综合模拟卷（二）-《语文基础模块下册》（高教版） 山东省 单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本专项以教材单元为基准，采用AB卷分层训练（A基础巩固、B能力提升）+综合模拟卷设计，精准覆盖山东春季高考核心考点，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础|10题（字音/字形/词语等）|考查基础识别与运用|从字词句基础到语境表达，夯实语言运用能力| |古诗文阅读|3题（《廉颇蔺相如列传》）|文言实词/虚词/文意理解|以史传文为载体，渗透文化自信与逻辑思维| |现代文阅读|3题（量子隧穿效应）|信息筛选与分析|跨学科文本阅读，培养辩证思维与信息整合能力| |写作|1题（以“距离”为话题）|话题作文|综合语言表达与审美创造，关联生活体验|

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 综合模拟卷（二） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题，每题4分，共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．遒劲（qiú） 潜力（qián） 气氛（fēn） 强劲有力（jìn） B．拘泥（ní） 囫囵（hú） 晌午（xiǎng） 河水汤汤（shāng） C．颓圮（pǐ） 模样（mó） 驾驭（yù） 浅尝辄止（zhé） D．彷徨（huáng） 恐吓（hè） 舵手（duò） 吹毛求疵（cī） 【答案】D 解析： A. 强劲有力（jìng），不是 jìn； B. 拘泥（jū），晌午（shǎng）； C. 模样（mú），专指长相、样子时读 mú； 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．寒暄 急躁 绊脚石 茫然若失 B．嗥叫 阴霾 暴发户 按步就班 C．亵渎 颓废 坐右铭 敷衍塞责 D．惊蜇 撮土 里程碑 毛骨悚然 【答案】A 解析： B. 按步就班 → 按部就班； C. 坐右铭 → 座右铭； D. 惊蜇 → 惊蛰。 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我国气象专家在说到暖冬定义时提到，目前我国尚未__________暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个__________的标准，而究竟高出多少，还没有做出具体的规定。 ②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，__________人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程，根治“豆腐渣”工程，__________要严格质量管理，__________要在反腐败上下功夫。 A．制定 定量 因此 既/又 B．制定 定性 所以 不仅/还 C．制订 定量 因此 不仅/还 D．制订 定性 所以 既/又 【答案】B 解析： 制定：搭配法律、标准、规则等正式条文；制订：侧重草拟、临时拟定，故第一空选制定。 定性：判定事物性质；定量：侧重数量、数值。文中只说明 “明显偏高”，无具体数值，第二空选定性。 第三空前后为因果关系，“所以 / 因此” 均可；第四空：前后是递进关系（不仅严管质量，还要反腐），选不仅 / 还。 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．有人到处舞文弄墨，其实胸无城府，这让人想起鲁迅笔下附庸风雅的清朝留学生。 B．时光如行云流水，刚进中职时的豪言壮语犹在耳畔，春考的决战时刻就已来临。 C．当小偷登堂入室，准备再次盗窃王乡绅家的财物时，被蹲守的差役逮了个正着。 D．老先生鉴别古代的图书版本有着极其丰富的经验，要想鱼目混珠，那比登天还难。​ 【答案】：D 解析： A. 胸无城府：形容人心地单纯、坦率，是褒义词，此处误用为贬义； B. 行云流水：形容文章、动作自然流畅，不能用来形容时光流逝； C. 登堂入室：比喻学问、技艺由浅入深，达到很高境界，望文生义误用为 “进入屋内”； 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。 B．我之所以喜欢朱自清的散文的原因，一是他作品的语言优美，二是他独特的人格魅力。 C．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 D．