河北省邢台市襄都区部分校2025-2026学年统编版二年级下学期语文收获复盘

2025-2026学年度第二学期收获复盘 二年级语文 时间：60分钟 满分：100分 一、根据语境，看拼音写词语。 1. 根据语境，看拼音写词语。 （1）我帮奶奶把从买的东西到车上，觉得自己厉害。 （2）宽敞的里，同学们会在上，也会小声，分享开心的。 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。 2. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）我在车站待（dāi dài）着，耐心等待（dāi dài）朋友的到来。 （2）面对灾难（nàn nán），我们要团结一心，共渡难（nàn nán）关。 （3）这个东西太重（chóng zhòng） 了，我们得重（chóng zhòng）新想个办法。 （4）我忽然发（fā fà）现，妈妈的头上长出了几根白发（fā fà）。 三、字词综合练习。 3. 清晨，小草上沾满了晶莹的露珠。 “沾”的偏旁是_____________，带这个偏旁的字大多与_____________有关。结合语境和形声字规律，我猜“沾”读_____________。 4. 下列全部属于大扫除工具的一项是（ ） A. 扫帚 抹布 扫地 B. 拖把 水桶 簸箕 C. 擦玻璃 摆桌椅 倒垃圾 5. 选词填空。（填序号） ①笑眯眯 ②破涕为笑 ③眉开眼笑 ④捧腹大笑 （1）奶奶一见到我，就（ ）。 （2）爷爷（ ）地看着我们玩耍。 （3）妹妹摔了一跤正在哭，看到玩具就（ ）了。 （4）这个笑话太有趣了，大家听得（ ）。 四、照样子，用精彩的句子写一写。 6. 例：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 _____________，要是__________________________，就__________________________。 7. 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 _________，有的_____，有的______，有的________。 8. 读句子，仿照青蛙的吆喝，向朋友推荐下图中的书包。 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌…… _______________________________________________________________________________ 五、积累运用。 9. 新考法 诗歌积累。 （1）我能结合九宫格补全古诗：___________________________，_________________鲈________________。 江 但 来 美 往 爱 上 人 鱼 （2）我能为美景配上合适的古诗：_______________无穷碧，____________________________________。 10. 对应主题连线。 助人主题 ①与其锦上添花，不如雪中送炭。 　　　　　②小信成则大信立。 诚信主题 ③诚信者，天下之结也。 　　　　　④予人玫瑰，手有余香。 11. 2026年是丙午_________年，2027年将是丁未_________年。2026年4月20日是谷雨节气，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是“_________惊春_________”，其中第二个“春”是指_________。 六、口语交际。 12. 口语交际。 （1）班里正在完善《图书借阅公约》，请你选择合适选项的序号填在横线上。 《图书借阅公约》 借阅安排：_________ 登记制度：_________ 爱护图书：_________ 文明借阅：_________ ①严禁乱涂乱画，不得折页、撕页。 ②有序排队借阅，按时归还图书。 ③借阅时在登记册填写姓名、书名、借阅时间。 ④每周一、三、五下午借阅，每人每次限借1本。 （2）你向管理员登记借书，说法恰当的是（ ） ①喂，把这本书借我！②你好，我想借这本书，请帮我登记一下。 阅读短文《小蜗牛找朋友》，完成练习。 ①一天，慢吞吞的小蜗牛垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，我好孤单哪！我找不到愿意和我一起玩的朋友。”妈妈问小蜗牛：“你为什么找不到朋友呢？" ②小蜗牛说：“小兔子跑得太快，我怎么也追不上；小蝴蝶飞来飞去，根本停不下来；小蚂蚁总是忙忙碌（lù）碌。所以，我觉得没人愿意和我做朋友。” ③妈妈说：“小兔子虽然跑得快，但他会耐（nài）心地等你；小蝴蝶虽然爱飞，可他会停在你背上给你讲故事；小蚂蚁虽然忙碌，却会分给你找到的美食。还有小蚯蚓、小瓢虫，他们也都有很多优点呢。” ④小蜗牛听着听着，眼睛亮了起来，高兴地说：“妈妈，我懂了，我懂了。” 13. 根据加点词语提示，我知道读第1自然段中小蜗牛的话时要读出_______________________的语气。 14. 在小蜗牛眼里，小动物们是什么样的？连一连 小兔子 小蝴蝶 小蚂蚁 飞个不停 跑得太快 忙忙碌碌 15. 短文第___________自然段介绍了小动物们的优点：小兔子会耐心地______________________；小蝴蝶会给小蜗牛______________________；小蚂蚁会分给小蜗牛______________________。 16. 短文最后，小蜗牛说他懂了，他懂得了什么呢？写一写。 ________________________________________________________________________ 八、看图写话。 17. 大自然就像一本藏满秘密的大书。请你仔细观察下图，对于图里的事物，你有哪些好奇的问题？把你的问题写下来，再写写你对问题的思考。 ______________________________________________________________________ 2025-2026学年度第二学期收获复盘 二年级语文 时间：60分钟 满分：100分 一、根据语境，看拼音写词语。 【1题答案】 【答案】（1） （2） 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。 【2题答案】 【答案】（1）dāi√ dài√ （2）nàn√ nán√ （3）zhòng√ chóng√ （4）fā√ fà√ 三、字词综合练习。 【3题答案】 【答案】 ①. 氵 ②. 水 ③. zhān 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④ 四、照样子，用精彩的句子写一写。 【6题答案】 【答案】 ①. 妈妈想 ②. 周末抽空去爬山 ③. 能放松疲惫的身心 【7题答案】 【答案】 ①. 我有一大捧美好的愿望 ②. 轻 ③. 重 ④. 软 【8题答案】 【答案】多好的书包！有隔层，有口袋，有可爱的小猫装饰。你可以把课本、文具分类放好，还能在侧袋放上水杯，背着它上学既轻便又好看…… 五、积累运用。 【9题答案】 【答案】 ①. 江上往来人 ②. 但爱 ③. 鱼美 ④. 接天莲叶 ⑤. 映日荷花别样红 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】 ①. 马 ②. 羊 ③. 春雨 ④. 清谷天 ⑤. 春分 六、口语交际。 【12题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ① ④. ② ⑤. ② 【13~16题答案】 【答案】13. 孤单、难过 14. 15. ①. ③##三##3 ②. 等你 ③. 讲故事 ④. 美食 16. 不能只看到别人和自己不一样的地方，要善于发现别人身上的优点。 八、看图写话。 【17题答案】 【答案】问题：蜗牛为什么走到哪里都要背着重重的壳？ 我的思考：我猜想蜗牛没有骨头，软软的身体很脆弱，外壳是它的 “小房子”，遇到虫子、干旱或者危险时，它就能缩进壳里保护自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $