内容正文:
要点梳理
1.单质和化合物的区别与联系
物质
单质
化合物
化合物由
单质由
种元
区别
元素组成的
素组成的纯净物
纯净物
不同的单质进行化合反应可变成化合物,某
联系
些化合物分解也可得到单质
2.元素周期律是由俄国化学家
发现的,并发明了元素周期表。
3.元素周期表共有7个横行,18个纵行。
每一个横行叫一个周期;每一个纵行叫一个族
(8、9、10三个纵行叫一个族)。元素周期表中的
同一族元素的原子
相等,每
一周期元素原子
相等。
4.在原子中:原子序数=
=质
子数
0
5.元素周期表中每一格的意义(如下图)。
原子序数干16
一元素符号
(质子数)
硫
元素名称
32.06
相对原子质量
6.物质的分类
混合物
约质赞
元素种类
化合物
剖
析
考点
)单质与化合物的区别
【例】下图是表示气体分子的示意图,图中
“●“o”分别表示两种不同质子数的原子,其中
表示单质的是
00
8
8
D
2
第二单元认识物质的构成
分析解答:由于B和C中都含有两种不同的
分子,可以判断B和C中都含有两种不同的物质,
它们都是混合物,肯定不是单质。A和D都只含
一种分子,它们都是纯净物,但A中含一种元素,D
中含两种元素,所以A是单质,D应该是化合物。
答案:A
达
标
训练
1.科学发展,薪火相传。在前人研究的基础上,
发现元素周期律并编制出第一张元素周期表
的科学家是
A.诺贝尔B.门捷列夫C.拉瓦锡D.徐寿
2.(2025·南京)稀土元素镝常用于制造硬盘驱
动器,图示为元素周期表中镝元素的信息。
下列说法不正确的是
(
)
A.镝属于金属元素
66
Dy
B.镝的原子序数为66
镝
C.镝原子的质子数为66
162.5
D.镝的相对原子质量为162.5g
3.根据下表提供的信息,下列判断错误的是
1H
第一周期
@)
3Li
4 Be
5B
第二周期
⑤2
12 Mg
13A1
第三周期
@28
28
A.Mg的原子序数是12
B.Na原子核外有三个电子层
C.表中所列元素均为金属元素
D.元素所在周期的序数等于其原子的电子
层数
9
指南针·九年级上册·化学(L)
4.下列物质均可用于杀菌消毒,其中属于氧化
物的是
(
A.Os
B.CIO2
C.NaClO
D.CH OH
5.下列物质属于纯净物的是
(
)
A.自来水B.红糖水C.蒸馏水D.矿泉水
6.下列各图中“○”、“●”和分别表示不同元素的
原子,其中表示混合物的是
D
7.物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物
质属于纯净物的是
(
A.酸奶B.冰块
C.白酒
D.食醋
8.下列物质属于化合物的是
(
A.NaCl B.Ceo
C.H2
D.Cu
9.下列关于“不一定”的说法中错误的是(
)
A.纯净物不一定是化合物
B.纯净物不一定由同种元素组成
C.单质中不一定只含一种元素
D.由不同元素组成的物质不一定是化合物
10.中国科学院院土张青莲教授在测定铒、铟等
元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。
铟在元素周期表中的信息及原子结构示意
图如下。回答下列问题。
电子层
原子核
49 In
钢
114.8
电子层上的
电子数
(1)铟的相对原子质量为
(2)原子结构示意图中:①表示
x=8,y=
0
(3)电子具有的能量:x所在电子层
(填“>”“=”或“<”)y所在电子层。
优化提高
11.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病。因此,每日
必须摄入足够量的钙。这里的“钙”指的是
()
A.原子B.分子
C.元素
D.单质
12.硼是制造火箭耐热合金的原料。下列说法
错误的是
)
A.硼属于金属元素
B
B.硼的原子序数是5
C.硼的相对原子质量是10.81
10.81
D.硼原子的质子数是5
13.在一定条件下,图1的微粒之间可发生如下
化学反应,反应后生成图2中的新微粒用符
号表示正确的一个选项是
(
)
066P
。氢原子
cp
8
80
。氧原子
图1
图2
A.H2O
B.OH
C.H2Oz
D.H2
14.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质
的重要方法之一。请回答下列问题:
Zn
锌
65.38
图1
图2
(1)图1是锌元素在元素周期表中的部分信
息,由图可知锌的相对原子质量是
-0
缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,
锌元素属于人体所需的
(填“常量”
或“微量”)元素。
(2)图2是几种元素的粒子结构示意图,其中
具有相对稳定结构的粒子是
(填字
母)。D形成离子的符号是
。E元素
处于元素周期表中第
周期。指南针·课堂优化·九年级上册·化学(L)参考答案
指南针·课堂优化·九年级上册·化学(LJ)·同步参考答案
第一单元步人化学殿堂
(2)②中上部(3)②用土网(5)①贮存少量
第二单元认识物质的构成
8177非金属得到阴
(8)②添加酒精引燃
优化提离
第一节
化学真奇妙
达标调练
1.C2.A3.D4.C5.D6.C7.D8.B9.B
第一节原子
9.D10.D1L.A
12.(1)原子(2)质子数(或)核电荷数(3)MCL(4)S
课前预习
优化提高
第1课时原子的结构
第4课时原子质量的计算
1.A2.B
10.A1L.B12.B13.A14.C
课前预习
课前预习
要点梳理
15.胶头滴管酒精灯量简雏形瓶
1.C
1.原子核质子数中子数2.C
工不化学变化化学变化化学变化
铁架台漏斗集气瓶水情
2.正原子核负电子不显原子核上
要点梳理
3.原子原子分子变化规律
16.(1)B.试管夹(2)E.药匙(3)A胶头满管
3.核外电子数核电荷数
1.碳122.中子数质子数
达标训练
(4)F.酒精灯(5)D.试管
要点梳理
达标训练
L.D2.C3.B4.C5.B6.B7.D
第2课时试剂的取用与物质的加热
1.(1)化学构成〔2)①体积质量②运动③间隔
1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.B
优化提高
课前预习
(3)原子分子化学变化原子
优化提高
8C9.D10.D
1.D2.D
2.(1)质子数(3)质子数(4)原子核
8.A9.B10.(1)B(2)2(3)最外层电子数相同(4)10
L.(1)有C没有新物质生成(2)有AB
要点梳理
达标调练
第二节元素
(3)研体(4)是否有新物质生成
1.药匙镊子手心垂直2.外焰灯帽
1.D2.D3.A4.D5.D6D7.B8.B
第二节
体验化学探究
达标训练
优化提高
第1课时元素与元素符号
1.D2,C3.A4.C5.B6.C7.C
9.D10.B11.C
课前预习
课前预习
8.(1D药匙或纸槽缀子(2)湿抹布(3)外焰
12.(1)原子枚核外电子绝大多数粒子穿过金箱且不政1,D2.D
1.D2.C
优化提高
变原来的方向(2)B(3)A
要点梳理
要点梳理
9.B10.A1LC
第2课时原子中的电子
1,质子数2.金属非金属稀有气体
2,提出阿题猜想与假设收集证据设计实验
12.(1)向着手心倒放(2)C
3.氧,硅、铝,铁氧铝
课前预习
达标训练
(3)①写(或三分之一)②预热(或均匀受热)
4.(1)大写小写(2)①某种②一个③铁元素一个铁
L,B2.小于失去大于得到82
1.B 2.C 3.D 4.C 5.D
原子铁氢元素一个氢原子
6.(1)小(2)a外焰(3)C
第3课时
物质称量、仪器连接与洗涤
要点梳理
5.种类个数种类和质量
优化提高
课前预习
1远分层排布2质子数数字4.最外层电子数
达标训练
7.C8.C9.D
1.c
达标调练
L.C2.A3.C4.D5.A6.C7.C8.D
要点梳理
1.D2.D3.C4.C5.B6D7.C8.B
10.(1)三温度低化学
优化提离
(2)成立没有整色火焰成立有鉴色火焰白色固体1.天平2.量简凹液面=><
优化提离
9,C10.(1)3(2)B(3)8
9.A10.C1L,D12.(1)5353得到(2)C
焰心处与氧气接触少,燃烧不充分
3左右下上
11.(1)②(2)③(3)①(4)④
达标训练
第3课时离子
12.(1)质子(2)氢元素和氧元素
第三节走进化学实验室
1.A2A3.C4.C5.D6.B7.C
课前预习
(3)二氧化碳分子氯离子和钠离子(4)B
第1课时实验仪器用途及使用规则
优化提高
1.失去阳得到阴原子核电子2.■≠
第2课时元素周期表
课前预习
&.D9.C10.AB>
要点梳理
课前预习
1.B2.C
11.(1)7.4烧杯
1.电2.正电大于负电小于
1.A2.A
要点梳理
(2)大视线与量筒凹液面最低处保持水平50mL
3得失得失5.(1)2个镁离子(2)镁离子
要点梳理
(3)①应用或璃棒引流②漏斗下端应紧靠承接滤液的烧达标调练
1.一两种或两种以上2门捷列夫
1.(1)②炸裂预热骤冷子略向下
杯内壁
1.C2.B3.D4C5.B6D7.C
3.最外层电子数电子层数
197
198
指南针·课堂优化·九年级上册·化学(LJ)参考答案
4.核电荷数核外电子数6.纯净物单圆
要点梳理
优化提高
(4)氧气②氧元素③化学
达标训练
4.(2)氧化铜
9.A10.B12.A13.C
(5)①原子分子②原子原子原子
1.B2.D3.C4.B5.C6C7.B8.A9.C
达标训练
第2课时天然水的人工净化
③原子原子①种类数量
10.(1)114.8(2)原子数18(3)<
1.A2.B3.B4.A
课前预习
(6)①增强水的导电性
优化提高
5.(1)2N(2)Cm3+
(3)Ne (4)MgCl
1.C2.B3.D
2两种或两种
11.C12.A13.A
6起0,(6)NHo,
