精品解析:江苏宿迁市宿城区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史试卷 一、选择题(每小题2分,共12题,计24分。每小题四个选项中只有一个选项最符合题意,请在答题卡上填涂你认为正确的选项) 1. 某历史兴趣小组在暑期社会实践活动中,考察了位于江苏泗洪县的“老汴河”和宿迁段的“中运河”。他们查阅资料后发现:老汴河是隋代通济渠仅存的一段遗迹,已流淌1400多年,是隋唐大运河保存最完好的实物遗存之一;中运河是清代开凿的,是奠定今日京杭大运河走势的最后一项大型工程。据此,小组同学得出以下结论,其中正确的是( ) A. 老汴河开凿于隋炀帝时期,属于隋朝大运河的一段 B. 中运河开凿于隋朝,目的是为了南粮北运 C. 老汴河与中运河都是隋朝大运河的组成部分 D. 隋朝大运河最北端到达杭州,最南端到达涿郡 2. 同为古代文学大家,西晋左思诗中感慨“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,而唐朝孟郊考中进士后,欣喜赋诗“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。从左思之悲到孟郊之喜折射出( ) A. 个人心态的差异 B. 选官制度的演变 C. 社会经济的变化 D. 儒家思想的创新 3. 唐朝时期,文人墨客常以诗歌记录社会风貌。杜甫《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗描绘的盛世局面出现在( ) A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期 4. 下图选自唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》(局部),描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这一作品( ) A. 是对历史事实的客观记录 B. 反映了唐朝文化艺术的繁荣 C. 印证唐朝开放的对外政策 D. 印证了唐朝开明的民族政策 5. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图不正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下表是11世纪中期到12世纪末,我国南北地区经济指标变化表。据此可知,该时期( ) 时期 区域 人口占全国 比重(%) 赋税贡献占全国 比重(%) 常平仓储粮占全国 比重(%) 11世纪中期 北方 58.4 52.3 55.1 南方 41.6 47.7 44.9 12世纪末 北方 30.1 24.6 22.8 南方 69.9 75.4 77.2 A. 北方战乱频仍引发人口大量南迁 B. 南方逐步成为国家经济重心所在 C. 民族交融促进了南方经济持续发展 D. 政府政策主导了区域经济格局变化 7. 沈括在《梦溪笔谈》中这样描述中国古代的一项科技发明:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。这项科技发明( ) A. 促进文化在不同地域间传播 B. 带动了远洋航海技术的进步 C. 深刻改变了军队的作战方式 D. 丰富了中医治疗理论的内容 8. 郑和下西洋后,明朝社会出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻。反映了当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。这表明郑和下西洋( ) A. 增进中国对亚非国家的了解 B. 增加了政府的财政收入 C. 使青瓷的烧制技术走向成熟 D. 加强明政府对亚非管理 9. 某班同学开展“中华英雄谱”跨学科主题学习,制作了岳飞、文天祥、戚继光等人物介绍卡。这些人物共同体现了( ) A. 维护统一的英雄气魄 B. 慷慨悲壮的离别情怀 C. 舍生忘死的爱国精神 D. 居安思危的忧患意识 10. 1793年《钦定藏内善后章程二十九条》第一条规定:“大皇帝为求黄教得到兴隆,特赐一金瓶,今后遇到寻认灵童时,……由各呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式认定。”这一规定旨在( ) A. 缓解满族与汉族的民族矛盾 B. 体现对藏传佛教信仰的尊重 C. 促进西南地区社会发展进程 D. 强化中央对西藏地方管理 11. 下面是中俄签订的第一个界约《中俄尼布楚议界条约》的部分内容。据此可知,清朝( ) (一)以流入黑龙江之绰尔纳河,附近之格尔必齐河为两国之界。……乌第河与兴安岭之间今尚未决,须待两国使臣各归本国,详细查明之后,……始能定之。 (二)若数十人越境相聚,或持械捕猎,或杀人劫掠,……依罪处以死刑。既不以少数人民犯禁而备战,更不以是而至流血。 (六)两国永敦睦谊,自来边境一切争执永予废除,倘各严守约章,争端无自而起。 A. 清朝开始采用条约方式处理边界事务 B. 清朝对不同地区实行不同的治理方式 C. 清朝重视维护北部边疆的和平与稳定 D. 清朝皇帝的个人权力在不断得到加强 12. 下面是某同学在进行研究性学习时搜集的部分人物图片,其研究的主题是( ) A. 系统化建筑的营造技艺 B. 通俗化文学的变迁轨迹 C. 多样化科技的发明创造 D. 精准化历法的修订完善 二、非选择题(第13题9分,第14题8分,第15题9分,共26分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)图2中前往A、B两个国家进行文化交流的著名僧人分别是谁? (2)根据材料一,概括从汉代到唐代对外交往变化的特点。结合所学知识分析这一变化的主要原因。 材料二 自清中叶开始,清朝……这一政策使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化交流基本断绝。 ——张岂之著《中国历史十五讲》 (3)材料二中“这一政策”是什么?请解释这一政策的内涵及其影响。 (4)学习完上述材料,就国家的对外政策而言,你得到什么启示? 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 上(太宗)谓黄门侍郎王珪曰:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。人心所见,互有不同,苟论难往来,务求至当……” ——司马光《资治通鉴》 (1)据材料一并结合所学,指出唐朝“三省”的职能并分析其特点。 材料二 行省制度的确立是我国行政制度的一次重大变革。行省实际是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要。 ——摘编自陆杰峰《中国政治制度史》 (2)根据材料二,概括行省的职能。 材料三 明朝统治者为了解决君相之争,巩固统治……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训,以后子孙做皇帝时“不许立丞相”,对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝,统治者对中央中枢机构进行了改组,使皇权专制达到顶峰。 ——摘编自《中国政治制度史》 (3)结合材料三和所学知识,请分别指出明朝改组“我国政治制度”和清朝改组“中央机构”的举措。 (4)综合上述材料,概括古代封建中央集权制度的发展呈现的趋势 15. 阅读年代尺,完成下列要求。 历史年代尺是历史学习的有效途径,它能将复杂的历史发展进程较直观地展示出来。某同学按照三个标准制作了以下年代尺: 请你参与研究并完成下列要求: 【标准一:关注时序与主题。时序性是基本原则,历史主题是灵魂。】 (1)对照“标准一”,请指出该年代尺反映的历史主题。 (2)按照时序标准,将年代尺重新排列(写序号),并说明史实依据。 【标准二:关注重大事件。罗列在人类历史发展中有里程碑意义的重大事件。】 (3)对照标准二,发现该年代尺中缺少“重大事件”,同时也有“多余事件”。请结合所学进行增或减,并分别说明理由。 【标准三:关注逻辑联系。在时空背景下,以纵横联系的视角看待历史事件。】 (4)请从增减后的年代尺中选择某一历史事件,结合所学简述该事件的时代背景。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级历史试卷 一、选择题(每小题2分,共12题,计24分。每小题四个选项中只有一个选项最符合题意,请在答题卡上填涂你认为正确的选项) 1. 某历史兴趣小组在暑期社会实践活动中,考察了位于江苏泗洪县的“老汴河”和宿迁段的“中运河”。他们查阅资料后发现:老汴河是隋代通济渠仅存的一段遗迹,已流淌1400多年,是隋唐大运河保存最完好的实物遗存之一;中运河是清代开凿的,是奠定今日京杭大运河走势的最后一项大型工程。据此,小组同学得出以下结论,其中正确的是( ) A. 老汴河开凿于隋炀帝时期,属于隋朝大运河的一段 B. 中运河开凿于隋朝,目的是为了南粮北运 C. 老汴河与中运河都是隋朝大运河的组成部分 D. 隋朝大运河最北端到达杭州,最南端到达涿郡 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料“老汴河是隋代通济渠仅存的一段遗迹”,结合所学,通济渠是隋炀帝时期开凿的大运河的重要组成部分,因此老汴河开凿于隋炀帝时期,属于隋朝大运河的一段,正确。 B.材料明确说明“中运河是清代开凿的”,不是隋朝开凿的,目的也不是南粮北运,错误。 C.老汴河是隋朝大运河通济渠的遗存,但中运河是清代开凿的,不是隋朝大运河的组成部分,错误。 D.隋朝大运河北端到达涿郡(今北京),最南端到达余杭(今杭州),选项将南北端点说反了,错误。 2. 同为古代文学大家,西晋左思诗中感慨“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,而唐朝孟郊考中进士后,欣喜赋诗“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。从左思之悲到孟郊之喜折射出( ) A. 个人心态的差异 B. 选官制度的演变 C. 社会经济的变化 D. 儒家思想的创新 【答案】B 【解析】 【详解】A.左思之悲和孟郊之喜不是个人心态差异造成的,而是社会制度环境不同导致的,错误。 B.西晋时期实行九品中正制,世家大族垄断高官职位,寒门子弟难以升迁,因此左思感慨“英俊沉下僚”;唐朝实行科举制,普通读书人可以通过考试做官,因此孟郊考中进士后欣喜若狂,这折射出选官制度从九品中正制到科举制的演变,正确。 C.社会经济的变化涉及经济重心南移、商品经济发展、农业手工业进步等经济领域内容,材料讲的是选官制度对文人仕途的影响,错误。 D.儒家思想的创新指理学兴起、心学发展等思想领域的新发展,材料属于政治制度领域,错误。 3. 唐朝时期,文人墨客常以诗歌记录社会风貌。杜甫《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗描绘的盛世局面出现在( ) A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐太宗时期的治世局面是“贞观之治”,与题干中“开元全盛日”的“开元”年号无关,错误。 B.武则天时期的统治并未以“开元”为年号,也未出现题干所描述的盛世景象,错误。 C.“开元”是唐玄宗前期的年号,这一时期唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”,与杜甫诗句描述的社会繁荣景象完全吻合,正确。 D.唐玄宗后期政治腐败,爆发了安史之乱,唐朝由盛转衰,与题干中“开元全盛日”的描述不符,错误。 4. 下图选自唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》(局部),描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这一作品( ) A. 是对历史事实的客观记录 B. 反映了唐朝文化艺术的繁荣 C. 印证唐朝开放的对外政策 D. 印证了唐朝开明的民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.《步辇图》是绘画艺术作品,带有艺术家的主观创作和艺术加工,不是对历史事实的客观记录,错误。 B.仅一幅绘画作品不能反映整个唐朝文化艺术的繁荣,这是以偏概全,错误。 C.吐蕃是藏族的祖先,是中国境内的少数民族政权,属于民族关系范畴,不是对外政策,错误。 D.松赞干布是吐蕃首领,唐太宗接见吐蕃求婚使者,后来文成公主入藏,这印证了唐朝实行开明的民族政策,正确。 5. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋建立后,北方辽、西北西夏长期与北宋并存,三者同一时期对峙,符合史实,正确。 B.1125年金灭辽,之后金与北宋、西夏短暂并立,直到1127年金灭北宋,该阶段政权并存关系成立,正确。 C.1125年金已经灭掉辽,1127年北宋灭亡,南宋建立。辽和南宋从未同时存在,二者不存在并立时期,错误。 D.南宋建立后,金占据北方中原,西夏盘踞西北,三方长期对峙并存,是南宋时期典型政权格局,正确。 6. 下表是11世纪中期到12世纪末,我国南北地区经济指标变化表。据此可知,该时期( ) 时期 区域 人口占全国 比重(%) 赋税贡献占全国 比重(%) 常平仓储粮占全国 比重(%) 11世纪中期 北方 58.4 52.3 55.1 南方 41.6 47.7 44.9 12世纪末 北方 30.1 24.6 22.8 南方 69.9 75.4 77.2 A. 北方战乱频仍引发人口大量南迁 B. 南方逐步成为国家经济重心所在 C. 民族交融促进了南方经济持续发展 D. 政府政策主导了区域经济格局变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.北方战乱导致人口南迁是经济重心南移的重要原因,但表格本身直接反映的是“南方经济地位上升”这一结果,而非“人口南迁”这一过程,错误。 B.表格中人口、赋税、仓储三项指标,南方从11世纪中期的约40%-50%上升至12世纪末的约70%-77%,北方则从约50%-58%下降至约22%-30%,南方已全面超过北方,说明南方逐步成为国家经济重心所在,正确。 C.民族交融是促进南方经济发展的因素之一,但表格数据并未直接涉及民族交融的内容,无法从材料中得出此结论,错误。 D.表格数据反映的是南方经济地位的上升,但未涉及政府政策对区域经济格局的影响,无法得出“政府政策主导”的结论,错误。 7. 沈括在《梦溪笔谈》中这样描述中国古代的一项科技发明:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。这项科技发明( ) A. 促进文化在不同地域间传播 B. 带动了远洋航海技术的进步 C. 深刻改变了军队的作战方式 D. 丰富了中医治疗理论的内容 【答案】A 【解析】 【详解】A.活字印刷术大幅提升了印刷效率,降低了印刷成本,推动了书籍普及,极大促进了文化的传播,正确。 B.带动远洋航海技术进步的是指南针的应用,不符合题意,错误。 C.火药应用于军事后才深刻改变了军队的作战方式,不符合题意,错误。 D.东汉名医张仲景发展了中医学的理论和治疗方法,提出了“治未病”理论,与活字印刷术无关,错误。 8. 郑和下西洋后,明朝社会出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻。反映了当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。这表明郑和下西洋( ) A. 增进中国对亚非国家的了解 B. 增加了政府的财政收入 C. 使青瓷的烧制技术走向成熟 D. 加强明政府对亚非管理 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中郑和下西洋后出现《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等航海著作,记录了东南亚、印度、阿拉伯和东非等地的风土人情,说明郑和下西洋增进了中国对亚非国家的了解,正确。 B.郑和下西洋采取“厚往薄来”的朝贡贸易模式,以宣扬国威为目的,并未增加政府财政收入,且材料未涉及财政内容,错误。 C.青瓷烧制技术在唐代已成熟,与郑和下西洋无直接关系,且材料未涉及制瓷技术,错误。 D.郑和下西洋虽加强了与亚非国家的交往,但并未对亚非国家实行直接行政管理,且材料侧重于“了解”而非“管理”,错误。 9. 某班同学开展“中华英雄谱”跨学科主题学习,制作了岳飞、文天祥、戚继光等人物介绍卡。这些人物共同体现了( ) A. 维护统一的英雄气魄 B. 慷慨悲壮的离别情怀 C. 舍生忘死的爱国精神 D. 居安思危的忧患意识 【答案】C 【解析】 【详解】A.岳飞抗金、文天祥抗元是民族政权之间的战争,不能完全等同于维护国家统一,戚继光抗倭是抗击外来侵略,三者共同点不是维护统一,错误。 