因发热患者增多，安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 【答案】A 解析： B. 句式杂糅，“之所以…… 的原因” 删去其一； C. 两面对一面，前文 “汽车本身的状况” 包含好坏两种情况，后文只对应 “安全”； D. 成分残缺，“采取分时段挂号” 后加 “的方式”。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．“坚决遏制部分城市房价过快上涨”。国务院常务会议的声音刚刚传出，人们猜测已久的二套房贷新政随即出台。 B．讲述一件事，希望人了解；阐述一个道理，希望人明白；提出一个请求，希望人应允；交际总是有目的的。 C．明友，你的生活是忙碌而充实的呢，还是无聊而空虚的呢？ D．林则徐说：“海纳百川，有容乃大。”这里的“容”不仅是宽容、理解；也是默许、等待；不仅是思想的无终无止，更是情感的无边无际。 【答案】C 解析： A. 直接引用的句子，句号应放在引号内； B. 最后一个分号改为冒号，总结上文； D. 分号使用错误，前后分句为递进关系，应改为逗号。 7. 对下列文段中所运用修辞手法的分析，错误的是（ ） 济南的冬日，山坡上卧着小村庄，灰瓦静卧着白雪，似一幅素淡的水墨画；河水中的水藻绿得能滴出颜料来，与岸边赤焰般的枫叶相映成趣。河畔“黄发垂髫”悠然漫步，享受这冬日暖阳，垂柳对着镜子般的水面梳妆，为这冬日添上灵动一笔。 A．“山坡上卧着小村庄，灰瓦静卧着白雪”运用了拟人手法，“卧”字赋予村庄和雪人的姿态，营造静谧氛围。 B．“似一幅素淡的水墨画”运用了比喻手法，将冬日雪景比作水墨画，凸显景色的古朴淡雅。 C．“水藻绿得能滴出颜料来”运用了夸张手法，极言水藻绿的程度，强化视觉冲击。 D．“河畔‘黄发垂髫’悠然漫步”运用了双关手法，描绘出老人孩童漫步的画面，增添生活气息。 【答案】D 解析：“黄发垂髫” 运用借代，用老人、孩童的特征代指本体，并非双关。 8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．陶渊明，名潜，字元亮，世称“五柳先生”，东晋诗人。田园诗派的开创者。代表作有《饮酒》《归园田居》《归去来兮辞》等。《饮酒（其五）》中有名句“采菊东篱下，悠然见南山”。 B．李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗圣”。代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《梦游天姥吟留别》等。 C．杜甫，字子美，曾任工部员外郎，世称“杜工部”，唐代现实主义诗人。代表作有“三吏三别”，作品被称为“诗史”。 D．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书法家、美食家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。散文成就极高，为“唐宋八大家”之一。 【答案】B 解析：李白被誉为诗仙，“诗圣” 是杜甫。 9.下列句子表达得体的一项是（ ） A．亲戚朋友都带着礼物来祝贺王松以优异的成绩考取了自己心仪的大学，收到礼物后，他说：“谢谢大家，礼物我就笑纳了！” B．某小区物业张贴了通知：进入小区的车辆要按指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。 C．与同学春游，看到盛开的梨花，李华情不自禁地说道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” D．这是鄙人的拙作，还请您不吝赐教。 【答案】D 解析： A. 笑纳：客套话，用于请对方收下礼物，不能用于自己收礼； B. 语气生硬，不得体； C. 诗句描写雪景，用来形容梨花属于误用； D. 鄙人、拙作、不吝赐教均为谦敬辞，使用得体。 10.下列对这首词理解有误的一项是（ ） 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ A．上阕开篇写景，借“千古江山”引出对历史英雄的怀念，“英雄无觅孙仲谋处”表达了对当今英雄缺失的惋惜之情。 B．“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”感叹曾经的繁华景象和英雄业绩都随着时间的流逝而消逝。 C．下阕“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”批判了南宋朝廷草率北伐，导致失败的历史教训。 D．全词以怀古为主题，抒发了作者对历史的感慨和对南宋朝廷偏安一隅的不满，表达了自己渴望收复失地的爱国情怀。 