要点梳理
达标训练
14.(1)65.38微量(2)A.CC一四(或4)
6.(1)0:H;He C P Mg Cu
1.不溶性杂质可溶性杂质
1.C2.B3.B4B5.C6.C7,C8.A
第三节物质组成的表示
2.(1)自然沉降加速沉降(2)②漏斗玻璃棒
优化提高
(2)FeO MnO,CO P.O
(3)H,SO.HNO,HCI
③滤纸紧贴漏斗的内滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤
9.C10.C11.C
第1课时化学式的意义
12.(1)肥皂水软水煮沸
(4)NaOH Ca(OH):Mg(OH:Cu(OHD:
纸的边缘倾倒液体时,烧杯口紧常玻璃棒;玻璃棒轻轻靠
课前预习
(5)Na:SO.AgNO,CaCO,CaCl
在三层滤纸处:漏斗下端紧幕烧杯内整
(2h2:1水通电氢气十氧气分解
1.A 2.D
(6)氧化辏氯化铵硝酸铵碳酸钠
(3)活性炭(4)可溶性沸点(⑤)②杀菌消毒物理蒸馏
(3)分子(4)H.0
要点梳理
优化提高
达标训练
L.元素符号数字CuCO,NaC
1.A2.C3.C4.A5.D6.A7.C
1B.水道电氢气+氧气①④②60氢原子.氧原子
7.B8A
达标训练
第2课时水的合成
9.(1)2H(2)S0(3)H(4)PO(5)I+
8.(1)过滤(2)不能加热煮沸(3)用水蒂解物质
1.A2.B3.B4.D5.B
10.(1)混合物H0(2)元素(3)十4一1
(4)③(5)缺少材物质
课前预习
6.(1)①H+②Na③N④3 P KCI
(4)Na+K+Cl-SO-HCO
优化提高
1.D2.两种或两种一种3.D
(2)①3个一氧化碳分子②1个硫离子带2个单位负电荷
9.D10.D1L.(1)明矾(2)引流(3)活性炭(4)煮沸
要点梳理
③1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
(5)Nn SO,KHCO,Ca(HCO,):MgCl
12.(1)玻瑞棒漏斗(2)不溶性引流
1.(1)①颜蓝色②水雾③热量(2)纯度
7.(1H(2a(30(40C(5)S(6)Fe(7)P(8)He
(6)硫酸银+2S2+
(3)滤纸破损(4)不是,还有可溶性杂质
(3)①氧元素与氢元素②不能再分
8.(1)4(2)C
第4课时化学式相关的简单计算
第3课时混合物和纯净物
(4)①无污染②来源广③热值高
优化提高
课前预习
课前预习
2.(1)气体小
9.D10.C
1.(1)B(2)D
1.一混合物2.C
3.两种或两种
一种物质两种或两种
第2课时:化合价的含义与计算
2.(1)②碳氧(2)①1
②碳原子和氧原子③123
要点梳理
达标训练
课前预习
(3)①12+16×2-44@112③121(16×2)-318
1.一种多种同种不同种
1B2.D3D4.C5.C6.A7.B8D
1.B2.C
④号×10%=-27.3%
2.(1)不溶性(2)可溶性①均匀②沸点
优化提高
3柱6d格品起品6
达标训练
3.(1)较多不含或少含(2)肥皂水(3)煮佛法蒸馏法
9.D10.A11.C
saN0o超
1.D2.B3.D4.D5.D6.D7.C8.C
4.杂质矿物质
12.(1)碳原子和氧原子
要点梳理
优化提高
达标训练
(2)一氧化碳十氧气·二氧化碳化合反应
1.C2.D3.D4.A5.A6.B7.D8.A
1.化合价零零6.零
9.C10.A11.B12.D
13.②④00圆
优化提高
达标训练
第三单元
探秘水世界
9.D10.B
14.1)水通电氢气+氧气
l.C2D3.C4.B5.C6.B7.A
11.(1)过滤活性炭(2)不可以煮沸肥皂水混合物
(2)气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,集气瓶内壁出现
8.DNa+②N③NaClO①S
第一节运动的水分子
12.(1)物质的组成②⑤①③①团
水珠
(2)①Ag②S0③60④6Ca
(2)②③④⑤
(3)氢元素和氧元素
(3)①OH
②S-③NO
④NH⑤CO
第1课时水的三态变化
第二节水分子的变化
15.(1)氢元素和氧元素(2)2:1H
HCO
课前预习
(3)2:1(4)密度比(5)各元素质量比
优化提高
1.水分子2.C3.C
要点梳理
第1课时水的分解
9.B10.C11.D12.(1)40(2)Si0(3)Pb0(4)C
课前预习
第三节物质在水中的溶解
1.(1)较小无序无序(3)分子
第3课时化合物的化学式与化合价
2.1)质量和体积(2)在不新运动(3)间隙
1.1:2水通电氢气十氧气2一种两种或两种
第1课时溶液的组成
课前预习
达标训练
要点桩理
课前预习
1.C2.C0+4
1.B2.D3B4.B5.D6.C7.D8.B
1.(2)气泡1·2(3)复燃燃烧水珠氢气
1.氯化钠水2.D3.A
199
200