综合模拟卷(一)-《语文基础模块下册》(高教版) 山东省 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-06-26
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摘要:

**基本信息** 紧扣教材单元,AB卷分层巩固与提升,综合卷模拟实战,系统覆盖山东春季高考核心考点,融合语言运用与思维能力培养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础考点|10题|覆盖字音、字形、词语等基础知识点,注重规范运用|从语言基础到表达得体,构建层级化知识网络| |阅读能力|10题|文言文、现代文、小说阅读结合,考查理解分析与审美鉴赏|文本类型由浅入深,思维能力从理解到探究递进| |写作应用|1题|以“青春匠行”为题,关联工匠精神与青春理想|融合文化自信与价值引领,实现知识迁移与表达创造|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《语文基础模块下册》(高教版)教材,以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 综合模拟卷(一) 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.漩(xuán)涡 按捺(nài) 蜜饯(jiàn) 稍纵即(jí)逝 B.桑梓(zǐ) 鬈(quán)发 昭(zhāo)示 图穷匕(bǐ)见 C.逮(dǎi)捕 雏形(chú) 繁衍(yǎn) 不即不离(jì) D.关隘(yì) 汲取 (jí) 轮廓(kuò) 不假(jiǎ)思索 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.竣工 蜇伏 必需品 原形毕露 B.赝品 沉湎 水龙头 不能自己 C.震撼 青睐 入场券 金榜题名 D.坐镇 编篡 老两口 额手称庆 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商______。 ②文学作品塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为______创作而成的。 ③______静心沉淀,______能生出伟大壮丽的事业。 A.国是 原型 只有……才 B.国事 原形 只有……才 C.国是 原形 只要……就 D.国事 原型 只要……就 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.面对堆积如山的账务凭证,他不以为意,有条不紊地开始整理。​ B.会计小李为人诚恳,做事勤勤恳恳,在单位里德高望重,深受同事喜爱。​ C.这次财务检查工作涉及范围广、细节多,大家一定要精益求精,不能敷衍了事。​ D.他刚接触财会工作不久,对很多专业术语一知半解,简直是个胸有成竹的新手。​ 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.我国在北斗系统的基础上建成了全球最大的互联网平台,该平台已吸引近700多万辆道路运营车辆安装了北斗终端。 B.袁隆平胸怀天下,凭借丰富的科研经验以及大胆的创新精神,在二十世纪八十年代提出了杂交水稻育种的战略设想。 C.他们胸怀祖国,放眼世界,在高手如林的巴黎奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 D.中国倡议并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟,该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。 6.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的搅合在一起,唤醒了整座老城。 B.中国政府再次发出,“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。 C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。 D.《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。 7.对下列句子修辞手法判断正确的一项是( ) ①技能是安身立命之本,是通往未来的通行证。 ②那台老旧的机床,仿佛一位沉默的巨人,见证了车间里数十年的风雨变迁。 ③实训室里,有的同学在专注地调试程序,有的同学在反复练习操作手法,有的同学在热烈地讨论技术难题。 