B.慷慨悲壮的离别情怀指的是离别时的情感,岳飞、文天祥、戚继光都是民族英雄,他们的事迹主要体现的是爱国精神,不是离别情怀,错误。 C.岳飞抗击金军、文天祥抗击元军、戚继光抗击倭寇,都在国家危难之时挺身而出,英勇斗争,体现了舍生忘死的爱国精神,正确。 D.居安思危的忧患意识指的是在安定的时候想到可能的危险,这些人物的事迹主要体现的是危难时刻的爱国担当,不是忧患意识,错误。 10. 1793年《钦定藏内善后章程二十九条》第一条规定:“大皇帝为求黄教得到兴隆,特赐一金瓶,今后遇到寻认灵童时,……由各呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式认定。”这一规定旨在( ) A. 缓解满族与汉族的民族矛盾 B. 体现对藏传佛教信仰的尊重 C. 促进西南地区社会发展进程 D. 强化中央对西藏地方管理 【答案】D 【解析】 【详解】A.该规定主要针对西藏地区,和满汉矛盾无关,错误。 B.该规定是通过管控活佛认定权,把宗教事务纳入中央管辖,而非单纯尊重信仰,错误。 C.该制度核心是政治管辖权管控,不是以推动经济社会发展为直接宗旨,错误。 D.金瓶掣签将达赖、班禅等活佛转世的最终确认权收归中央,驻藏大臣全程参与监督,从制度层面牢牢掌控西藏宗教与地方核心权力,加强中央对西藏的主权管辖,正确。 11. 下面是中俄签订的第一个界约《中俄尼布楚议界条约》的部分内容。据此可知,清朝( ) (一)以流入黑龙江之绰尔纳河,附近之格尔必齐河为两国之界。……乌第河与兴安岭之间今尚未决,须待两国使臣各归本国,详细查明之后,……始能定之。 (二)若数十人越境相聚,或持械捕猎,或杀人劫掠,……依罪处以死刑。既不以少数人民犯禁而备战,更不以是而至流血。 (六)两国永敦睦谊,自来边境一切争执永予废除,倘各严守约章,争端无自而起。 A. 清朝开始采用条约方式处理边界事务 B. 清朝对不同地区实行不同的治理方式 C. 清朝重视维护北部边疆的和平与稳定 D. 清朝皇帝的个人权力在不断得到加强 【答案】C 【解析】 【详解】A.《尼布楚条约》虽是清朝首次以条约形式划定边界,但题干三条内容共同指向的是通过划界、禁武、睦谊来维护边疆稳定,“采用条约方式”是手段而非目的,错误。 B.材料中仅涉及对俄边界事务,没有提及清朝对不同地区的治理方式(如西南改土归流、台湾设府等),无法得出“对不同地区实行不同的治理方式”的结论,错误。 C.条约第一条明确划界以消除领土争议,第二条约定不因小规模越境而轻易开战,第六条规定“两国永敦睦谊”“争端无自而起”,三条内容共同指向清朝维护北部边疆和平与稳定的深层目的,正确。 D.材料涉及的是对外边界条约的签订,未涉及清朝内部皇权的强化(如军机处、文字狱等),与“皇帝个人权力不断加强”无关,错误。 12. 下面是某同学在进行研究性学习时搜集的部分人物图片,其研究的主题是( ) A. 系统化建筑的营造技艺 B. 通俗化文学的变迁轨迹 C. 多样化科技的发明创造 D. 精准化历法的修订完善 【答案】B 【解析】 【详解】A.系统化建筑的营造技艺涉及建筑技术和工艺,代表人物如李春、蒯祥等,而李白、李清照、关汉卿、曹雪芹都是文学家,错误。 B.李白是唐诗的代表人物,李清照是宋词的代表人物,关汉卿是元曲的代表人物,曹雪芹是明清小说的代表人物,从唐诗到宋词到元曲再到明清小说,体现了中国古代文学逐渐通俗化的发展轨迹,正确。 C.多样化科技的发明创造涉及科技领域,代表人物如张衡、祖冲之、毕昇等,错误。 D.精准化历法的修订完善涉及天文历法领域,代表人物如僧一行、郭守敬等,而这些人物都是文学家,与历法修订无关,错误。 二、非选择题(第13题9分,第14题8分,第15题9分,共26分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)图2中前往A、B两个国家进行文化交流的著名僧人分别是谁? (2)根据材料一,概括从汉代到唐代对外交往变化的特点。结合所学知识分析这一变化的主要原因。 材料二 自清中叶开始,清朝……这一政策使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化交流基本断绝。 ——张岂之著《中国历史十五讲》 (3)材料二中“这一政策”是什么?请解释这一政策的内涵及其影响。 (4)学习完上述材料,就国家的对外政策而言,你得到什么启示? 【答案】(1)A:玄奘;B:鉴真 (2)特点:①路线:从以陆上丝绸之路为主,逐渐向水陆并举;②范围:不断拓展,覆盖区域更广;③内容:从商贸和使节往来向文化、宗教、艺术、科技等多领域扩展。(写出2点) 原因:唐朝统一,国力强盛,科技文化繁荣具有很大的吸引力;唐朝政府实行积极的对外交往政策;造船与航海技术进步推动海路发展。 (3)政策:闭关政策; 内涵:严格限制对外贸易; 影响:导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 (4)启示:开放的对外政策会带来国力的强盛,闭关锁国会导致国力衰弱。 【解析】 【小问1详解】 A:玄奘是唐朝高僧,贞观年间西行天竺(印度)取经,带回大量佛经并翻译,促进中印文化交流; B:鉴真是唐朝高僧,东渡日本传播佛教、建筑、医药等文化,为中日文化交流作出卓越贡献。 【小问2详解】 特点:由材料一图1、图2显示汉代以陆上丝绸之路为主,唐代陆路和海路交通线均发达→提炼出“路线从以陆上丝绸之路为主,逐渐向水陆并举”;由图1汉代路线主要到中亚,图2唐代路线延伸至东亚、南亚、西亚乃至东非→提炼出“范围不断拓展,覆盖区域更广”;由图1汉代标注“陆路交通线”“海路交通线”以商贸为主,图2唐代路线涉及文化传播→提炼出“内容从商贸和使节往来向文化、宗教、艺术、科技等多领域扩展”。 原因:从政治统一、国力强盛、科技文化繁荣、对外政策开放、技术先进等方面回答。 【小问3详解】 政策:闭关政策是清朝中后期实行的对外政策; 内涵:闭关政策核心是严格限制对外贸易,仅保留广州一地作为对外通商口岸(广州十三行)。 影响:闭关政策导致中国隔绝于世界工业化潮流,失去了对外贸易的主动权,逐渐落后于世界发展进程,是近代中国落后的重要原因之一。 【小问4详解】 启示:从开放则兴、闭关则衰的角度回答。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 上(太宗)谓黄门侍郎王珪曰:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。人心所见,互有不同,苟论难往来,务求至当……” ——司马光《资治通鉴》 (1)据材料一并结合所学,指出唐朝“三省”的职能并分析其特点。 材料二 行省制度的确立是我国行政制度的一次重大变革。行省实际是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要。 ——摘编自陆杰峰《中国政治制度史》 (2)根据材料二,概括行省的职能。 材料三 明朝统治者为了解决君相之争,巩固统治……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训,以后子孙做皇帝时“不许立丞相”,对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝,统治者对中央中枢机构进行了改组,使皇权专制达到顶峰。 ——摘编自《中国政治制度史》 (3)结合材料三和所学知识,请分别指出明朝改组“我国政治制度”和清朝改组“中央机构”的举措。 (4)综合上述材料,概括古代封建中央集权制度的发展呈现的趋势 【答案】(1)职能:唐朝中央设中书、门下和尚书三省,分别负责诏敕(起草)、驳正(审核)和执行;三省的长官都是宰相,通过决策程序以实现相互制约。 特点:分工合作、相互牵制;提高决策的正确性和效率;唐朝自有制度,不是皇帝一人的意志来决定一切。 (2)职能:负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,聚集境内财富,以供中央需要。 (3)明朝:废除丞相,权分六部。 清朝:设置军机处。 (4)趋势:中央集权和君主专制不断加强。 【解析】 【小问1详解】 职能:“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正”→提炼出中书省起草诏令、门下省审核驳正;结合所学,尚书省负责执行;“人心所见,互有不同,苟论难往来”→提炼出“三省的长官都是宰相,通过决策程序以实现相互制约”。 特点:从三省分工明确、相互配合、相互牵制、提高决策效率等角度进行作答即可。 【小问2详解】 职能:“负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”→提炼出“负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”;“聚集境内财富,以供中央需要”→提炼出“聚集境内财富,以供中央需要”。 【小问3详解】 明朝:“将丞相胡惟庸诛杀……不许立丞相”→提炼出“废除丞相,权分六部”; 清朝:清朝设立军机处,使君主专制达到顶峰。 【小问4详解】 趋势:从三省六部制到行省制,再到废丞相、设军机处,中央对地方的控制不断加强,君主权力不断强化→提炼出“中央集权和君主专制不断加强”。 15. 阅读年代尺,完成下列要求。 历史年代尺是历史学习的有效途径,它能将复杂的历史发展进程较直观地展示出来。某同学按照三个标准制作了以下年代尺: 请你参与研究并完成下列要求: 【标准一:关注时序与主题。时序性是基本原则,历史主题是灵魂。】 (1)对照“标准一”,请指出该年代尺反映的历史主题。 (2)按照时序标准,将年代尺重新排列(写序号),并说明史实依据。 【标准二:关注重大事件。罗列在人类历史发展中有里程碑意义的重大事件。】 (3)对照标准二,发现该年代尺中缺少“重大事件”,同时也有“多余事件”。请结合所学进行增或减,并分别说明理由。 【标准三:关注逻辑联系。在时空背景下,以纵横联系的视角看待历史事件。】 (4)请从增减后的年代尺中选择某一历史事件,结合所学简述该事件的时代背景。 【答案】(1)边疆治理或国家统一 (2)①⑤②③④ 依据:元朝时设立澎湖巡检司,这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;明朝末年,荷兰殖民者侵占台湾。 (3)增加事件:①郑成功收复台湾。理由:台湾重新回到祖国的怀抱;②清朝设立台湾府,加强中央政府对台湾的管辖。 删减事件:康熙决定对台湾用兵。理由:该事件不具备“里程碑意义”,是清军收复台湾的前序事件,但可作为增加学习趣味的素材。 (4)①卫温率船队抵达夷洲:三国鼎立,东吴为增强国力、开拓海疆。②设立澎湖巡检司:元朝统一全国后,为加强边疆管理。③郑成功收复台湾:明末清初,荷兰殖民者侵占台湾,郑成功为抗清和维护国家主权,率军驱逐荷兰殖民者。④清军进攻台湾:郑成功收复台湾后,郑氏王朝治理台湾,康熙皇帝令人与之和平谈判未果。⑤清朝设立台湾府:1683年清军统一台湾后,1684年清朝设台湾府,隶属福建省,以加强对台湾的管辖。 【解析】 【小问1详解】 主题:从图中看出,①对应卫温率船队抵达夷洲;②对应设立澎湖巡检司;③对应荷兰殖民者侵占台湾;④对应康熙决定对台湾用兵;⑤对应清军进攻台湾。这些事件都是有关国家对边疆地区的治理,故可拟定主题为:边疆治理或国家统一。 【小问2详解】 排序:①卫温抵夷洲(230年)、⑤设立澎湖巡检司(元朝)、②荷兰侵占台湾(1624年)、③郑成功收复台湾(1662年)、④清军进攻台湾(1683年) 依据:从朝代(时间)顺序、中央对台湾的重视程度来作答。 【小问3详解】 增加事件:1662年郑成功击败荷兰,收复台湾。 理由:从维护领土完整的角度作答; 1684年清朝设台湾府。 理由:从加强台湾管辖的角度作答。 删减事件:由于郑成功后代的割据,康熙决定对台湾用兵,加强管理。 理由:结合明清时代对台湾的管理,从宏观的视角看,该事件不具备“里程碑意义”,只是清军收复台湾的前序事件,但可作为增加学习趣味的素材。 【小问4详解】 ①卫温率船队抵达夷洲:结合三国时代特征,从东吴的目的作答。 ②设立澎湖巡检司:结合元朝建立的史实,从对台湾加强管理的角度作答。 ③郑成功收复台湾:结合郑成功收复台湾的史实,从过程、意义等角度作答。 ④清军进攻台湾:结合郑成功收复台湾的史实,从郑氏王朝与康熙皇帝的谈判作答。 ⑤清朝设立台湾府:结合清朝建立的史实,从对台湾加强管辖的角度作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏宿迁市宿城区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
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