15 第3节 串联电路和并联电路-【教材笔记】2026-2027学年九年级全一册物理课前预习笔记（人教版·新教材）

第3节 串联电路和并联电路 学习目标 1.知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。 2.通过实验探究串、并联电路的特点。 3.能按要求设计简单的串、并联电路。 问题 用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组 成电路。要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 知识点1》 串联和并联 判断串、并联电路的 如图15.3-1所示，将两个小灯泡依次相连，然 方法： 从图中电源的正极 后接到电路中。我们说这两个小灯泡是串联(series 出发，沿电流的路径 connection)的。 “走”上一图，回到电 源的负校：①路径没有 “分叉”，则电路为串联 电路；②路径有“分 叉”，则电路为并联 电路。 图15.3-1两个小灯泡的串联 如图15.3-2所示，将两个小灯泡的两端分别连在 一起，然后接到电路中。我们说这两个小灯泡是并联 (parallel connection)的。并联电路中两个用电器共用 的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。 干路 支路 支路 图15.3-2两个小灯泡的并联 50 教材笔记物理九年级RJ 知识点2》连接串联电路和并联电路 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用 是否也会改变？在并联电路中，干路开关和支路开关对 各用电器的控制作用有什么不同？ >实验 连接串联电路和并联电路 1.按照图15.3-3连接串联电路，观察开关控制两 连接电路后， 个小灯泡发光的情况。还可以把开关改接到电路中的不 要先确认电路连接 同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。 无误，然后方可闭 2.按照图15.3-4所示的电路图连接电路，观察各 合开关。 开关控制小灯泡的情况。例如，闭合干路开关S,依次知识拓展 断开两个支路开关S1、S2等。 观察串联电路和 并联电路中用电器之 3.用箭头在图15.3-3和图15.3-4中标出电路闭合 间是否相互影狗 时电流的方向。连接实物电路时，导线一定要接到元器件的 1.在步骤1中闭 接线柱上，导线不能交叉 合开关，拧下其中一 个打泡，观察另一个 灯泡是否发光。 2.在步骤2中闭 合所有开关，拧下其 中一个灯泡，观察男 一个打泡是否发光。 3.现象：串联 图15.3-3观察开关对串联电路的影响图15.3-4观察开关对并联电路的影响电路中，拧下一个灯 泡，多一个灯泡不 亮；并联电路中，拧 实验结果表明：在串联电路中，开关可以控制所有用 下其中一个灯泡，另 电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用： 一个灯泡仍亮。 在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关 4.结论：串联 电路中各用电器相互 只能控制其所在支路的用电器。 影响；并联电路中各 用电器互不影响。 第十五章电流和电路 51 知识点3》生活中的电路 温馨提示 电路中的用电器 串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活 只要能不同时工作， 电路一定是并联的：中的电路都是由它们组合而成的。家庭中的电灯、电吹风 者用电器能同时工作， 机、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 则电路可能是串联的， 也可能是并联的。 D想想议议 M 图15.3-5是一幅简化的玩具警车的电路 图。学习了串联电路和并联电路的知识，你 能看懂这幅电路图吗？电路图中的小灯泡与 小电动机是串联还是并联的？ 图15.3-5玩具警车的简化电路图 在玩具警车的电路图中，小灯泡与小电动机是并联的，各由一个开关控制 练习与应用 1.傍晚时分，街边的路灯会同时亮起来，它 们是串联还是并联的？请说出你的理由。 街边的路灯是并联的。因为有时某些路灯不 亮了，而其余的路灯仍然亮着，各个路灯互 不影响，所以它们是并联的。它们同时亮、 同时暗是因为使用了一个千路开关。 2.如图15.3-6所示，要用两个开关分别控制 两个小灯泡，应该怎样连接电路？请用笔画线 图15.3-6 表示导线，在图中连线。见图15.3-6。 3.按照图15.3-7甲的电路图，用笔画线表示导线，把图15.3-7乙中的实物连接起 来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向。 见图15.3-7甲、乙。 甲 图15.3-7 52 教材笔记物理九年级RJ 4.请分别根据图15.3-8甲、乙所示的两个实物电路画出它们的电路图。见答案图。 电源+ 甲 图15.3-8 5.如图15.3-9所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个开关，学校传达 室有甲、乙两盏灯和一个电源。要求：前门来人闭合开关时甲灯亮，后门来人 闭合开关时乙灯亮。请设计电路图，并用笔画线表示导线，在图中连线。 见电路图和15.3-9。 甲 前门开关 电源+ 后门开关 前门 后门》 开关 开关 传达室 图15.3-9 6.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，若电灯总是亮着就会浪费电。但是， 如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便。现在有一种自动控制的楼道灯，当有 人走动发出声音时，电路才会接通，电灯发光。不过，只有天黑之后灯才能亮。 白天，不论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”。这是因为在控制开关中装有 “声敏”和“光敏”装置。 “声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们不妨分别用声一 和光一这样两个符号代表它们。实际上，这就是两个开关：有声音时 声一是闭合的，环境光非常暗时光一是闭合的。怎样连接电路可以实 第十五章电流和电路 53 现上面的功能？请画出电路图。家庭电路中的电源可用“电源”两字表示。 提示“声敏”和“光敏”装置用在控制电路中时，女须把它们 声 与电灯串联起来使用，当无光时“光敏”装置自动闭合（相当 于开关闭合)，当有声音时“声敏”装置自动闭合（相当于开关 闭合)，这样当有声音且环境光非常暗时，两个开关都闭合，电 灯发光。电路图见右侧。 o电源0 ☒ 7.图15.3-10甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如 图15.3-10乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C,以及报警电路组成，文物 放置在金属片B上。请你根据图15.3-10乙说明这个展示台是如何实现防盗报警 功能的。 B D电铃 木板 弹簧 & 甲 乙 图15.3-10 由图乙可知，金属片B相当于开关，文物在展示合上时，A、B、C接通，使电铃 短路，龄不响，灯泡亮；当有人把文物搬离展示合时，金属片B在弹力作用下与 金属片A、C分开，灯泡和电铃串联，此时灯亮、铃响，发出警报。 54 教材笔记物理九年级RJ