精品解析:云南省曲靖市沾益区曲靖一中沾益清源高级中学2025-2026学年高三上学期11月期中物理试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 沾益区
文件格式 ZIP
文件大小 4.78 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

曲靖一中沾益清源高级中学2026届高三年级教学质量检测三(期中) 物理试卷 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号 填写在答题卡上。 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答在试卷上无效。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4. 本试卷共8页,共15小题,满分100分。考试用时75分钟。 一、选择题:本题共10小题,共46分。1—7题为单选题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每题4分;8—10题为多选题,每题6分。 1. 某品牌电动汽车的电耗为每公里218.9Wh,单位“Wh”(瓦时)对应的物理量是(  ) A. 能量 B. 位移 C. 电流 D. 电荷量 【答案】A 【解析】 【详解】A.“Wh”是功率(单位:瓦特,W)与时间(单位:小时,h)的乘积。根据公式可知其对应的物理量是能量,故A正确; B.位移的单位是m,故B错误; C.电流的单位是A,故C错误; D.根据公式,可知电荷量的单位是,故D错误。 故选A。 2. 歼—15舰载机离开航母后正沿曲线加速向上爬升,其所受合力的方向可能正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】做曲线运动的物体所受的合力方向指向轨迹的凹侧,飞机加速爬升,则合力与速度夹角为锐角。 故选A。 3. 物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 内,物体加速度为 B. 内,物体位移为 C. 末,物体的速度方向发生改变,向西运动,加速度方向也发生改变 D. 内,物体在第末时离出发点最远 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图像可知,时,物体的初速度为,时,物体的速度为,根据加速度定义得,A错误; B.根据图像中图像围成的面积表示物体运动的位移,得,B正确; C.物体运动的图像是一条倾斜的直线,表示物体做匀变速直线运动,所以物体运动的加速度不变,末物体的速度由正变为负,速度方向发生改变,C错误; D.在图像中图像围成的面积表示物体运动的位移,时间轴上方表示为位移为正,时间轴下方表示位移为负,所以物体的位移为正,物体的位移为负,即末物体位移最大,距离出发点最远,D错误。 故选B。 4. 如图所示是地球绕太阳运动的椭圆轨迹,短轴和长轴的四个位置所对应的节气分别是春分、秋分、夏至和冬至。假设地球只受到太阳的引力,下列说法正确的是(  ) A. 火星与太阳连线单位时间扫过的面积等于地球与太阳连线单位时间扫过的面积 B. 若用a代表椭圆轨道的半长轴,T代表公转周期,,则地球与土星对应的k值不同 C. 春分和秋分时,地球运动的加速度相同 D. 从冬至到春分,地球的运行时间小于公转周期的 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据开普勒第二定律可知,对于太阳以及同一行星满足连线单位时间扫过的面积相同,故火星与太阳连线单位时间扫过的面积不等于地球与太阳连线单位时间扫过的面积,故A错误; B.根据开普勒第三定律有(a代表椭圆轨道的半长轴,T代表公转周期) k值与中心天体有关,则地球与土星对应的k值相同,故B错误; C.对地球 解得加速度 由于春分和秋分时地球与太阳距离r相同,故地球运动的加速度大小相同,但方向不同,故C错误; D.越靠近太阳速度越快,可知从冬至到春分的时间小于春分到夏至的时间,故从冬至到春分,地球的运行时间小于公转周期的,故D正确。 故选D。 5. 如图所示,物块A与B用跨过滑轮的轻绳相连,稳定后,轻绳 OP与水平方向夹角为,OA和OB与OP的延长线的夹角分别为和。已知,地面对物块B的弹力为NB=80N,不计滑轮的重力及轻绳和滑轮之间的摩擦,下列说法正确的是(  ) A. B. 物体A的重力40N C. OP绳子的拉力为 D. 地面对物体B的摩擦力为20N 【答案】B 【解析】 【详解】A.由于滑轮两边绳子拉力大小相等,且滑轮两边绳子拉力的合力等于轻绳 OP拉力的大小,故OP的方向沿着两根绳子拉力的夹角的角平分线上,故,故A错误; B D.根据几关系,连接B物体的绳子部分与水平方向夹角为,故对B受力分析有 又 联立解得, 故B正确,D错误。 C.据前分析结合平行四边形法则 故C错误。 故选B。 6. 截至2024年12月26日,我国高铁运营里程达到4.7万公里。