【答案】C 解析：“元嘉草草” 是借南朝宋文帝刘义隆草率北伐惨败的史实，借古讽今，并非直接批判南宋朝廷。 2、 文言文阅读（共3题，每题3分，共9分） 《廉颇蔺相如列传》 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 其后秦伐赵，拔石城。明年，复攻赵，杀二万人。 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻”。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 11.对下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ） A.使人遗赵王书 遗:送。 B.相如顾召赵御史书曰 顾:顾惜，考虑 C.公之视廉将军熟与秦王 孰:谁，哪一个。 D.相如虽驽，独畏廉将军哉 驽:愚笨，拙劣。 【答案】B 解析：顾：回头。 12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A.相如张目叱之 请以秦之咸阳为赵王寿 B.赵王窃闻秦王善为秦声 秦王为赵王击缻 C.请奉盆缶秦王，以相娱乐 赵亦盛设兵以待秦 D.终不能加胜于赵 故燕王欲结于君 【答案】C 解析： A. 代词，代指秦王众人 / 结构助词，的； B. 动词，弹奏 / 介词，替、给； C. 均为连词，表目的，来； D. 介词，引出动作对象 / 介词，和。 13.下列表述有误的一项是（ ） A.《廉颇蔺相如列传》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 B.司马迁，西汉著名的史学家和文学家，《史记》原名《太史公书》是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C.“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。 D.蔺相如“前进缻，因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作，却表现出蔺相如极不平常的机智;而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出两人地位的悬殊。 【答案】D 解析：“跪” 并非单纯表现恭敬，而是蔺相如以退为进，暗藏锋芒，是与秦王巧妙周旋的表现。 3、 现代文阅读（共3题，每题3分，共9分） 生活在宏观世界里，我们早已默认一条铁律：想要翻越一座山，必须积攒足够的体力；想要越过一堵高墙，必须拥有足够的速度。在牛顿经典物理学的规则中，任何物体想要突破能量壁垒，自身拥有的能量必须大于壁垒的高度，能量不足，就永远无法跨越障碍。 一颗扔出去的石子，力气不够就一定会落在墙前；一辆电量不足的汽车，永远开不上陡峭的山坡。宏观世界里，没有任何物体能凭空“穿墙而过”，一切运动都遵循确定、死板、可预判的规则。我们习惯了这种因果分明的世界，也自然而然认为，宇宙所有角落都遵从这套法则。 可当我们把视线缩小到原子、电子等微观粒子层面，整个物理规则都会彻底崩塌。1928年，物理学家伽莫夫在研究原子核衰变时，意外发现了颠覆认知的现象：原子核内部的粒子，明明自身能量远远不足以冲破原子核的强力束缚，却依然源源不断地逃出原子核，发生放射性衰变。 按照经典物理理论，这种现象根本不可能发生，就像没有力气的人直接穿过了百米厚的钢筋混凝土墙壁。这一诡异的现象，就是量子隧穿效应。 为什么微观粒子可以无视能量壁垒？核心原因在于量子力学最基础的特性：微观粒子同时拥有粒子性和波动性。我们不能再把电子看作一颗实心的小微粒，而要把它看作一团弥散的概率波。 当这团概率波遇到能量壁垒时，大部分波会被壁垒阻挡、反射回去，但总有一小部分波函数可以穿透壁垒，出现在障碍的另一侧。这不是粒子钻了缝隙，也不是粒子瞬间加速补足了能量，而是微观世界与生俱来的概率特性：粒子本身就有一定概率，凭空出现在壁垒之外。 很多人觉得量子效应只存在于实验室，离日常生活十分遥远，可事实上，我们每天都在享受量子隧穿带来的科技红利。 首先是扫描隧道显微镜（STM），它利用电子的隧穿效应，让人类首次清晰观测到了单个原子在物质表面的排列结构，直接打开了纳米科技的大门；其次，芯片核心的隧道二极管、闪存U盘的存储原理，全部依托量子隧穿效应工作。 甚至太阳能够发光发热，根源也是质子之间的量子隧穿：太阳内部质子能量不足以克服静电斥力壁垒，却依靠隧穿效应相互碰撞，发生核聚变，为整个太阳系输送光和热。可以说，没有量子隧穿，地球就不会有生命存在。 如今人类的航天探测器，始终受限于燃料和速度，想要抵达距离太阳系最近的比邻星，需要上万年的时间。传统化学推进、离子推进都存在物理上限，星际旅行似乎是遥不可及的梦想。 但科幻物理研究者提出了大胆猜想：将宏观物体整体量子化，实现宏观隧穿航行。 微观粒子可以穿墙，那能否让飞船以及内部的人类，整体变成统一的概率波，直接跨越星际空间的能量壁垒，跳过漫长的飞行过程，直接隧穿抵达目标星系？ 当然，目前这只是科幻构想。宏观物体由数以万亿计的粒子组成，所有粒子想要保持同步的波函数状态，需要极致的量子相干性，现实中极易发生退相干，导致隧穿失败。但科学的发展向来始于大胆猜想，几百年前人类也无法想象电磁波可以穿墙通信，如今却成为日常。或许未来，量子隧穿会成为人类走出太阳系的终极捷径。 量子隧穿告诉我们：人类眼中牢不可破的物理壁垒，只是宏观世界的局限。宇宙远比我们想象的更加浪漫且诡异，那些看似违背常识的物理现象，恰恰是宇宙底层运行的真相。而人类对微观世界的每一次探索，都有可能打破现有的科技边界，解锁全新的未来。 14. 根据文章内容，经典物理学对于跨越能量壁垒的要求是？（ ） A. 无需能量即可跨越壁垒 B. 物体自身能量必须大于壁垒高度 C. 依靠概率就能直接穿墙 D. 所有物体都能随意跨越壁垒 【答案】B 解析：原文明确表述：经典物理学中，物体自身能量必须大于壁垒高度，才能跨越障碍。 15. 下列哪一项不属于文中提到的量子隧穿效应的实际应用或自然作用？（ ） A. 扫描隧道显微镜观测原子结构 B. 闪存U盘储存数据 C. 黑洞吞噬周边宇宙物质 D. 太阳内部发生核聚变发光发热 【答案】C 解析：文中未提及黑洞吞噬物质与量子隧穿相关，其余三项均有原文依据。 16. 目前宏观物体无法实现量子隧穿航行的主要原因是？（ ） A. 星际空间没有可供隧穿的壁垒 B. 宏观粒子极易发生退相干，无法维持统一量子波态 C. 人类完全无法观测量子隧穿现象 D. 量子隧穿只在夜晚可以发生 【答案】B 解析：原文点明：宏观物体粒子易发生退相干，无法维持统一的量子波态，是目前无法实现宏观隧穿航行的主要原因。 4、 小说阅读(本大题共4小题，共12分) 阅读下面一篇小说，完成17—20题。 小白船（节选） 叶圣陶 一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群来往，银闪闪的，现出无数细纹，奇妙又灵动。 小溪的右岸停着一条小小的白船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，也都是白的；形状像一只梭子，又狭又长。风儿很柔和，水面不起波浪，小白船静静地泊在水边，如同熟睡了一般。 两个孩子，一个男孩，一个女孩，坐在小白船里。他们两手相握，脸上满是恬静的笑意。男孩轻轻划动木桨，小白船便缓缓离开了岸边。船儿顺着溪水往前漂，两岸的景物慢慢向后退，温柔的风拂过脸颊，带着花草清甜的香气。 女孩说：“我们顺着溪水一直往前，会到什么地方去呢？” 男孩答道：“不知道。只要我们一同坐船，去哪里都是好的。” 船儿慢慢向前，天色忽然暗了下来。天边浮起层层乌云，风不再温柔，开始呼呼地吹过水面。溪水翻起细碎的波纹，小白船开始摇晃，再也不能安稳前行。紧接着，雨点密密落下，打湿了两个孩子的衣衫，也打湿了洁白的小船。 女孩慌了，紧紧攥住男孩的手，声音带着颤抖：“风好大，雨也好冷，我们该怎么办？” 男孩也有一丝慌乱，但他看着身边害怕的女孩，立刻稳住了心神。他握紧木桨，轻声安慰：“别害怕，有我在。风雨总会过去的，我们的小白船，一定会平安靠岸。” 风雨持续了许久，两个孩子始终没有松开彼此的手。男孩用力稳住摇晃的小船，女孩安静地陪伴在一旁。不知过了多久，乌云慢慢散开，风雨渐渐停歇，一缕阳光穿透云层，重新洒在水面上。溪水恢复了平静，小白船再次安稳下来，两岸的花草经过雨水冲刷，显得更加鲜亮动人。 小船缓缓驶回岸边，两个孩子踏上陆地。回头望着依旧洁净的小白船，他们相视一笑。方才可怕的风雨，并没有带走小船的洁白，也没有冲淡彼此的陪伴。 世间总有突如其来的风雨，人生行路也难免遭遇颠簸。但纯粹的美好不会轻易被污浊，真诚的陪伴与内心的勇敢，永远是渡过困境最好的力量。 17.请赏析文中画线句子：小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。 【答案】运用拟人的修辞手法，将小红花人格化，赋予花朵微笑、跳舞的人的动作与神态，生动形象地写出了溪边花朵娇嫩可爱、生机勃勃的样子，烘托出开篇宁静美好、纯净治愈的环境氛围。 18.文中前文描写风和日丽的溪岸美景，后文又刻画狂风暴雨的恶劣环境，作者这样安排有什么作用？ 【答案】运用对比（衬托）的手法，前文晴日美景烘托孩童游玩时愉悦闲适的心情，后文暴雨恶劣环境凸显孩童遭遇困境时的慌张无助；推动小说情节发展，为下文男孩直面风雨、守护同伴的情节做铺垫；突出风雨过后坚守与陪伴的珍贵，深化文章主旨 19.