A.比喻 拟人 排比 B.比喻 比喻 排比 C.对偶 拟人 对比 D.对偶 比喻 对比 8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.《群英会蒋干中计》节选自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说,描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。 B.《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作,作者分别是曹禺、老舍。 C.“再拜”指第二次拜,表示礼节隆重,旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。 D.散文《风景谈》作者是茅盾,他本文中在描绘自然风光时,处处融会着强烈的思想感情,寓情于景。 9.下列句子表达得体的一项是( ) A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,要善良诚信,到社会上要清清白白地做人。 B.小明在《失物启事》中写道:“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙,拾到的请从速交还。” C.学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见,并责成领导尽快落实。 D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。 10.阅读下面一首古诗,选出赏析有误的一项( ) 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?云外一声鸡。 A. 首联以“惬”字总领全诗,点明山行所见与诗人野逸的情趣恰好相合。 B. 颔联“改”“迷”二字,生动写出山势曲折、小径幽深带来的行走体验。 C. 颈联描绘山中深秋的静谧与生机,“熊升树”“鹿饮溪”充满动态画面感。 D. 尾联以设问作结,并在云外鸡声中找到答案,表达了与世隔绝的孤寂。 2、 文言文阅读(共3题,每题3分,共9分) 《烛之武退秦师》 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 11.下列加点字的解释完全正确的一项是( ) A.晋军函陵(军队) 是寡人之过也(过错) B.若不阙秦(侵损、削减) 郑既知亡矣(既然) C.邻之厚(增益) 越国以鄙远(把……当作边邑) D.何厌之有(厌烦) 失其所与(结交、结盟) 12.下列句子句式与其他三项不同的是( ) A.夫晋,何厌之有? B.以其无礼于晋 C.若亡郑而有益于君 D.佚之狐言于郑伯 13.下面各句中说法不正确的一项是( ) A.佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。 B.文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。 C.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。 D.本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。 3、 现代文阅读(共3题,每题3分,共9分) 城市的喧嚣总是无休无止,车流的轰鸣、人群的喧闹、楼宇间穿梭的风声,日日裹挟着我们步履匆匆地前行。身处快节奏的都市生活中,我们常常被工作的压力、生活的琐碎、未知的焦虑裹挟,习惯性地奔赴远方、追逐看似耀眼的霓虹与浮华。很多人一心追逐遥不可及的美好,执着于远方的风景与憧憬,却渐渐低头不见脚下的烟火,忽略了身边最朴素、最治愈的日常。那些藏在市井街巷、寻常日子里的温柔,从来都不张扬、不耀眼,却细碎而绵长,足以抚平生活赋予的所有疲惫,默默支撑着我们熬过岁月的慌张与迷茫。 清晨的烟火,是一天最温柔的序章,也是城市最动人的苏醒方式。天刚蒙蒙亮,夜色尚未完全褪去,街边的早餐铺便陆续苏醒、热闹起来。铁皮灶台与锅底碰撞的滋滋声、蒸笼掀开时升腾而起的白茫茫热气、摊主淳朴温和的吆喝声,交织成一曲鲜活又治愈的市井乐章。热气腾腾的豆浆醇厚绵长,带着谷物最纯粹的香气,刚出炉的包子、油条裹着浓郁麦香与鲜香馅料,朴素的烟火食物没有精致的摆盘与华丽的包装,却藏着最踏实、最暖心的人间温度。早起清扫街道的环卫工人、背着书包赶路的学生、步履匆匆奔赴岗位的上班族,都会在这里短暂驻足停留,接过一份温热的早餐,驱散清晨的微凉,带着满心安稳与暖意奔赴各自的生活。这一刻,没有功利的追逐,没有生活的焦虑,没有世俗的纷扰,只有寻常日子里最纯粹、最动人的美好。 傍晚的街巷,则藏着生活最真实、最动人的底色。夕阳褪去白日刺眼的光芒,化作温柔的橘色光晕,轻轻铺满老街的砖瓦与巷陌,为喧嚣了一天的城市镀上一层温暖滤镜。忙碌了一天的人们卸下疲惫,放慢匆匆的脚步,缓缓归家。街边的蔬果摊位整齐摆放着新鲜的时令食材,翠绿的青菜、通红的番茄、饱满的瓜果、鲜嫩的菌菇,满眼鲜活生机,透着生生不息的烟火气息。邻里之间擦肩而过的随口寒暄,摊主真诚质朴的叮嘱,晚风里缓缓飘来的饭菜香气,细碎温柔的画面交织在一起,让冰冷坚硬的城市多了脉脉温情。我们奔波半生,历尽千帆,所求的从来不是遥不可及的浮华,不过是三餐四季、烟火寻常,是归家时有灯火可亲,疲惫时有温暖可依,平凡生活里的细碎美好,恰恰是岁月赠予我们最珍贵、最踏实的人生馈赠。 生活中,很多人执着于追逐诗和远方,总觉得世间所有的美好都在遥不可及的彼岸,在未曾抵达的山水与前路。于是人们一路奔波、一路焦虑、一路追赶,舍弃了身边的日常,盲目追逐那些虚无缥缈的浮华。可一路走来才慢慢懂得,生活从来不是缺少美好,而是我们步履太匆匆、心境太浮躁,缺少驻足凝望、用心感受的心境。高山流水的远方风景固然惊艳夺目,值得奔赴与期待,但人间烟火的细碎温暖,更能浸润岁月、治愈人心、滋养平凡的生命。所谓烟火气,从来不是平庸与琐碎,而是生活最本真、最质朴的模样,是无数普通人日复一日认真生活、默默坚守的热爱与担当。 真正的生活智慧,从来不是一味奔赴轰轰烈烈的绚烂与盛大,而是在烟火寻常的平凡日子里,寻得内心的安稳与力量。那些晨起的温热烟火、傍晚的温柔清风、街巷的热闹喧嚣、家人的朝夕陪伴,看似平淡无奇、微不足道,却一点点拼凑成了我们安稳踏实的人生。生活的本质,从来都是繁华落尽后的平淡,是风雨过后的寻常。学会接纳生活的平凡,珍惜当下的点滴寻常,在烟火人间中沉淀浮躁的内心,温柔坚定地奔赴生活,方能真正读懂生活的真谛:最是烟火抚人心,寻常日子亦温柔,平凡岁月亦生辉。 14. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 城市喧嚣彻底让人无法感受生活的美好,只能让人陷入焦虑与疲惫 B. 清晨早餐铺的烟火气息,为奔波的普通人提供了踏实的温暖与安稳 C. 作者认为诗和远方虚无浮华,完全比不上平凡的人间烟火 D. 只要身处寻常烟火生活,就一定能够读懂生活的全部真谛 15. 下列对原文论证与手法的分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇以城市喧嚣与下文市井烟火形成对比,引出核心话题 B. 文章从清晨和傍晚两个场景切入,层次清晰地展现烟火之美 C. 文中多用细节描写,描摹市井百态,让文章画面感强、情感真挚 D. 文章结尾否定了对绚烂人生的追求,倡导人们安于平庸的生活 16. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 人们忽略身边美好,大多是因为步履匆匆、心境浮躁,疏于感受 B. 市井烟火的温暖,能够治愈人心,为人生前行提供精神力量 C. 生活的真谛不在于轰轰烈烈,而在于珍惜平凡、在烟火中寻得心安 D. 寻常的细碎美好太过平淡,远不及远方的风景值得人们追寻 4、 小说阅读(本大题共4小题,共12分) 阅读下面一篇小说,完成17—20题。 岁寒三友 汪曾祺 全城的人都知道,王淡人是个怪人。 王淡人是个医生,家在运河边的一条僻静街上。他家的诊室很小,一张旧八仙桌,两把椅子,墙上挂着一副对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”字是他自己写的,平平正正,没有半点张扬。他不挂牌,不吆喝,病人来了就看,没人来就闲着。 他行医,实在有些不合时宜。别的医生出诊,风雨无阻,日夜不休,为的是多挣几文钱。王淡人不一样,有钱没钱,看病都一样。富人来求医,他照常诊脉开方,分文不少;穷人来看病,若是囊中羞涩,他摆摆手,药照开,诊费分文不取,时常还倒贴药钱。有人笑他愚笨,不懂营生,他只是淡淡一笑:“医者治病,非治钱。” 王淡人平生最爱三样东西:竹、梅、菊。小院不大,却收拾得清爽雅致。墙边几竿青竹,亭亭净植;窗前两株腊梅,凌寒待放;阶下几丛秋菊,随性生长。旁人不解,问他为何独爱这寻常三物,他说:“竹有节,梅有骨,菊有心。做人行医,皆是如此。”街坊邻里便戏称他为“岁寒三友主人”,久而久之,反倒忘了他的本名。 王淡人性子淡泊,不慕名利,平生无甚大欲。每日晨起扫院、煮茶、看书,有人求医便潜心诊治,无人打扰便静坐观花。他医术高明,方圆十里,疑难杂症经他诊治,大多能痊愈。可他从不以此自矜,更不攀附权贵。县里乡绅、富商大户多次重金请他做专属私医,许他锦衣玉食、安稳富贵,他一概婉拒。 民国末年,世道纷乱,兵荒马乱。一日夜里,一伙散兵闯入城中,沿街劫掠,百姓惶恐不安,四处逃窜。