湖北襄阳市南漳县2025—2026学年度下学期学生学业质量监测六年级道德与法治•科学试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 南漳县
文件格式 PDF
文件大小 3.97 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

学校2025一2026学年度下学期学生学业质量监测 六年级道德与法治·科学试题 (本试卷共6面,考试时间60分钟) 道德与法治 (卷面答题50分,卷面书写5分) 题号 二 三 答题总分 卷面书写得分 得分 得分 评卷人 一、选择题。(请将正确选项的字母序号填在相应括号内,在每小题 给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题2分,共20分。) 学 校 1.人与人交往过程中,相互尊重非常重要,下列行为既尊重了自己又尊重了他人的是()。 ①林林与同学讨论遇到分歧时,大声说“安静!”并坚持自己的意见 ②六(1)班的玲玲非常注重形象,常带着梳子镜子口红备用 ③晓晓自己取得了好成绩没有骄傲,对他人的努力也非常认可 班 级 ④鹏鹏上课认真听讲并积极回答老师的提问,同学发言时认真倾听 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小浩在家自测完数学练习,一对照答案,只得了68分,他没有哭闹、没有怪题目难,而是把 姓 名 封错题重新做一遍,写下:“我计算不够细心,下次一定认真检查。”你觉得他做到了下列的《。 ①懂得尊重自己,不自卑不自弃 ②会主动反思,找到问题并改进 ③能正确面对失败,不断完善自我 ④已经自测完,不用认真对待了 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ : 3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》 近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过《》。 A.巴黎协定 B.世界环境保护公约 C.生物多样性公约D.气候变化框架公约 4.在全世界的文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没有带 € “古”字,说明()。 A.中华文明是世界上最好的文明 B.中华文明延续至今未曾中断 C.不同文明应该相互学习和借鉴 D.中华文明是世界上最早的文明 5.下面关于在殷墟发现的大量建筑遗址和甲骨文、青铜器等文化遗存表述正确的是()。 ①说明我国是一个历史悠久的文明古国 ②展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明 ③殷墟成为人类文明进程中一座重要的里程碑 ④殷墟所在地是人类四大文明发源地之一 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ : 六年级道德与法治·科学试题第1面(共6面) ▣ CS扫描全能王 可 3亿人都在用的扫描APp 6.下列选项中,能体现科技提升图力的是()。 A.书法家以楷书书写有米长卷展现中华文字之美 B.民间艺人用皮影戏演绎经典神话故事《哪吒闲海》 C.非遗匠人用精湛的传统刺绣技艺,绣出精美作品《荷光掠影) D.北斗卫星导航系统能提供全天候、全天时、高精度的定位、导航等服务 7.1970年4月24日,我国第一题人造卫星()成功发射。 A.天问一号B.北斗一号C.东方红一号 D.神舟一号 8“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,目在通过政策沟通、 设施联通、贸易畅通、资金题通、民心相通,构建开放型世界经济体系。下列对“一带一路” 理解正确的是()。 ①是中国人自己想方设法创造的,只为中国人自己服务 ②是实现中国领土完整和主权统一的重要战略 ③共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的重要实践平台 ④中国提出“一带一路”倡议,就是共同发展、共享和平的最佳例证 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.下列关于联合国的说法中,正确的是()。 ①中国是联合国创始成员国,参与了联合国的筹建过程。 ②联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。 ③联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着麦穗。 ④联合国设有一些主要机构,主要包括联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际 法院、秘书处。 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 10.下列不属于抗灾精神的是()。 A.一方有难,八方支援 B.万众一心,众志成城 C.一言既出,驷马难追 D.不屈不挠,团结互助 得分 评卷人 二、判断题。(判断下列做法或说法,正确的在括号内打“√”,错 误的打“X”。每小题2分,共20分) ()1.吃面条时发出声音在所有国家和地区都是不礼貌的行为。 ()2.宽容能杜绝生活中的一切矛盾与冲突。 ()3.反思可以在独处时进行,也可以和他人交流反思。 ()4随着科学技术的进步,人类摆脱了环境对人类的限制。 ()5.自然灾害预警信号级别可分为一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、橙色、黄 色和红色表示。 ()6科技是把双刃剑,既能造福人类,又可能给人类带来烦恼,我们要善用科技。 ()7.地热、石油、风能、太阳能都是清洁能源。 六年级道德与法治·科学试题第2面(共6面) ▣口 CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 2. ()8.1519一1522年,郑和率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地 球是一个球体。 ()9日本、德国、意大利等法西斯国家发动第二次世界大战,中国、美国、苏联和英国等 国家奋起反抗,最终打败了侵略者。 ()10.中国人民解放军是中国人民的守护者、国家安全的维护者,也是世界和平的坚定捍 卫者。 得分 评卷人 三、综合题。(阅读材料,回答问题。共10分) 材料一:某村村民长期依赖木材加工为生。近年来,为扩大生产规模,村民大量砍伐树木 导致山坡裸露。2024年雨季,持续暴雨引发山洪,泥石流冲毁道路和农田,造成房屋倒塌、牲 高死亡。专家调查后指出:森林被破坏后失去涵养水源和保持水土的能力,是此次灾害加重的 主要原因。 材料二:自人类诞生以来,就一直和自然灾害作斗争。我国是世界上遭受自然灾害最严重 的国家之一,自然灾害种类多,分布地域广,灾害发生都会带来巨大危害。 21.请根据材料并联系生活实际,谈谈自然灾害的危害,请写出两条。(一条2分) 危害一: 危害二: 22.自然灾害有多种,地震就是其中之一,当地震发生时,我们应该怎样应对?(2分) 23.为了减少自然灾害的发生,你有哪些好的建议?请写出两条(一条2分) 建议一: 建议二: 六年级道德与法治·科学试题第3面(共6面) CS扫描全能王 百或3亿人都在用的扫描ApP 3. 科学 (卷面答题:50分卷面书写:5分) 题号 三 答题总分 卷面书写得分 得分 得分 评卷人 一、 我会选择:(将正确答案的字母填写在题中“”上,每小题2 分,共20分) 1.春天,生活在绿草地上的蚂蚱身体大多是 的。 A.黄色 B绿色 C褐色 2.在探究“光照对蚯蚓的形响”时,改变的条件是」 0 A光照 B.温度 C湿度 3.大陆地壳的平均厚度约为 0 A.35千米 B.7千米 C.2900千米 4.你家乡的地表形态属于」 类型。 A.山地 B.丘陵 C.高原 5.第一个用望远镜来观测星空的科学家是 A.伽利略 B.牛顿 C哥白尼 6.出现日食现象时,太阳、月球和地球的相对位置关系是 A. 士阳 些球 B 太阳 7.下列不属于飞行器的是 A.飞机 B无人机 C.降落伞 8.人类对月球及火星的通近观测和直接取样 A.尚未开始 B自古就有 C.开始于各种宇宙飞船进入太空 是属于动物适应环境变化行为。 A.大雁南飞 B.倦鸟归巢 C老马识途 10.孔明灯的升空原理与 的相同。 A.热气球 B.滑翔机 C,火箭 六年级道德与法治·科学试题第4而(共6面) ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描App 和分 评卷人 二、我会判新:(你认为正确的在题后括号里打“V“,错误的在题后括 号里打“X”,每小愿1分,共10分) 1.长颈鹿生活在草原上。 () 2.在温陨的月份里,北极狐的毛是祸色或灰色的,但当白雪稷盖大地时是白色的。 () 3.四季轮回现象由月球绕地球公转运动形成的。 () 4.飞机设计师模仿靖蜓的翅痣,改进机冀,解决了飞机高速飞行时机翼震颜断裂的难题。 ( 5.平原的四周较高,中间较低。 () 6.月食在半个地球上同时可见,但每年最多发生3次。 ( ) 7.北斗七星位于南方天空。 ( ) 8.火箭只能在地球大气层内飞行。 () 9.小行星带大多分布位于火星与木星的轨道之间。 ( 10.我国的“嫦嬷四号”是世界上第一个在月球背面软着陆的航天器。 得分 评卷人 三、我会探究:(每小题10分,共20分) 1.如图所示,小明利用土壤做模拟河流对土地的侵蚀实验。在水槽的一端用土堆成一个斜坡, 在中间挖一条深度和宽度都约为1厘米的“河道”。用装满水的塑料瓶将清水沿“河道”上端 慢慢倒入“河道”,水沿着“河道”向下流,形成河流。根据要求,完成下列题目:(I0分) 陡坡 a 缓坡 六年级道德与法治·科学试题第5面(共6面) ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp .5 (1)“河道”被流水侵蚀后,最有可能形成的现象是( )。(3分) A.a区域明显变深,c区域无颗粒沉积 B.b区域明显变深,c区域有颗粒沉积 C.a区域明显变深,c区域有颗粒沉积 (2)经过长期变化,在c区域通常会形成平原,c区域沉积物的主要成分是()(3分) A.鹅卵石 B.细沙 C.大石头 (3)当河流流速较快时,流水对地表物质容易产生 作用:当河流流速较慢时,容 易产生 作用。(选填“侵蚀”“搬运”或“堆积”)(4分) 2.小兰同学将橡皮泥做成片状平放在桌面上,然后分别进行下图中的操作,根据要求完成下列 题目:(10分) → 用手在两端向中间挤压,橡皮泥隆起 用手在两端向外拉伸,橡皮泥断裂 (1)小兰同学做该实验是为了研究什么现象?(3分) (2)实验中的橡皮泥代表的是什么?(3分) (3)在地球上,当我们遇到这种现象剧烈发生时,应该怎么做?(4分) 六年级道德与法治·科学试题第6面(共6面) CS扫描全能王 百3亿人都在用的扫描ApP

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