某高铁试验机车试运行时的图像如图所示,时间内的图像为直线,列车做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动,km/h,时刻列车的牵引力功率达到最大为kW,之后保持不变,时刻列车运行达到最大速度。列车的质量为120t,认为列车受到的阻力大小恒定,则(  ) A. 列车匀加速运行的时间为s B. 列车所受的阻力大小为N C. 列车运行的最大速度m/s D. 列车运行的最大速度m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A.km/hm/s,列车匀加速的时间s,A错误; B.时刻,,匀加速阶段,由牛顿第二定律 解得N,B错误; CD.列车运行的最大速度m/s,C正确,D错误。 故选C。 7. 如图所示,两块由相同材料制成的木板分别水平、倾斜固定,粗糙程度相同,两块木板在O处平滑连接。一可视为质点的小物块从倾斜木板的P处由静止滑下,滑到水平木板右端Q处恰好停下。现将倾斜木板的倾角调大或调小(如虚线所示)并固定在地面上,再让小物块从倾斜木板的某处由静止滑下,仍滑到水平木板右端Q处停下,则小物块释放的位置可能是(  ) A. a B. b C. c D. d 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】设物块质量为,物块与木板间动摩擦因数为。如图所示,设在倾斜木板上下滑的距离为,水平木板上滑行的距离为,倾斜木板与水平方向夹角为,释放位置和停下来位置的连线与水平面所成的夹角为。 从到,根据动能定理有 解得 根据几何知识则有 可见物块的释放位置和停下来位置的连线与水平面所成的夹角是个定值,如图只有b点有可能。 故选B。 【点睛】 8. 如图所示,餐桌上的水平玻璃转盘绕竖直转轴匀速转动时,可视为质点,质量为的餐盘相对于转盘静止。已知餐盘到转轴的距离为,餐盘在时间内转过的角度为。重力加速度大小为,餐盘与转盘间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( ) A. 餐盘的线速度大小为 B. 餐盘的向心加速度大小为 C. 转盘对餐盘的作用力大小为 D. 餐盘与转盘间的动摩擦因数不小于 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.餐盘的角速度为 则线速度大小 餐盘的向心加速度大小为,故A正确,B错误; C.转盘对餐盘的摩擦力大小 支持力大小 则转盘对餐盘的作用力大小,故C错误; D.餐盘相对转盘静止,则有 解得 可知餐盘与转盘间的动摩擦因数不小于,故D正确。 故选AD。 9. 如图所示,一广场小火车是由车头和车厢编组而成。假设各车厢质量均相等(含乘客),在水平地面上运行过程中阻力与车重成正比。一广场小火车共有3节车厢,车头对第一节车厢的拉力为,第一节车厢对第二节车厢的拉力为,第二节车厢对第三节车厢的拉力为,则(  ) A. 当火车匀速直线运动时, B. 当火车匀速直线运动时, C. 当火车匀加速直线运动时, D. 当火车匀加速直线运动时, 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.设每节车厢重G,当火车匀速直线运动时 得 故A错误,B正确; CD.当火车匀加速直线运动时 得 T1∶T2∶T3=3∶2∶1 故C错误,D正确。 故选BD。 10. 如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个质量为的滑块(可看成质点),足够长的轻绳一端系着滑块绕过光滑的轻小定滑轮,另一端吊一个质量为的物块,,小滑轮到竖直杆的距离为d。开始时把滑块锁定在与定滑轮等高的位置A。解锁后,滑块从位置A下落,到位置B时绳子与竖直方向的夹角为。滑块从位置A到位置B的过程,下列说法正确的是(  ) A. 先加速后减速 B. 、组成的系统机械能守恒 C. 滑块到达B点的速度,与此时的速度的大小关系满足 D. 滑块到达B点时,的速度为 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.刚开始在A点时,m1在重力作用下做加速运动,加速度向下,大小为g,而后向下加速,加速度不断减小,考虑这么一种极端情况:当左端绳子和竖直方向角度足够小,即左端绳子处于竖直方向,此时由于,仍会向下加速运动,因此从A到B这个过程中,m1做加速度不断减小的加速运动,故A错误; B.由于竖直杆对m1不做功,因此m1、m2组成的系统只有重力做功,绳子的拉力属于内力,即m1、m2组成的系统机械能守恒,故B正确; C.m1到达B点时,根据沿绳方向速度相等可知,两者速度满足 即 故C正确; D.根据机械能守恒定律 联合C的速度关联公式,解得 故D正确。 故选BCD。 二、非选择题:本题共5小题,共54分。第11题6分;第12题10分;第13题8分;第14题12分,第15题18分。 11. 用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。 (1)下列实验条件必须满足的有______。 A. 实验所用的斜槽应尽量光滑 B. 挡板高度等间距变化 C. 画轨迹图时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来 D. 斜槽轨道末段水平 (2)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。 a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的________(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点; b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图2所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是和,则________(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。可求得钢球平抛的初速度大小为______(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。 【答案】(1)D (2) ①. 球心 ②. 大于 ③. 【解析】 【小问1详解】 AD.通过步骤理解实验原理和方法,控制实验条件,确保平抛的初速度大小一定、方向水平,斜槽轨道末段水平。只要无初速度等高点释放,由动能定理知道,到斜槽末端速度大小一定,和斜槽是否光滑无关,故A错误D正确; B.为了描出运动轨迹,和挡板是否高度等间距移动无关,故B错误; C.画轨迹图时应把尽可能多的点用平滑的曲线连接起来,明显偏离的点应舍去,故C错误。 故选D。 【小问2详解】 [1]为了凸显研究质点的运动,应该体现球心,所以选球心对应白纸上的位置即为原点; [2]由水平间距相等,知道时间等时,在竖直方向匀变速,若初速度为零,竖直间距的比值应该是1:3:5,而A点不是抛出点,比值应该更大。 [3]由, 可得 12. 某学习小组利用图1所示的装置验证系统的机械能守恒。所用器材有∶气垫导轨、气源、光电门(含光电计时器)、带遮光条的滑块、刻度尺、天平、细线及钩码等。重力加速度为。实验主要步骤如下∶ (1)用天平测出滑块与遮光条的总质量和钩码的质量。 (2)用游标卡尺测遮光条的宽度,示数如图2所示,则________cm。 (3)安装器材,下列做法正确的有________(填选项前的字母)。 A. 调节气垫导轨水平 B. 调节气垫导轨倾斜,以平衡摩擦力 C. 调整滑轮高度,使细线与导轨平行 (4)将滑块置于光电门左侧某位置,用刻度尺测出遮光条中心到光电门中心的距离。接通光电门电源,将滑块由静止释放,记录遮光条通过光电门时的挡光时间,则滑块通过光电门的速度________(用测得的物理量符号表示)。 (5)改变,做多组实验。记录与对应的时间,作出图像如图3所示。若在误差允许的范围内,图像的斜率满足______(用和表示),则可认为系统机械能守恒。 (6)若在实验中,由于系统受到恒定阻力作用,作出的图像的斜率为,则______(用和表示)。 【答案】 ①. 0.62 ②. AC ③. ④. ⑤. 【解析】 【详解】(2)[1]遮光条的宽度 (3)[2] 调节气垫导轨水平,使钩码减小的重力势能等于系统动能增加量,且需要调整滑轮高度,使细线与导轨平行。 故选AC。 (4)[3]根据光电门测速原理,滑块通过光电门的速度 (5)[4] 根据机械能守恒定律有 变形可得 图中的直线的斜率时,可以认为该系统机械能守恒。 (6)[5]存在阻力时 整理得 则 联立解得 13. 一无人机在距海面高处以的速度沿水平方向飞行,发现位于正前下方有一个目标物静止在原地,如图所示。要准确击中目标物,飞机应在离目标物水平距离x处释放炸弹,空气阻力不计,g取,求: (1)炸弹从被投出到命中目标物的时间; (2)击中目标物时炸弹的速度v大小及水平距离x大小; 【答案】(1)10s (2),1000m 【解析】 【小问1详解】 竖直方向,根据 解得炸弹从被投出到命中目标物的时间 【小问2详解】 击中目标时,炸弹竖直方向速度 所以击中目标物时炸弹的速度大小 炸弹在水平方向的位移 14. 如图所示,质量均为的两个相同的物块A、B,它们之间用轻绳相连,两物块与地面间动摩擦因数均为,物块B在与水平方向成角斜向上的拉力F作用下,以的速度向右做匀速直线运动(重力加速度大小,,)。求: (1)剪断轻绳后A继续滑行的时间t; (2)剪断轻绳后,当A停止时,此刻两物体AB之间的距离x。 【答案】(1) (2)8m 【解析】 【小问1详解】 剪断轻绳后A做匀减速直线运动,减速过程中的加速度大小为 根据运动学公式可得 可得剪断轻绳后A继续滑行的时间为 【小问2详解】 剪断细线前以A、B为整体,根据平衡条件可得 其中, 联立解得 剪断轻绳后,以B为对象,根据牛顿第二定律可得 解得B的加速度大小为 当A停止时,A通过的位移大小为 B通过的位移大小为 则此刻两物体AB之间的距离为 15. 如图所示,光滑水平面上间有一长度为的传送带,圆心为O、半径为的竖直光滑半圆轨道与水平面在D点平滑连接,其中段为光滑圆管,E和圆心O等高,。可视为质点的小物块从A点以的初速度向右滑动,已知小物块的质量,与传送带间的摩擦因数,重力加速度g取。 (1)若传送带保持静止,求小物块运动至半圆轨道最低点D点时对圆轨道的压力; (2)若传送带以的速率顺时针转动,求小物块能到达圆轨道的最大高度; (3)若小物块在半圆轨道内运动的过程中始终不脱离轨道,且不从圆管末端G点飞出,求传送带顺时针转动速度大小的范围。 【答案】(1)压力大小为,方向竖直向下 (2)0.4m (3)或 【解析】 【小问1详解】 传送带静止时,对小物块从A到D用动能定理 在D点,小物块运动至D点时对圆轨道的压力由牛顿第二定律 代入数据解得 由牛顿第三定律,小物块对圆轨道的压力大小为,方向竖直向下。 【小问2详解】 传送带顺时针转动,速度 物块初速度 受向左摩擦力减速,加速度 减速至的位移 之后匀速运动,到达D点速度 由机械能守恒 解得 【小问3详解】 ①若刚好到达E点不脱轨,由第1、2问可知 所以在E点以下不脱轨的条件为 ②若刚好到达F点不脱轨,在F点 C到F过程 解得 ③若刚好到达G点,在G点有 C到G过程 解得 所以能过E点不脱轨且不过G点的条件为 ④若物块在传送带上全程加速 解得 物块不可能到达G点。综上所述,应满足或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 曲靖一中沾益清源高级中学2026届高三年级教学质量检测三(期中) 物理试卷 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号 填写在答题卡上。 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答在试卷上无效。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4. 本试卷共8页,共15小题,满分100分。考试用时75分钟。 一、选择题:本题共10小题,共46分。1—7题为单选题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每题4分;8—10题为多选题,每题6分。 1. 某品牌电动汽车的电耗为每公里218.9Wh,单位“Wh”(瓦时)对应的物理量是(  ) A. 能量 B. 位移 C. 电流 D. 电荷量 2. 歼—15舰载机离开航母后正沿曲线加速向上爬升,其所受合力的方向可能正确的是( ) A. B. C. D. 3. 物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 内,物体加速度为 B. 内,物体位移为 C. 末,物体的速度方向发生改变,向西运动,加速度方向也发生改变 D. 内,物体在第末时离出发点最远 4. 如图所示是地球绕太阳运动的椭圆轨迹,短轴和长轴的四个位置所对应的节气分别是春分、秋分、夏至和冬至。假设地球只受到太阳的引力,下列说法正确的是(  ) A. 火星与太阳连线单位时间扫过的面积等于地球与太阳连线单位时间扫过的面积 B. 若用a代表椭圆轨道的半长轴,T代表公转周期,,则地球与土星对应的k值不同 C. 春分和秋分时,地球运动的加速度相同 D. 从冬至到春分,地球的运行时间小于公转周期的 5. 如图所示,物块A与B用跨过滑轮的轻绳相连,稳定后,轻绳 OP与水平方向夹角为,OA和OB与OP的延长线的夹角分别为和。已知,地面对物块B的弹力为NB=80N,不计滑轮的重力及轻绳和滑轮之间的摩擦,下列说法正确的是(  ) A. B. 物体A的重力40N C. OP绳子的拉力为 D. 地面对物体B的摩擦力为20N 6. 截至2024年12月26日,我国高铁运营里程达到4.7万公里。某高铁试验机车试运行时的图像如图所示,时间内的图像为直线,列车做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动,km/h,时刻列车的牵引力功率达到最大为kW,之后保持不变,时刻列车运行达到最大速度。列车的质量为120t,认为列车受到的阻力大小恒定,则(  ) A. 列车匀加速运行的时间为s B. 列车所受的阻力大小为N C. 列车运行的最大速度m/s D. 列车运行的最大速度m/s 7. 如图所示,两块由相同材料制成的木板分别水平、倾斜固定,粗糙程度相同,两块木板在O处平滑连接。一可视为质点的小物块从倾斜木板的P处由静止滑下,滑到水平木板右端Q处恰好停下。现将倾斜木板的倾角调大或调小(如虚线所示)并固定在地面上,再让小物块从倾斜木板的某处由静止滑下,仍滑到水平木板右端Q处停下,则小物块释放的位置可能是(  ) A. a B. b C. c D. d 8. 如图所示,餐桌上的水平玻璃转盘绕竖直转轴匀速转动时,可视为质点,质量为的餐盘相对于转盘静止。已知餐盘到转轴的距离为,餐盘在时间内转过的角度为。重力加速度大小为,餐盘与转盘间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( ) A. 餐盘的线速度大小为 B. 餐盘的向心加速度大小为 C. 转盘对餐盘的作用力大小为 D. 餐盘与转盘间的动摩擦因数不小于 9. 如图所示,一广场小火车是由车头和车厢编组而成。假设各车厢质量均相等(含乘客),在水平地面上运行过程中阻力与车重成正比。一广场小火车共有3节车厢,车头对第一节车厢的拉力为,第一节车厢对第二节车厢的拉力为,第二节车厢对第三节车厢的拉力为,则(  ) A. 当火车匀速直线运动时, B. 当火车匀速直线运动时, C. 当火车匀加速直线运动时, D. 当火车匀加速直线运动时, 10. 如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个质量为的滑块(可看成质点),足够长的轻绳一端系着滑块绕过光滑的轻小定滑轮,另一端吊一个质量为的物块,,小滑轮到竖直杆的距离为d。开始时把滑块锁定在与定滑轮等高的位置A。解锁后,滑块从位置A下落,到位置B时绳子与竖直方向的夹角为。滑块从位置A到位置B的过程,下列说法正确的是(  ) A. 先加速后减速 B. 、组成的系统机械能守恒 C. 滑块到达B点的速度,与此时的速度的大小关系满足 D. 滑块到达B点时,的速度为 二、非选择题:本题共5小题,共54分。第11题6分;第12题10分;第13题8分;第14题12分,第15题18分。 11. 用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。 (1)下列实验条件必须满足的有______。 A. 实验所用的斜槽应尽量光滑 B. 挡板高度等间距变化 C. 画轨迹图时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来 D. 斜槽轨道末段水平 (2)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。 a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的________(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点; b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图2所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是和,则________(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。可求得钢球平抛的初速度大小为______(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。 12. 某学习小组利用图1所示的装置验证系统的机械能守恒。所用器材有∶气垫导轨、气源、光电门(含光电计时器)、带遮光条的滑块、刻度尺、天平、细线及钩码等。重力加速度为。实验主要步骤如下∶ (1)用天平测出滑块与遮光条的总质量和钩码的质量。 (2)用游标卡尺测遮光条的宽度,示数如图2所示,则________cm。 (3)安装器材,下列做法正确的有________(填选项前的字母)。 A. 调节气垫导轨水平 B. 调节气垫导轨倾斜,以平衡摩擦力 C. 调整滑轮高度,使细线与导轨平行 (4)将滑块置于光电门左侧某位置,用刻度尺测出遮光条中心到光电门中心的距离。接通光电门电源,将滑块由静止释放,记录遮光条通过光电门时的挡光时间,则滑块通过光电门的速度________(用测得的物理量符号表示)。 (5)改变,做多组实验。记录与对应的时间,作出图像如图3所示。若在误差允许的范围内,图像的斜率满足______(用和表示),则可认为系统机械能守恒。 (6)若在实验中,由于系统受到恒定阻力作用,作出的图像的斜率为,则______(用和表示)。 13. 一无人机在距海面高处以的速度沿水平方向飞行,发现位于正前下方有一个目标物静止在原地,如图所示。要准确击中目标物,飞机应在离目标物水平距离x处释放炸弹,空气阻力不计,g取,求: (1)炸弹从被投出到命中目标物的时间; (2)击中目标物时炸弹的速度v大小及水平距离x大小; 14. 如图所示,质量均为的两个相同的物块A、B,它们之间用轻绳相连,两物块与地面间动摩擦因数均为,物块B在与水平方向成角斜向上的拉力F作用下,以的速度向右做匀速直线运动(重力加速度大小,,)。求: (1)剪断轻绳后A继续滑行的时间t; (2)剪断轻绳后,当A停止时,此刻两物体AB之间的距离x。 15. 如图所示,光滑水平面上间有一长度为的传送带,圆心为O、半径为的竖直光滑半圆轨道与水平面在D点平滑连接,其中段为光滑圆管,E和圆心O等高,。可视为质点的小物块从A点以的初速度向右滑动,已知小物块的质量,与传送带间的摩擦因数,重力加速度g取。 (1)若传送带保持静止,求小物块运动至半圆轨道最低点D点时对圆轨道的压力; (2)若传送带以的速率顺时针转动,求小物块能到达圆轨道的最大高度; (3)若小物块在半圆轨道内运动的过程中始终不脱离轨道,且不从圆管末端G点飞出,求传送带顺时针转动速度大小的范围。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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