混乱之中,邻街一户人家突发急病,孩童高热昏厥,家人慌乱无措,深夜冒雨叩门求医。彼时风雨大作,街巷无人,家家户户紧闭门窗,无人敢出门招惹是非。 王淡人闻声起身,不顾家人劝阻,披衣撑伞,踏入滂沱大雨之中。雨夜路滑,寒风刺骨,他深一脚浅一脚赶到病患家中,悉心诊脉、熬药、看护,守了整整一夜。孩童转危为安,一家人感激涕零,拿出家中仅有的银钱答谢,他分文未取,只叮嘱好好照料孩子,便悄然离去。 又过数月,城中闹饥荒,粮价飞涨,贫苦百姓食不果腹,不少人因饥饿、风寒染病。王淡人心怀悲悯,索性敞开院门,免费为穷人诊治,无偿赠送草药。家中积蓄渐渐耗尽,他便变卖家中杂物,甚至割舍自己精心养护的花木,换粮换药,接济病患。有人劝他自保身家,不必如此较真。他轻叹道:“乱世之中,人命最是贵重。我身为医者,若见死不救,守着身家富贵,又有何用?” 世道稍稳,岁月归平。旁人皆在乱世中趁机牟利,积攒家产,唯有王淡人,家境愈发清贫,小院花木也少了大半。可他依旧恬淡安然,每日清茶淡饭,行医度日,眉眼间从无半分怨怼。 熟悉王淡人的都知道,他一生清贫,却活得通透坦荡。竹之坚韧、梅之傲骨、菊之淡然,早已融入他的品性风骨。乱世浮沉,名利喧嚣,皆未能动摇他的本心。所谓岁寒三友,从来不是院中花木,而是他身处俗世、坚守本心的一生风骨。 人间烟火,世事纷繁,唯有守得住本心、耐得住清贫、扛得住风雨的人,方能如岁寒三友一般,历风霜而不改本色,处乱世而坚守初心。 17.结合全文,简要概括主人公王淡人的人物形象特点。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.文中画线句“竹有节,梅有骨,菊有心。做人行医,皆是如此”有何深刻含义?请简要分析。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.小说多处运用对比手法塑造人物,请列举两处并分析其表达效果。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.小说以“岁寒三友”为题,有多重意蕴,请结合文本简要探究。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、写作(30分) 20.阅读下面的材料,根据要求完成作文。 岁月流转,匠心永恒。匠心是对技艺反复打磨、追求极致的执着,是对目标始终坚守、不避烦琐的虔诚,更是对责任尽心尽责、不慕浮华的担当…… 当工匠精神与青春理想碰撞,会绽放怎样的光彩?作为新时代青年,你们站在民族复兴的关键节点,肩负时代使命,当以匠心为舵,驱散急功近利的浮躁,摆脱安于现状的懈怠,用青春的热忱锻造新时代工匠精神,在奋斗的征程中成为可担重任的“匠行青年”。 请以“青春匠行”为题写一篇文章,体现你的认识与思考,字数不少于700字。 700字 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《语文基础模块下册》(高教版)教材,以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 综合模拟卷(一) 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.漩(xuán)涡 按捺(nài) 蜜饯(jiàn) 稍纵即(jí)逝 B.桑梓(zǐ) 鬈(quán)发 昭(zhāo)示 图穷匕(bǐ)见 C.逮(dǎi)捕 雏形(chú) 繁衍(yǎn) 不即不离(jì) D.关隘(yì) 汲取 (jí) 轮廓(kuò) 不假(jiǎ)思索 【答案】B 解析: A. 按捺nà;C. 逮捕dài、不即jí不离;D.关隘ài。 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.竣工 蜇伏 必需品 原形毕露 B.赝品 沉湎 水龙头 不能自己 C.震撼 青睐 入场券 金榜题名 D.坐镇 编篡 老两口 额手称庆 【答案】C 解析: A.蛰伏;B. 不能自已;D.编纂 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商______。 ②文学作品塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为______创作而成的。 ③______静心沉淀,______能生出伟大壮丽的事业。 A.国是 原型 只有……才 B.国事 原形 只有……才 C.国是 原形 只要……就 D.国事 原型 只要……就 【答案】A 解析:国是(国家大政方针),国事(普通国家事务);原型(现实真人原型),原形(本来面目,多贬义);只有……才表必要条件,只要……就充分条件,静心沉淀是成事必要条件。 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.面对堆积如山的账务凭证,他不以为意,有条不紊地开始整理。​ B.会计小李为人诚恳,做事勤勤恳恳,在单位里德高望重,深受同事喜爱。​ C.这次财务检查工作涉及范围广、细节多,大家一定要精益求精,不能敷衍了事。​ D.他刚接触财会工作不久,对很多专业术语一知半解,简直是个胸有成竹的新手。​ 【答案】C 解析: A 不以为意:轻视不在意,和“有条不紊整理”矛盾; B 德高望重:形容年长长辈,不能形容普通年轻职员; D 胸有成竹:心中有数,与 “一知半解” 矛盾。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.我国在北斗系统的基础上建成了全球最大的互联网平台,该平台已吸引近700多万辆道路运营车辆安装了北斗终端。 B.袁隆平胸怀天下,凭借丰富的科研经验以及大胆的创新精神,在二十世纪八十年代提出了杂交水稻育种的战略设想。 C.他们胸怀祖国,放眼世界,在高手如林的巴黎奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 D.中国倡议并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟,该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。 【答案】B 解析: A“近700多万”矛盾,删其一; C缺宾语:发扬敢拼敢搏的精神; D语序:中国乃至世界。 6.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的搅合在一起,唤醒了整座老城。 B.中国政府再次发出,“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。 C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。 D.《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。 【答案】C 解析: A “等”与省略号不能同用; B 逗号多余,引号前不用停顿; D《辞海(彩图版)》,括号在书名号外。 7.对下列句子修辞手法判断正确的一项是( ) ①技能是安身立命之本,是通往未来的通行证。 ②那台老旧的机床,仿佛一位沉默的巨人,见证了车间里数十年的风雨变迁。 ③实训室里,有的同学在专注地调试程序,有的同学在反复练习操作手法,有的同学在热烈地讨论技术难题。 A.比喻 拟人 排比 B.比喻 比喻 排比 C.对偶 拟人 对比 D.对偶 比喻 对比 【答案】B 解析:①把技能比作通行证、②机床比作巨人,两处比喻;③三个“有的……”排比。 8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.《群英会蒋干中计》节选自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说,描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。 B.《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作,作者分别是曹禺、老舍。 C.“再拜”指第二次拜,表示礼节隆重,旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。 D.散文《风景谈》作者是茅盾,他本文中在描绘自然风光时,处处融会着强烈的思想感情,寓情于景。 【答案】A 解析:《三国演义》是第一部长篇章回体历史演义小说;我国首部长篇讽刺小说是《儒林外史》。 9.下列句子表达得体的一项是( ) A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,要善良诚信,到社会上要清清白白地做人。 B.小明在《失物启事》中写道:“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙,拾到的请从速交还。” C.学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见,并责成领导尽快落实。 D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。 【答案】D 解析: A 令尊:尊称别人父亲,自家父亲用家父; B 从速交还语气生硬、不得体; C 责成:上级对下级,学生会不能责成校领导。 10.