精品解析：2026年6月山西太原市小店区部分校中考考前自测化学试题

化学试卷 注意事项： 1.本试卷由化学部分组成，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 自然资源以其多用性、有限性、区域性、整体性和动态性，被人们所认识。下列有关资源的说法中，正确的是 A. 淡水资源很丰富 B. 废旧金属资源可再利用 C. 石油属于可再生资源 D. 空气资源中氧气含量最多 2. 物质的性质及应用中，特别强调了物质的多样性，在以下四种物质的分类中，属于纯净物的是 A. 空气 B. 河水 C. 氧气 D. 矿泉水 3. 实验室倾倒液体及用酒精灯对液体加热的示意图如下，下面的四项基本操作，正确的是 A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 倾倒液体瓶塞正放 C. 加热液体时试管口不对准人 D. 所用酒精和液体体积没有限制 4. 化学符号是能够准确表示宏观物质或微观粒子的一种表现形式。下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A. Fe B. O2 C. H D. CO 5. 如图是某化学反应的微观示意图。关于该反应与微粒结构的说法中，错误的是 A. 反应有原子的重新组合 B. 反应前后原子种类没变 C. 反应前后分子结构改变 D. 反应前后分子的种类没变 6. 物质结构决定性质，物质性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 食盐做调味品 B. 二氧化碳用于灭火 C. 铜用于制作导线 D. 稀盐酸用于除铁锈 7. 下图是实验室用高锰酸钾固体制氧气的示意图，有关表述符合质量守恒定律的是 A. 把3g固体粉末盛装在试管中 B. 二氧化锰在反应前后质量不变 C. 生成8.7g二氧化锰，同时生成1.6g氧气 D. 高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量变少 8. 中国古代制造玻璃的原料有长石【主要成分包括二氧化硅(SiO2)、氧化铝(Al2O3)、氧化钙(CaO)等】、纯碱、石英砂等。过程中有关问题正确的是 A. 原料按比例混合为提高原料利用率 B. 熔制过程为了让纯碱与氧化钙反应 C. 成型过程主要发生的是化学变化 D. 退火过程是为了让产品更加美观 9. 生锈的铜与稀硫酸反应的过程如下所示。铜锈主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)。下列说法正确的是 A. 铜片上的锈是铁锈 B. 蓝色溶液呈酸性 C. 紫红色固体是铁和铜 D. 溶液D是蓝色的 10. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，结合图中数据分析，下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，会析出晶体 C. 20℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等 D. 20℃时，将50g甲固体加入100 g水中，可得到150g不饱和溶液 第Ⅱ卷 非选择题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65 二、工程、环境应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 西电东送是西部大开发标志性工程，以电力跨区域优化配置为核心，兼具经济、社会、生态、安全多重价值，是区域协调与绿色发展的重要支撑。 结合相关信息，完成下面小题的问题： 11. 图1：西电东送工程中，用风力发电的优势是________，不足是________。风力发电设备用到了铸铁，为防止生锈，提前应该做到________。 12. 图2：我国“西电东送”工程主要是把西部丰富的________（能源）转化为电能。在西电东送的输电过程中，采用高压输电可以减少________在输送线路上的损耗。输电线路中常用铝合金、铜等金属材料，利用了金属的________性，确保电力顺利传输。 13. 图3：家庭用电的主要用途是________。道路照明除了使用西电东送的电，还可以在路灯旁加装________，直接获电。 14. 西电东送工程可优化我国能源结构，减少东部地区化石燃料使用。