小说中的“小白船”有多重含义，请结合全文简要分析。 【答案】①表层含义：指溪面上真实存在的一艘洁白小巧的小船，是两个孩子游玩的交通工具；②深层含义：象征孩童纯粹干净的童心、美好无瑕的童真；③象征困境之中不离不弃的陪伴，以及人们内心坚守的美好初心。 20.结合全文内容，谈谈你对文章最后一段主旨句的理解。 【答案】表层：自然天气总会出现风雨，小船会遭遇颠簸，但风雨终会消散，小船依旧洁白安稳；深层：人生旅途难免遇到挫折、磨难与困境，只要我们心怀勇敢，拥有他人真诚的陪伴，守住内心的美好与纯粹，就能战胜人生风雨，走出困境。 四、写作（30分） 20.阅读下面的材料，根据要求完成作文。 此岸到彼岸，是路程的距离；此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。 请以“距离”为话题，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限，文中不得透露本人相关信息。 【参考立意】 “距离” 可分为有形距离（空间、路程）和无形距离（心灵、思想、认知、情感）。 参考立意： ① 缩短心灵距离，收获真情与温暖； ② 恰当的距离，是人与人相处的智慧； ③ 追逐梦想，用努力拉近现实与理想的距离； ④ 坚守本心，拉开善良与丑恶的距离。 【范文参考】 心有灵犀，不惧距离 世界上有千千万万种距离，山川江海是空间的距离，隔阂误解是心灵的距离。有形的距离可以用脚步丈量，无形的距离，却需要用真诚与包容去消融。读懂距离，学会相处，方能让人生满溢温情。 空间的距离，从来阻隔不了真挚的情感。古人言：“海内存知己，天涯若比邻。” 相隔千里的友人，不会因山水遥远而淡忘彼此。古时交通闭塞，一封家书要辗转数月才能送达，可游子的思念、亲人的牵挂，依旧跨越万水千山。如今通讯发达，视频通话瞬间连通两地，物理距离不断被科技缩短，但真正维系情谊的，从来不是工具，而是彼此放在心上的真情。距离拉开了身影，却拉不近两颗疏离的心；同样，遥远的路途，也挡不住惺惺相惜的灵魂。 心灵的隔阂，才是人与人之间最远的距离。生活中，我们常常面对面坐着，却无话可说；朝夕相处，却彼此防备。这便是心灵产生了距离。父母与子女之间，因观念差异产生代沟；朋友之间，因猜忌生出嫌隙。这些无形的距离，比千山万水更让人无奈。想要打破隔阂，唯有学会沟通与理解。放下固执，换位思考，多一份体谅，少一份抱怨，冰冷的心灵才会慢慢靠近，咫尺之人，方能心意相通。 距离亦有其美好，恰到好处的距离，是相处的智慧。人际交往中，亲密无间未必是最佳状态。“君子之交淡如水”，适当的边界感，能保留彼此的独立与尊重。无论是亲情、友情还是人情，过度纠缠只会让人疲惫，保持合适的距离，关系才能长久安稳。这不是疏远，而是懂得留白，让情感在舒适的氛围里静静生长。 人生路上，我们一直在和“距离”打交道。追梦路上，我们奋力奔跑，缩短现实与理想的距离；与人相处，我们怀揣善意，消融心灵之间的距离。不必畏惧有形的遥远，也别放任心灵的疏离。以真心为桥，以包容为舟，跨越种种距离，我们终会遇见温暖，抵达心中的彼岸。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 综合模拟卷（二） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题，每题4分，共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．遒劲（qiú） 潜力（qián） 气氛（fēn） 强劲有力（jìn） B．拘泥（ní） 囫囵（hú） 晌午（xiǎng） 河水汤汤（shāng） C．颓圮（pǐ） 模样（mó） 驾驭（yù） 浅尝辄止（zhé） D．彷徨（huáng） 恐吓（hè） 舵手（duò） 吹毛求疵（cī） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．寒暄 急躁 绊脚石 茫然若失 B．嗥叫 阴霾 暴发户 按步就班 C．亵渎 颓废 坐右铭 敷衍塞责 D．惊蜇 撮土 里程碑 毛骨悚然 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我国气象专家在说到暖冬定义时提到，目前我国尚未__________暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个__________的标准，而究竟高出多少，还没有做出具体的规定。 ②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，__________人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程，根治“豆腐渣”工程，__________要严格质量管理，__________要在反腐败上下功夫。 A．制定 定量 因此 既/又 B．制定 定性 所以 不仅/还 C．制订 定量 因此 不仅/还 D．制订 定性 所以 既/又 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．有人到处舞文弄墨，其实胸无城府，这让人想起鲁迅笔下附庸风雅的清朝留学生。 B．时光如行云流水，刚进中职时的豪言壮语犹在耳畔，春考的决战时刻就已来临。 C．当小偷登堂入室，准备再次盗窃王乡绅家的财物时，被蹲守的差役逮了个正着。 D．老先生鉴别古代的图书版本有着极其丰富的经验，要想鱼目混珠，那比登天还难。​ 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。 B．我之所以喜欢朱自清的散文的原因，一是他作品的语言优美，二是他独特的人格魅力。 C．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 D．因发热患者增多，安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．“坚决遏制部分城市房价过快上涨”。国务院常务会议的声音刚刚传出，人们猜测已久的二套房贷新政随即出台。 B．讲述一件事，希望人了解；阐述一个道理，希望人明白；提出一个请求，希望人应允；交际总是有目的的。 C．明友，你的生活是忙碌而充实的呢，还是无聊而空虚的呢？ D．林则徐说：“海纳百川，有容乃大。”这里的“容”不仅是宽容、理解；也是默许、等待；不仅是思想的无终无止，更是情感的无边无际。 7. 对下列文段中所运用修辞手法的分析，错误的是（ ） 济南的冬日，山坡上卧着小村庄，灰瓦静卧着白雪，似一幅素淡的水墨画；河水中的水藻绿得能滴出颜料来，与岸边赤焰般的枫叶相映成趣。河畔“黄发垂髫”悠然漫步，享受这冬日暖阳，垂柳对着镜子般的水面梳妆，为这冬日添上灵动一笔。 A．“山坡上卧着小村庄，灰瓦静卧着白雪”运用了拟人手法，“卧”字赋予村庄和雪人的姿态，营造静谧氛围。 B．“似一幅素淡的水墨画”运用了比喻手法，将冬日雪景比作水墨画，凸显景色的古朴淡雅。 C．“水藻绿得能滴出颜料来”运用了夸张手法，极言水藻绿的程度，强化视觉冲击。 D．“河畔‘黄发垂髫’悠然漫步”运用了双关手法，描绘出老人孩童漫步的画面，增添生活气息。 8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．陶渊明，名潜，字元亮，世称“五柳先生”，东晋诗人。田园诗派的开创者。代表作有《饮酒》《归园田居》《归去来兮辞》等。《饮酒（其五）》中有名句“采菊东篱下，悠然见南山”。 B．李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗圣”。代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《梦游天姥吟留别》等。 C．杜甫，字子美，曾任工部员外郎，世称“杜工部”，唐代现实主义诗人。代表作有“三吏三别”，作品被称为“诗史”。 D．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书法家、美食家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。散文成就极高，为“唐宋八大家”之一。 9.下列句子表达得体的一项是（ ） A．亲戚朋友都带着礼物来祝贺王松以优异的成绩考取了自己心仪的大学，收到礼物后，他说：“谢谢大家，礼物我就笑纳了！” B．某小区物业张贴了通知：进入小区的车辆要按指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。 C．与同学春游，看到盛开的梨花，李华情不自禁地说道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” D．这是鄙人的拙作，还请您不吝赐教。 10.下列对这首词理解有误的一项是（ ） 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ A．上阕开篇写景，借“千古江山”引出对历史英雄的怀念，“英雄无觅孙仲谋处”表达了对当今英雄缺失的惋惜之情。 B．“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”感叹曾经的繁华景象和英雄业绩都随着时间的流逝而消逝。 C．