阅读下面一首古诗,选出赏析有误的一项( ) 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?云外一声鸡。 A. 首联以“惬”字总领全诗,点明山行所见与诗人野逸的情趣恰好相合。 B. 颔联“改”“迷”二字,生动写出山势曲折、小径幽深带来的行走体验。 C. 颈联描绘山中深秋的静谧与生机,“熊升树”“鹿饮溪”充满动态画面感。 D. 尾联以设问作结,并在云外鸡声中找到答案,表达了与世隔绝的孤寂。 【答案】D 解析:尾联鸡声隐隐云外,暗含山野悠然闲适,无孤寂落寞之情。 2、 文言文阅读(共3题,每题3分,共9分) 《烛之武退秦师》 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 11.下列加点字的解释完全正确的一项是( ) A.晋军函陵(军队) 是寡人之过也(过错) B.若不阙秦(侵损、削减) 郑既知亡矣(既然) C.邻之厚(增益) 越国以鄙远(把……当作边邑) D.何厌之有(厌烦) 失其所与(结交、结盟) 【答案】C 解析:A军:驻军(动词);B既:已经;D厌:满足。 12.下列句子句式与其他三项不同的是( ) A.夫晋,何厌之有? B.以其无礼于晋 C.若亡郑而有益于君 D.佚之狐言于郑伯 【答案】A 解析:A宾语前置(何厌之有 = 有何厌);BCD均为状语后置(于晋无礼、于君有益、于郑伯言)。 13.下面各句中说法不正确的一项是( ) A.佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。 B.文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。 C.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。 D.本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。 【答案】A 解析:佚之狐的话是侧面烘托烛之武才干,不是反面。 3、 现代文阅读(共3题,每题3分,共9分) 城市的喧嚣总是无休无止,车流的轰鸣、人群的喧闹、楼宇间穿梭的风声,日日裹挟着我们步履匆匆地前行。身处快节奏的都市生活中,我们常常被工作的压力、生活的琐碎、未知的焦虑裹挟,习惯性地奔赴远方、追逐看似耀眼的霓虹与浮华。很多人一心追逐遥不可及的美好,执着于远方的风景与憧憬,却渐渐低头不见脚下的烟火,忽略了身边最朴素、最治愈的日常。那些藏在市井街巷、寻常日子里的温柔,从来都不张扬、不耀眼,却细碎而绵长,足以抚平生活赋予的所有疲惫,默默支撑着我们熬过岁月的慌张与迷茫。 清晨的烟火,是一天最温柔的序章,也是城市最动人的苏醒方式。天刚蒙蒙亮,夜色尚未完全褪去,街边的早餐铺便陆续苏醒、热闹起来。铁皮灶台与锅底碰撞的滋滋声、蒸笼掀开时升腾而起的白茫茫热气、摊主淳朴温和的吆喝声,交织成一曲鲜活又治愈的市井乐章。热气腾腾的豆浆醇厚绵长,带着谷物最纯粹的香气,刚出炉的包子、油条裹着浓郁麦香与鲜香馅料,朴素的烟火食物没有精致的摆盘与华丽的包装,却藏着最踏实、最暖心的人间温度。早起清扫街道的环卫工人、背着书包赶路的学生、步履匆匆奔赴岗位的上班族,都会在这里短暂驻足停留,接过一份温热的早餐,驱散清晨的微凉,带着满心安稳与暖意奔赴各自的生活。这一刻,没有功利的追逐,没有生活的焦虑,没有世俗的纷扰,只有寻常日子里最纯粹、最动人的美好。 傍晚的街巷,则藏着生活最真实、最动人的底色。夕阳褪去白日刺眼的光芒,化作温柔的橘色光晕,轻轻铺满老街的砖瓦与巷陌,为喧嚣了一天的城市镀上一层温暖滤镜。忙碌了一天的人们卸下疲惫,放慢匆匆的脚步,缓缓归家。街边的蔬果摊位整齐摆放着新鲜的时令食材,翠绿的青菜、通红的番茄、饱满的瓜果、鲜嫩的菌菇,满眼鲜活生机,透着生生不息的烟火气息。邻里之间擦肩而过的随口寒暄,摊主真诚质朴的叮嘱,晚风里缓缓飘来的饭菜香气,细碎温柔的画面交织在一起,让冰冷坚硬的城市多了脉脉温情。我们奔波半生,历尽千帆,所求的从来不是遥不可及的浮华,不过是三餐四季、烟火寻常,是归家时有灯火可亲,疲惫时有温暖可依,平凡生活里的细碎美好,恰恰是岁月赠予我们最珍贵、最踏实的人生馈赠。 生活中,很多人执着于追逐诗和远方,总觉得世间所有的美好都在遥不可及的彼岸,在未曾抵达的山水与前路。于是人们一路奔波、一路焦虑、一路追赶,舍弃了身边的日常,盲目追逐那些虚无缥缈的浮华。可一路走来才慢慢懂得,生活从来不是缺少美好,而是我们步履太匆匆、心境太浮躁,缺少驻足凝望、用心感受的心境。高山流水的远方风景固然惊艳夺目,值得奔赴与期待,但人间烟火的细碎温暖,更能浸润岁月、治愈人心、滋养平凡的生命。所谓烟火气,从来不是平庸与琐碎,而是生活最本真、最质朴的模样,是无数普通人日复一日认真生活、默默坚守的热爱与担当。 