河南省南阳市宛城区2025-2026学年一年级下学期语文随堂练习

2026年6月一年级语文随堂练习评分建议 1、 积累与运用。（66 ☆） 1. 3☆，抄写正确，书写规范、端正、整洁，有标点符号，不符合上述要求可酌情扣分。 2. 生字每字1☆，填空每空1☆，共19☆。 3. 每字1☆，共10☆。 4. 每词1☆，共8☆。 5. 每句3☆（其中标点符号占0.5☆），共12☆。 6. 每句1☆，共14☆。 2、 阅读与鉴赏。（19☆） （一）阅读《文具的家》选段，完成练习。（11☆） 7. 每个读音1☆，每个字1☆，共6☆。 8. 每字0.5☆，每词1☆，共3☆。 9. 共2☆，错画不得☆，多画、少画酌情扣☆。 （二）阅读选文，完成练习。（8☆） 10. 共1☆。 11. 每空1☆，共4☆。 12. 第一个空1☆，第二个空2☆，共3☆。符合题意即可。 3、 表达与交流。（15☆） 13. 每空1☆，共3☆。 14. 符合题意，语句通顺；格式正确，段落开头空两格；书写规范、端正、整洁；正确使用标点符号。酌情评分，共12☆。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年6月一年级语文随堂练习 题号 总分 得分 评卷人 一、积累与运用。(66☆) 1.请把句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里，注意标 点符号。(3☆) 月季公园里的人好多呀！ 2.看拼音，写词语，按要求填空。(19☆ duǒduǒ wen ming xin 满园月季 观赏记 4上.只 cao dǎ pao 看风景不伸手，不踩 坪不田。不奔，慢 xing hua miao yang měi 走，人人呵护小 ,南 (1)“护”的偏旁是，带有这个偏旁的字大多和 有关，再写一个带有这个偏旁的字： (2)“看”是左上包围的字，书写时先后 我 还会写这样的字： 3.根据拼音，写出同音字。（10☆) qing zài jin dao jia 山 见 处知 大 泉 现 入 来 参 小一语文第1页（共4页） 4比一比，再组词。(8☆) ∫午()「刀()人()「玉() 1牛()1力()1入()1主() 5.照样子，写句子，并加上标点符号。(12☆) (1)要是早一分钟，就能赶上绿灯了. 要是 ,就 ◇ (2)荷叶是鱼儿的伞。 是 ▣ (3)你为什么飞得这么低呀？ 为什么 ▣ (4)请你帮我捉害虫吧！ 请你 ▣ 6.根据积累填空。(14☆) (1)只在 ，云深 （2)泉 声惜流，树阴照爱柔。 （3)晨对暮，对霜，对，朝爱对」 (4)早晨下雨 ,晚上下雨 (5) 不敢轻言语， (6)十五个吊桶打水 （7)读卷， 路. 二、阅读与鉴赏。(19☆) (一)阅读《文具的家》选段，完成练习。（11☆) 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平 平安安地(dedi)回家。你要想想办法，让你的铅笔、 橡皮和转笔刀也有自己的家呀！” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 小一语文第2页（共4页） 从[此比]，每天放学的时[猴候]，贝贝都要仔细检 查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所（suǒshuǒ)有的 小[伙火]伴是不是都回家了(1e1iǎ0). 7.在文中加点字的正确读音上打“√”，在[]里选择合适 的字，打“√”。(6☆) 8.减一减，变新字，再组词。(3☆) 橡一木=口 ()转一专= 9.为了不再丢文具，贝贝是怎么做的？在文中用“ ”画 出来。(2女) (二)阅读选文，完成练习。(8☆) 聪明的小青蛙 夏天到了，一只小青蛙到处玩， 一不小心掉进了一口 枯井里，它却不急不慌，在井里唱起了歌。 一头大象听见井里传出歌声，走过去一看，原来是一 只小青蛙在唱歌。大象问小青蛙：“你掉进井里，怎么不 哭？还有心思唱歌呢？” 小青蛙说：“因为我相信，大家听到我的歌声，一定 会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息！” “你真是一个聪明又勇敢的小家伙！”大象笑着说。 然后把长鼻子伸下去，把小青蛙救了上来， 10.短文共有个自然段。(1☆) 11.选一选，填一填。（填序号）(4☆) 小青蛙一不小心掉进了里，它却不急不慌，在井 里唱起歌。 夸小青蛙是一个的小家伙，用把它 救了上来 ①鼻子 ②大象③一口枯井④聪明又勇敢 12.我喜欢 (哪个动物)，因为 。(3☆) 小一语文第3页（共4页） 三、表达与交流。(15☆) 13.口语交际。(3☆) 选择合适的答案填空。（填序号） 小语说：看图听故事的时候，可以借助记住故 事内容；讲故事的时候，声音要，让别人 ①大一些②听清楚③图片 14.写话。（不会写的字用拼音代替。12☆）》 一年级举行看图讲故 事比赛，请认真观察图片 图上画的是什么季节？有 什么人？他们在哪里干什 么？心情怎么样？请你用 几句话写下来，去参加讲 故事比赛吧！ 小一语文第4页（共4页）