下阕“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”批判了南宋朝廷草率北伐，导致失败的历史教训。 D．全词以怀古为主题，抒发了作者对历史的感慨和对南宋朝廷偏安一隅的不满，表达了自己渴望收复失地的爱国情怀。 2、 文言文阅读（共3题，每题3分，共9分） 《廉颇蔺相如列传》 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 其后秦伐赵，拔石城。明年，复攻赵，杀二万人。 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻”。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 11.对下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ） A.使人遗赵王书 遗:送。 B.相如顾召赵御史书曰 顾:顾惜，考虑 C.公之视廉将军熟与秦王 孰:谁，哪一个。 D.相如虽驽，独畏廉将军哉 驽:愚笨，拙劣。 12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A.相如张目叱之 请以秦之咸阳为赵王寿 B.赵王窃闻秦王善为秦声 秦王为赵王击缻 C.请奉盆缶秦王，以相娱乐 赵亦盛设兵以待秦 D.终不能加胜于赵 故燕王欲结于君 13.下列表述有误的一项是（ ） A.《廉颇蔺相如列传》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 B.司马迁，西汉著名的史学家和文学家，《史记》原名《太史公书》是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C.“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。 D.蔺相如“前进缻，因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作，却表现出蔺相如极不平常的机智;而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出两人地位的悬殊。 3、 现代文阅读（共3题，每题3分，共9分） 生活在宏观世界里，我们早已默认一条铁律：想要翻越一座山，必须积攒足够的体力；想要越过一堵高墙，必须拥有足够的速度。在牛顿经典物理学的规则中，任何物体想要突破能量壁垒，自身拥有的能量必须大于壁垒的高度，能量不足，就永远无法跨越障碍。 一颗扔出去的石子，力气不够就一定会落在墙前；一辆电量不足的汽车，永远开不上陡峭的山坡。宏观世界里，没有任何物体能凭空“穿墙而过”，一切运动都遵循确定、死板、可预判的规则。我们习惯了这种因果分明的世界，也自然而然认为，宇宙所有角落都遵从这套法则。 可当我们把视线缩小到原子、电子等微观粒子层面，整个物理规则都会彻底崩塌。1928年，物理学家伽莫夫在研究原子核衰变时，意外发现了颠覆认知的现象：原子核内部的粒子，明明自身能量远远不足以冲破原子核的强力束缚，却依然源源不断地逃出原子核，发生放射性衰变。 按照经典物理理论，这种现象根本不可能发生，就像没有力气的人直接穿过了百米厚的钢筋混凝土墙壁。这一诡异的现象，就是量子隧穿效应。 为什么微观粒子可以无视能量壁垒？核心原因在于量子力学最基础的特性：微观粒子同时拥有粒子性和波动性。我们不能再把电子看作一颗实心的小微粒，而要把它看作一团弥散的概率波。 当这团概率波遇到能量壁垒时，大部分波会被壁垒阻挡、反射回去，但总有一小部分波函数可以穿透壁垒，出现在障碍的另一侧。这不是粒子钻了缝隙，也不是粒子瞬间加速补足了能量，而是微观世界与生俱来的概率特性：粒子本身就有一定概率，凭空出现在壁垒之外。 很多人觉得量子效应只存在于实验室，离日常生活十分遥远，可事实上，我们每天都在享受量子隧穿带来的科技红利。 首先是扫描隧道显微镜（STM），它利用电子的隧穿效应，让人类首次清晰观测到了单个原子在物质表面的排列结构，直接打开了纳米科技的大门；其次，芯片核心的隧道二极管、闪存U盘的存储原理，全部依托量子隧穿效应工作。 甚至太阳能够发光发热，根源也是质子之间的量子隧穿：太阳内部质子能量不足以克服静电斥力壁垒，却依靠隧穿效应相互碰撞，发生核聚变，为整个太阳系输送光和热。可以说，没有量子隧穿，地球就不会有生命存在。 如今人类的航天探测器，始终受限于燃料和速度，想要抵达距离太阳系最近的比邻星，需要上万年的时间。传统化学推进、离子推进都存在物理上限，星际旅行似乎是遥不可及的梦想。 但科幻物理研究者提出了大胆猜想：将宏观物体整体量子化，实现宏观隧穿航行。 微观粒子可以穿墙，那能否让飞船以及内部的人类，整体变成统一的概率波，直接跨越星际空间的能量壁垒，跳过漫长的飞行过程，直接隧穿抵达目标星系？ 当然，目前这只是科幻构想。宏观物体由数以万亿计的粒子组成，所有粒子想要保持同步的波函数状态，需要极致的量子相干性，现实中极易发生退相干，导致隧穿失败。但科学的发展向来始于大胆猜想，几百年前人类也无法想象电磁波可以穿墙通信，如今却成为日常。或许未来，量子隧穿会成为人类走出太阳系的终极捷径。 量子隧穿告诉我们：人类眼中牢不可破的物理壁垒，只是宏观世界的局限。宇宙远比我们想象的更加浪漫且诡异，那些看似违背常识的物理现象，恰恰是宇宙底层运行的真相。而人类对微观世界的每一次探索，都有可能打破现有的科技边界，解锁全新的未来。 14. 根据文章内容，经典物理学对于跨越能量壁垒的要求是？（ ） A. 无需能量即可跨越壁垒 B. 物体自身能量必须大于壁垒高度 C. 依靠概率就能直接穿墙 D. 所有物体都能随意跨越壁垒 15. 下列哪一项不属于文中提到的量子隧穿效应的实际应用或自然作用？（ ） A. 扫描隧道显微镜观测原子结构 B. 闪存U盘储存数据 C. 黑洞吞噬周边宇宙物质 D. 太阳内部发生核聚变发光发热 16. 目前宏观物体无法实现量子隧穿航行的主要原因是？（ ） A. 星际空间没有可供隧穿的壁垒 B. 宏观粒子极易发生退相干，无法维持统一量子波态 C. 人类完全无法观测量子隧穿现象 D. 量子隧穿只在夜晚可以发生 4、 小说阅读(本大题共4小题，共12分) 阅读下面一篇小说，完成17—20题。 小白船（节选） 叶圣陶 一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群来往，银闪闪的，现出无数细纹，奇妙又灵动。 小溪的右岸停着一条小小的白船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，也都是白的；形状像一只梭子，又狭又长。风儿很柔和，水面不起波浪，小白船静静地泊在水边，如同熟睡了一般。 两个孩子，一个男孩，一个女孩，坐在小白船里。他们两手相握，脸上满是恬静的笑意。男孩轻轻划动木桨，小白船便缓缓离开了岸边。船儿顺着溪水往前漂，两岸的景物慢慢向后退，温柔的风拂过脸颊，带着花草清甜的香气。 女孩说：“我们顺着溪水一直往前，会到什么地方去呢？” 男孩答道：“不知道。只要我们一同坐船，去哪里都是好的。” 船儿慢慢向前，天色忽然暗了下来。天边浮起层层乌云，风不再温柔，开始呼呼地吹过水面。溪水翻起细碎的波纹，小白船开始摇晃，再也不能安稳前行。紧接着，雨点密密落下，打湿了两个孩子的衣衫，也打湿了洁白的小船。 女孩慌了，紧紧攥住男孩的手，声音带着颤抖：“风好大，雨也好冷，我们该怎么办？” 男孩也有一丝慌乱，但他看着身边害怕的女孩，立刻稳住了心神。他握紧木桨，轻声安慰：“别害怕，有我在。风雨总会过去的，我们的小白船，一定会平安靠岸。” 风雨持续了许久，两个孩子始终没有松开彼此的手。男孩用力稳住摇晃的小船，女孩安静地陪伴在一旁。不知过了多久，乌云慢慢散开，风雨渐渐停歇，一缕阳光穿透云层，重新洒在水面上。溪水恢复了平静，小白船再次安稳下来，两岸的花草经过雨水冲刷，显得更加鲜亮动人。 小船缓缓驶回岸边，两个孩子踏上陆地。回头望着依旧洁净的小白船，他们相视一笑。方才可怕的风雨，并没有带走小船的洁白，也没有冲淡彼此的陪伴。 世间总有突如其来的风雨，人生行路也难免遭遇颠簸。但纯粹的美好不会轻易被污浊，真诚的陪伴与内心的勇敢，永远是渡过困境最好的力量。 17.请赏析文中画线句子：小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.文中前文描写风和日丽的溪岸美景，后文又刻画狂风暴雨的恶劣环境，作者这样安排有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.小说中的“小白船”有多重含义，请结合全文简要分析。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.结合全文内容，谈谈你对文章最后一段主旨句的理解。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、写作（30分） 20.阅读下面的材料，根据要求完成作文。 此岸到彼岸，是路程的距离；此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。 请以“距离”为话题，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限，文中不得透露本人相关信息。 700字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $