showers.（我们可以快速淋浴。） · 提出节约能源的建议：We should use LED lighting.（我们应该使用LED照明。） · 强调必要性：We should always unplug our computers.（我们应该总是拔掉电脑插头。） · ⭐ 语法核心：情态动词 should（延续Unit 3）+ 一般现在时（描述客观事实） · ⭐ 育人价值：3R原则（Reduce, Reuse, Recycle）——环保生活方式的核心理念。 【Part 2 · 知识精讲】—— 重点难点全突破 对标评级标准：讲解/总结思路清晰、新颖、凝练；体现学科核心素养 🎯 精讲一：词汇巧记（分类法 + 词根法） 本单元词汇围绕“能源”和“环保”两大主题，用分类法记忆最高效： 【第一组：能源类型】 词汇 记忆小窍门 solar power solar = 太阳的（Sun的形容词），power = 能量。太阳发的电，就是“太阳能”☀️ wind power wind = 风，风的力量就是“风能”🌬️ water power 水的力量就是“水能”💧 【第二组：3R原则（重难点！）】 词汇 记忆小窍门 Reduce re（回）+ duce（引导）→ “往回引导”= 减少使用（少用塑料袋、少用空调） Reuse re（再次）+ use（用）→ 再次使用（用过的瓶子装水、双面用纸） Recycle re（再次）+ cycle（循环）→ 回收利用（把旧报纸、旧瓶子送去回收） 💡 联想口诀：Reduce减少用量，Reuse再使用，Recycle回收变新物！ 🎯 精讲二：语法破冰（should的延续 + 建议句型）—— 重点中的重点！ Unit 3 我们已经学过 should 表示“建议”，Unit 6 我们要把它用在“节约能源”的场景里。 【公式：should + 动词原形】（复习巩固） We should save energy.（我们应该节约能源。） We shouldn't waste water.（我们不应该浪费水。） 【拓展：更多提建议的方式】 句型 例子 We can + 动词原形 We can take quick showers.（我们可以快速淋浴。） We need to + 动词原形 We need to save resources.（我们需要节约资源。） We should + 动词原形 We should unplug our computers.（我们应该拔掉电脑插头。） 🚨 Unit 6 天坑预警： · ⚠️ should 和 can 后面都跟动词原形，绝对不变形！ · ⚠️ 区分 save 的两个意思：save energy = 节约能源；save the Earth = 拯救地球。同一单词，两种含义，根据上下文判断。 【Part 3 · 基础过关训练】—— 讲练结合，即时巩固 对标评级标准：按由易到难的顺序排布，讲练内容一致 🌟 题组一：词汇过关（选词填空） reduce reuse recycle save waste 1. We should __________ energy. Don't __________ it. 2. We can __________ old bottles to plant flowers. 3. We should __________ paper. Use both sides! 4. We can __________ old toys by giving them to others. 🌟 题组二：单项选择（语法辨析） ( ) 5. — What do you know about water power? — Running water can __________ electricity. A. make  B. makes  C. making ( ) 6. We should __________ air conditioners less. A. use  B. uses  C. using ( ) 7. (易错题) We __________ save energy. It's very important. A. can  B. should  C. are ( ) 8. Take a quick __________. That can save water. A. shower  B. bath  C. swim ( ) 9. Wind power, solar power and water power are __________ energy. A. green  B. red  C. old 🌟🌟 题组三：按要求改写句子（实操演练） 10. We should use air conditioners less.（改为否定句） ________________________________________________. 11. We can take quick showers to save water.（对划线部分提问） ________________________________________________? 12. We use energy every day.（改为一般疑问句） ________________________________________________? 【Part 4 · 拓展阅读与写作铺垫】—— 语篇进阶 对标评级标准：贴近课本又适度创新，阅读选材新 🌟🌟 任务一：阅读理解（倡议书） Read the poster and choose the best answers. 🌍 Save Energy, Save Our Earth! Our Earth is running out of resources. But it is NOT too late! We can all do something to help. Here are some easy tips: 💡 At home: · Turn off the lights when you leave a room. · Take quick showers (under 5 minutes). · Unplug your TV and computer when you don't use them. 🚲 On the road: · Walk or ride a bike for short trips. · Take a bus or train instead of driving a car. 🛍️ At the shop: · Bring your own bags. Don't use plastic bags. · Buy things with less packaging (包装). Every little thing helps! Let's do it together! ( ) 13. How many tips does the poster give for “At home”? A. Two.  B. Three.  C. Four. ( ) 14. What should you do for short trips? A. Drive a car.  B. Take a bus.  C. Walk or ride a bike. ( ) 15. Why should we bring our own bags? A. Because they are beautiful. B. Because we can save plastic bags. C. Because they are cheaper. 🌟🌟 任务二：小练笔（写作铺垫） 学校正在举办“Save Energy”征文比赛。请你写一篇小短文，谈谈我们应该怎样节约能源（至少5句话，用上should / can）。 How to save energy We use energy every day. But many resources are running out. We should save energy. Here are my tips: First, we should ______________________________. Second, we can ________________________________. Third, we shouldn't ____________________________. Small changes can make a big difference. Let's save our Earth together! 【Part 5 · 参考答案与全解全析】—— 知其然更知其所以然 对标评级标准：准确性100%，解析逻辑清晰，能有效帮助学生突破难点 题号 答案 详细解析（老师手把手教你） 1 save; waste 解析：第一空应填“节约（save）”，第二空填“浪费（waste）”，构成对比“要节约，不要浪费”。 2 reuse 解析：“旧瓶子用来种花”是再次使用（reuse），而不是回收（recycle，那是把瓶子变成新东西）。 3 reduce 解析：“双面用纸”是减少（reduce）用纸量。 4 recycle 解析：“把旧玩具送给别人”是回收利用（recycle），让旧物继续发挥作用。 5 A 解析：情态动词can后面接动词原形，用make。 6 A 解析：should后面接动词原形，用use。 7 B 解析：🚨 易错题！此处表示“我们应该节约能源”，用should表示强烈建议。can表示“能力”（我们能），语气不如should合适；are不符合语法（不能说are save）。故选B。 8 A 解析：关键词“save water”（节约水），quick shower（快速淋浴）是最直接的节水方式。bath（泡澡）更费水，swim（游泳）不符。 9 A 解析：风能、太阳能、水能都是绿色能源（green energy），清洁环保。 10 We shouldn't use air conditioners less. 解析：变否定句，在should后加not，缩写为shouldn't，后面动词原形use不变。 11 What can we do to save water? 解析：划线部分是“take quick showers”（具体的做法），问“我们能做什么”，用What can we do? 注意to save water表示目的。 12 Do you use energy every day? 解析：原句有实义动词use（一般现在时，主语we）。变一般疑问句：借助助动词Do，we变you，句号变问号。 13 B 解析：细节题。“At home”部分列出了3条建议（关灯、快速淋浴、拔插头）。 14 C 解析：细节题。原文“Walk or ride a bike for short trips.”，对应C选项。 15 B 解析：细节题。自己带袋子可以少用塑料袋（save plastic bags），这是减少（Reduce）的体现。 💌 老师给你的预习自查卡 做完这份预学案，如果你： · ✅ 能说出至少3种绿色能源（solar power, wind power, water power） · ✅ 能正确区分 Reduce / Reuse / Recycle 并举例 · ✅ 能用 should / shouldn't / can 提出3条节约能源的建议 · ✅ 能写出一篇关于“如何节约能源”的小短文 那么恭喜你——你已经完成了人教PEP六年级上册全部6个单元的暑期预习！ 你太棒了！🎉🎉🎉 学科网（北京）股份有限公司 $