3.1 温度 作业 2026-2027学年物理人教版八年级上册

**基本信息** 聚焦温度概念与测量技能，以“基础认知-技能应用-综合拓展”分层设计，覆盖物理观念建构、科学思维训练及科学探究能力培养，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|温度概念、常见温度估测、温度计使用规范|通过生活情境（冰箱温度、淋浴水温）考查物理观念，如单选题1-2、填空题9-10| |技能应用|体温计特性、热力学温度换算、温度计读数|结合仪器构造（体温计缩口）与单位换算培养科学思维，如单选题5-6、填空题12-15| |综合拓展|自制温度计精度、误差分析、实验操作排序|通过创新设计（玻璃管内径优化）与步骤逻辑提升科学探究能力，如单选题7-8、实验题17|

3.1 温度 作业 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共8题) 1．下列温度接近4 ℃的是 （　　） A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度 C. 适宜淋浴的水温 D. 夏天室内的温度 2．关于0 ℃的水和0 ℃的冰，下列说法正确的是 （　　） A. 0 ℃的水比0 ℃的冰热 B. 0 ℃的水比0 ℃的冰冷 C. 0 ℃的水和0 ℃的冰冷热程度一样 D. 无法比较水和冰的冷热程度 3．A、B、C、D四种测量水温的操作，哪种操作是正确的 （　　） A. B. C. D. 4．要给体温计消毒，应采取下述哪种方法 （　　） A. 在酒精灯火焰上烧 B. 在沸水中煮 C. 用沾了酒精的棉花球擦 D. 用自来水冲 5．用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃。如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃。下列判断正确的是        （　　） A. 乙的体温一定等于甲的体温 B. 乙的体温不可能等于甲的体温 C. 乙的体温不可能高于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温 6．热力学温度T是国际单位制的七个基本物理量之一，单位为开尔文，简称开，符号为K，2018年11月16日，国际计量大会通过决议，以基本物理常数来定义1 K 的大小。热力学温度T与摄氏温度t的大小关系式为T=t+273.15，以下说法错误的是        （　　） A. 摄氏温度的0 ℃就是热力学温度的273.15 K B. 1个标准大气压下，水的沸点是100 K C. 热力学温度的0 K就是摄氏温度的-273.15 ℃ D. 物体温度升高1 ℃时，也可以说物体温度升高1 K 7．利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量带颜色的水可以自制温度计，为了提高自制温度计的精度，下列方法中正确的是        （　　） A. 只将自制温度计的玻璃管做长一些 B. 减小玻璃瓶的容积，将玻璃管做长一些 C. 使用更粗的玻璃管 D. 增大自制温度计的玻璃瓶的容积，减小玻璃管内径 8．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4 ℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为96 ℃。用这支温度计去测一杯热水的温度，当它的读数是50 ℃时，这杯热水的真实温度是        （　　） A. 46 ℃ B. 48 ℃ C. 50 ℃ D. 52 ℃ 二、填空题(共8题) 9．如图，把两只手指分别放入热水和冷水中，过一会儿，再把这两只手指同时放入温水中，这时两只手指对“温水”的冷热感觉    （选填“相同”或“不相同”）。这个事实说明               。 10．摄氏温度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度是   ℃，沸水的温度是   ℃。黑龙江省漠河市2023年一月份的最低气温是“-53 ℃”，读作    。 11．图中温度计读数方法正确的是   ，正确读得温度计的示数为    。 12．如图所示，体温计示数是   ℃ ，它是根据液体      的原理制成的，它   （选填“能”或“不能”）离开人体读数。 13．一支水银温度计连同水银泡总长为10 cm，最大刻度A处离顶部2 cm。将此温度计放入35 ℃的温水中，液面升到B处，B离顶部6.2 cm，如图所示。再将此温度计放入40 ℃的热水中，液面升至离顶部3.2 cm处。此温度计的最大刻度值是   ，表示37 ℃的刻度值位置距顶部   cm。 14．如图，这是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。A、B两处刻度对应的温度的关系是A处温度   （选填“低于”“等于”或“高于”）B处温度。 15．小明自制了一支粗细均匀的水银温度计，在标准大气压下，用它分别测冰水混合物和沸水的温度时，温度计中液柱的长度分别为10 cm、30 cm，则： （1）所测物体温度每升高1 ℃，该温度计的液柱会伸长    cm。 （2）液柱的长度为15 cm时，所测物体的温度为    ℃。 16．疫苗是一种生物制品，必须要在规定的温度下冷链运输。我国某流感疫苗的保存温度不能超过8 ℃，且要每天记录两次温度。我省某地区管理人员在5月份运输该疫苗时，用如图所示的温度计对疫苗进行温度监测，管理人员在读取温度时，     （选填“能”或“不能”）将温度计取出冷藏箱读数。某次温度计的示数如图所示，则说明冷藏箱内的最高温度为    ℃。 三、实验题(共1题) 17．下列是使用实验室温度计测量液体温度的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。操作步骤的正确顺序是       。 A.选取适当的温度计 B.估计被测物体的温度 C.保持接触，直至温度计液柱稳定 D.观察温度计的示数 E.取出温度计 F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 试卷答案 1．【答案】B 【解析】冰箱冷冻室中的温度不高于0 ℃，故A不符合题意；冰箱冷藏室的温度在4 ℃左右，故B符合题意；适宜淋浴的水温在40 ℃左右，故C不符合题意；夏天室内的温度在30~40 ℃之间，故D不符合题意。 2．【答案】C 3．【答案】B 【解析】A图温度计玻璃泡接触了烧杯底部，错误；B图操作方法正确；C图温度计玻璃泡接触了烧杯底部，错误；D图温度计玻璃泡没有接触液体，错误。 4．【答案】C 5．【答案】C 【解析】病人甲的体温是38 ℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的狭道，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38 ℃；用没有甩过的读数停留在38 ℃的体温计测量病人乙的体温时，若乙的体温低于或等于38 ℃，体温计液柱不变化，仍停留在38 ℃；若乙的体温高于38 ℃，液柱会上升，体温计示数大于38 ℃；所以，测量乙的体温，体温计示数也是38 ℃时，乙的体温可能等于或低于38 ℃，不可能高于38 ℃，故C正确。 6．【答案】B 【解析】由T=t+273.15可得，摄氏温度的0 ℃就是热力学温度的273.15 K，故A正确，不符合题意；由T=t+273.15可得，1标准大气压下，水的沸点T=（100+273.15） K=373.15 K，故B错误，符合题意；由T=t+273.15可得0 K就是摄氏温度t=（T-273.15） ℃=（0-273.15） ℃=-273.15 ℃，故C正确，不符合题意；热力学温度与摄氏温度的分度值在数值上是相等的，温度升高1 ℃，也可以说温度升高1 K，故D正确，不符合题意。 7．【答案】D 8．【答案】C 【解析】温度计上一个小格表示的实际温度为；用该温度计测量一杯热水的温度为50 ℃时，这杯热水的实际温度为×（50-4）+0 ℃=50 ℃。可见此时所测的温度恰好与热水的实际温度一致，选项C正确。 9．【答案】不相同仅凭感觉判断物体的温度是不可靠的 10．【答案】0100零下53摄氏度（或负53摄氏度） 11．【答案】乙-19 ℃ 【解析】读取温度计示数时，视线应与温度计内液面相平，不能仰视或俯视。由图知，乙的读数方法是正确的；甲俯视，读数偏大；丙仰视，读数偏小。图中数值往下增大，则为零下温度，示数为-19 ℃。 12．【答案】37.8热胀冷缩能 13．【答案】42 ℃5 14．【答案】高于 【解析】当温度升高时，瓶内气体受热膨胀，体积增大，会将液柱往外推，因此液柱位置越往外表示温度越高，故A处所示温度高于B处所示温度。 15．【答案】（1）0.2　 （2）25 16．【答案】不能2.5 17．【答案】BAFCDE 学科网（北京）股份有限公司 $