真正的生活智慧,从来不是一味奔赴轰轰烈烈的绚烂与盛大,而是在烟火寻常的平凡日子里,寻得内心的安稳与力量。那些晨起的温热烟火、傍晚的温柔清风、街巷的热闹喧嚣、家人的朝夕陪伴,看似平淡无奇、微不足道,却一点点拼凑成了我们安稳踏实的人生。生活的本质,从来都是繁华落尽后的平淡,是风雨过后的寻常。学会接纳生活的平凡,珍惜当下的点滴寻常,在烟火人间中沉淀浮躁的内心,温柔坚定地奔赴生活,方能真正读懂生活的真谛:最是烟火抚人心,寻常日子亦温柔,平凡岁月亦生辉。 14. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 城市喧嚣彻底让人无法感受生活的美好,只能让人陷入焦虑与疲惫 B. 清晨早餐铺的烟火气息,为奔波的普通人提供了踏实的温暖与安稳 C. 作者认为诗和远方虚无浮华,完全比不上平凡的人间烟火 D. 只要身处寻常烟火生活,就一定能够读懂生活的全部真谛 【答案】B A“彻底无法”绝对化;C 作者未否定诗和远方;D“只要……一定”绝对。 15. 下列对原文论证与手法的分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇以城市喧嚣与下文市井烟火形成对比,引出核心话题 B. 文章从清晨和傍晚两个场景切入,层次清晰地展现烟火之美 C. 文中多用细节描写,描摹市井百态,让文章画面感强、情感真挚 D. 文章结尾否定了对绚烂人生的追求,倡导人们安于平庸的生活 【答案】D 结尾不否定绚烂人生,不倡导平庸,主张接纳平凡。 16. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 人们忽略身边美好,大多是因为步履匆匆、心境浮躁,疏于感受 B. 市井烟火的温暖,能够治愈人心,为人生前行提供精神力量 C. 生活的真谛不在于轰轰烈烈,而在于珍惜平凡、在烟火中寻得心安 D. 寻常的细碎美好太过平淡,远不及远方的风景值得人们追寻 【答案】D 原文烟火温情同样珍贵,不比远方逊色。 4、 小说阅读(本大题共4小题,共12分) 阅读下面一篇小说,完成17—20题。 岁寒三友 汪曾祺 全城的人都知道,王淡人是个怪人。 王淡人是个医生,家在运河边的一条僻静街上。他家的诊室很小,一张旧八仙桌,两把椅子,墙上挂着一副对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”字是他自己写的,平平正正,没有半点张扬。他不挂牌,不吆喝,病人来了就看,没人来就闲着。 他行医,实在有些不合时宜。别的医生出诊,风雨无阻,日夜不休,为的是多挣几文钱。王淡人不一样,有钱没钱,看病都一样。富人来求医,他照常诊脉开方,分文不少;穷人来看病,若是囊中羞涩,他摆摆手,药照开,诊费分文不取,时常还倒贴药钱。有人笑他愚笨,不懂营生,他只是淡淡一笑:“医者治病,非治钱。” 王淡人平生最爱三样东西:竹、梅、菊。小院不大,却收拾得清爽雅致。墙边几竿青竹,亭亭净植;窗前两株腊梅,凌寒待放;阶下几丛秋菊,随性生长。旁人不解,问他为何独爱这寻常三物,他说:“竹有节,梅有骨,菊有心。做人行医,皆是如此。”街坊邻里便戏称他为“岁寒三友主人”,久而久之,反倒忘了他的本名。 王淡人性子淡泊,不慕名利,平生无甚大欲。每日晨起扫院、煮茶、看书,有人求医便潜心诊治,无人打扰便静坐观花。他医术高明,方圆十里,疑难杂症经他诊治,大多能痊愈。可他从不以此自矜,更不攀附权贵。县里乡绅、富商大户多次重金请他做专属私医,许他锦衣玉食、安稳富贵,他一概婉拒。 民国末年,世道纷乱,兵荒马乱。一日夜里,一伙散兵闯入城中,沿街劫掠,百姓惶恐不安,四处逃窜。混乱之中,邻街一户人家突发急病,孩童高热昏厥,家人慌乱无措,深夜冒雨叩门求医。彼时风雨大作,街巷无人,家家户户紧闭门窗,无人敢出门招惹是非。 王淡人闻声起身,不顾家人劝阻,披衣撑伞,踏入滂沱大雨之中。雨夜路滑,寒风刺骨,他深一脚浅一脚赶到病患家中,悉心诊脉、熬药、看护,守了整整一夜。孩童转危为安,一家人感激涕零,拿出家中仅有的银钱答谢,他分文未取,只叮嘱好好照料孩子,便悄然离去。 又过数月,城中闹饥荒,粮价飞涨,贫苦百姓食不果腹,不少人因饥饿、风寒染病。王淡人心怀悲悯,索性敞开院门,免费为穷人诊治,无偿赠送草药。家中积蓄渐渐耗尽,他便变卖家中杂物,甚至割舍自己精心养护的花木,换粮换药,接济病患。有人劝他自保身家,不必如此较真。他轻叹道:“乱世之中,人命最是贵重。我身为医者,若见死不救,守着身家富贵,又有何用?” 世道稍稳,岁月归平。旁人皆在乱世中趁机牟利,积攒家产,唯有王淡人,家境愈发清贫,小院花木也少了大半。可他依旧恬淡安然,每日清茶淡饭,行医度日,眉眼间从无半分怨怼。 熟悉王淡人的都知道,他一生清贫,却活得通透坦荡。竹之坚韧、梅之傲骨、菊之淡然,早已融入他的品性风骨。乱世浮沉,名利喧嚣,皆未能动摇他的本心。所谓岁寒三友,从来不是院中花木,而是他身处俗世、坚守本心的一生风骨。 人间烟火,世事纷繁,唯有守得住本心、耐得住清贫、扛得住风雨的人,方能如岁寒三友一般,历风霜而不改本色,处乱世而坚守初心。 17.结合全文,简要概括主人公王淡人的人物形象特点。 【解析】 ①医术精湛,医德高尚,行医不分贫富,穷人免费施药; ②淡泊名利,拒绝富商重金聘请,不慕富贵; ③心地仁善、悲悯大义,乱世雨夜冒死出诊,饥荒变卖家产救百姓; ④品行高洁,以竹梅菊自守,清贫却坚守本心。 18.文中画线句“竹有节,梅有骨,菊有心。做人行医,皆是如此”有何深刻含义?请简要分析。 【解析】 表层:竹有气节、梅存傲骨、菊怀本心,是院中三种花木的品性; 深层:这是王淡人的做人准则与行医信条,借花木自喻,表明做人要有风骨、行医常怀仁心,为后文他济世救人、安贫守志做铺垫。 19.小说多处运用对比手法塑造人物,请列举两处并分析其表达效果。 【解析】 ①其他医生逐利行医vs王淡人不计钱财贫富一视同仁,对比突出其医德高尚、不贪钱财; ②乱世众人闭门自保、趁机牟利vs王淡人雨夜救人、耗尽家产救难民,凸显善良悲悯、心怀大义; ③富贵重金邀约vs王淡人坚决拒绝、安守清贫,突出淡泊名利、坚守气节。 20.小说以“岁寒三友”为题,有多重意蕴,请结合文本简要探究。 【解析】 ①表层:指王淡人院中栽种的竹、梅、菊三种植物; ②人物义:以岁寒三友象征王淡人坚贞有节、傲骨淡然的人格; ③主旨义:象征历经世事磨难,依旧坚守初心、不失本心的可贵品格,升华文章主旨。 四、写作(30分) 20.阅读下面的材料,根据要求完成作文。 岁月流转,匠心永恒。匠心是对技艺反复打磨、追求极致的执着,是对目标始终坚守、不避烦琐的虔诚,更是对责任尽心尽责、不慕浮华的担当…… 当工匠精神与青春理想碰撞,会绽放怎样的光彩?作为新时代青年,你们站在民族复兴的关键节点,肩负时代使命,当以匠心为舵,驱散急功近利的浮躁,摆脱安于现状的懈怠,用青春的热忱锻造新时代工匠精神,在奋斗的征程中成为可担重任的“匠行青年”。 请以“青春匠行”为题写一篇文章,体现你的认识与思考,字数不少于700字。 【参考立意】 核心立意(首选):新时代中职青年当以匠心铸青春,摒弃浮躁功利,深耕专业技能,以精益求精的工匠精神走好成才之路。 分层立意1:匠心是坚守与专注,青年立足所学,沉心打磨技艺,用实干践行青春使命。 分层立意2:匠心不止精益求精,更含责任担当,青年怀揣匠心,投身行业建设,助力国货与产业发展。 【范文】 青春匠行 匠心,是择一事终一生的坚守;青春,是趁韶华赴前路的热忱。当青春遇上匠心,便成就了新时代青年脚踏实地、精益求精的匠行之路。身处技能为王的时代,我辈青年当褪去浮躁之心,以匠心为帆,打磨本领,在平凡岗位上书写青春答卷。 工匠精神,藏在精益求精的细节之中。古有匠人磨器,分毫必究;今有大国工匠,数十年深耕一门技术。很多青年急于速成,幻想一步登天,在学习专业技能时浅尝辄止,最终一事无成。反观无数优秀的技能学子,他们日复一日反复练习操作,修正细小失误,打磨专业本领。精密仪器的组装、机械零件的打磨、软件程序的调试,没有捷径可走,唯有沉下心、沉住气,把每一个小环节做到极致,才是匠心最朴素的体现。摒弃急功近利的杂念,便是走好匠行第一步。 工匠精神,融于持之以恒的坚守之内。匠心从不是一时热血,而是长年累月的默默深耕。大国工匠徐立平深耕火药雕刻行业,在危险岗位坚守数十年;无数职教毕业生扎根生产一线,从学徒成长为技术骨干。我们作为新时代学子,在校苦练专业,难免遇到瓶颈与挫折,有人轻言放弃,有人咬牙坚持。青春的匠行,本就是在反复打磨中突破自我,在日复一日的坚持中积蓄力量。耐得住枯燥,守得住初心,方能以一身硬本领立足社会。 工匠精神,落脚于青年肩上的时代担当。工匠精神从不局限于手艺作坊,更是民族制造业崛起的底气。如今中国制造向中国智造转型,各行各业急需身怀匠心的青年技工。我们手握一技之长,便是手握时代赋予的机遇。走出校园,走进车间,用精湛技术优化生产,用严谨态度把控品质,把个人理想融入产业发展,让青春在实干中闪光。 韶华可贵,岁月不待。作为新时代青年,不必追求轰轰烈烈的捷径,而要怀揣一颗匠心,稳扎稳打、潜心修行。以专注雕琢本领,以坚守成就理想,以担当奔赴远方,让匠心伴随青春前行,走出属于我们这代人的璀璨匠行。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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综合模拟卷(一)-《语文基础模块下册》(高教版) 山东省 单元过关卷(原卷版+解析版)
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