如用煤发电，发生反应的一个化学反应方程式为________。 【化学与环境】 15. 环境保护是人类共同的责任。 （1）空气中的SO2是导致酸雨形成的主要污染物之一，与水反应类似于二氧化碳溶于水，发生反应的化学方程式为_____。 （2）水体污染会危害人体健康，生活污水中含有的磷元素会导致水体________，破坏水生生态系统。 （3）为减少土壤污染，在农业种植中禁止过量使用________。另外，对废旧________应集中回收。 （4）垃圾分类回收是保护环境的重要举措，废弃的易拉罐属于________(填“可回收物”或“不可回收物”)。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 16. 材料 材料是人类赖以生存和发展的物质基础，随着科技的进步，新型材料不断涌现。初中化学中我们接触过金属材料、无机非金属材料、合成材料等。 金属材料包括纯金属和合金，合金的性能通常优于纯金属，如不锈钢是铁、铬、镍的合金，具有耐腐蚀、硬度大的特点，广泛用于制造医疗器械、厨具等；铝合金密度小、强度高，常用于航空航天、汽车制造等领域。 无机非金属材料如玻璃、陶瓷，玻璃的主要成分是硅酸钠、硅酸钙等，具有透明、易加工的特点；陶瓷则具有耐高温、绝缘性好的优势，常用于制作餐具、绝缘材料。 合成材料又称有机合成材料，包括塑料、合成纤维、合成橡胶等。塑料具有轻便、耐磨、易成型的特点，但废弃塑料难以降解，会造成白色污染；合成纤维如涤纶、锦纶，强度高、耐磨、弹性好，广泛用于纺织工业；合成橡胶具有良好的弹性和耐磨性，常用于制造轮胎、密封件等。 近年来，新型环保材料、纳米材料等逐渐走进人们的生活，为人类的可持续发展提供了保障。 阅读分析，解决问题： （1）玻璃属于________材料，其主要成分中含有________元素(填一种即可)。 （2）不锈钢属于________(填“纯金属”或“合金”)。其中的铁缓慢氧化可生成氧化铁，发生反应的化学方程式为________。 （3）废弃塑料造成的环境问题是________，请提出一条解决该问题的建议________。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 17. 氯化钠的历史可追溯到公元前就有做调味品和防腐剂的记载。下列图示是同学们总结的结果，请完成以下问题： （1）氯化钠的一条物理性质是________。 （2）氯化钠在农业生产中可以________。 （3）实验室里，用氯化钠与硝酸银反应可制得氯化银，发生反应的化学方程式为________。 （4）16世纪，用氯化钠固体与浓硫酸加热反应制取氯化氢气体，发生反应的化学方程式为________。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分) 18. 现有6.5g锌粉与足量的稀硫酸发生置换反应，生成硫酸锌溶液的质量为161 g，请计算： （1）反应前后氢元素的化合价由+1变为________价； （2）生成硫酸锌溶液中溶质的质量分数。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 【基本实验】 19. 在一次实验课上，小组同学用“碳酸钠和适量的稀盐酸”发生反应验证碳酸钠的化学性质。请结合下图，设计该实验并回答问题。 （1）实验方法：________(简述) （2）实验原理：____________(用化学方程式表示)。 （3）实验现象：________。 实验结论：碳酸钠能与稀盐酸反应。 【问题与思考】 （4）该实验对胶头滴管滴加液体的要求是________。 （5）实验室不用碳酸钠制取二氧化碳的原因是________。 【科学探究题】 20. 家用燃料的变迁见证了人类生活水平的提高，从传统的木柴、煤，到现在的天然气、液化气等，燃料的种类不断丰富，污染不断减少。请结合所学化学知识，完成下列探究： 【提出问题】家用燃料的变迁与哪些因素有关？不同家用燃料的燃烧产物有何不同？如何选择更环保的家用燃料？ 【查阅资料】①木柴的主要成分是纤维素(C6H10O5)，燃烧生成二氧化碳和水； ②煤的主要成分是碳，还含有氢、硫、氮等元素，燃烧会生成CO、SO2等污染物； ③天然气的主要成分是甲烷(CH4)，燃烧生成二氧化碳和水，热值高且污染小。 任务一：家用燃料变迁的原因 （1）结合生活实际，分析家用燃料从木柴、煤逐渐过渡到天然气的原因________，________。(答两点即可)。 任务二： （2）不同家用燃料燃烧产物的对比 实验方法 实验现象 实验结论 ①分别点燃少量木柴、煤、天然气，将干冷的烧杯罩在火焰上方 木柴 发出黄色火焰，放热，烧杯内壁出现水雾 均为可燃物，均含有氢、碳元素 煤 发出黄色火焰，产生烟雾，放热，烧杯内壁出现水雾 天然气 ________ ②在烧杯内壁涂一层澄清石灰水罩在火焰上方 ________ （3）使澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为________。 （4）煤燃烧时会产生SO2，对环境造成污染，它属于物质分类中的________。 任务三：环保家用燃料的选择 （5）结合上述探究，分析天然气成为目前广泛使用的家用燃料的优势________。 （6）为进一步减少家用燃料燃烧对环境的污染，提出一条合理建议________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学试卷 注意事项： 1.本试卷由化学部分组成，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 自然资源以其多用性、有限性、区域性、整体性和动态性，被人们所认识。下列有关资源的说法中，正确的是 A. 淡水资源很丰富 B. 废旧金属资源可再利用 C. 石油属于可再生资源 D. 空气资源中氧气含量最多 【答案】B 【解析】 【详解】A.地球总水储量大，但可被人类直接利用的淡水资源占比不足1%，淡水资源十分匮乏，错误； B.废旧金属可通过回收、冶炼重新加工为金属制品，属于可再利用资源，正确； C.石油是化石燃料，由古生物遗骸经亿万年地质作用形成，短时间内无法再生，属于不可再生资源，错误； D.空气按体积分数计算，氮气占约78%、氧气占约21%，含量最多的是氮气，错误。 2. 物质的性质及应用中，特别强调了物质的多样性，在以下四种物质的分类中，属于纯净物的是 A. 空气 B. 河水 C. 氧气 D. 矿泉水 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气包含、、等多种物质，属于混合物，错误。 B.河水中含有水、可溶性杂质、不溶性泥沙等多种组分，属于混合物，错误。 C.氧气仅由一种物质构成，属于纯净物，正确。 D.矿泉水中含有水、多种矿物质离子等，属于混合物，错误。 3. 实验室倾倒液体及用酒精灯对液体加热的示意图如下，下面的四项基本操作，正确的是 A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 倾倒液体瓶塞正放 C. 加热液体时试管口不对准人 D. 所用酒精和液体体积没有限制 【答案】C 【解析】 【详解】A.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，用嘴吹易将火焰压入灯内，引发灯内酒精爆燃，操作错误。 B.倾倒液体时瓶塞需倒放在桌面，正放会污染瓶塞进而污染试剂，还会腐蚀桌面，操作错误。 C.加热液体时若试管口对准人，液体沸腾喷出会造成烫伤，因此试管口不能对着人，操作正确。 D.有明确体积限制：酒精灯内酒精体积需为灯容积的，试管内待加热液体体积不能超过试管容积的，说法错误。 4. 化学符号是能够准确表示宏观物质或微观粒子的一种表现形式。下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A. Fe B. O2 C. H D. CO 【答案】A 【解析】 【详解】A.是铁的元素符号，可表示铁元素、1个铁原子；铁是金属单质，由原子直接构成，因此还可表示铁单质，A符合要求。 B.是氧气的化学式，不是元素符号，无法表示一种元素或1个原子，B不符合要求。 C.是氢元素符号，可表示氢元素、1个氢原子，但氢气单质的化学式为，不能表示单质，C不符合要求。 D.是一氧化碳的化学式，属于化合物，无法表示一种元素或1个原子，D不符合要求。 5. 如图是某化学反应的微观示意图。关于该反应与微粒结构的说法中，错误的是 A. 反应有原子的重新组合 B. 反应前后原子种类没变 C. 反应前后分子结构改变 D. 反应前后分子的种类没变 【答案】D 【解析】 【详解】A. 该反应中水分子分为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子，故该反应有原子的重新组合，正确； B. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，正确； C. 由图可知，反应前为氢、氧原子构成的水分子，反应后为氢原子构成的氢分子，氧原子构成的氧分子，分子结构明显改变，正确； D. 反应前是水分子，反应后生成了氢分子和氧分子，分子种类发生了变化，错误。 6. 物质结构决定性质，物质性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 食盐做调味品 B. 二氧化碳用于灭火 C. 铜用于制作导线 D. 稀盐酸用于除铁锈 【答案】D 【解析】 【详解】A.食盐做调味品利用的是其咸味，味道属于物理性质，不符合要求。 B.二氧化碳灭火同时利用了密度比空气大的物理性质，以及不可燃、不助燃的化学性质，并非主要利用化学性质，不符合要求。 C.铜制作导线利用的是其导电性，导电性属于物理性质，不符合要求。 D.稀盐酸除铁锈利用的是盐酸可与金属氧化物反应的化学性质，对应反应为，需要通过化学变化体现，符合要求。 7. 下图是实验室用高锰酸钾固体制氧气的示意图，有关表述符合质量守恒定律的是 A. 把3g固体粉末盛装在试管中 B. 二氧化锰在反应前后质量不变 C. 生成8.7g二氧化锰，同时生成1.6g氧气 D. 高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量变少 【答案】D 【解析】 【详解】A.盛装药品是物理操作，未发生化学变化，不适用质量守恒定律，错误。 B.二氧化锰是高锰酸钾分解的生成物，反应前无二氧化锰，反应后质量从0开始增加，不是质量不变，错误。 C.高锰酸钾分解反应为，生成的和质量比为，若生成8.7g，对应生成的质量应为3.2g，不是1.6g，错误。 D.高锰酸钾分解生成的氧气逸散到空气中，因此剩余固体质量小于反应前固体质量，若将逸出的氧气质量计入，反应前后总质量仍相等，符合质量守恒定律，正确。 8. 中国古代制造玻璃的原料有长石【主要成分包括二氧化硅(SiO2)、氧化铝(Al2O3)、氧化钙(CaO)等】、纯碱、石英砂等。过程中有关问题正确的是 A. 原料按比例混合为提高原料利用率 B. 熔制过程为了让纯碱与氧化钙反应 C. 成型过程主要发生的是化学变化 D. 退火过程是为了让产品更加美观 【答案】A 【解析】 【详解】A. 化学反应按照固定的质量比进行，原料按比例混合可以让各反应物充分反应，减少原料浪费，提高原料利用率，说法正确； B. 熔制过程是纯碱、氧化钙分别与二氧化硅在高温下反应生成硅酸盐，并非纯碱和氧化钙反应，说法错误； C. 成型过程只是高温玻璃液冷却后形成固定器型，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误； D. 根据图示标注，退火的目的是防止破裂，和美观无关，说法错误。 9. 生锈的铜与稀硫酸反应的过程如下所示。铜锈主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)。下列说法正确的是 A. 铜片上的锈是铁锈 B. 蓝色溶液呈酸性 C. 紫红色固体是铁和铜 D. 溶液D是蓝色的 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铜片上的锈是铜锈（碱式碳酸铜），铁锈是铁的氧化物，二者成分不同，错误； B. 碱式碳酸铜与稀硫酸反应生成硫酸铜、二氧化碳和水，稀硫酸过量，则蓝色溶液中的溶质是硫酸铜、硫酸，溶液呈酸性，正确； C. 紫红色固体C是不与稀硫酸反应的铜，不含铁，错误； D. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁粉足量，硫酸铜、硫酸完全反应，则溶液D为浅绿色的硫酸亚铁溶液，错误。 10. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，结合图中数据分析，下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，会析出晶体 C. 20℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等 D. 20℃时，将50g甲固体加入100 g水中，可得到150g不饱和溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A.比较溶解度大小必须指明温度，温度低于甲、乙溶解度曲线交点温度时，乙的溶解度大于甲，因此A错误。 B.甲的溶解度随温度降低显著减小，40℃的甲饱和溶液降温至20℃时，溶解度减小，原本溶解的溶质无法全部保持溶解状态，因此会析出晶体，B正确。 C.饱和溶液溶质质量分数公式为 （ 为对应温度下的溶解度），20℃时甲溶解度为50g、乙溶解度为20g，不同，因此饱和溶液溶质质量分数不相等，C错误。 D.20℃时甲的溶解度为50g，即100g水最多溶解50g甲，将50g甲加入100g水中恰好完全溶解，得到150g饱和溶液，不是不饱和溶液，D错误。 第Ⅱ卷 非选择题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65 二、工程、环境应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 西电东送是西部大开发标志性工程，以电力跨区域优化配置为核心，兼具经济、社会、生态、安全多重价值，是区域协调与绿色发展的重要支撑。 结合相关信息，完成下面小题的问题： 11. 图1：西电东送工程中，用风力发电的优势是________，不足是________。风力发电设备用到了铸铁，为防止生锈，提前应该做到________。 12. 图2：我国“西电东送”工程主要是把西部丰富的________（能源）转化为电能。在西电东送的输电过程中，采用高压输电可以减少________在输送线路上的损耗。输电线路中常用铝合金、铜等金属材料，利用了金属的________性，确保电力顺利传输。 13. 图3：家庭用电的主要用途是________。道路照明除了使用西电东送的电，还可以在路灯旁加装________，直接获电。 14. 西电东送工程可优化我国能源结构，减少东部地区化石燃料使用。如用煤发电，发生反应的一个化学反应方程式为________。 【答案】11. ① 清洁、无污染、可再生（合理即可） ② 受天气影响大、发电不稳定（合理即可） ③ 刷漆、涂油、镀耐腐蚀金属等金属防护措施（合理即可） 12. ①. 水力、煤炭、风能等（写一个，合理即可） ②. 电能 ③. 导电性 13. ①. 照明等（合理即可） ②. 太阳能板（合理即可） 14. 【解析】 【11题详解】 ① 风能属于可再生清洁能源，发电过程不排放污染物，优势为清洁环保； ② 风力大小受季节、天气限制，无风时无法发电，存在供电不稳定的缺点； ③ 铸铁生锈条件：同时接触氧气、水；防锈原理隔绝氧气 、水，常用刷漆等金属防护手段。 【12题详解】 ① 西部能源丰富，火电依托煤炭、水电依托水能、风电依托风能，均可转化为电能； ② 高压输电原理：减小电流，降低电能在导线电阻上的损耗； ③ 铝合金、铜用作输电线，利用金属良好导电性。 【13题详解】 ① 家庭用电就是各类电器消耗电能，如灯光、电视、冰箱等； ② 路灯加装太阳能板，白天太阳能转化电能储存，夜晚供电，辅助发电。 【14题详解】 煤炭主要成分为碳单质，充分燃烧和氧气反应生成二氧化碳；也可写一氧化碳燃烧、甲烷燃烧等化石燃料燃烧方程式，本题碳燃烧为标准最简答案。 【化学与环境】 15. 环境保护是人类共同的责任。 （1）空气中的SO2是导致酸雨形成的主要污染物之一，与水反应类似于二氧化碳溶于水，发生反应的化学方程式为_____。 （2）水体污染会危害人体健康，生活污水中含有的磷元素会导致水体________，破坏水生生态系统。 （3）为减少土壤污染，在农业种植中禁止过量使用________。另外，对废旧________应集中回收。 （4）垃圾分类回收是保护环境的重要举措，废弃的易拉罐属于________(填“可回收物”或“不可回收物”)。 【答案】（1） （2）富营养化 （3） ①. 化肥和农药 ②. 电池（合理即可） （4）可回收物 【解析】 【小问1详解】 二氧化硫与水反应类似于二氧化碳溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，则二氧化硫与水反应生成亚硫酸，化学方程式为：； 【小问2详解】 略； 【小问3详解】 略； 废旧电池中含有重金属等污染物，随意丢弃会污染水源、土壤等，应集中回收处理； 【小问4详解】 废弃的易拉罐属于废金属，可回收利用，属于可回收物。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 16. 材料 材料是人类赖以生存和发展的物质基础，随着科技的进步，新型材料不断涌现。初中化学中我们接触过金属材料、无机非金属材料、合成材料等。 金属材料包括纯金属和合金，合金的性能通常优于纯金属，如不锈钢是铁、铬、镍的合金，具有耐腐蚀、硬度大的特点，广泛用于制造医疗器械、厨具等；铝合金密度小、强度高，常用于航空航天、汽车制造等领域。 无机非金属材料如玻璃、陶瓷，玻璃的主要成分是硅酸钠、硅酸钙等，具有透明、易加工的特点；陶瓷则具有耐高温、绝缘性好的优势，常用于制作餐具、绝缘材料。 合成材料又称有机合成材料，包括塑料、合成纤维、合成橡胶等。塑料具有轻便、耐磨、易成型的特点，但废弃塑料难以降解，会造成白色污染；合成纤维如涤纶、锦纶，强度高、耐磨、弹性好，广泛用于纺织工业；合成橡胶具有良好的弹性和耐磨性，常用于制造轮胎、密封件等。 近年来，新型环保材料、纳米材料等逐渐走进人们的生活，为人类的可持续发展提供了保障。 阅读分析，解决问题： （1）玻璃属于________材料，其主要成分中含有________元素(填一种即可)。 （2）不锈钢属于________(填“纯金属”或“合金”)。其中的铁缓慢氧化可生成氧化铁，发生反应的化学方程式为________。 （3）废弃塑料造成的环境问题是________，请提出一条解决该问题的建议________。 【答案】（1） ①. 无机非金属 ②. 硅（或钠、钙、氧，合理即可） （2） ①. 合金 ②. （3） ①. 白色污染 ②. 用布袋代替塑料袋（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料； 玻璃的主要成分是硅酸钠（）、硅酸钙（），由化学式可知，玻璃中含有钠、硅、氧、钙元素（任选其中一个）； 【小问2详解】 题干明确说明不锈钢是铁、铬、镍的合金，因此属于合金； 略； 【小问3详解】 废弃塑料难降解，引发的环境问题被称为白色污染； 解决白色污染，可以减少塑料制品的使用，如用布袋代替塑料袋，或是使用可降解塑料等。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 17. 氯化钠的历史可追溯到公元前就有做调味品和防腐剂的记载。下列图示是同学们总结的结果，请完成以下问题： （1）氯化钠的一条物理性质是________。 （2）氯化钠在农业生产中可以________。 （3）实验室里，用氯化钠与硝酸银反应可制得氯化银，发生反应的化学方程式为________。 （4）16世纪，用氯化钠固体与浓硫酸加热反应制取氯化氢气体，发生反应的化学方程式为________。 【答案】（1）白色固体（或易溶于水、有咸味、熔点较高等，任写一条即可） （2）选种（合理即可） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质，氯化钠的溶解性、颜色、状态、味道都属于物理性质，任选其一作答即可。 【小问2详解】 农业上常用合适浓度的氯化钠溶液来筛选种子，饱满种子密度大会下沉，瘪粒密度小会上浮，实现选种目的。 【小问3详解】 该反应属于复分解反应，氯化钠和硝酸银互相交换成分，生成难溶于水的氯化银沉淀和硝酸钠，沉淀标注向下箭头。 【小问4详解】 氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下发生复分解反应，生成氯化氢气体，气体标注向上箭头。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分) 18. 现有6.5g锌粉与足量的稀硫酸发生置换反应，生成硫酸锌溶液的质量为161 g，请计算： （1）反应前后氢元素的化合价由+1变为________价； （2）生成硫酸锌溶液中溶质的质量分数。 【答案】（1）0 （2）设生成硫酸锌的质量为x。 x=16.1g 生成硫酸锌溶液中溶质的质量分数为： 答：生成硫酸锌溶液中溶质的质量分数为10% 【解析】 【小问1详解】 中氢元素的化合价为+1价，中氢元素的化合价为0价。 【小问2详解】 见答案。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 【基本实验】 19. 在一次实验课上，小组同学用“碳酸钠和适量的稀盐酸”发生反应验证碳酸钠的化学性质。请结合下图，设计该实验并回答问题。 （1）实验方法：________(简述) （2）实验原理：____________(用化学方程式表示)。 （3）实验现象：________。 实验结论：碳酸钠能与稀盐酸反应。 【问题与思考】 （4）该实验对胶头滴管滴加液体的要求是________。 （5）实验室不用碳酸钠制取二氧化碳的原因是________。 【答案】（1）取少量碳酸钠固体于试管中，向试管中加入适量稀盐酸，观察并记录试管中的实验现象 （2） （3）试管中固体逐渐消失，产生大量气泡（合理即可） （4）胶头滴管垂直且不伸入试管内 （5）反应速率过快，气体不便于收集（合理即可） 【解析】 【分析】本题以碳酸钠与稀盐酸反应的实验设计为载体，考查实验方案描述、化学方程式书写、实验现象描述、胶头滴管的使用方法以及实验室制取气体的药品选择依据。解题需结合盐与酸的反应规律及实验操作规范进行分析。 【小问1详解】 实验方法应简述操作步骤，包括取样、加试剂、观察现象。 【小问2详解】 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为。 【小问3详解】 碳酸钠为白色粉末，与稀盐酸反应时固体逐渐溶解消失，同时生成气体，产生大量气泡。 【小问4详解】 胶头滴管使用时必须垂直悬空在容器口上方，不能伸入试管内，防止污染试剂。 【小问5详解】 实验室制取用大理石（或石灰石）与稀盐酸，不用碳酸钠，是因为碳酸钠与稀盐酸反应速率过快，产生气体剧烈，不便于收集。 【科学探究题】 20. 家用燃料的变迁见证了人类生活水平的提高，从传统的木柴、煤，到现在的天然气、液化气等，燃料的种类不断丰富，污染不断减少。请结合所学化学知识，完成下列探究： 【提出问题】家用燃料的变迁与哪些因素有关？不同家用燃料的燃烧产物有何不同？如何选择更环保的家用燃料？ 【查阅资料】①木柴的主要成分是纤维素(C6H10O5)，燃烧生成二氧化碳和水； ②煤的主要成分是碳，还含有氢、硫、氮等元素，燃烧会生成CO、SO2等污染物； ③天然气的主要成分是甲烷(CH4)，燃烧生成二氧化碳和水，热值高且污染小。 任务一：家用燃料变迁的原因 （1）结合生活实际，分析家用燃料从木柴、煤逐渐过渡到天然气的原因________，________。(答两点即可)。 任务二： （2）不同家用燃料燃烧产物的对比 实验方法 实验现象 实验结论 ①分别点燃少量木柴、煤、天然气，将干冷的烧杯罩在火焰上方 木柴 发出黄色火焰，放热，烧杯内壁出现水雾 均为可燃物，均含有氢、碳元素 煤 发出黄色火焰，产生烟雾，放热，烧杯内壁出现水雾 天然气 ________ ②在烧杯内壁涂一层澄清石灰水罩在火焰上方 ________ （3）使澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为________。 （4）煤燃烧时会产生SO2，对环境造成污染，它属于物质分类中的________。 任务三：环保家用燃料的选择 （5）结合上述探究，分析天然气成为目前广泛使用的家用燃料的优势________。 （6）为进一步减少家用燃料燃烧对环境的污染，提出一条合理建议________。 【答案】（1） ①. 热值更高 ②. 污染更小（或使用更方便，合理即可） （2） ①. 发出淡蓝色火焰，放热，烧杯内壁出现水雾 ②. 澄清石灰水均变浑浊 （3） （4）氧化物 （5）污染小、热值高（或使用方便，合理即可） （6）使用太阳能、风能等清洁能源替代家用燃料（或改进燃烧装置，使燃料充分燃烧，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 木柴、煤燃烧热值偏低，煤燃烧还会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物；天然气热值更高，充分燃烧只生成二氧化碳和水，对环境污染小，同时管道输送使用更加便捷，因此家用燃料逐渐过渡为天然气。 【小问2详解】 天然气主要成分为甲烷，甲烷燃烧时发出淡蓝色火焰，反应放热，生成水，因此干冷烧杯内壁会出现水雾。 木柴、煤、天然气中都含有碳元素，燃烧都会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此三种燃料对应的澄清石灰水均变浑浊。 【小问3详解】 见答案。 【小问4详解】 二氧化硫由硫、氧两种元素组成，且其中一种元素为氧元素，符合氧化物的定义，属于氧化物。 【小问5详解】 天然气的主要成分甲烷充分燃烧只生成二氧化碳和水，几乎不会产生二氧化硫、烟尘等污染物，对环境污染小；同时天然气热值高，相同质量下能释放更多热量，且通过管道输送，使用、储存更加方便安全，因此被广泛使用。 【小问6详解】 想要减少燃料燃烧带来的污染，可以使用太阳能、电能、风能等清洁能源替代化石燃料；也可以优化灶具，保证燃料充分燃烧，减少一氧化碳、炭黑等污染物的排放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $