Unit 1 Making friends（单元语音专项训练）英语人教版三起三年级上册（新教材）

Unit 1 Making friends 语音专项 专题内容 1. 课本回顾：系统梳理本单元交友、身体部位相关核心句型、词汇及对话，精准锁定语音语调关键考点； 2. 考点解读：深入拆解重点语音考点（Aa /æ/、Bb /b/、Cc /k/、Dd /d/ 字母发音、交友句型语调）的规律与内涵，转化为易懂内容； 3. 考点精练：精选典型题目分层设计，通过针对性训练检测学习成果，及时查漏补缺。 课本回顾 核心句型课本回顾 1. What's your name?（特殊疑问句，读降调↘） 2. I'm Mike Black. My name is Wu Binbin.（陈述句，读降调↘） 3. Nice to meet you. Nice to meet you too.（礼貌问候陈述句，读降调↘） 4. Can we share toys with friends?（一般疑问句，读升调↗） 语音相关例句 1. Apple and bag. Aa says /æ/. 2. Bob and bed. Bb says /b/. 3. Cat and can. Cc says /k/. 4. Dog and sad. Dd says /d/. 5. Hello! I wave my hand and smile to my friend. 6. Can you listen and help your new friend? Tips for pronunciation 发音：重点掌握 Aa /æ/、Bb /b/、Cc /k/、Dd /d/ 四个字母在闭音节单词中的短音发音，区分四个音素；同时掌握交友问候类句型升降调朗读规则。 考点解读 一、字母短音发音区分（Aa /æ/、Bb /b/、Cc /k/、Dd /d/） 1. Aa 短元音 /æ/ 发音要点：嘴巴张大，舌尖抵下齿，短促轻读。 本单元相关单词：apple, bag 拓展 CVC 单词：cat, bad, cab 2. Bb 浊辅音 /b/ 发音要点：双唇紧闭憋气，气流冲出，声带振动。 本单元相关单词：bed, Bob 拓展 CVC 单词：bad, cab 3. Cc 清辅音 /k/ 发音要点：舌根抵软腭，憋气送气，声带不振动。 本单元相关单词：cat, can 拓展 CVC 单词：cab, bad 4. Dd 浊辅音 /d/ 发音要点：舌尖抵上齿龈，憋气送气，声带振动。 本单元相关单词：dog, sad 拓展 CVC 单词：dad, bad例题 下列单词中，划线部分发音为 /æ/ 的是 ( ) A. dog /dɒɡ/ B. apple /ˈæpl/ C. bed /bed/ 答案：B . 解析：A 选项 dog /dɒɡ/，元音发音为 /ɒ/；B 选项 apple /ˈæpl/，元音发音为 /æ/； C 选项 bed /bed/，元音发音为 /e/，本题正确选项为 apple，只有 B 选项符合题意， 二、基本语调 语调指说话时嗓音的高低、音调的升降，不同语调表达不同情感，本单元重点掌握升调与降调： 1. 升调（↗）的使用 1) 一般疑问句：询问姓名、交友行为，句末升调 例：Can I share toys with you? ↗ Is he your new friend? ↗ 2) 礼貌请求类祈使句：邀约、询问朋友相关，句末升调 例：Say hello to your friend, ↗ Can you wave your hand? ↗ 2. 降调（↘）的使用 1) 陈述句：自我介绍、描述身体部位、和朋友相处，句末降调 例：My name is Sarah. ↘ I help and share with friends. ↘ 2) 特殊疑问句：询问姓名、交友方式，句末降调 例：What's your name? ↘ How do you make friends? ↘ 3) 指令类祈使句：课堂动作指令，句末降调 例：Wave your hand. ↘ Point to your mouth. ↘ 4) 礼貌问候短句：见面打招呼，句末降调 例：Nice to meet you. ↘ Hello! ↘例题 下列句子中，使用升调朗读的是 ( ) A. What's your name? B. I listen and smile to friends. C. Can we play games together? D. Wave your arm and say bye. 答案：C 解析：A 选项 What's your name? 是特殊疑问句，朗读用降调；B 选项 I listen and smile to friends. 是陈述句，朗读用降调；C 选项 Can we play games together? 是一般疑问句，朗读用升调；D 选项 Wave your arm and say bye. 是祈使句，朗读用降调。只有 C 选项符合升调朗读要求，故选 C。 考点精练 一、单项选择 ( ) 1. “Can I be your good friend?” 这句话正确的朗读语调是 A. 升调 B. 降调 C. 先升后降 ( ) 2. 以下单词中，包含 /æ/ 发音的是 A. bed B. apple C. dog ( ) 3. 下面哪一个句子的语调和其他两句不一样 A. What's your friend's name? B. I can help my new friend. C. Is Zoom your good friend? ( ) 4. 下列单词中，发音为 /b/ 的是 A. apple B. can C. bed D. dog ( ) 5. Which of the following sentences has the different intonation? A. Can you share food with me? B. What makes you a good friend? C. Who is your new friend? ( ) 6. “Nice to meet you!” 这句话的正确语调是 A. 升调 B. 降调 C. 平调 ( ) 7. 下列句子语调与所给例句相同的是 例句：Can you listen to your friend? ↗ A. What can you do for friends? B.Does she smile to you? C. I wave my hand to Zip. ( ) 8. 下列单词中，发音不包含 /k/ 音的是 A. cat B. can C. apple D. cab ( ) 9. 下列句子正确的语调组合是 (1) Do you have a new friend? (2) Nice to meet you. (3) We share toys at school. A. 升调；降调；降调 B. 降调；升调；降调 C. 升调；升调；降调 ( ) 10. Which of the following words has the /d/sound? A. apple B. bag C . dog D. cat 二、读一读，判断下列句子的语调是（T）否（F）正确 ( ) 1. I share food with my friends. ↗ ( ) 2. Is Wu Binbin your friend? ↗ ( ) 3. What's your name? ↗ ( ) 4. “apple” 发音包含 /æ/ 音 ( ) 5. Point to your eye. ↘ ( ) 6. Nice to meet you too! ↗ ( ) 7. “bed” 发音包含 /b/ 音 ( ) 8. Are you a good friend? ↘ ( ) 9. “dog” 发音不包含 /d/ 音 ( ) 10. This is my new friend Mike. ↘ 三、用 “↗” 或 “↘” 标出下列句子的语调 1. Can you say hello to my friend? 2. My good friend is Sarah. 3. What can you do to make friends? 4. How nice our friends are! 5. Please smile at your classmates. 6. Are you Zip's new friend? 7. They listen and help each other. 8. Where do you meet your new friends? 四、圈出下列句子中包含 Aa/æ/、Bb/b/、Cc/k/、Dd/d/ 发音的单词 1. I see an apple and a bag. Bob sits on the bed with his dog. 2. Cat and can are on the desk. Dad shares them with his friend Bob. 3. It's time to say hello. Bad cab, sad dog, big bed! 考点精练参考答案 一、单项选择 1.A 解析：一般疑问句用升调，该句询问能否成为朋友，故选 A。 2.B 解析：apple 含 /æ/；bed /b/、dog /d/，故选 B。 3.C 解析：A 特殊疑问句（降调），B 陈述句（降调），C 一般疑问句（升调），故选 C。 4.C 解析：bed 含 /b/；apple /æ/、can /k/、dog /d/，故选 C。 5.A 解析：A 一般疑问句（升调），B、C 特殊疑问句（降调），故选 A。 6.B 解析：礼貌问候陈述句用降调，故选 B。 7.B 解析：例句是一般疑问句（升调），A 特殊疑问句（降调），B 一般疑问句（升调），C 陈述句（降调），故选 B。 8.C 解析：apple 含 /æ/，无 /k/；cat、can、cab 含 /k/，故选 C。 9.A 解析：(1) 一般疑问句升调；(2) 问候句降调；(3) 陈述句降调，故选 A。 10.C 解析：dog 含 /d/，故选 C。 二、判断对错 1.F 解析：陈述句用降调，正确语调为 ↘。 2.T 解析：一般疑问句用升调，语调正确。 3.F 解析：特殊疑问句用降调，正确语调为 ↘。 4.T 解析：apple /ˈæpl/，Aa 发 /æ/，正确。 5.T 解析：指令祈使句用降调，语调正确。 6.F 解析：礼貌问候句用降调，正确语调为 ↘。 7.T 解析：bed /bed/，Bb 发 /b/，正确。 8.F 解析：一般疑问句用升调，正确语调为 ↗。 9.F 解析：dog /dɒɡ/，Dd 发 /d/，错误。 10.T 解析：陈述句用降调，语调正确。 三、标注语调 1.↗ 解析：一般疑问句，用升调。 2.↘ 解析：陈述句，用降调。 3.↘ 解析：特殊疑问句，用降调。 4.↘ 解析：感叹赞美句，用降调。 5.↗ 解析：礼貌请求祈使句，用升调。 6.↗ 解析：一般疑问句，用升调。 7.↘ 解析：陈述句，用降调。 8.↘ 解析：特殊疑问句，用降调。 四、圈出单词 1.apple, bag, Bob, bed, dog 2.Cat, can, desk, Dad, cab, dog, Bob 3.apple, bag, Bad, cab, sad, dog, bed 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $